【精選】暑假的作文400字匯編五篇

　　在平時的學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編精心整理的暑假的作文400字5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

暑假的作文400字 篇1

　　我的暑假計劃，要參加一些有趣又好玩的活動，讓我邊玩樂又可以動動腦，在活動中學習新的體驗。暑假活動第一站──我想挑戰(zhàn)建筑模型營，我可以了解建筑物的構(gòu)造，還有工人建設(shè)時的辛苦過程。第二站──農(nóng)場夏令營，我和表妹一起參加，希望 可以和其它小朋友探索大自然的美妙，光是想到活動的內(nèi)容可以野炊、看星星、森林探奇就很怦然心動。

　　第三站──收心！準備換班。八月要去學校的夏令營，我可以跟同學一起學習新的有趣課程，還有時間可以參加郊游和競賽活動，爸爸也會帶我閱讀英語童書。暑假期間我可以自由控制時間寫作業(yè)和玩樂，還有去圖書館借書、寫下閱讀單當作紀錄。

　　每一個年級就像一層層的'階梯，過完暑假，我就升上四年級了，課、作業(yè)都越來越難，要更加努力，讓自己更上一層樓。因此，暑假要安排的很充實，以后上課才不會覺得可惜，白白浪費時間。

　　有幾天日歷是空白的，媽媽說是準備賞罰分明用的，暑假表現(xiàn)優(yōu)異會有驚喜，但是，表現(xiàn)不好就會有驚嚇。

暑假的作文400字 篇2

　　在放暑假的第一天，我在家寫好了計劃，過了一會兒，就來到了我姥姥家，我上學時，沒空來看我的姥姥，就只好在這是來看他們。在我姥姥家我住了幾天，幫他們做了許多事情，就回到了我家，后來，我大姨不小心撞上了別人的車，我知道后，就研究起了這一件大事情，剛開始，也沒覺得有什么不對勁，經(jīng)過了幾天和警察叔叔的追查，總算查了個水落石出。原來，這不是我家人撞的。而是前面的人撞到了車，就乘機逃跑了，讓他們以為是我家人撞的。當我抓到了兇手，家人都夸我是一個能干的.好孩子，我聽到就說：我長大后也要像這些叔叔，抓小偷等壞人。大家聽了我的話，哈哈大笑了起來。

　　我回家后，爸爸叫來了修電視的人，修好了電視，我們?nèi)�家人每天晚上都在一起看電視，過了幾天有一個活動，買手機送電視，這可把我高興的，因為我一直希望我們家的電視能換掉。

　　再過幾天就開學了，我決定要寫一篇作文，我寫了一篇樂于助人的作文，他們看了可高興了。

　　我真希望這一次能夠拿到作文比賽獎和獎品。

暑假的作文400字 篇3

　　我在假期做的事情可多了，去過園博苑，到過金光湖游玩，考了鋼琴四級，還看了很多書……在這些事情里，我最喜歡的還是去奧特萊斯做手工。

　　我第一次去做手工的時候很興奮，那時候我們做的是白板微畫，我們先去領(lǐng)了材料，然后開始做。我們先把一些假花用膠水粘在一個小白板上，然后在花周圍圍上紗，最后用彩鉛畫上畫，或蓋上手指印就好了。

　　第二次我們做的是生態(tài)微景觀，我們要先在一個玻璃球里面填上土，然后放上幾塊小小的“草坪”。你們別以為是假的，那可是真的喲！接著放上白石子再放上柵欄，最后放上小動物就完成了。

　　我們接著做的'是恐龍龍考古學家，我們要用錘子錘開一塊大石頭并在里面找到塑科的恐龍骨頭，找到之后還要拼起來可用了好長時間呢！第四次做的是戳戳樂鑰匙扣，也叫羊毛氈。要把一團黃色羊毛用針戳扎實，戳圓。接著用紅色羊毛弄好嘴巴，用粉色羊毛做腮紅，我做的小雞就完成了。第五次做了扎染，第六次做了八音盒，還做了教師節(jié)的紐扣畫和花束……每一個手工都很有趣呢！

　　你們覺不覺得我的假期生活像我的作品一樣多姿多彩呢？

暑假的作文400字 篇4

　　暑假里，媽媽一下班就帶我去長安大學游泳。

　　不知道為什么，在去游泳的路上，我仍舊像去年參加游泳班學習時那樣的緊張。換好衣服，進到泳池看到淺水區(qū)有好多的小朋友，我立刻不緊張了，“撲通”一聲，我跳進了水里，水有點涼，這時，王老師看見我來了，在岸上喊道：“王譯寬，游十個來回再開始玩！”我心里有點不情愿，但還是堅持完成了任務(wù)，王老師說：“很好，動作沒變，好好堅持！”，聽到老師的表揚，我很開心，媽媽在岸上也笑瞇瞇的的看著我，給我鼓勁。

　　天色到了傍晚時分，越來越多的小朋友來到泳池游泳，我認識了好幾個小朋友，開始和他們一起玩，我們一起在水底翻跟頭、潛水摸底、水上漂……玩的可開心了！潛水的'時候，我不小心嗆了一口水，這時，王老師看見了，笑著說：“喝我們泳池的水，是要交錢的哦！”把我們都給逗笑了。

　　天慢慢黑了，媽媽要帶我回家，我還有些舍不得這些好朋友，

　　我和他們約好每天在這個時間一起來玩。我喜歡游泳，我喜歡和這些新認識的好朋友一起在水中做游戲，這是我在這個暑假里覺得最有趣的一件事。

暑假的作文400字 篇5

　　到了暑假，一個朋友來找我玩兒，玩了一會兒，朋友就說這個暑假自己要補課，當時，我老爸也在場聽見了，說：“陳亮，要不你也去補一補課�！蔽殷@訝地說：“不去不去！”可是，老爸還是決定讓我去補課。

　　第二天，我很早就起床了，老爸已經(jīng)在外面等著我了，我上了汽車，老爸就把我開到了補課的地方。

　　我走進了這座房屋，走到了樓上，發(fā)現(xiàn)有好多人在看著我，因為我不認識他們，所以我就沒有說什么。等到補課老師走進來了給我安排好了座位，讓我坐了下來。

　　開始上課了，老師看了一下我的書，跟他們的不一樣，所以就讓我先讓我學習他們這兒的語文書。過了一會兒，一節(jié)課上完了，我發(fā)現(xiàn)他們的`老師上課非常有趣，我跟他們也相處得更融洽了。

　　第二節(jié)課，讓我們寫作業(yè)，于是他們寫他們的，我寫我的，然后我發(fā)現(xiàn)他們寫作業(yè)也很值得我學習，他們寫作業(yè)都是一邊討論，一邊寫作業(yè)的，作業(yè)很快就寫完了。

　　這個暑假，雖然補課非常的悲慘，但是這使我認識了許多朋友，也學到了很多知識。這個暑假真是讓我哭笑不得。

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