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描寫樹的作文(錦集10篇)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編幫大家整理的描寫樹的作文10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

描寫樹的作文 篇1
也許,一切的一切,都源于那個(gè)綠色夢(mèng)。
也許,只因了那個(gè)綠色夢(mèng),才深深地、深深地植根于地下。
每天每天,都是一場無言的抗?fàn),與堅(jiān)硬的地殼、與冰冷的巖層,與灼熱的干渴或泛濫的洪水。它痛苦地扭曲著身體,探尋著點(diǎn)點(diǎn)水份,吮吸著滴滴甘露。
終于有一天,它沖破重重障礙,不顧外界的狂風(fēng)暴雨,不顧周圍的凜冽寒風(fēng),它終于長出了嫩綠的枝芽。
原本以為,外面的世界美侖美奐,可以享受陽光的溫暖,春風(fēng)的嫵媚。但此時(shí)此刻,有的只是穿肌透骨的凄涼。
眼前的一切令它心灰意冷:一個(gè)缺少陽光、缺少鳥語花香的窮鄉(xiāng)僻壤。周圍有的只是幾間低矮的'茅草屋和土房,有的只是幾條羊腸小徑。廣闊的土地,幾戶人家星星點(diǎn)點(diǎn)地分布著。一到雨天,村民們便苦不堪言,外面下著大雨,家里也在下小雨,道路上通行不便,整天窩在家里像坐牢似的。村民們也吃不飽、喝不足,卻要做沉重的農(nóng)活。
一天,村里的一位老漢從田里回來,拖著疲憊的身體坐在老槐樹下,身邊是他那被毒辣的太陽曬得黝黑的小孫子。老槐樹清楚地聽到小孫子用稚嫩的語氣問著老漢:“爺爺,什么時(shí)候才不需要去干活呀?”老漢聽了,眼眶濕潤了,嘆了口氣說:“孩子,這日子,沒有盡頭啊……!”。
人生如秋風(fēng),吹皺悠悠歲月;泻鲩g,十幾年過去了……
一陣醉人的春風(fēng)吹過,帶給了這個(gè)村莊蓬勃的生機(jī)。這個(gè)春天如期而至,路邊的花草競相探出頭來,渴望得到陽光的青睞。
就在這老槐樹的腳下,意外地冒出了一棵嫩芽。這或許是老槐樹的子孫。早在它的心底,或許銘記著老槐樹的教誨:外面的世界簡直是人間地獄,你們不能出去!于是,它一直等到現(xiàn)在,克服了重重困難,懷著一顆激動(dòng)的心沖出地面。
陽光依舊如此明媚,蔚藍(lán)色的天空中飄浮著一朵朵白云,飛翔著一只只小鳥,它們描繪著一幅幸福美好的畫卷。
村莊還是那個(gè)村莊,卻改變了昨日的模樣。拔地而起的高樓,四通八達(dá)的公路以及飛快行駛的“奔馳寶馬”已屢見不鮮。小槐樹擦亮了眼睛,繼續(xù)環(huán)視四周,嘴里還不時(shí)稱贊:“哇,帥呆了!”它早已忘記臨行前父母的百般阻撓,反而十分疑惑:這么精彩的世界,不看豈不是可惜?它歡呼、它雀躍,它為家鄉(xiāng)的繁榮景象感到看自豪!
一個(gè)風(fēng)和日麗的下午,轟隆隆的機(jī)器聲,打破了老槐樹醞釀十多年的夢(mèng)。它睜開朦朧的睡眼,洞察眼前的這一切!疤炷模沂窃谧鰤(mèng)嗎?這是哪里,茅草屋呢,土路呢,放牛的孩子呢?”
只見在自己身邊,又是那個(gè)老漢和它的孫子。不過,唯一不同的是,小孩長大了,滿臉洋溢著青春的氣息。老漢似乎變年輕了,也充滿著活力,他們談著,笑著,空氣里彌漫著歡樂的氣息,仿佛在唱著一首幸福的歌謠。
看,那片貧瘠的土地上,神話般地出現(xiàn)了幾條河流,幾座橋梁。聽,這是鳥兒的歡叫聲,這是魚兒的嬉戲聲,這是人們幸福的歌聲,一遍遍地在耳邊回蕩,伴奏著心中的激流。古槐佇立在那里,滿心的歡喜,滿臉的愉悅。如今,它才明白了人們口中“手機(jī)”、“互聯(lián)網(wǎng)”、“宇宙飛船”和“QQ”、“IT”、“CF”的意思。
時(shí)至今日,它才終于明白小槐樹當(dāng)初的選擇。但它也感到十分慶幸,因?yàn)樯L在兩個(gè)迥然不同的年代,見證了歷史發(fā)展的奇跡。后來,它撫摸著小槐樹,語重心長地說:“孩子,要記住今天的這些變化,等你長大了,家鄉(xiāng)會(huì)變得更美麗、更富饒,因?yàn)闅v史選擇了更新,祖國選擇了繁榮,我們選擇了永生!”
老槐樹的話猶如一陣微風(fēng),在家鄉(xiāng)的這個(gè)春天里久久回蕩……
描寫樹的作文 篇2
它一年四季都有許多不同的變化!不信你就來瞧瞧吧!
春天,龍眼樹的枝干抽出了許多新的枝條,枝條上長出了稀稀疏疏的嫩葉,那嫩葉綠油油,就像一把把小扇子。忽然,一陣春風(fēng)吹來,龍眼樹隨風(fēng)舞動(dòng),樹葉“沙沙”作響,像在為春天演奏一支優(yōu)美的樂曲。
夏天,龍眼樹的樹葉長得很茂盛,看起來更加蒼翠欲滴了,樹葉一簇堆在另一簇的上面,不留一點(diǎn)兒縫隙。有許多淘氣的孩子來到樹下玩耍,甚至連附近工作的工人們還會(huì)成群結(jié)隊(duì)到龍眼樹下乘涼……風(fēng)吹過,龍眼樹又隨風(fēng)飄動(dòng)起來,仿佛在對(duì)他們說:“玩吧!玩吧!痛痛快快地玩吧!”孩子們?cè)酵嬖娇旎睿と藗冊(cè)搅脑綍晨欤?/p>
秋天,龍眼樹“生”出了許多“小寶寶”——龍眼。你看,龍眼一個(gè)比一個(gè)大,果肉一個(gè)比一個(gè)甜。為什么又白又嫩的果子叫“龍眼”呢?因?yàn)辇堁坶L得圓圓的,跟龍的眼睛一樣大小,所以人們給它取名叫“龍眼”。
冬天,龍眼樹的`葉子早已落光了,只剩下一根根光禿禿的樹干。現(xiàn)在的龍眼樹就像一個(gè)沒穿衣服的小孩,孤零零地站在寒風(fēng)中。雖然龍眼樹的枝葉已經(jīng)干枯了,但那是為積蓄能量,以便來年長出更茂盛的葉子,結(jié)出更多更甜的果子。
家鄉(xiāng)的龍眼樹真美!我愛家鄉(xiāng)的龍眼樹。
描寫樹的作文 篇3
在河邊有一條綠化帶,在那里有一排排漂亮的柳樹。
春天,柳樹姑娘梳出長辮,那是多么新鮮,多么生動(dòng)。一陣風(fēng)拂過,一條條長辮子在風(fēng)中蕩漾,好好像在跳舞。風(fēng)停了,柳樹也停止了舞蹈。小蜻蜓飛過來對(duì)柳樹姑娘說:柳樹姐姐,你真美呀!我想告訴你,那些人類最討厭了,總愛把你們的頭發(fā)拔掉,做個(gè)花圈什么的,給自己戴上。這種事我見多了,你一定要小心呀!說完小蜻蜓拍拍翅膀飛走了。小青蛙跳過來,對(duì)柳樹姑娘說:柳樹姐姐我想告訴你,那些蛀蟲最討厭了。它們總愛在你們身上挖幾個(gè)洞,自己去住,如果你發(fā)現(xiàn)自己有了蛀蟲,就快去找森林醫(yī)生啄木鳥讓它給你治病。說完小青蛙呱、呱叫了兩聲跳走了。柳樹姑娘聽了它們的話,自言自語的說道:我給你們一片美麗,你們還我一條生命。
夏天,柳樹姑娘長大了,再不是嬌氣的小嫩芽了。它已經(jīng)成了一個(gè)大人。一天,下起了狂風(fēng)大雨,幾個(gè)小朋友沒帶傘,柳樹看見了,叫小朋友在樹下遮雨。雨停了,小朋友向柳樹道了謝,說說笑笑的在云霧中消失了,柳樹又自言自語的.說道:我給你們一把大傘,你們還我一條生命。
秋天,小動(dòng)物們?cè)诹鴺湎伦≈刻焖鼈兘o柳樹講故事、唱歌。柳樹感到非常快樂,柳樹自言自語的說道:我給你們一個(gè)家,你們還我一條生命。
冬天,柳樹被做成了火柴,為我們帶來了一份溫暖,在燃燒的柳樹自言自語的說道:我給你們一份溫暖,你們還我一條生命。說完火柴便燃燒了。
。∥覑劢o人們默默無聞地做奉獻(xiàn)的柳樹。
描寫樹的作文 篇4
枇杷樹一年四季都是穿著綠寶石的衣裳。枇杷樹的葉子是橢圓形的,葉子的邊緣還有一些鋸齒。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去像一葉小舟。葉子正面有一些葉脈,這些葉片像書皮一樣很是光滑。那么這些葉脈有什么作用呢?原來它能輸送樹的營養(yǎng)。反面是絨毛。一陣風(fēng)吹過,一樹的葉子就跳起了歡快的舞蹈。有的還發(fā)出“沙沙沙”的聲音,合成了一首美妙的樂曲。
秋天來了,我又來到枇杷樹下。發(fā)現(xiàn)枇杷樹開花蕾了,那些花蕾擠在一起在說笑話。
一個(gè)秋天過了,枇杷樹開花了,那枇杷花終于向我們綻開了笑臉。而且花是淡淡的清香。枇杷葉捧花朵,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像手捧著一個(gè)寶貝似的.,生怕它掉了下來。
春天來了,枇杷樹結(jié)果了,是青色的,像個(gè)害羞的小姑娘。過了幾天,枇杷果變成黃色了。像一顆顆小星星。
夏天來了,枇杷果成熟了,忍不住摘下一顆來品嘗。哇!酸酸的甜甜的。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一個(gè)個(gè)小燈籠閃閃發(fā)光。我想知道枇杷樹為什么這樣生長呢?
我就查了《百科全書》,原來枇杷樹是秋天出蕾,冬天開花,春天結(jié)果,夏天成熟呀!
媽媽還告訴我枇杷果不僅能吃,還可以做成枇杷膏用于止咳。它還有很多得作用呢!哇!枇杷樹的一身都是寶,我們要好好珍惜它。
描寫樹的作文 篇5
在鄉(xiāng)間,有一片我和父母經(jīng)常去的桃樹林,道路的左邊和右邊分別生長著完全不同的桃樹。
左邊的桃林桃花開得特別漂亮,紅的似火,粉的像霞,站在其中讓人陶醉。微風(fēng)下,一陣陣香氣傳來,“香”不勝收。可是它們結(jié)的桃子并不好吃,又小又澀,酸溜溜的,而且全是青色的;右邊的桃林桃花開得遠(yuǎn)不如左邊的艷麗,色不及艷,味不及香。可出奇的是它們結(jié)的桃子卻無比的好吃,又大又甜,一口咬下去,甜汁外滴。那嘎嘣脆的感覺,讓人聯(lián)想到天庭的蟠桃。紅紅的外皮,細(xì)細(xì)一聞,還有一種特殊的香氣。
為什么開花美的桃樹結(jié)的桃子不甜呢?為什么結(jié)大甜桃的開花不美呢?帶著滿腦子疑問的`我跑去問媽媽,媽媽只是說與養(yǎng)分有關(guān),具體更是說不清楚。我打開手機(jī),查閱了百度等網(wǎng)站,發(fā)現(xiàn)原來桃有兩類,一類花美,一類桃甜。花美的那一類,是屬于觀賞性的,一般花瓣較多,而不太能結(jié)桃子,叫碧桃。而另一類一般花瓣較少,從用途來講,主要是能夠結(jié)果實(shí)的果桃。
哦!原來是這樣。這兩種桃樹對(duì)人類都有幫助,它們都是人類的好朋友。
描寫樹的作文 篇6
春節(jié)時(shí)天氣特別寒冷,寒風(fēng)刺骨,吹得我臉上快要開裂了,媽媽看見以后,心疼死了,每天洗完臉以后都幫我涂雅霜潤面油,就這樣我的臉在媽媽的精心保護(hù)下,慢慢的好起來了。
有一天,我走到門前的棗樹下,發(fā)現(xiàn)風(fēng)把棗樹吹得搖搖晃晃,同時(shí)看見烏黑的'樹皮也開裂了,好像也凍得它嗦嗦發(fā)抖,這怎么辦呢?我急中生智想到媽媽在我臉上涂雅霜,我馬上跑到房間把我的一瓶雅霜拿出來,學(xué)習(xí)媽媽的方法,把雅霜擦到手上,雙手擦一擦涂在樹桿上,就這樣一瓶雅霜還沒涂到一點(diǎn),雅霜就 沒有了,我對(duì)棗樹說:“等我媽媽回來再買幾瓶,讓你好好過冬!
媽媽回來后,我急忙拉著媽媽去看棗樹,媽媽看后真是哭笑不得,她說:“怎么能用雅霜涂樹呢?樹只要用石灰水涂就行了,又能保溫又能殺蟲,哦!我明白了。
描寫樹的作文 篇7
行道上無數(shù)的車輛經(jīng)過我身旁,但人們總是視而不見,彷佛我是無影無形的。庇護(hù)人類如此多年,卻毫無代價(jià),一絲感傷浮現(xiàn)出來,貢獻(xiàn)了這么多,得到的回報(bào)竟就只有這樣……
雖然我的一生注定是一棵行道樹,沒辦法任意走動(dòng),但大家都不知道,我們也有自己的思想、靈魂、情緒和感受。每當(dāng)小動(dòng)物們?cè)谖覀兩砩湘覒,就彷佛有一股火熱的電流,通過這溫馨的景像,使它們更加感到這洋溢的溫暖;每當(dāng)白發(fā)蒼蒼的老人在路上散步,我替他們遮擋陽光和風(fēng)雨,令他們?cè)跉q月飛逝的期間,伴我度過人生;每當(dāng)川流不息的車潮流過我面前,我?guī)退麄儨p少噪音,扶持他們通過行道。可是,即使我將全部身、心、力提供給人類,卻還是無法得到好的回報(bào)。
原本搖曳的秀發(fā)已掉落,只剩下枯萎的枝干;原本強(qiáng)而有力的軀干,已成了瘦弱無比的細(xì)枝;在我漸漸衰老下,累積的.氣憤燃成了怒火,我真想吹出致命的火花,發(fā)泄難解的心情!我真想大聲狂吼內(nèi)心的感慨!可是,即使聲嘶力竭,人類依舊聽不見我的遺憾。到底要怎樣,才能幫自己爭一口氣?到底要怎樣,才能替我的朋友報(bào)仇?到底要怎么做,才能讓人類聽到我的心聲、看見我的憤怒?
我,付出了全部生命,卻只能呆若木雞地望著人們摧殘我們,無能為力,他們?nèi)我馔秊,不斷地侮辱我們;而我們(yōu)槿祟愖雠W鲴R,卻得不到一點(diǎn)感激或同情。難道……樹,就一定得過得這么悲慘嗎?但愿人們能發(fā)現(xiàn)我們的哀傷,給予支持與鼓勵(lì),讓我們活得更加勇敢、快樂!
描寫樹的作文 篇8
您們應(yīng)該沒有留心觀察學(xué)校吧?今天我已經(jīng)是六年級(jí)的學(xué)生了,學(xué)校的每一讓事物我都很了解,下面讓我來介紹我的學(xué)校吧!
今天我一早來到了學(xué)校,剛進(jìn)校門口就聞到了一股清香,我在想:那是什么呢?學(xué)校又沒有果實(shí)為什么會(huì)有果香呢?然而我隨著香氣一路走呀走,走呀走。驚訝極了,原來是大樹菠蘿呀!好可愛呀!現(xiàn)在,大樹菠蘿還沒有成熟的,我想成熟了我也該畢業(yè)了。對(duì)學(xué)校的2棵大樹菠蘿也依依不舍,我真想把它們搬到中學(xué)去,可是我做不到,突然上課鈴聲叮鈴鈴的響了,我健步如飛得跑了上課室,剛做想坐下來,同學(xué)就叫我交作業(yè),我無話可說只能交作業(yè)了。交完作業(yè),滿腦子想著我整讓搬那棵大樹菠蘿呢?又一次鈴聲叮鈴鈴的`響了,這鈴聲是下課鈴了,我連忙跑了下去,看大樹菠蘿,之后我就沒看大樹菠蘿了應(yīng)為覺得沒有希望了。
描寫樹的作文 篇9
在我家鄉(xiāng)的丹崖山上,長在懸崖峭壁的石縫里的松樹,它四季常青,蒼翠挺拔。遠(yuǎn)看像一座座青塔,也像一個(gè)個(gè)守衛(wèi)在丹崖山的衛(wèi)士,還像一把把參天的大傘。
松樹樹干有直的、斜的、還有彎彎的.。樹皮是褐色的,一塊接著一塊,魚鱗狀,沒有規(guī)律地排列著。松葉細(xì)細(xì)的,尖尖的,像一根根繡花針,許許多多的“針” 在一塊就成了一束葉子。松樹的根很特別,常常鉆出地面盤臥著,有的像龍、有的像蛇,還有的像老人的手蒼勁有力。
春天來臨的時(shí)候,墨綠的樹冠上浮起一層嫩綠。
炎熱的夏日,針葉子長的更茂密,一朵朵黃色的小花掛在枝頭,松花的花心像一枝手指,“手指” 周邊布滿了花粉。
一到秋天,其它樹的葉子子不是脫落,就是枯萎,可松樹卻依然那樣蔥蔥茂茂、密密層層。
冬天到了,寒風(fēng)呼嘯,大雪紛飛,大地差不多都變成了雪白的,只有松樹還是那么翠綠,依然挺立在風(fēng)雪中。正如詩人筆下的“大雪壓青松,青松挺且直”呀!
我愛松樹,愛它那頑強(qiáng)生命力!
描寫樹的作文 篇10
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,那棵松樹很美。
松樹像一座綠色的寶塔,從大地上掘起。
我向松樹走去的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)枝頭的每一個(gè)葉子就像一棵棵針。碰到了身上有點(diǎn)刺痛。抬起頭了一看感覺松樹都頂?shù)剿{(lán)天了,。∷蓸湔娓哐!
記得有一次下大雪了,我覺得松樹那么高會(huì)被壓斷的,出人意料的是,第二天雪融化了,我發(fā)現(xiàn)別的`樹枝被壓斷了,而松樹挺得直直的,讓我想起了陳毅爺爺寫的青松:大雪壓青松,青松挺且直。要知松高潔,待到雪化時(shí)。
我們要學(xué)習(xí)松樹,學(xué)它那種不怕風(fēng)吹雨淋,不畏嚴(yán)寒,堅(jiān)韌挺拔的精神。
這是我在眾多樹木王國里喜歡松樹的原因。
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