關(guān)于初中暑假作文三篇

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的初中暑假作文3篇，歡迎大家分享。

初中暑假作文 篇1

　　盼望著，盼望著，20xx年到了，北京奧運(yùn)會(huì)來(lái)了。我歡呼、我激動(dòng)、我自豪！這是十三億中國(guó)人夢(mèng)寐以求的榮耀�。�

　　我多想是一名運(yùn)動(dòng)員，在奧運(yùn)賽場(chǎng)上翻騰、沖刺、搏擊；我多想是一名裁判員，公平、公正、公開地裁決每一場(chǎng)比賽；我多想是一名志愿者，為選手吶喊助威，為嘉賓熱情服務(wù)。

　　可是，我不是。我只是一名普普通通的中學(xué)生，奧運(yùn)來(lái)了，我能做些什么呢？我不停地問(wèn)，不停地想，終于發(fā)現(xiàn)，我們能做的事情很多很多。

　　瞧！小學(xué)生的教室里，貼著一條醒目的標(biāo)語(yǔ)——同一個(gè)世界，同一個(gè)夢(mèng)想。那是全校同學(xué)的心拼成的，它時(shí)刻激勵(lì)著我們好好學(xué)習(xí)，天天向上。

　　今年舉行的奧運(yùn)是通揚(yáng)：綠色奧運(yùn)！校園的每一個(gè)角落，都活躍著環(huán)保護(hù)衛(wèi)隊(duì)的成員。我們隨手撿起地上的.紙屑，撫正歪斜的小樹，拉起摔跤的同學(xué)，為校園帶來(lái)了一股清新的文明之風(fēng)。

　　放假了，我們?cè)诩依锿�著電視，看著精彩的奧運(yùn)直播，歡樂(lè)的笑聲，興奮的吶喊聲，鼓勵(lì)的叫聲“中國(guó)加油！奧運(yùn)加油！”一句句牽動(dòng)著每一個(gè)中國(guó)人的心！

　　我們一家人也隨著奧運(yùn)的腳步每天都看直播，連從來(lái)一般不關(guān)心體育的媽媽也坐在電視旁吶喊：“加油加油…………”，我們一家頓時(shí)熱鬧起來(lái)，每天只要一開電視，就是先看看有沒(méi)有奧運(yùn)直播，一心想對(duì)奧運(yùn)加油……。

　　我知道，我們做的都是小事，但是，這無(wú)數(shù)的小事，匯集起來(lái)就是為奧運(yùn)、為祖國(guó)做的一件大事。我相信我們每個(gè)人點(diǎn)亮的一點(diǎn)星星之火，必將燎原成照耀祖國(guó)大地的一片燦爛陽(yáng)光。

　　奧運(yùn)來(lái)了，我們能做的事情真的很多很多。今年的暑假不一般，讓我們趕快行動(dòng)起來(lái)吧，一起為奧運(yùn)喝彩，為中國(guó)加油！

初中暑假作文 篇2

　　皇天不負(fù)有心人，經(jīng)過(guò)我一次又一次不斷地努力，魚兒終于上鉤了。我像一只飛翔在天空的鳥，自由自在，心里像吃了蜜糖一樣甜；感覺(jué)又好像踏上了成功的路，我要鋪一段路，已經(jīng)鋪好了十分之一的，剩下的路我相信我會(huì)利用最短的時(shí)間來(lái)鋪好它。

　　有一天，我?guī)е鵂敔斢H手做的魚桿到魚塘去釣魚。但我想起了我不會(huì)釣魚，可是我想起了爺爺曾經(jīng)教育過(guò)我，做任何事都不能夠輕意放棄，還沒(méi)有試就說(shuō)不行，只是一種愚蠢的做法。所以，我就十分有信心的釣起來(lái)。首先，我在魚鉤上放了一些蚯蚓；然后，我就把魚線扔下水去；最后，我就蹲在草地上專心致致地等待著魚來(lái)上鉤。終于，那塊浮上來(lái)的泡沫向下沉了。我立刻把魚桿向上拉，結(jié)果，魚從魚鉤里甩了一下尾巴，就跳到了水里。魚鉤從那邊飛過(guò)來(lái)刺在我的腳上，鮮血從腳里流了出來(lái)。大伙都勸我休息一下，別跑了。但我有上進(jìn)心，我要做得更好，我就連包扎也沒(méi)有，就蹲下業(yè)繼續(xù)釣，鮮血染紅了不我的腳，500字，我依然不在乎。

　　后來(lái)，我爺爺把鉤到的魚煮給大伙們吃。我突然間，我感到這些魚是甜甜的了。我心里想起了一句話：世上無(wú)難事；只怕有心人。只要大家努力，我相信做任何事都會(huì)成功的'。

　　最令人驚訝的是爺爺那里的魚兒十分可愛(ài)，有白色的、金色的、黑色的……真是數(shù)也數(shù)不清呀。它們游在水里還會(huì)吐泡泡，一串一串的泡泡就像圓圓的小皮球，真可愛(ài)。有的在追著媽媽，300字，像是要媽媽把甜美的乳汁送到它的嘴里，讓它填飽肚子……

初中暑假作文 篇3

　　暑假的每一天都開心地不可言喻，那種興奮與激動(dòng)不是一片刻的流動(dòng)，而是永久的存留。

　　每天早晨，沒(méi)有了媽媽急促的催叫聲，沒(méi)有了小鬧鐘震動(dòng)般的叮叮聲。我毫無(wú)拘束地在夢(mèng)中暢游著，不用擔(dān)心遲到，不用膽怯老師的`訓(xùn)斥。當(dāng)醒來(lái)時(shí)，看看鬧鐘已經(jīng)9：00多了，也許，這是我度過(guò)了漫長(zhǎng)而緊張的學(xué)習(xí)生活后，最香甜的一夜。一種輕松與快樂(lè)萌生而出。

　　中午，當(dāng)太陽(yáng)火辣辣地照耀著大地的時(shí)候，約出幾個(gè)非常要好的朋友。一起來(lái)到廣場(chǎng)的水池邊，嬉戲著。我們用手輕輕撩起一點(diǎn)水，灑向某個(gè)朋友的身上，這時(shí)便傳來(lái)了一陣歡笑聲。

　　也許那種笑聲是世上最快樂(lè)、純真無(wú)暇的笑聲。當(dāng)嬉戲完后，我們便坐在陰涼的松樹下面，在一起有說(shuō)有笑，快樂(lè)無(wú)比。

　　下雨時(shí)，只要雨勢(shì)稍小，再也不顧父母的打罵，帶上雨傘，走在濕潤(rùn)的小路上。大口大口呼吸著新鮮的空氣，昔日上學(xué)的緊張與繁重，便一掃而光，小學(xué)生作文投稿網(wǎng)。有時(shí)還將雨傘收起，讓自己受著小雨的滋潤(rùn)。頓時(shí)，一種莫名奇妙的清爽便迎上心頭。雨后，坐在廣場(chǎng)上的小凳上，看著天邊那道神奇而美麗的彩虹，一種平衡油然而生。

　　下午，夕陽(yáng)斜照，溫柔而美麗。借著這無(wú)聊的時(shí)光，我便坐在我喜愛(ài)的電腦前，無(wú)拘無(wú)束地在網(wǎng)中遨游，享受著一種快樂(lè)而又神秘的幸福之感漫長(zhǎng)的暑假給我?guī)��?lái)了無(wú)限的快樂(lè)與輕松，幸福的太陽(yáng)照射著我們每一個(gè)快樂(lè)的人。

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