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關(guān)于暑假日記作文十篇
在平平淡淡的日常中，大家對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的暑假日記作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
暑假日記作文 篇1
暑假的一天，我到住在鄉(xiāng)下奶奶的`家“避暑”，下地籠。因為鄉(xiāng)下溝、塘很多，奶奶決定捉些“河鮮”讓我品嘗。于是奶奶帶著我去下地籠。來到了池塘邊，我急切地準(zhǔn)備下地籠，奶奶連忙阻止我說，你這樣怎么能捉到魚蝦呢？奶奶順手折了兩根木棍遞給我，讓我拴在地籠上。又遞了塊香噴噴的咸肉皮，我頓時明白了這是誘餌呀！聞著咸咸的肉香，別說魚蝦，連我都“口水直流三千丈”。一切準(zhǔn)備就緒，我和奶奶用力把地籠一個個扔進池塘里，看著它們慢慢沉下去后，我們便回家了，我著急地問奶奶：什么時候才能吃到美味的“河鮮”？奶奶笑著說：“等到明天早上來取，中午就可以美餐一頓了！”我心想怎么要這么久��！
第二天一大早，我就催著奶奶趕緊去收地籠。我一路小跑，來到了池塘邊，看著奶奶慢慢地收地籠，我真是越看越著急，怎么這么慢啊！我趕緊來幫奶奶，終于把地籠拖到岸邊，提上來一看，嚇得我差點叫出聲來：好多的龍蝦對著我張牙舞爪，魚兒活蹦亂跳的，看來今天的收獲可真不小啊！
暑假日記作文 篇2
我有一個小表弟十分可愛，都已經(jīng)一歲多啦！圓圓的臉，大大的眼睛，胖乎乎的。
小表弟就像一只小猴子一樣，在“假山”---沙發(fā)上竄來竄去，一會兒從那頭跑到這頭，一會兒從這頭跑到那頭。眼花繚亂。高興地啊啊地叫。還嘟嘟囔囔的說爸爸媽媽、姐姐。一說到姐姐他可來勁了，我問他：“壯壯，姐姐在哪？他就一邊怪怪的笑，一邊指照片上的姐姐，完全不把我放在眼里，真是太氣人啦！他的表情好像故意似的。小表弟還吃衣服，逮住誰的衣服就添誰的衣服，整天把舅媽（表弟的媽媽）的'衣服咬得濕漉漉�？墒怯袝r候他還像一個小大人一樣，坐在自己的小沙發(fā)上翹著腿，插上耳機聽音樂。小表弟還是紅果果、綠泡泡的鐵桿粉絲呢，只要是小小智慧樹的歌他都聽了一遍。怎么樣，夸張吧！
嘻嘻，我這個小表弟很淘氣吧！
暑假日記作文 篇3
今天，我和媽媽還有小姨一起去海灘撿貝殼。 海灘離小姨家特別近，我們過了馬路就到了。往遼闊的大海那一看，有分四種顏色：最前面的是白色，然后是綠色，接下來是藍色，最后是紫色。非常漂亮。 我十分興奮。媽媽撿了10個貝殼。我撿的`數(shù)量是媽媽的3倍多8個。
貝殼真漂亮，我要收藏起來!
暑假日記作文 篇4
今天又是星期四，又要去上書法課了。和前幾天不一樣的'是今天媽媽不用去上班了，她帶我去上課，我歡天喜地地拉著媽媽的手去乘車。
一路上，我像只小鳥一樣快樂得嘰嘰喳喳叫個不停，引來許多人的目光。到站后，媽媽看看時間還早，就帶我先去書店買了幾本書，我可高興了!
買好書，我就去上書法課。今天上課，我特別用心，因為媽媽在看呢!
真希望媽媽能每天陪著我呀!
暑假日記作文 篇5
今天我和爸爸、媽媽一起去公園散步，我們看見了花、草、樹、木，聽見了鳥兒的歌聲。然后我就和我的好朋友王夢飛、姐姐一起去玩了。我們玩了釣魚、我釣了6條，王夢飛釣了5條，姐姐釣了8條。釣完魚我們就去打羽毛球了，我打了38個，王夢飛打了30個，姐姐打了40個。打完羽毛球我就回家了。
暑假日記作文 篇6
天漸漸暗了下來，烏云霸占了整個天空，不知是哪吹來的一陣狂風(fēng)，將家門口七米高的一顆大樹吹得沙沙響，幾片綠葉搖搖晃晃地落了下來。伴隨落葉飄下來的是幾絲牛毛般細(xì)小的雨粒，它們像幾只天真無邪的小精靈，轉(zhuǎn)著圈兒飛向人間。
雨變大了，成了黃豆般大小。落在雨棚上的'聲音也變了，從“滴答滴答”，變成了“啪啪啪”，既像無數(shù)粒豆子從天而降，下了一場“豆雨”，又像無數(shù)顆子彈從天上，射向屋頂。
“轟隆隆，啪!”一道閃光劃破了天際，又立刻消失了，窗外的鳥兒嘰嘰喳地叫著，仿佛是被那道突如其來的閃電嚇得驚慌失措。
過了一會兒，雖然還是雷聲大雨點大，但是，窗外嘈雜的聲音中，又多了一位“演奏家”的加盟，那就是家喻戶曉的破壞大王——冰雹。
霎時間，天空中落下了無數(shù)冰雹和雨滴，從屋頂上彈出的冰雹，個個都有楊梅般大小，場景真是壯觀，猶如“大珠小珠落玉盤”，對面樓的屋頂上鋪滿了一層白色的“楊梅”，我暗暗想：不知我們家那位雨棚大哥承受的了這個重量么?
五分鐘后，雨停了，風(fēng)也小了許多，這場暴雨給杭城的溫度降了不少，真是消暑的好幫手呀
暑假日記作文 篇7
1.《瘋狂的石頭》讀后感
在暑假里，我看了《瘋狂的石頭》。里面有一段情節(jié)深深的映在我的腦海中，至今還記憶猶新。
有一個提著皮箱的人，剛下飛機在路邊等車。突然一個人沖過來蒙住他的眼睛，問道：“猜猜我是誰?有三次機會，想好后再回答�！北幻勺⊙劬Φ娜苏f：“先生，我想你大概是認(rèn)錯人了�！薄斑�有兩次機會�！北幻勺⊙劬Φ娜讼耄哼@個聲音這么的'陌生，他肯定認(rèn)錯人了。被蒙住眼睛的人放下皮箱，與此同時，有一個過來提走皮箱，攔了一輛的士走了。被蒙住眼睛的人說：“先生，你真的認(rèn)錯人了，請你把手拿開。”“好的，我放開，你不能偷看�！狈砰_手的那一瞬間，蒙住他眼睛的人不見了。他正要提皮箱，這時才發(fā)現(xiàn)皮箱不見了。
在日常生活中，有時一個很隨意的動作，性質(zhì)居然是大相徑庭，一個是為了竊取東西，一個是為了保護幼小的心靈。這使我懂得了：我們的世界并不盡善盡美，正義有時也未必完全理性，邪惡有時也未必不能情有可原。謊言有時會騙人騙己，謊言有時也很美麗。
暑假日記作文 篇8
7月20日 晴 我愛瘋狂英語
這幾天來，我迷上了英語，第一天是媽媽要我學(xué)的，后面幾天都是我提醒的，媽媽才去學(xué)。我們學(xué)了有關(guān)肢體類、打招呼、文具類的內(nèi)容，結(jié)果也鬧出了很多笑話，比如我把一個單詞的中文讀成了“云梯”，還有一次，我把早上好的英語讀成了晚上好和上學(xué)去的英語，不過在笑聲中，這些詞被我刻骨銘心地記住了。我們在家里竄上跳下，在床上翻來滾去，學(xué)得不亦樂乎，媽媽說我很像crazy baby，還說我有學(xué)英語的天賦呢!我相信只要能堅持下去，在英語的叢林里披荊斬棘，我就一定能學(xué)好英語。希望三年級早點到來!
7月21日 晴 第一次煎雞蛋 今天，我在媽媽的'協(xié)助下學(xué)會了煎雞蛋。第一步：把油燒成七成熱，再磕一個雞蛋放入鍋內(nèi)，再捏一點鹽均勻地灑在蛋上;第二步：把蛋用鍋鏟翻一個面(一定要等第一面熟了以后哦!)，又在另一面灑鹽(一旦發(fā)現(xiàn)膨脹起來，用鍋鏟壓一壓即可。);等蛋清煎黃就可出鍋。(在煎的過程中，我被炸到了鼻子，但是還一直在堅持煎)嘗著自己做的蛋，覺得好吃極了，還有一個很大的優(yōu)點，我沒發(fā)現(xiàn)被媽媽發(fā)現(xiàn)了，就是我煎的蛋黃都熟透了但是沒有糊，媽媽還直夸我第一次煎蛋就煎得那么好呢! 7月27日 晴 我當(dāng)媽媽 昨天我和媽媽商量好了，讓我嘗試著當(dāng)一回媽媽。早上，我正等著媽媽起床給我做早飯吃(因為我忘記了當(dāng)媽媽的事。)
沒想到媽媽一起來就說：“媽媽，我肚子餓了!” 我這才想起那個約定，我就去做早餐，早餐有：一人一個饅頭夾火腿(“兒子”提出做火腿夾心，我就把它做成了饅頭夾火腿)，早餐餅干一筒，一缽子稀飯，還有一人一杯雪碧。早餐很豐盛，我們倆人吃得津津有味，“兒子”直夸我做的早餐好吃，還說你這個“媽媽”還挺有創(chuàng)意的嘛。我也想以后要少惹媽媽生氣了，以后如果天天像這樣照顧媽媽的話，她一定會很開心，我們也一定會越來越融洽的。
暑假日記作文 篇9
今天睡完午覺起來，已經(jīng)下午兩點十分了，媽媽對我說：“你成天悶在家里也不出去跑跑，都快走不動路了。”我反抗道：“又不是我不出去玩，是實在沒有好玩的，媽媽，要不你告訴我有什么好玩的�！薄耙荒憬猩夏惚斫惚淼埽ヒ黄鸪鋈プ咦��！眿寢屨f，“好哇！”我說道。于是經(jīng)過一番梳洗后，我就騎著我心愛的自行車來到了二姨家，我問表姐表弟去哪玩，他們也不知道，我一拍腦瓜，說道：“有了，就離你們家不遠處，好像有一個地方，里面有一些運動器材。”我們經(jīng)過討論決定就去那，我們一路說說笑笑，來到了那個地方，我們喜出望外，而且我還意外地發(fā)現(xiàn)多了一些東西，我們各自找到自己想玩的東西迫不及待的玩了起來，我最喜歡打秋千，等別人玩完后，我就坐上了秋千，我讓表姐給我推了幾下就自己蕩起來了，結(jié)果越蕩越高，我覺得自己像一個小天使，最后，我和表弟還玩了他最喜歡的蹺蹺板，我們都玩得不亦樂乎，太陽快下山了，我們才依依不舍地離開了。
回到家后，我向媽媽講述了我們這次愉快的經(jīng)歷，聽完了故事后，媽媽對我說了一句話：“你和你表姐都那么大個人了，再玩那些小孩玩意就太幼稚了�！眿寢屵@句話，讓我心里升起了一絲憂傷，童年是那么短暫，你還沒有投入它溫暖的懷抱，它就已經(jīng)匆匆離去了。
寫作一直是語文中重要的一項，是對學(xué)生綜合能力，語言應(yīng)用的考察，也在考試分?jǐn)?shù)中占有較大比例，但是如何才能寫好作文，在考試中取得高分，對同學(xué)們來講卻一直是個難題。
專家指出老師們應(yīng)該教學(xué)思路靈活，關(guān)注學(xué)生個體發(fā)展，注重學(xué)生語文能力的培養(yǎng)，注重從根本上改變學(xué)生對語文的認(rèn)識：
分?jǐn)?shù)固然非常重要，但同時應(yīng)當(dāng)也是能力的提高，靠一次、兩次的押題或許一時能取得一個好成績，但學(xué)習(xí)成績的決定因素：學(xué)習(xí)習(xí)慣、思維習(xí)慣的培養(yǎng)及形成是需要一定的時間。一個老師輔導(dǎo)一個學(xué)生，老師根據(jù)學(xué)生的情況進行教學(xué)，或補差，或提優(yōu)，進行個性化教學(xué)，實現(xiàn)真正意義上的因材施教。為此，老師教你用獨特的方法學(xué)好初高中語文。
學(xué)生作文時最頭疼的問題是無話可說。為了解決這一難題，專家告訴大家不妨用劉勰的話說“流連萬象之際，沉吟視聽之間”啟發(fā)他們：要想寫好作文，必須談如何生活，體察入微。生活，是寫作的“源頭活水”。葉圣陶先生曾說過，“作文這件事離不開生活……必須尋到源頭才有清的水喝”，可見觀察是中學(xué)生認(rèn)識生活的.重要途徑。因此，專家指出老師們應(yīng)該幫助學(xué)生明確觀察的重要性，結(jié)合課本中的名篇交給他們觀察生活，表現(xiàn)生活的方法�！笆谥贼~”，不如“授之以漁”。例如學(xué)了《我的老師》后，可以引導(dǎo)學(xué)生觀察自己所尊敬的老師，讓他們明白老師的高風(fēng)亮節(jié)，除了表現(xiàn)在批改作業(yè)到深夜，或帶病上課，累倒在講臺上等外，還有許多值得挖掘的素材。以前，同樣的材料上代人用來贊頌老師，下一代“濤聲依舊”。似乎老師永遠是身穿中山裝，口袋里插一支鋼筆，不茍言笑;老的，少的，農(nóng)村的，城市的，一個樣。通過觀察，讓其明白不同時代，不同環(huán)境，不同科目的老師穿著打扮、興趣愛好、精神面貌、教學(xué)方式等都有差異。當(dāng)今教師不但追求內(nèi)在美，還注重外在美;他們不僅僅追求腳踏實地，還注重巧干。課上，他們“激揚文字”“指點江山”，評估論今，妙語連珠;課外，他們馳騁球場，潑灑丹青，舞文弄墨，雅趣如流。羅丹曾說，世界上不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。實踐證明，豐富的寫作素材，都是靠仔細(xì)觀察周圍事物的來的。
要關(guān)注生活，博采眾長。古人云：“熟讀唐詩三百首，不會寫詩也會吟�！笨梢姀V泛閱讀的重要性。老師應(yīng)當(dāng)有計劃地引導(dǎo)學(xué)生進行課外閱讀。例如，在教學(xué)中，鼓勵學(xué)生每天寫日記，可寫身邊的人或事，也可摘錄一些名言警句、優(yōu)美的段落，或介紹一部生動的有趣的影視劇作;規(guī)定每月讀一本優(yōu)秀期刊;每個假期讀兩本名著，如學(xué)了《美猴王》《魯提轄拳打鎮(zhèn)關(guān)西》后，建議學(xué)生讀吳承恩的《西游記》和施耐庵的《水滸傳》，讓他們領(lǐng)略作者刻畫人物的手法，反映社會生活的方法。
我們只有“行萬里路”——廣泛深入生活，只有“讀完卷書”——博采眾長，才能文思泉涌，“下筆如有神”。
暑假日記作文 篇10
8月7日 星期六 晴
今天我要跟大家說一說去平南玩的事情。我們坐車到達平南的時候天已經(jīng)黑了。到了媽媽同學(xué)潔清阿姨家，我就趕緊洗澡了。因為是第一次來，我覺得很害怕，所以讓媽媽看著我洗，我很不好意思，不過也沒有辦法，因為媽媽也很不放心，而我自己又那么害怕，真是傷腦筋！因為夜色很晚了，洗完澡就準(zhǔn)備上床睡覺了。在床上我很害怕，媽媽都睡著了我還沒睡不著。好不容易閉上了眼，一會兒又睜開，好象總不放心一樣。我鼓起勇氣，努力閉上眼就再也不打開，不一會兒，我就睡著了，一覺到天亮！
哇！早餐真豐富呀，有白稀飯、蘿卜干，還有小蝦！早餐后阿姨說帶我們?nèi)サV泉水游泳池游泳。到了那里，換好游泳衣，下水嘍！啊！好冷的水，象冰水似的.！果真是礦泉水喲！要回去的時候，我真有點舍不得！今天真快樂呀！
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