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水的作文

時(shí)間:2026-02-28 21:47:24 我要投稿

水的作文【優(yōu)】

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編收集整理的水的作文8篇,希望能夠幫助到大家。

水的作文【優(yōu)】

水的作文 篇1

  今天,是我來(lái)海南的第二天,我們來(lái)到了三亞的大東海環(huán)球潛水基地,開(kāi)始了我向往已久的第一次潛水歷程。

  帶著滿心的興奮與激動(dòng),我們來(lái)到了放潛水服的帳篷里。這里橫七豎八地堆放著許多黑色嵌彩條的潛水服,這種衣服是上下連體的,背后還有一條長(zhǎng)長(zhǎng)的拉鏈。我用足力氣,才把兩條腿塞了進(jìn)去,再使勁把衣服往身上拽,把胳膊拼命塞進(jìn)去,然后讓媽媽幫我把拉鏈拉上。好不容易穿好了,四下一瞧,嘿!我們的身體都變成了流線型,個(gè)個(gè)都像魚(yú)一樣。你看,許諾叔叔胖胖的,像一個(gè)大大的肉球球,周玨阿姨瘦瘦的.,像一根細(xì)細(xì)的面條。兩個(gè)人站在一起,可滑稽了。我們你看看我,我看看你,都忍不住哈哈大笑起來(lái)。

  接著,工作人員帶著我們經(jīng)過(guò)長(zhǎng)長(zhǎng)的木板,坐上快艇,來(lái)到了一處甲板上。哇,這里人還不少呢,有的皮膚黝黑,拎著東西忙碌地來(lái)回穿梭,應(yīng)該是教練吧;有的穿著潛水服,不停地東張西望,應(yīng)該是與我們一樣的潛水“菜鳥(niǎo)”吧。工作人員讓我們每人系上一條腰帶,腰帶上根據(jù)每個(gè)人的體重不同墜著數(shù)量不同的鉛塊。這時(shí),一個(gè)小男孩甩著手不停地喊著“冷死了,冷死了”從我們身邊跑過(guò)。排在第一個(gè)的王澄宇飛快地躲到了他媽媽的身后。我興奮的心情也被澆了一潑冷水,覺(jué)得身上沉甸甸的,心里也沉重了許多。

  我還沒(méi)來(lái)得及緊張,教練就叫我走下扶梯,穿上裝有氧氣瓶的背心,浮在水面上了。教練面對(duì)面地與我邊漂著邊交談,讓我放松心情,教我咬住咬嘴,練習(xí)用嘴呼吸。不一會(huì)兒,我就熟練地掌握了水下呼吸技巧,迫不及待地要求教練帶我潛下去。

  教練帶著我沉入水中,隨著我的呼吸,水中不時(shí)冒出一串串泡泡。教練通過(guò)手勢(shì)問(wèn)我身體如何,我輕松地對(duì)他做了一個(gè)“OK”的手勢(shì)。隨著我們一點(diǎn)一點(diǎn)下潛,海底的世界漸漸在我眼前變得清晰了。一大塊一大塊的礁石星羅棋布地橫臥在海底,成了許多珊瑚和水草的家園,一條條小魚(yú)圍著礁石盡情地轉(zhuǎn)著圈圈,你看!那身上帶著黑色條條的是斑馬魚(yú),那全身披著橙色的是小丑魚(yú)……我伸出手想抓一條,可它們似乎后腦勺上都長(zhǎng)著眼睛,我還沒(méi)碰到它們,它們就飛快地溜走了。

  那大海的更深處會(huì)不會(huì)更美呢?我用大拇指往下點(diǎn),教練就帶著我往更深處去。這里,礁石由青綠色變成土黃色,魚(yú)身上的顏色變得黯淡了,而且這些可愛(ài)的小東西都像在和我捉迷藏,躲進(jìn)了石縫里不敢出來(lái)……此時(shí)此刻,我也陶醉了,沉醉在這千年不變的奇麗和神秘之中,不禁放開(kāi)了輸送氧氣的咬嘴,呀,不好,吸進(jìn)了一口海水!這時(shí),我一下慌了,連忙伸出雙手使勁搖晃,教練知道我不舒服了,便迅速地把我拉出了水面,噢,真是有驚無(wú)險(xiǎn)哪!

  我繼續(xù)玩著、潛著、看著……可快樂(lè)的時(shí)光總是那么短暫,上岸的時(shí)間很快到了,我戀戀不舍地結(jié)束了這美妙的海底之旅。

水的作文 篇2

  淚水是咸的,一顆小小的淚水里包含著無(wú)數(shù)情感。是感動(dòng)、是真誠(chéng)、也許是開(kāi)心、還或許是后悔……總之每一顆淚水都有不一樣的故事,充滿著喜怒哀樂(lè)、酸甜苦辣,如果把全世界的淚水都聚集在一起,那么就是一個(gè)龐大的生命之海,滋潤(rùn)這心中之田,暖我們的心。

  最孝順的老師—陳斌強(qiáng),講訴的是浙江語(yǔ)文老師陳斌強(qiáng)5年如一日,帶著患有嚴(yán)重老年癡呆的母親上班的事跡。

  廣西最美學(xué)生何玥—講訴她在身患腦癌之后說(shuō)服家人捐獻(xiàn)自己的器官,用自己的.大愛(ài)挽救了3個(gè)年輕的生命。

  他們都是很平凡的人物,大愛(ài)無(wú)疆,他們憑借自己的能力,點(diǎn)滴奉獻(xiàn),為社會(huì)作出貢獻(xiàn),為家庭做出貢獻(xiàn),陳斌強(qiáng)5年如一日的照顧自己的母親,每天陪伴著她,風(fēng)雨無(wú)阻,5年來(lái)從沒(méi)有一句抱怨的活,不放棄自己的母親,試問(wèn)當(dāng)今有多少人能做到這樣呢?陳斌強(qiáng)的母親有老年癡呆癥,陳斌強(qiáng)都不拋棄,現(xiàn)在中國(guó)空巢老人的數(shù)量急劇增加,老人一個(gè)人留在家里的感受不好受啊﹗趁現(xiàn)在還有時(shí)間,爸媽還在人世,多抽點(diǎn)時(shí)間陪陪他們吧﹗他們很寂寞,他們需要兒女的愛(ài)護(hù)﹗

  何玥,一個(gè)很平凡的女學(xué)生,卻挽救了三個(gè)年輕的生命,他的生命在以另外一種形式存留于世,為社會(huì)做出貢獻(xiàn),獻(xiàn)出自己的器官,現(xiàn)在的人們想著怎樣才能讓自己的身體永留人世,芳名永駐人間。保證尸體的完整,雖然現(xiàn)在提倡火化,但很少會(huì)有人捐獻(xiàn)自己的器官。人是赤裸裸的來(lái)到這世界,走時(shí)什么也不能帶去,還不如在死前,為社會(huì)做出一點(diǎn)貢獻(xiàn)。

  淚水不是后悔藥,所以不要哭,擦干淚水再出發(fā),去尋找生命的意義,尋找愛(ài)的歸宿,如果想哭,也不要憋著,發(fā)泄總比忍好。淚水不單單只是從你的眼中掉出來(lái)的一滴水,每一顆淚水都是你成長(zhǎng)路上的結(jié)晶。

水的作文 篇3

  淚,無(wú)聲無(wú)息:淚,無(wú)所無(wú)謂:淚,無(wú)色無(wú)形:淚,無(wú)知無(wú)覺(jué)……真累從不輕易而流,而當(dāng)淚水滑落的時(shí)候,恰是真心顫動(dòng)的時(shí)候……

  某條街道上,某些人,他們眼神空洞,沒(méi)有焦距,沒(méi)有流轉(zhuǎn)的神彩;臉上是呆滯的表情,破舊臟亂的衣服包裹著不堪的身體……他們是城市的遺留者,這個(gè)城市與他們格格不入。他們流離失所,沒(méi)有親人,沒(méi)有可以依靠的港灣,這個(gè)世界沒(méi)有屬于他們的歸屬地。他們是真正的流浪者,餓了就吃別人吃剩丟在垃圾桶里的殘?jiān)o垼焕哿司碗S地躺下休息,以地為床,以天為被;他們沒(méi)有目標(biāo),沒(méi)有終點(diǎn)地行走,從一個(gè)城市輾轉(zhuǎn)到另一個(gè)城市。沒(méi)有語(yǔ)言,沒(méi)有關(guān)愛(ài)。

  別人對(duì)于他們是避之為恐不及的慌張,或同情或害怕或卑夷的眼神。也許他們已經(jīng)習(xí)慣了那些嫌棄與厭惡的眼光,也許他們?cè)缫巡辉诤鮿e人眼中的自己,也許他們?cè)缫崖楸粤松窠?jīng)或者說(shuō)早已喪失了思考的能力,他們活在自己的世界里,一個(gè)或許沒(méi)有悲傷,沒(méi)有世間紛擾的世界里,那里一片空白,沒(méi)有愛(ài)恨情仇,沒(méi)有生與死的界線……那是旁人所不能到達(dá)的世界。

  依稀記得,那是一個(gè)冬天,雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)的下著,勾勒出一幅唯美的山水畫(huà)。穿著一件單薄的上衣,行走在馬路邊,蜷著身子,時(shí)不時(shí)的打個(gè)寒噤。雪不住地往領(lǐng)子里鉆,化成雪水,帶來(lái)陣陣寒冷!霸趺磿(huì)突然下雪呢……”我不住的嘟囔著,“早知道就多穿點(diǎn)了!

  走到車(chē)站,我不住的跺著腳,期盼著車(chē)快點(diǎn)來(lái)。猛然,我的視線被旁邊的長(zhǎng)椅上的景象吸引了過(guò)去——一個(gè)蜷縮著的流浪漢,和一只小狗。流浪漢的身上有一件打著補(bǔ)丁的棉衣,還披著一床被子。而旁邊的狗更在瑟瑟發(fā)抖。流浪漢睡著了,凌亂的頭發(fā)上沾滿了雪。流浪漢的'嘴不住的哆嗦著,露在被子外面的腳已被凍成了青紫色。狗望了望身旁的流浪漢,不經(jīng)意間看到了流浪漢冰冷的青紫色腳。我明顯的看見(jiàn)狗的身體顫了顫,然后它畏畏縮縮的站了起來(lái),磕磕絆絆的走到流浪漢的腳邊,俯在了流浪漢的腳上。

  看到這一幕,我的鼻子有些酸。狗那顫動(dòng)的更加厲害的身子深深的印在了我的心上,它應(yīng)該知道這么下去自己會(huì)凍死的吧?可為什么依然這么堅(jiān)持著用自己的體溫給它的主人送去溫暖呢?是否是因?yàn)楣返膼?ài)恨太純粹,對(duì)它好的人,都值得它用自己的生命來(lái)回報(bào)?

  似乎是狗的動(dòng)作有點(diǎn)大,流浪漢緩緩的醒了過(guò)來(lái)?吹礁┰谧约耗_上的狗,流浪漢的眼圈紅了。他取下自己身上披著的被子,披在了狗的身上,破舊的棉絮從流浪漢的舊棉衣中飄了出來(lái),與雪糾纏在了一起。狗抬起了頭,用充滿感動(dòng)的眼神凝視著流浪漢?s了縮身子,流浪漢望著它笑了笑,隨即抱著這條于自己相依為命的狗沉沉睡去……

  淚悄然滑落,我卻不知。必為這感人的一幕而顫動(dòng),為這天底下最純粹的愛(ài)而顫動(dòng)。它用自己體溫為他取暖,他肯給自己的所有哪怕只是一床被子。它對(duì)他的愛(ài)是那么的單純,只因?yàn)樗钌畹刂,他是?duì)自己好的人:他對(duì)它的愛(ài)是那么干凈,只因?yàn)樗仓,在這世界上,只有它,與自己在一起了吧。沒(méi)有任何目的,只是純粹對(duì)彼此的關(guān)懷……

  當(dāng)淚水滑落的時(shí)候,便是真情綻放的時(shí)候:當(dāng)淚水滑落的時(shí)候,便是在欣賞一曲心靈的贊歌的時(shí)候……

水的作文 篇4

  下起雨的天空依舊那樣純澈,那樣清晰。窗臺(tái)上的那株百合,亭亭玉立,偶爾有晶瑩的露水從潔白的花翼上滑落,我知道百合和我一樣,眼里溢滿了感激的淚水。

  萌芽·生枝·長(zhǎng)葉·開(kāi)花

  時(shí)值四月,天氣開(kāi)始轉(zhuǎn)暖。陽(yáng)光偶爾會(huì)從云層間的罅隙里射出,讓人暖到心底。媽媽下班回家?guī)Щ匾慌璋俸,更確切的說(shuō)是百合的種子。我仔細(xì)觀察,黑乎乎的泥土里有一團(tuán)像洋蔥的'東西,讓我無(wú)論如何也難把它跟美麗的百合聯(lián)想到一起。媽媽似乎看出了我的心思,她說(shuō):“接下來(lái)的兩個(gè)月你將會(huì)種它一起生長(zhǎng),在這兩個(gè)月里你們都要努力,爭(zhēng)取在六月的驕陽(yáng)下開(kāi)始炫爛的花朵”。

  百合被放在陽(yáng)臺(tái)上,我精心地照顧它,正如母親精心地呵護(hù)我一樣。每一個(gè)清晨我背上書(shū)包去學(xué)校時(shí)總能看到那株漸漸生成的百合用虔誠(chéng)的目光迎接朝陽(yáng)。

  一天夜里刮起了風(fēng),溫度驟然下降,我提案百合,于是去陽(yáng)臺(tái)看望它。那株青枝仿佛在風(fēng)中蹁躚著絕美的舞步。這時(shí)我感覺(jué)到后有一股暖意——是母親,為我披上了外套。“別著涼”;仡^望著她,似乎比平日憔悴了不少。為了讓我在六月能夠戰(zhàn)勝人生的第一次大考,她日夜為我操勞。想著想著,我流下了感激的淚水。

  失利·奮發(fā)·拼搏·感激

  接下來(lái)的便是五月了。接踵而來(lái)的幾次模擬考試讓我有些措手不及。忽起忽落的成績(jī)就和這幾個(gè)月的天氣一樣,時(shí)晴時(shí)雨。每當(dāng)我有些沮喪時(shí)總會(huì)記起百合虔誠(chéng)的目光以及那晚母親篤定的眼神,是它們讓我堅(jiān)定。

  百合在初夏的香甜里愉快地拔節(jié),正如我在母愛(ài)的包圍下健康地成長(zhǎng)。終于,六月二十日的清晨,我背上書(shū)包,踏上了考場(chǎng)……

  而今天,我坐在一中寬敞明亮的教室,心中亦是充滿了虔誠(chéng)。

  我抬頭望天,依然那么純澈,清晰。我仿佛看見(jiàn)了母親與百合昨夜被雨水沖刷過(guò)的潔白空靈的花朵,心中溢滿了感激的淚水……

水的作文 篇5

  傣族文化深厚久遠(yuǎn),特色豐富,其中關(guān)門(mén)節(jié)、開(kāi)門(mén)節(jié)、潑水節(jié)……都令我嘆為觀止。但令我印象最深刻的,還要數(shù)傣家的潑水節(jié),它令我看到了傣家人民對(duì)吉祥、對(duì)平安的憧憬和向往。

  節(jié)日來(lái)臨的幾天前,傣族的人們和我們漢族人一樣,要縫好新衣服,買(mǎi)好新雨傘,為這隆重的節(jié)日做準(zhǔn)備。在這幾天,每個(gè)村里都要制作好高升、禮花,裝飾龍舟,還要為青年們開(kāi)展劃龍舟的訓(xùn)練。家家戶戶也在這時(shí)間忙了開(kāi)來(lái),大家有的殺豬,有的買(mǎi)酒,有的做年糕,準(zhǔn)備豐盛的午飯,請(qǐng)自己的親朋好友來(lái)吃。

  潑水節(jié)長(zhǎng)達(dá)三到七天,其中第一天傣語(yǔ)叫“麥日”,相當(dāng)于漢族的除夕。人們認(rèn)為這天不吉利,因此不洗頭、不理發(fā)、不干活。這一天人們一早起來(lái),就要采摘綠葉鮮花到佛寺供奉,擔(dān)起清水“浴佛”,祈求神靈保佑人們?cè)谛碌囊荒昀锷眢w健康。于是,潑水的活動(dòng)便在“浴佛”之后開(kāi)始了。男女老少盛了滿滿一盆水,端著形態(tài)各異水盆跑出家門(mén),涌出村寨,哪管是自己平日經(jīng)常鬧矛盾的鄰居,哪管是自己平日敬重的師長(zhǎng),只要一見(jiàn)人就往他身上潑。被潑到的'人也不甘心,猛地往剛才那人身上“回?fù)簟,清澈的水便直濺開(kāi)來(lái),濺到石板路上,也濺暖了人們的心田。這不分彼此的傣家人民追逐嬉戲,所有的矛盾便被這清澈的水一洗而空了。所有人的心團(tuán)結(jié)在一起,象征著吉祥、幸福、健康的一朵朵水花在空中盛開(kāi),令人強(qiáng)烈地感受到傣家人民那一顆顆熱情、開(kāi)朗、豪放的心。到了晚上,家人們便一起圍坐在桌前,吃著精心準(zhǔn)備好的團(tuán)圓飯,聊著家常,最后收拾完碗筷進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。

  過(guò)了“麥日”,緊隨其后的是第二天“網(wǎng)腦”。人們把這一天看成不干凈的日子,要沐浴、洗頭、更衣、洗佛像和佛塔,晚上舉行趕擺,放煙火,放孔明燈,

  把一年中的疾病、災(zāi)難和臟東西統(tǒng)統(tǒng)送掉,干干凈凈進(jìn)入新的一年。

  而第三天“叭網(wǎng)瑪”則是潑水節(jié)的高潮,人們把這一天視為最美好、最吉祥、最快樂(lè)的日子。這一天,人們排著整齊的方陣,敲鑼打鼓,不受拘束地跳起了“依拉賀”的舞蹈,還一邊向別人潑著清涼的水,挨家挨戶地拜年,祝賀新年愉快,萬(wàn)事如意。這一天,人們還要進(jìn)行劃龍舟的活動(dòng)。青年們爬上披紅掛綠的龍舟,在豪邁的鼓聲中,使勁渾身的力氣,劈風(fēng)斬浪,讓龍舟向前沖去,引來(lái)了不少觀眾的加油助威,為節(jié)日增添了許多緊張和歡樂(lè)的氣氛,更體現(xiàn)了傣族人民團(tuán)結(jié)一致、不分彼此的精神。

  傣族的潑水節(jié)大約在陽(yáng)歷四月十五日結(jié)束了,村寨又恢復(fù)了往日的寧?kù)o。潑水節(jié)體現(xiàn)了傣族人民熱情、豪放的性格以及他們對(duì)吉祥、對(duì)平安的憧憬和向往,還體現(xiàn)了中華民族的傳統(tǒng)美德,真是受益多多。

水的作文 篇6

  我的老家在靈寶朱陽(yáng)的小河村,村名也是因村里的一條小河而得名。河流的旁邊有一池清澈見(jiàn)底的泉水,家鄉(xiāng)的人們祖祖輩輩都靠這一池泉水生活。

  聽(tīng)爺爺奶奶講上世紀(jì)八九十年代,我們的國(guó)家還不富裕,人民還比較貧窮。鄉(xiāng)親們?yōu)榱嗽缛彰撠氈赂,早日過(guò)上富裕的生活。到處亂開(kāi)亂采,四處淘金,把家鄉(xiāng)的河水污染了。河邊的生命之泉也跟著遭災(zāi),嚴(yán)重的影響了人們的生產(chǎn)生活。鄉(xiāng)親們?cè)谶@段時(shí)間都去很遠(yuǎn)后山的水庫(kù)里打水吃。

  后來(lái),在黨的關(guān)心和正確領(lǐng)導(dǎo)下、在國(guó)家新政策的驅(qū)動(dòng)下,人們積極響應(yīng)國(guó)家的號(hào)召,努力設(shè)法改善環(huán)境。以前又黑又臟的河床又恢復(fù)了往日的模樣。河畔上的樹(shù)木顯得更加郁郁蔥蔥,棵棵精神抖擻。污染的河水又清澈見(jiàn)底了,河水卷著小浪花拂著水面上的落葉緩緩流過(guò)。河邊上那一池渾濁的泉水又變的晶瑩剔透,泉水好像天真活潑的`孩子,時(shí)而“嘩嘩”的歡笑,時(shí)而“叮咚叮咚”的的歌唱。人民的生產(chǎn)生活又恢復(fù)了往日的安詳與平靜。

  通過(guò)家鄉(xiāng)水的前后變化,我更懂得了水資源的珍貴。懂得了保護(hù)環(huán)境的重要性。這就是我和水的故事,不要讓地球上的最后一滴水變成你的眼淚。

水的作文 篇7

  “魚(yú)兒,是你在哭泣嗎?你怎么用你的肚皮對(duì)著我呀?咦,怎么還有這么股難聞的味道?哦,我明白了,肯定是剛才那位爺爺,洗噴霧器的時(shí)候,把殘余的農(nóng)藥都倒進(jìn)了水里。哎,實(shí)在是可惡至極,魚(yú)兒,我好想看你在水里自由自在的暢游呢?魚(yú)兒,你聽(tīng)到我的呼喚了嗎?”

  我想魚(yú)兒是再也聽(tīng)不見(jiàn)我的呼喚了,我的眼淚也忍不住的`往下流。

  “咦,怎么這里有這么一圈黑色的東西,看不清楚到底是什么?我正納悶的瞬間,嘩,一股青色的還伴著臭味的水流又從剛才的管子里鉆了出來(lái),我沿著管子的方向眺望,哦,肯定是塑料廠里的廢水,都直接排進(jìn)了我們鄉(xiāng)上唯一的母親河。”

  我不想繼續(xù)沿著河道走,于是便改道上了岸,污水、廢水……想起來(lái)就后怕。

  走著走著,寫(xiě)著“五水共治:治污水、防洪水、排澇水、保供水、抓節(jié)水”的廣告牌映入眼簾,我趕緊拿起書(shū)包里的本子和筆,抄寫(xiě)了這句話,我要把她收好,盡我的力量去勸說(shuō)更多的人來(lái),積極參與到五水共治中來(lái)。

水的作文 篇8

  我的家鄉(xiāng)有一個(gè)美麗的衡水湖,那里一年四季都風(fēng)景如畫(huà)。

  春天來(lái)了,衡水湖像一個(gè)剛出生的嬰兒,湖岸邊柳樹(shù)露出了嫩嫩的綠芽,花兒舒展開(kāi)了自己的花瓣,引來(lái)了許多蜜蜂和蝴蝶。湖水在陽(yáng)光下被照得閃閃發(fā)亮,漂亮極了!鳥(niǎo)兒們從南方飛回來(lái)了,幾只鴨子在湖水中嬉戲,真是好美麗的一幅春景圖呀!

  夏天到了,荷花池里荷花開(kāi)了,那一朵朵花像一個(gè)個(gè)美麗的少女,有的.花綻開(kāi)了,有的只開(kāi)了一兩個(gè)花瓣,還有的是花骨朵呢!那大片大片的荷葉像一把把大雨傘,游玩的人們摘了一片荷葉來(lái)遮太陽(yáng),好酷!

  秋天來(lái)了,人們都來(lái)摘蓮藕了,這也是收獲的時(shí)候。漁民也拿起網(wǎng)來(lái)打漁,魚(yú)被成筐地倒進(jìn)了車(chē)?yán)。漁民臉上露出了甜美的笑容。

  冬天到了,衡水湖結(jié)冰了,釣魚(yú)愛(ài)好者把冰砸了個(gè)窟窿,從那里釣魚(yú)。一場(chǎng)大雪過(guò)后,湖面變得白花花的,人們?cè)诒狭锉、滑雪,真是好一派美麗風(fēng)景呀!

  !我喜歡這美麗的衡水湖。

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