抒情的作文4篇(精品)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的抒情的作文4篇，希望對(duì)大家有所幫助。
抒情的作文 篇1
短短幾年，花開花落，遠(yuǎn)離了的身影;時(shí)間流逝，回首過去，消逝了的記憶……
已經(jīng)上了初中，雖然少不了童年的稚氣，卻也變得成熟多了，有些事，也明白了。所謂時(shí)間如流水般，一去不復(fù)返，我們的童年時(shí)期，也漸漸過去。在青春的道路上，留下了我們或淺或深的腳印。望去，還算清晰的腳步，它們叫做少年;還有一些銷聲匿跡的叫做童年……
我懷念童年，那個(gè)我們可以無所忌諱的說話、無所忌諱的玩鬧的童年。是的，但，我們只能遠(yuǎn)遠(yuǎn)觀望那些消失了的童年，回不到過去了……
路過小學(xué)，空曠曠的，沒有學(xué)生的吵鬧，突然很想念小學(xué)的老師，小學(xué)的玩伴，但時(shí)間不會(huì)倒流，我們回不到過去。六一兒童節(jié)，又快到了呢，可是我們?cè)缫巡荒苓^了，漸漸的，六一，與我們拉開了距離，每年在五月時(shí)，就盼望著六一，但是，現(xiàn)在的我們，在別人眼里，是比較懂事的，早已配不上孩子二字的單純……我們變得用文字來敘述自己的`情感，變得沉默寡言，變得安靜，再也沒有兒時(shí)的吵鬧了。摔了一跤，我們爬起來，不哭不鬧;被老師批評(píng)，我們低下頭，說我錯(cuò)了;受了傷，我們拿起筆，在紙上寫下此刻的心情……
我們努力記下青春的腳步，可記住的卻被遺忘了;我們努力記下美麗的過去，可忘記的卻比記住的快。突然想起來，小學(xué)畢業(yè)時(shí)的情景，雖然臉上掛著微笑，但是為什么在拍完畢業(yè)照之后哭了呢?那是，我明白了，天下沒有不散的宴席，彼此之間，認(rèn)識(shí)，便是緣分，不是嗎?有時(shí)候，想好好珍惜這種緣分，可，卻沒有機(jī)會(huì)。時(shí)間快的很快，當(dāng)我們剛剛熟悉對(duì)方，便就要分離。
或許吧，記憶中的那個(gè)我們已經(jīng)不復(fù)存在，在青春的道路上，我們依舊要微笑著走下去;時(shí)間會(huì)變，人終究也會(huì)變的，但是，如果可以，我想珍惜這美麗的過去，哪怕這有那么短短的一分，我也想去珍惜……
抒情的作文 篇2
連綿不斷的山川，歡快流淌的小溪，歡唱的小鳥……構(gòu)成了一幅美麗的畫卷，這就是我美麗的家鄉(xiāng)。
我的家鄉(xiāng)，春天有它們的芳香，夏天有它們的滋潤(rùn)，秋天有它們的貢獻(xiàn)，冬天有它們的.光輝。
春天，大地萬物蘇醒，我們的家鄉(xiāng)一片綠意，小草耐不住寂寞，探出頭來。竹媽媽也生出了小寶寶——筍娃娃，那力大無窮的身軀，把土都頂柔了。小溪，也在唱響音樂；春風(fēng)輕輕的撫摸這大地；紅的的白的黃的都你不讓我，我不讓你張開了嘴，鴨子在池塘里嬉戲，嘴里說著：“春天來了，春天來了；”燕子也回到了鳥巢，家喻戶曉，燕子們給每一家增添了生機(jī)，帶來了快樂。
夏天，那火紅的太陽正在考驗(yàn)我們，一些小孩子在小溪里面洗澡，石榴開花，就像小良子穿著嫁妝要出嫁一樣。溪水的嗓子越來越響，橘子樹也生出了小寶寶。轟隆一聲，又要下雨了，然而不久，黑云散開，太陽光輝灑滿大地。
秋天，稻田里一片金黃，風(fēng)一吹，波光粼粼，那真是一浪接一浪，山上的樹葉像染紅了的一樣，紅的像火。秋風(fēng)掃落葉，那樹葉就像蝴蝶一樣飄落而下，漸漸地就堆成了一座座小山。這時(shí)農(nóng)民伯伯的成績(jī)出來了，紅火的桔子又大又圓，怎能不好賣呢？稻谷一筐一筐的，這時(shí)候家里豐衣足食，有些小孩子就三個(gè)一伙，五個(gè)一群的在小溪邊野炊，那才叫生活的真滋味。
冬天，白色的地毯覆蓋了整個(gè)大地。桔子樹被包成一團(tuán)，看上去像一個(gè)雪球，有的孩子們，掃雪仗，堆雪人，他們不怕冷嗎？非也，非也，他們是玩得開心，不知道冷了。在拜年的時(shí)期也是孩子們最愉快的時(shí)光了，都穿著棉衣，喜洋洋地走親訪友。
家鄉(xiāng)的山們，把我們包裹得緊緊的，像一個(gè)小搖籃，山們雖然沒有濟(jì)南的山那樣秀氣，沒有喜馬拉雅山巍峨，但是，我就是喜歡那樹木茂盛的山。等我長(zhǎng)大后，我一定會(huì)把家鄉(xiāng)建設(shè)成一個(gè)旅游勝地，增加人民經(jīng)濟(jì)收入，這個(gè)旅游勝地就叫“柑桔搖籃之鄉(xiāng)”。
家鄉(xiāng)，我愛你。一個(gè)小小的搖籃，讓我定下了遠(yuǎn)大志向，我會(huì)讓你放射出更加燦爛的光芒。
抒情的作文 篇3
珍藏在我家書桌里的那個(gè)棒棒糖代表著我對(duì)姐姐那甜甜的真情。
那天，我在家里收拾書桌，忽然在書桌深處掏出了這個(gè)棒棒糖。雖然只是一個(gè)小小的棒棒糖，但是只要拿起她，我就覺得是重重的。每當(dāng)我拿起她的時(shí)候，總是小心翼翼，生怕弄壞了，好像是我的奇珍異寶。我把她輕輕地放在手掌心，仔細(xì)地看著，看著看著就想起了你——我的姐姐，想起了我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)候，你那甜甜的笑容，甜甜的聲音，而我是那樣開心，那樣充實(shí)，那樣有依靠。有你的日子真好。
拿起她，我回憶起你把她給我的那一瞬間，這棒棒糖變成了一個(gè)魔法棒，把永不停息的時(shí)間給凝固了。當(dāng)時(shí)的興奮，當(dāng)時(shí)的激動(dòng)，當(dāng)時(shí)的一切的一切都變成了今天這綿綿的思念，可能還有對(duì)遙在遠(yuǎn)方的你的祝福吧。
你，我的姐姐，我最好的姐姐，也是對(duì)我最疼愛的姐姐，雖然你現(xiàn)在還在國(guó)外留學(xué)，但是我們似乎還可以天天見面，每天每天，每天都在一起。這是因?yàn)樗莻�(gè)棒棒糖。
雖然你每年過年都會(huì)回來，但是我每天都會(huì)想念你，甚至有過幻想，幻想你回來的那一天。
每次你要回“你的”國(guó)家，我們都會(huì)去送你，并且說一些鼓勵(lì)你在那里要“安心學(xué)習(xí)”、“不要想家”之類的話；但是我心里真正想的是讓你早點(diǎn)兒回來，回到家里，回到我的身邊。
那次，你在莫斯科，我與你在電腦上聊天。我認(rèn)真地說我想去莫斯科，我想到那里找你，和你一起學(xué)習(xí)。雖然這些話不著邊際，很可笑，是天真的傻瓜，在你聽來我這話是天方夜譚，但是我真的想過，真的認(rèn)真地想過。我想去莫斯科，因?yàn)槟阍谀抢�，去了那里就可以天天和你在一起�?/p>
那個(gè)棒棒糖，已經(jīng)珍藏了好幾年，她在我心中的位置永遠(yuǎn)不會(huì)變，我相信，無輪多少年，她的味道都是甜甜的。在我的生活中，有了這個(gè)甜甜的棒棒糖就足夠了，雖然我還沒吃她，但她的甜早都融化在了我的心里，與我對(duì)你的思念一起融化在了我的心靈深處。那甜甜的味道變成了我的'血液，流躺在我的全身。
那天，我從夢(mèng)中醒來，擦干臉上的眼淚，用我那濕潤(rùn)的眼睛看著窗外。我看到了藍(lán)藍(lán)的天空，潔白的云彩，嬌艷的花朵……這些風(fēng)景，帶上了我的靈魂，去到國(guó)外，迎接我的是你那燦爛的笑容，我手里托著那個(gè)棒棒糖……
抒情的作文 篇4
爸爸請(qǐng)聽我說：“我不希望您常常工作到那么晚回家，也不希望您常常出差，為了我們天天不辭辛勞的賺錢養(yǎng)家，卻從來都不喊累。尤其是前一陣子，您感冒了每天早上還是很辛苦的送我和妹妹去學(xué)校，然后再去上班，我看了真的很不忍心，希望您好好照顧自己的身體，好嗎?”
媽媽請(qǐng)聽我說：“我不希望您常常生氣，也不希望您因?yàn)榧抑械氖聞?wù)煩心，因?yàn)槲矣X得您太操勞了，我會(huì)盡量不跟妹妹吵架，也會(huì)自己把功課做好，聽您的話，當(dāng)一個(gè)乖巧的孩子�！�
老師請(qǐng)聽我說：“我希望老師給我的功課可以再多一點(diǎn)，因?yàn)檫@樣我的頭腦才可以訓(xùn)練得更聰明。我好希望上課二十分鐘就休息五分鐘，因?yàn)檫@樣可以讓我的學(xué)習(xí)效果更好。我知道老師每天都很認(rèn)真辛苦的教我們讀書，所以我會(huì)好好的.學(xué)習(xí)，不會(huì)讓老師擔(dān)心，當(dāng)一個(gè)聽話的好學(xué)生�！�
自己請(qǐng)聽我說：”因?yàn)槟銓?shí)在是太愛玩了，所以要繼續(xù)改進(jìn)，我覺得你應(yīng)該要先把功課寫完才能看電視。還有玩電腦的時(shí)候，一次最多只能玩三十分鐘，這樣子視力才不會(huì)每下愈況，也才是一個(gè)有自制力的好孩子�！�
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