（集合）描寫樹的作文400字

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的描寫樹的作文400字5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

描寫樹的作文400字 篇1

　　我們學(xué)校有一棵大榕樹，已經(jīng)有一百多年的歷史了，它的生命力非常頑強(qiáng)，我們一點(diǎn)也不舍得傷害它，我們站在大榕樹旁邊看著它，大榕樹就好像一個(gè)巨人一樣高大，從遠(yuǎn)處看就好像一個(gè)巨大的蘑菇。

　　大榕樹坐落在學(xué)校操場(chǎng)旁邊，它的枝干非常的粗，幾個(gè)人怎樣抱也抱不過(guò)來(lái)，只有必須十個(gè)小朋友才能抱住。它長(zhǎng)的非常的高大，有十幾米高，都快長(zhǎng)到四層樓頂一樣高了。它的枝葉茂密，我站在樹下，抬頭望去，看不到天空，只看見滿樹的枝葉。因?yàn)榇箝艠涞闹θ~繁密，就成了我們的“保護(hù)傘”。

　　到了夏天，大榕樹的葉子變厚了，綠油油的，葉子中間有一條紅線，根部呈褐色，每片葉子的大小都不同；一個(gè)個(gè)小果子藏在葉子底下，跟黃豆差不多大，嫩綠嫩綠，不仔細(xì)觀察是看不到的。

　　秋天的時(shí)候，一些葉子變成淡黃色，一些葉子變成了墨綠色，那些葉子中間那條紅線變成了深黃色，根部變成了青色，每片葉子的大小差不多變得一樣了，到果子都掉完了的時(shí)候，枝干也就變粗了。

　　這不只是我們的大榕樹，還是小鳥喜歡的.大榕樹，成千上萬(wàn)的小鳥每次飛過(guò)校園，都會(huì)停在大榕樹上，嘰嘰喳喳的叫著，好像是跟我們問(wèn)好。大榕樹好好像成了鳥的天堂。

　　我非常喜歡學(xué)校的大榕樹。

描寫樹的作文400字 篇2

　　在我們教室的窗外，有幾棵木棉樹昂首挺胸聳立著，隨風(fēng)向我們揮手。

　　今年的木棉樹雖不如往年生長(zhǎng)得那么茂盛，但是還是將自己美好的一面顯露出來(lái)。

　　春天到了，木棉樹脫去了身上的舊衣裳，穿上了春姑娘給予它嫩綠又火紅的衣服。早晨十分寒冷，但木棉樹依然伸出嫩綠的手臂隨風(fēng)搖晃著，迎接著春天的挑戰(zhàn)。木棉樹那婀娜多姿的樹干無(wú)不顯示出勃勃生機(jī)。我們?cè)谛�學(xué)的時(shí)光里，一年比一年高，木棉樹也隨著我們一起生長(zhǎng)。

　　木棉樹的枝干向左右伸開，仿佛也想聽聽同學(xué)們朗朗的讀書聲。木棉樹的枝干十分粗大，需要兩個(gè)小朋友手拉著手才能圍住樹干，但是木棉樹身上卻有著大大小小的小點(diǎn)，非常尖銳。雖然木棉樹的樹干上的枯黃的樹葉還沒有完全墜落下來(lái)，但是嫩綠的的葉子已經(jīng)探出頭來(lái)。木棉樹仿佛一位害羞的'小姑娘，在寒風(fēng)中縮著自己的身體，不敢舒展開花苞，生怕自己會(huì)離開母親的懷抱。木棉樹的樹枝上不時(shí)停留著小鳥，小鳥成群結(jié)隊(duì)站在上面，吱吱喳喳著唱著婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽的歌曲，大樹爺爺也十分歡迎它們的到來(lái)，也隨著他們一起歡快地歌唱。

　　夏天到了，木棉樹穿上了更紅更綠的衣裳，頂著熾熱的太陽(yáng)。這時(shí)，木棉花已經(jīng)完全開放了，仿佛一頂頂紅彤彤的小傘，為我們遮掩著火紅的太陽(yáng)。孩子們一下課就喜歡跑到樹下去玩游戲。

　　正所謂“盛年不再來(lái)，一日難再晨。”以前那棵小木棉樹已經(jīng)成為蒼天大樹了。( 文

描寫樹的作文400字 篇3

　　偶爾想起老家死去的桂花樹，心里劃過(guò)一絲遺憾和不舍。它的馥郁芬芳仍殘留在我的指尖。

　　乳白的簇簇花朵兒織在一起，清香陣陣，溜過(guò)鼻尖。花瓣小小的，順風(fēng)而降，飄灑迷人，繁花似錦郁香襲人。樸素不失高雅，清香不失濃郁。深褐色的枝上，截滿乳白色的規(guī)劃，密密層層且蔥綠細(xì)長(zhǎng)的葉子覆蓋著，這花兒甚是脆弱，雨能擊垮，就連那徐徐清風(fēng)也能將它們吹散在空中搖拽飛舞，迷人醉香，弄得那滿園泥土上都是那細(xì)碎較小的花瓣兒，清香溢院，浸在空中，飄向遠(yuǎn)方。在記憶里它就是這么純潔神圣的存在，伴隨我走過(guò)一個(gè)個(gè)秋天，看著我一點(diǎn)一點(diǎn)的長(zhǎng)大。

　　時(shí)間依附在小鳥身上漸行漸遠(yuǎn)，在緩緩變涼的空氣里慢慢消逝。桂花樹開得更旺了，香味更濃了。滿樹都是那一簇簇的花。濃香撲鼻，還不時(shí)掉落下零星的小花，若人喜愛，有人途經(jīng)院子，也會(huì)忍不住說(shuō)：”這棵桂花開得真香��！“我淺笑不應(yīng)，看著這棵桂花樹，誰(shuí)又能知我心中那份欣喜呢？我還喜歡薰衣草，可它太艷太濃，不反我對(duì)桂花的.喜歡。天氣似乎又在變涼，桂花也紛紛揚(yáng)揚(yáng)的從樹上落入泥土，滋潤(rùn)大樹，望著滿地的桂花，我不禁為它感到惋惜和留戀。

　　泛黃的樹葉，冰涼的樹枝，深褐的泥土，他們隨著桂花樹的消逝而消逝，隨著桂花樹的死亡而死亡。曾經(jīng)那引人眼鼻，芳香迷人的桂花已不復(fù)存在，沉沉地躺在泥土里，與枯葉萎朵作伴。

　　長(zhǎng)大后為樸素清香的桂花樹駐足停留。原來(lái)他是那時(shí)最珍惜的獨(dú)愛。

描寫樹的作文400字 篇4

　　秋天的一個(gè)星期日，我和爸爸媽媽一起去公園觀察那婀娜多姿的樹葉。

　　 一進(jìn)公園，我首先看到的就是一片的竹林。我抬頭望著一棵竹子上的'一片片葉子，許多樹葉有點(diǎn)變黃了，有的葉子比較綠，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一只只彩色的蝴蝶一般。我撿起一片樹葉觀察著，它的形狀像我們用來(lái)包粽子的葉子一樣，不過(guò)小多了。綠色中有一點(diǎn)黃黃的。用手摸，毛毛的。我聞了一下沒有什么氣味。

　　 我繼續(xù)往前走，看到了銀杏樹。我走了過(guò)去，忽然一陣風(fēng)吹了起來(lái)。一片銀杏樹葉落在我的手上。我拿著細(xì)細(xì)的觀察著。它的邊緣有些不太規(guī)則的棱角，葉子已經(jīng)黃了一點(diǎn)。我摸著，它光滑無(wú)毛，氣味微苦。聽說(shuō)銀杏葉可以治病。

　　 銀杏樹旁有一棵高大的香樟樹。下面落了5~6片葉子。它像榕樹葉，可又比它大一點(diǎn)。綠綠的。比較的滑。有一點(diǎn)清香。樟樹葉可以讓環(huán)境變清香。

　　 我還見到了許多秋天的樹，有的葉子像尖利的松葉，有的像扇子......

　　 我喜歡秋天的樹葉！

描寫樹的作文400字 篇5

　　 行道上無(wú)數(shù)的車輛經(jīng)過(guò)我身旁，但人們總是視而不見，彷佛我是無(wú)影無(wú)形的。庇護(hù)人類如此多年，卻毫無(wú)代價(jià)，一絲感傷浮現(xiàn)出來(lái)，貢獻(xiàn)了這么多，得到的回報(bào)竟就只有這樣……

　　 雖然我的一生注定是一棵行道樹，沒辦法任意走動(dòng)，但大家都不知道，我們也有自己的思想、靈魂、情緒和感受。每當(dāng)小動(dòng)物們?cè)谖覀兩砩湘覒�，就彷佛有一股火熱的電流，通過(guò)這溫馨的.景像，使它們更加感到這洋溢的溫暖；每當(dāng)白發(fā)蒼蒼的老人在路上散步，我替他們遮擋陽(yáng)光和風(fēng)雨，令他們?cè)跉q月飛逝的期間，伴我度過(guò)人生；每當(dāng)川流不息的車潮流過(guò)我面前，我?guī)退麄儨p少噪音，扶持他們通過(guò)行道�？墒�，即使我將全部身、心、力提供給人類，卻還是無(wú)法得到好的回報(bào)。

　　 原本搖曳的秀發(fā)已掉落，只剩下枯萎的枝干；原本強(qiáng)而有力的軀干，已成了瘦弱無(wú)比的細(xì)枝；在我漸漸衰老下，累積的氣憤燃成了怒火，我真想吹出致命的火花，發(fā)泄難解的心情！我真想大聲狂吼內(nèi)心的感慨！可是，即使聲嘶力竭，人類依舊聽不見我的遺憾。到底要怎樣，才能幫自己爭(zhēng)一口氣？到底要怎樣，才能替我的朋友報(bào)仇？到底要怎么做，才能讓人類聽到我的心聲、看見我的憤怒？

　　 我，付出了全部生命，卻只能呆若木雞地望著人們摧殘我們，無(wú)能為力，他們?nèi)我馔秊�，不斷地侮辱我們；而我們�(yōu)槿祟愖雠Ｗ鲴R，卻得不到一點(diǎn)感激或同情。難道……樹，就一定得過(guò)得這么悲慘嗎？但愿人們能發(fā)現(xiàn)我們的哀傷，給予支持與鼓勵(lì)，讓我們活得更加勇敢、快樂！

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