(熱門)描寫樹的作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過作文嗎？以下是小編收集整理的描寫樹的作文9篇，歡迎閱讀與收藏。

描寫樹的作文 篇1

　　銀杏樹的枝干又細又長，樹干又粗又高，葉子像一把把小扇子，好像一棵扇子樹，真漂亮呀!無數(shù)的扇子好像巨人的手一樣。

　　忽然，一陣風(fēng)吹來，吹到了銀杏樹上，好像在傳冷空氣給銀杏樹一樣，將消滅夏天的炎熱。

　　夏天的姑娘來告訴我們，夏天就要來到，請做好準備。但我相信銀杏樹一定能抵擋夏天的炎熱。太陽從東方升起，火辣辣的照射著大地，銀杏樹和太陽戰(zhàn)斗了起來，它以頑強的生命力戰(zhàn)勝了夏天，這是多么神勇的.一棵銀杏樹呀!

　　我和我的同伴又重新聽到了小鳥以樹上嘰嘰喳喳地叫著，大樹的家是永不會被欺負的，多么美好的一次經(jīng)歷呀!

描寫樹的作文 篇2

　　我家門前的花園里有一棵頑強的松樹，它每天都筆直地站在花園里站崗。我每天都來看望它，現(xiàn)在，它的葉子從墨綠變成了嫩綠。

　　春天，別的樹的老葉子掉了，長出了一片片新芽，而松樹那墨綠色的老葉不但沒有掉，還冒出了許多的嫩芽，遠遠望去，好像是掛著許多閃亮燈的圣誕樹；

　　夏天，太陽火辣辣的照著，它越長越高，高的像高聳入云的漂亮寶塔，它越長越綠，綠得像青蔥翠綠的秀麗柳條。我還發(fā)現(xiàn)了一個一箭雙雕的作用，那就是我們能夠在它身邊乘涼，還能夠不遭受壞人的'侵襲，因為它長得像刺，像刺猬一樣抵擋敵人，我也能夠在樹下興高采烈的嬉戲玩耍。

　　秋天，別的花都凋謝了，果實成熟了，葉子枯黃掉落了，它們飄飄揚揚、依依不舍得離開了大樹媽媽，而松樹的葉子卻在風(fēng)中一點都沒有落下，聽著呼呼又沙沙的響，它真是堅強啊。

　　到了冬天，遠遠望去，它就像一個頑強的士兵筆直的站在那里，保衛(wèi)著我們的花園。它簡直就是世界上最棒的戰(zhàn)士。我想起了一首詩里描寫的松樹：“大雪壓青松，青松挺且直。要知松高潔，待到雪化時�！�

　　松樹告訴我們，一定要頑強勇敢，磨難都是紙老虎，一拍就破，你弱它就強，你強它就弱。

描寫樹的作文 篇3

　　今天我要觀察葡萄樹，首先，我走到葡萄樹，然后我拿起一把剪刀，剪掉了葡萄樹的一片葉子，你問我為什么要剪掉葡萄樹的一片葉子，這是因為爸爸要我觀察葡萄樹有沒有知覺。我這是測驗葡樹有沒有知覺，但是葡萄樹還一動不動在那里。當我要找爸爸說葡萄樹沒有知覺的時候，覺得爸爸的題沒有這么簡單，“管他三七二十一，先問爸爸再說，我肯定的對爸爸說：“葡萄樹沒有知覺�！卑职挚戳丝次业谋砬椋骸澳阍偃ビ^察一下，說不定會有新發(fā)現(xiàn)�！�

　　我心想：“難道是我錯了?但是葡萄樹沒動呀，難道是我眼花了?不可能。會不會我糊涂了?也不可能。到底怎么回事呀?”爸爸看到我疑惑的表情，就說：“你在觀察一下�！庇谑俏揖腿ツ羌舻都羝咸训娜~子，但是我想：剛才我已經(jīng)試過了，現(xiàn)在再剪就沒有用了，我應(yīng)該要找新方法�？晌以趺匆蚕氩怀鍪裁崔k法，唉，只能用老方法：用剪刀剪葡萄樹的葉子。爸爸走了過來：“我還是告訴你吧�！薄案嬖V我什么?”我疑惑的`說�！捌鋵嵠咸褬錄]有知覺，但是如果用擬人句的話葡萄樹就有知覺�！睆拇�，我就明白了這個道理。

描寫樹的作文 篇4

　　前不久，與爺爺一起去了山上，他去看朋友，那是一位老人，獨守著那座山，爺爺曾與他一起住過，應(yīng)該有很深的友誼吧！

　　老人只有一間小茅屋，我在房前的空地轉(zhuǎn)悠，山下全是樹，可都是如此的嬌小，沒有一棵是我愿意留下目光觀賞的。我轉(zhuǎn)身去看爺爺他們聊得怎么樣了，去無意間捕捉到一個畫面，對面的懸崖上，竟有如此高大魁梧的樹，它的葉子像一根根刺一樣，長得正茂盛。我又驚又喜�？捎譃樗鼡鷳n起來，我與懸崖的距離，連一米都不到�。∷�，能夠在這樣的環(huán)境下生長嗎？

　　那位老人走出來了，他順著我的目光看去，繼而卻是一笑，看著那棵樹說：“這棵樹是松柏，您不必為它擔憂，它既然擁有的環(huán)境是如此，它就應(yīng)該去適應(yīng)如何在這種環(huán)境下生存。要是因為自己所處的`環(huán)境十分惡劣，而去放棄，那么，如今傲立在懸崖上的松柏，早就成了一棵枯樹，自古以來，都是適者生存，不適者淘汰！”我問老人：“老爺爺，您每天都住在這里，一定看到了這棵松柏是如何經(jīng)歷風(fēng)雪，才長成如今蒼天大樹吧！”老人語重心長地說：“它如今的傲立，背后承受了多少的含辛與酸楚啊，是您想也想不到的！”我想到了從課外書籍中了解到的一些雖經(jīng)歷坎坷但卻很有名的成功人士，他們就像傲立在懸崖邊的松柏，他們的所有一切，都是因為會去適應(yīng)自己險惡的環(huán)境，尋找一條生存之道，從而努力地拼搏。努力，才有今天的成就。

　　我為松柏釋懷了，他已經(jīng)經(jīng)歷了無數(shù)坎坷，也已經(jīng)適應(yīng)了環(huán)境，現(xiàn)在，正是他長得最茁壯。最旺盛的時候，而我也不禁羨慕起那些有著險惡環(huán)境的人，只有在險惡的環(huán)境中，才能更好地掌握“生存之道”，因此，才會比那些生活優(yōu)越環(huán)境中的人更能經(jīng)得住磨難！

　　我與樹告別，與老人告別，帶走了無限的感慨與啟示。寂靜的月光下，松柏正在舞動著自己的身體。享受吧，松柏，您有毅力撐完過去，就有資格享受如今。

描寫樹的作文 篇5

　　炎熱的夏天，迎來了涼爽的秋天，我們踏著歡快的腳步，走進了秋天的公園，尋找那默默無聞的樹葉。

　　我輕輕地摘下一片嫩綠的新葉。它是橢圓形的.，還能聞到它那淡淡的清香。葉片上清晰可見從粗到細葉脈，摸上去濕潤潤、涼冰冰的，好像它剛洗完澡，來不及將身子擦干似的。把它放在耳邊，隱隱約約地能聽到它那“脈搏”在跳動是時，所發(fā)出的聲音是多么的健康，多么健康的嫩葉啊!

　　看完那健康、欣欣向榮地有生命力的綠葉，我又小心翼翼地拿起一片被同伴丟棄的枯葉。它活像一位上了年紀的老人：它的臉上布滿了一絲絲皺紋，而它的骨架--葉柄經(jīng)過太陽的暴曬后，好像一條條好吃的脆脆的“波力海苔”。它的臉上摸上去非常粗糙，葉脈比別的時子更加突出，讓人感覺非常的凹凸不平。別小看它，它的外表可是很復(fù)雜的：葉柄、時脈、葉片。葉柄可以將葉片和樹枝連接起來，葉片和葉脈可以進行“光和作用”。真是麻雀雖小，五臟俱全!

　　雖然枯葉已經(jīng)死亡，但它曾經(jīng)也是那樣的美，人們都在說大樹的偉大，花的鮮艷，但通過今天的觀察我也知道了樹葉的美。我會把它放進書本里永遠的珍藏。

描寫樹的作文 篇6

　　清早，我到公園去玩，一進門我就看到了一片生機勃勃的“小森林”，我趕緊往湖邊跑去，看哪，柳樹已經(jīng)發(fā)了不少新芽，嫩芽挨挨擠擠的，像一個個綠色的小絨球；有的葉子全開放了，像一個個盛開的綠色小花；有的葉子已經(jīng)變成碧綠色的了，嫩綠和碧綠相間，別提多漂亮了。

　　這么多小柳葉，一朵一朵，千姿百態(tài)，形態(tài)各異�？纯催@一朵，像一個心形，看看那一朵像一個圓扇……如果把眼前的景色看成一大幅活的`畫，那我們可真幸福。

　　看著看著，我感覺自己就是一棵柳樹，穿著綠油油的長裙，站在公園里。我把頭發(fā)放到湖水里，輕輕的洗，風(fēng)來了，風(fēng)兒幫我把頭發(fā)吹干。不僅僅幫我，湖邊的柳樹它也幫著吹干。風(fēng)停了，我把手輕輕地搭在了海棠妹妹的身上，抱著她，輕輕歌唱，小朋友告訴我早上劃船的樂趣，小草告訴我昨夜做的好夢……

　　想著想著，我才記起，我是在公園里玩而不是一棵柳樹哩。

描寫樹的作文 篇7

　　山楂樹下，這里長眠著我愛的人。我不能等你一年零一個月了，我也不能等你到二十五歲了，但是我會等你一輩子。緋紅的山楂花讓我把你想起，那抹微染傷心的白云，見證著我的`承諾。如果有來世，我依然愿意坐上你的單車，和你共享那刺激難忘的傍晚。曾有那么多的話，還未來及開口告訴你，而你就長眠了。第一次愛一個人愛到不能自已，第一次想一個人想到心疼，第一次等一個人等到遙遙絕期。

　　羲說，這山楂樹下，便是我永遠的家。

　　我想，我不能這樣過活著，一直在回憶里。因為至少你是不希望的。而我是那樣的難以自拔。

　　每年的秋天，隨著落葉的紛飛，我的思緒便會回到那些充滿微笑有你在身邊的日子。能看著穿碎花裙的你翩翩起舞，是我這輩子最大的夢想;而你也答應(yīng)過我只為我起舞，時間就那么殘忍。你長眠了，我一個人了。

描寫樹的作文 篇8

　　我的名字叫桂花樹。

　　我的樣子也算漂亮。我的枝丫有的彎曲，有的筆直，在我的臂上，有很多“小綠手”，見到小朋友，就向她們揮手。我的“小綠手”還是兩片兩片對著長的。而且全年都不落。

　　秋天，當我看到謝了的鮮紅的`桃花、白色的梨花和粉白的荷花時，我更是驕傲的挺直了身軀。我悄悄的長出花苞，開始靜靜綻放。我綠色的花柄上托著幾片黃色的小花瓣，非常嬌嫩。一朵朵花兒像一個個披著黃衣的小精靈。遠遠的，我望見幾只小蜜峰向我飛來了。我的花香吸引了眾多的小孩，他們圍著我，好像在看一件價值連城的寶貝。他們中間有的把鼻子湊過來，想聞聞我的花到底有多香；有的靜靜的聞，享受著我的芬芳與清香；還有的人把我輕輕的摘下，捧在手心里，靜靜的觀賞。這時，一陣風(fēng)兒吹過，我舞動著，我婀娜的舞姿讓他們也跳起舞來。

　　早晨，陽光灑滿每一個角落時，我睡醒了。我看見一群孩子步行去上學(xué)，他們說說笑笑，我迷人的花香讓他們停下腳步，向我湊來，其中一個女孩指著我說：“這就是桂花樹�！逼渌�孩子都說：“這就是桂花樹？它好香啊！”聽著孩子們贊著的話，我驕傲的挺了挺胸脯，且送孩子們?nèi)ド蠈W(xué)。

　　我是一棵桂花樹，我很驕傲，做為大自然中的一員，我也很驕傲。

描寫樹的作文 篇9

　　是誰?與梅、竹并稱“歲寒三友”，是它，那挺拔蒼翠的松樹!

　　我愛松樹，愛它遍布山林的綠。它高大挺拔，葉子蒼翠欲滴：那是一種飽經(jīng)風(fēng)霜的綠，那是一種沉默無聲的綠，那是一種深沉而偉大的綠!

　　我愛松樹，愛它四季的美。春天，柔柔的春風(fēng)喚醒了所有的生物，松樹苗蓬勃生長;夏天，春的樹苗已經(jīng)長成了一顆高樹，搖搖晃晃，卻像一個不倒翁一般吹不倒;秋天，秋風(fēng)帶來了一絲蕭涼，生物們準備過冬了，它像一個局外人，依然一動不動的站在那兒;冬天，風(fēng)雪吹打著萬物，它漂亮的葉子上堆了層白雪，卻在一片白雪中，展示自己的綠色。

　　我愛松樹，愛他的品質(zhì)。他像一位威武的軍人，像一位保護祖國的戰(zhàn)士，像一位執(zhí)著的殘疾人，努力證明自己。盡管松樹在風(fēng)雪中默默無聞，但它堅韌不屈的精神令我為之動遙他用一身頑強不屈的毅力，如鋼鐵一般百折不撓如金子般閃閃發(fā)光。他是一位士兵，用自己的力量保衛(wèi)著祖國，它們堅貞，它們不屈，它們可敬!

　　可愛的松樹，樸實無華的松樹，腳踏實地的松樹，堅強不屈的松樹，與風(fēng)雪做伴的松樹，我愛你

　　那棵松樹有的人喜歡高大挺拔的楊樹，有的.人喜歡柔情似水的柳樹，有的人喜歡有的人喜歡熱情如火的楓樹。而我，卻喜歡那棵松樹。那棵松樹在我們校園的花壇里，它四季常青，直上云霄。根深深的扎進泥土里。樹干是那么粗，要三五個打人才能將它抱祝它葉子如針一般，好像只有這樣，才能說明它的威嚴。夏天，它為人們提供出一片綠蔭;冬天，它挺拔的直立著，那針一般的葉子似乎要沖破寒冷，使壓在它身上的雪都不禁畏懼，真是“大雪壓青松，青松挺且直，要知松高潔，待到雪化時�！�!

　　松樹是那么堅強，看著看著，我不禁思緒萬千……曾經(jīng)我那么一顆種子，離開了母親的懷抱，毅然而走。它隨風(fēng)飄啊，飄啊，遇到了夏日的酷暑，碰到了冬天的嚴寒。終于遇到了一方土地，它遍在那里生根，發(fā)芽，茁壯的生長起來�？耧L(fēng)吹不倒它，洪水淹不沒它，嚴寒凍不死它，干旱旱不壞它，它只是一味的無憂無慮的生長。終于，它成了蒼天大樹，也只有經(jīng)過這般困難的樹，才會長那么高，長那么粗，長出那針一般的葉子吧!即便是這般辛苦才長成的參天大樹，松樹還是為人付出了一切。松樹可造紙，制松香。它還是很好的燃料，曾經(jīng)，它多少次犧牲了自己，為迷路人照亮前方的道路。松材可做房子，家具�？伤�不求回報，這就是松樹的品質(zhì)。我愛松樹，更愛它那高尚的品質(zhì)。

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