描寫(xiě)樹(shù)的作文【集錦8篇】
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的描寫(xiě)樹(shù)的作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇1
冬爺爺匆匆地接了秋姑娘的班，來(lái)到了我們身邊，它帶來(lái)了凜冽的寒風(fēng)，帶來(lái)了枯枝凝寒的景象，讓我們感覺(jué)到冬天來(lái)了！
早晨起來(lái)，漫天大霧。乳白色的大霧籠罩著大地，到處白茫茫的一片。走在路上，幾十步以外就看不清人影；從濃霧中望去，前方的建筑、樹(shù)木只能隱約可見(jiàn)。霧氣里，聽(tīng)見(jiàn)車(chē)聲卻看不見(jiàn)人影，只有車(chē)燈像眼睛一樣，一眨一眨的。
冬天帶來(lái)的寒氣遍布每個(gè)角落，就是晴朗無(wú)風(fēng)的`時(shí)候，天也是干冷干冷的。光禿禿的樹(shù)木可憐巴巴地立在江濱路兩旁，曾經(jīng)生機(jī)勃勃的小草也終于支持不住，枯黃了。草地上的小花也進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
在這樣寒冷的天氣里，也可以看見(jiàn)一些不畏寒風(fēng)的強(qiáng)者。那便是在校園的旗臺(tái)前，閃動(dòng)著一個(gè)個(gè)綠色身影的柏樹(shù)。在寒冷的冬天里，柏樹(shù)那樣的濃郁蒼翠和生機(jī)勃勃。
茫茫的冬天里，因有了柏樹(shù)而增加了綠意，點(diǎn)綴了寒冬。
描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇2
所有的柳樹(shù)都是用“點(diǎn)”畫(huà)成的，只有柳是用“線”畫(huà)成的。我們學(xué)校中心有一顆大柳樹(shù)，筆直，粗壯的樹(shù)干高過(guò)樓頂。我們仰起頭來(lái)，才能看見(jiàn)它那向打傘似的樹(shù)冠。這棵柳樹(shù)特別顯眼。不僅因?yàn)樗撸宜腥岷偷牧鴹l，茂密的樹(shù)葉。比起操場(chǎng)周?chē)且慌排帕鴺?shù)來(lái)，它顯得光彩奪目。大柳樹(shù)靜靜地站立在操場(chǎng)上，好像一位飽經(jīng)風(fēng)霜，慈祥和藹的老人，低頭含笑，興致很濃地陪伴我們。一陣風(fēng)吹過(guò)樹(shù)梢，樹(shù)葉嘩嘩作響，多么像老人爽朗的笑聲啊!春天，春風(fēng)習(xí)習(xí)，老柳樹(shù)剛抽出嫩嫩的新芽。柳樹(shù)的'枝頭還會(huì)露出一些淡淡如煙的青色。
夏天，烈日炎炎，校園里其他樹(shù)木都被烤彎了腰。唯獨(dú)這棵老柳樹(shù)挺著胸脯，他頂著烈日，讓我們可以在樹(shù)下乘涼……我望著高大的柳樹(shù)，仿佛看見(jiàn)它已經(jīng)大汗淋漓了，卻仍然為我們遮陽(yáng)避暑。
現(xiàn)在正值秋季，我看見(jiàn)許多枯黃的葉子從高大的柳樹(shù)上飄落下來(lái)。那些被吹落下來(lái)的樹(shù)葉像一個(gè)個(gè)頑皮的孩子，隨著秋風(fēng)的伴隨，它們翩翩起舞。
冬天，才是最美麗的季節(jié)。那一棵棵柳樹(shù)好似披上了一件白大衣。冬天，凜冽的寒風(fēng)刮起來(lái)，卷起塵土，吹得人們睜不開(kāi)眼睛�？墒橇鴺�(shù)卻仍然聳立在操場(chǎng)的中央。
操場(chǎng)上的那棵大柳樹(shù)的柳枝垂了下來(lái)，好像是在告訴我們要謙虛;柳樹(shù)在風(fēng)雪中依然不屈，那是告訴我們要堅(jiān)強(qiáng)。
描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇3
聽(tīng)說(shuō)，不植樹(shù)的話(huà)，不植樹(shù)就會(huì)導(dǎo)致水土流失，沙漠化，接著就是，沙塵暴。
去年還是前年，我們學(xué)校在植樹(shù)節(jié)那天，開(kāi)展植樹(shù)活動(dòng)。我和同學(xué)挖了一個(gè)不大不小的坑，把小樹(shù)苗放在坑里，填上土，一顆小樹(shù)苗就種好了。然后，我又走到這棵小樹(shù)的旁邊旁，種了另一棵樹(shù)苗。我來(lái)到我們剛剛完工的小樹(shù)苗前，準(zhǔn)備給小桂花樹(shù)澆水，就當(dāng)死施施肥，我的一個(gè)同學(xué)走到我身邊，告訴我：“這棵樹(shù)不應(yīng)該種在這，旁邊幾棵高年級(jí)種的桃樹(shù)很大，等長(zhǎng)出葉子會(huì)把陽(yáng)光遮住的，小樹(shù)苗沒(méi)有陽(yáng)光，可能就長(zhǎng)不大了。”我聽(tīng)了這位同學(xué)告誡我的話(huà)，便將這棵樹(shù)“搬了家”，移到離操場(chǎng)不遠(yuǎn)的地方。并給它們澆了水。和我一起種樹(shù)的同學(xué)非常喜歡和不會(huì)講話(huà)的'東西說(shuō)話(huà)，這棵小樹(shù)苗就種好了，她在小樹(shù)苗前告訴小樹(shù)苗，以后一定要長(zhǎng)成參天大樹(shù)，給我們乘涼，為人們做出貢獻(xiàn)，小樹(shù)苗似乎聽(tīng)懂了她的話(huà)，掉了一片樹(shù)葉，這片樹(shù)葉似乎在告訴她：我會(huì)為人們做貢獻(xiàn)的，你們種樹(shù)多點(diǎn)，我們樹(shù)家族一定會(huì)報(bào)答你們的。
有一句古話(huà)就是說(shuō)：“前人種樹(shù)，后人乘涼。”就是為了告訴我們父母這么努力工作，就是為了子女可以好好生活，不讓他們受苦。所以，我們一定要孝順父母，孝順家人。
描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇4
在我家的陽(yáng)臺(tái)上，有一株瘦小看似弱不經(jīng)風(fēng)的植物，它既沒(méi)有名字，又有沒(méi)有身份，不像竹子長(zhǎng)得那樣快，不像花兒開(kāi)得那樣艷，所以我稱(chēng)它為“無(wú)名樹(shù)”。它長(zhǎng)得十分瘦小，身披一件單薄的“綠色戰(zhàn)袍”，長(zhǎng)長(zhǎng)的“手臂”從堅(jiān)硬的土里鉆出，向花盆的中心圍攏。在它纖細(xì)的“手臂”上，長(zhǎng)著一行行整齊的刺，這刺顯三角狀，尖尖的地方向里頭彎來(lái)，就跟老鷹嘴巴似的。
這刺堅(jiān)硬得很，你要是不小心惹著了它，它就會(huì)跟一頭瘋牛似的向你撞來(lái)，非要把你的手刺個(gè)“五馬分尸”，才得意洋洋的放過(guò)你。在它嫩綠的枝條上，有一把把的綠色“小傘”，每當(dāng)下雨時(shí)，它就用“小傘”把雨水一滴一滴地儲(chǔ)藏起來(lái)。不知它的枝條是否有雙眼睛，特別想看看外面的世界。你瞧！還沒(méi)等我說(shuō)完，它那長(zhǎng)長(zhǎng)的“眼睛”就跟葫蘆藤似的飛快地爬向了高高的欄桿，繞了一圈又一圈，向外面望去。經(jīng)過(guò)它的不懈努力，越長(zhǎng)越高，已爬到了頂。我本以為它無(wú)路可走會(huì)放棄前進(jìn)，可誰(shuí)知，它又繞過(guò)腦袋，往外長(zhǎng)去。翠綠的“小傘”在那根枝條上越長(zhǎng)越多，從樓下往上望，它那一把把“小傘”特別顯眼。風(fēng)兒哥哥“沙沙”地來(lái)了，“無(wú)名姑娘”面帶微笑，滿(mǎn)臉羞澀，踮起了細(xì)細(xì)的腳尖，伸出纖細(xì)的手，與風(fēng)兒跳起了歡快的舞蹈�！暗未穑未稹�，你聽(tīng)，那是小雨點(diǎn)給它們的伴奏呢！“無(wú)名姑娘”一遍跳著舞兒，一遍甩著“頭發(fā)”，發(fā)出了“沙沙”的聲音，可好聽(tīng)了！
它不是只有一面的脆弱“姑娘”，而是暴風(fēng)雨中的“女戰(zhàn)士”。
20××年7月18日，那個(gè)可怕而又灰暗的中午，當(dāng)萬(wàn)物還在沉睡的'時(shí)候，天空已變了顏色，歡暢的知了停止了鳴叫，玩耍的兔子躲進(jìn)了樹(shù)窩，原本快樂(lè)嬉戲的魚(yú)兒也躲進(jìn)了水里。潔白的云彩，還不知是怎么一回事，就一下子消失地?zé)o影無(wú)蹤，燦爛的陽(yáng)光被一團(tuán)團(tuán)烏云緊緊地封鎖著，天空一下子暗淡下來(lái)，大地間一片灰暗，只有朦朧而不起眼的燈光......
暴雨!大暴雨!一場(chǎng)接著一場(chǎng)!咆哮的狂風(fēng)，把一棵棵大樹(shù)連根拔起！拋向了遠(yuǎn)處灰暗的天空！片片落葉在空中飄蕩著，哀嚎著，尋找著大樹(shù)媽媽的懷抱。隨著天空發(fā)出一聲怒吼，一道道閃電，就像千萬(wàn)條金色的蟒蛇，從天上飛快地鉆下來(lái)，咬碎了千家萬(wàn)戶(hù)，拆散了一個(gè)個(gè)幸福的家園，咆哮的雨水撲打著樓房，浸泡著花草，讓高大的樓房左搖右晃。人們?cè)诜坷锲矶\著，擔(dān)心著。能否度過(guò)這艱難的一關(guān)？
在這萬(wàn)分危急的關(guān)頭，“無(wú)名姑娘”就像一位英勇的戰(zhàn)士，死活也不向敵人低頭，保衛(wèi)著祖國(guó)的邊疆。它昂起頭，伸出長(zhǎng)長(zhǎng)的“手臂”牢牢地抓住欄桿，堅(jiān)定地站在自己的崗位上�！耙Фㄇ嗌讲环潘�，立根原在破巖中。千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北�！薄盁o(wú)名姑娘”一邊鎮(zhèn)守原地，一邊高聲喝道。憤怒的狂風(fēng)見(jiàn)它如此囂張，便化作一把尖銳的剪刀，把它嫩綠的枝條剪個(gè)稀巴爛。“無(wú)名姑娘”忍著疼痛，咬著牙，一滴一滴綠色的血液從它的“手臂”流出，它全然不顧，向風(fēng)兒發(fā)起了進(jìn)攻。那一把把小傘，瞬間變成了一把把利劍，向風(fēng)兒的臉刺去，在它的臉上劃了一道口子，風(fēng)兒哀嚎了一聲，逃之夭夭了。可事情不會(huì)這么快就結(jié)束，狂風(fēng)帶來(lái)了暴雨，進(jìn)行了一番番猛烈的進(jìn)攻，城市的燈光一下子全沒(méi)了，就跟世界末日一般。人們擁抱在一起，祈禱著災(zāi)難的安寧，為了避免可怕的夜晚，人們選擇了休息，希望度過(guò)可怕的一天。臺(tái)風(fēng)依然“呼呼”地刮著，像一只生氣的老虎對(duì)著樓房咆哮。在這咆哮聲中，伴隨著哭泣，絕望，死亡。樹(shù)枝被折斷的“嘎吱”聲，仿佛成了夜晚的安眠曲。我躺在床上，晝夜難眠，眼淚像雨水一樣從眼眶中涌出，明天我還能再見(jiàn)到“無(wú)名姑娘”嗎？
天亮了，一絲陽(yáng)光透了出來(lái)，暴雨變成了綿綿細(xì)雨。我飛快地起了床，朝陽(yáng)臺(tái)跑去。站在陽(yáng)臺(tái)的那一刻，我愣住了。地上布滿(mǎn)了“鮮紅的血液”，一根根“手臂”被吹落到了地上，被風(fēng)雨撕咬的“無(wú)名姑娘”，死活都保護(hù)著讓自己生長(zhǎng)的“母親”，不讓它受半點(diǎn)傷害，哪怕已“血肉模糊”，隨時(shí)有著生命危險(xiǎn)。我來(lái)到時(shí)，它依然咬著牙，伸著僅剩的一根枝條，向我招手，向我微笑......
又是一天燦爛的早晨，“無(wú)名姑娘”伸出新長(zhǎng)的“手臂”，向我微笑，好像什么也沒(méi)發(fā)生。
描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇5
在我家樓下，有一個(gè)公園。公園里的樹(shù)隨著四季變化多端，美麗極了。
我最喜歡春天的樹(shù)，春天的樹(shù)發(fā)出一棵棵嫩芽，芽寶寶在枝上好奇地望著這個(gè)世界，仿佛在想這個(gè)世界怎么有那么多新奇的東西？
我最喜歡春天的樹(shù)，春天的樹(shù)顏色是那么翠，翠得猶如是一塊無(wú)瑕的'翡翠，在陽(yáng)光的照射下，閃閃發(fā)亮。
我最喜歡春天的樹(shù)，春天的樹(shù)在微風(fēng)中搖擺著，好似在跳著優(yōu)美的舞蹈，歡迎春姑娘的到來(lái)；又好像在展示自己的嫩葉寶寶，比比誰(shuí)的寶寶長(zhǎng)得美麗。
我最喜歡春天的樹(shù)，春天的樹(shù)給人一種神清氣爽的感覺(jué)，當(dāng)你站在樹(shù)中間，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，春天的樹(shù)原來(lái)是那么的美，美得讓你神魂顛倒；美得讓你如醉如癡；美得更讓你感到像是走進(jìn)了仙境一般！那翠綠的嫩芽，優(yōu)美的舞姿，會(huì)深深地印在你的腦海里；會(huì)使你流連忘返；更會(huì)讓你想在這美好的環(huán)境下美美地睡上一覺(jué)！
我愛(ài)春天，可我更愛(ài)春天的樹(shù)！因?yàn)樗悄敲吹拿�，美得勝過(guò)一切！真是：“千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風(fēng)”��！
描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇6
每到走進(jìn)我家門(mén)口，就會(huì)看見(jiàn)一棵梧桐樹(shù)。
梧桐樹(shù)非常高，比我家樓房還要高幾米。梧桐樹(shù)主干的顏色是棕色的，樹(shù)干非常粗，差不多比碗口還粗，樹(shù)枝有的很粗，有的很細(xì)；有的很彎，有的又很直。枝上長(zhǎng)著許多小葉子，像小鴨子的.腳。風(fēng)一吹，“小鴨子腳”立刻擺了起來(lái)，像一只只小鴨子在走路……
春天一到，赤裸裸的樹(shù)立刻長(zhǎng)出了許多嫩綠的葉子，葉子是那么鮮，那么嫩，它們向我們傳遞春天的信息。
夏天一到，樹(shù)上結(jié)出了許多紫色的花苞，花苞像一個(gè)個(gè)小喇叭，吹著歡慶夏天的歌曲；花苞又好象一個(gè)個(gè)小孩子的臉，正朝著我們笑，笑得那么甜，那么美。濃密的梧桐樹(shù)葉像一把太陽(yáng)傘，為我們擋住強(qiáng)烈陽(yáng)光的烤曬。
秋天來(lái)了，風(fēng)把梧桐樹(shù)葉子吹得到處亂舞，一片片葉子飛撒下去，撲向大地母親的懷抱，等黃葉落盡的時(shí)候，梧桐樹(shù)又變得赤裸裸的了，它們?cè)陟o靜等待，等待著春的到來(lái)……
描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇7
放學(xué)回家，我發(fā)現(xiàn)家門(mén)口的銀杏樹(shù)變得枯黃了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像是一把金黃的巨傘，特別引人注目。
銀杏樹(shù)那折扇一樣的葉子，使它在眾多的樹(shù)中顯得猶為突出。秋風(fēng)掃過(guò)，金色的葉子紛紛飄落，猶如金黃的蝴蝶在空中翩翩起舞，似乎有道不完的情趣和享不完的.韻味。樹(shù)下積了厚厚一層落葉，像是鋪上了金燦燦的地毯。我家的兩只貓正在享受著這秋天的禮物。老貓?jiān)诘靥荷虾魢：魢５厮笥X(jué)。頑皮的小貓正在捕捉著飄舞的落葉，好像是在捉蝴蝶一樣。玩累了，它撲進(jìn)媽媽的懷抱撒嬌去了。
��！美麗的銀杏樹(shù)，你成了我家一道亮麗的風(fēng)景線。
描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇8
水梧桐
我的老家有很多水梧桐，我非常喜歡這些水梧桐。
春天，梧桐樹(shù)又開(kāi)始了蓬勃的生長(zhǎng)，整棵樹(shù)恢復(fù)了生機(jī)，光禿禿的枝條上抽出嫩綠的新葉。遠(yuǎn)處看梧桐樹(shù)還是有點(diǎn)光禿禿的.，可梧桐樹(shù)不著急，因?yàn)槲嗤?shù)媽媽是個(gè)裁縫呢！它在縫一件碧綠的衣服，梧桐樹(shù)馬上就有新衣服穿了！慢慢地，梧桐樹(shù)開(kāi)花了，白白的，我猜這是梧桐媽媽的妝飾品吧！梧桐樹(shù)媽媽的衣服縫好了，她穿上了既漂亮又香的衣服，小朋友越來(lái)越喜歡她了。
夏天到了，老人和小朋友在樹(shù)下乘涼，梧桐樹(shù)看著乘涼的人們開(kāi)心地笑了。漸漸地，花朵也落了，地上一片“白雪”，小朋友們打“雪仗”，玩游戲開(kāi)心極了。
秋天，梧桐樹(shù)葉子也落了，樹(shù)失去了生機(jī)，人們?yōu)槲嗤?shù)傷心，我真想再次回到春天�。�
梧桐樹(shù)，你給了我們那么好的東西，我真想為你做點(diǎn)什么！
專(zhuān)家點(diǎn)評(píng):
作者用細(xì)致的語(yǔ)言講述著“水梧桐”的生存環(huán)境和用途。本文語(yǔ)言流暢自然，通俗易懂，結(jié)尾處提到“你給了我們那么好的東西，我真想為你做點(diǎn)什么”，感情得到升華，深化主題
【描寫(xiě)樹(shù)的作文】相關(guān)文章：
【精選】描寫(xiě)樹(shù)的作文09-12
描寫(xiě)樹(shù)的作文（精選）10-07
[經(jīng)典]描寫(xiě)樹(shù)的作文10-12
描寫(xiě)樹(shù)的作文(經(jīng)典)11-15
描寫(xiě)樹(shù)作文11-13
描寫(xiě)樹(shù)的作文【精選】12-03
描寫(xiě)樹(shù)作文01-23
（精選）描寫(xiě)樹(shù)作文02-17
（精選）描寫(xiě)樹(shù)的作文01-31
描寫(xiě)樹(shù)的作文(精選)08-07