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水的作文通用[6篇]
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編收集整理的水的作文6篇,希望能夠幫助到大家。
![水的作文通用[6篇]](/pic/00/d7f7cec434_5fbf7ec180059.jpg)
水的作文 篇1
突然便想到了水,想到了這世上生命誕生時(shí)的一撇流云。應(yīng)是一首綿延的史詩(shī)吧,將這世間的前生與水湄嘆得若離若即。不知這孱動(dòng)的水聲如何引出了幾千載的歷史綿延,而我依是看到了翩躚的生命中涌露的緬然沉徹。恬與靜,悠與閑從此便成了生命中亙古的辭藻,悠也便成了混沌中脫穎的靈光。而著莞爾而嘆的水呢?閑致,柔情也都隨著它窈窈蕩蕩么?
人類(lèi)始于水旁――與同伴傍水而依,對(duì)目而視,偶爾一聲凜冽的尖鳴――這便是古老愛(ài)情的絕唱吧,縱然沒(méi)有“巧笑倩兮,美目盼兮”的喟嘆,這裊裊余音也算是望水興嘆的由來(lái)。想那時(shí)人終是簡(jiǎn)單悠適的,倩步采蓮子,營(yíng)營(yíng)而居,似與山間紅落相映而生――想來(lái),這定是一曲菱歌的嫣笑。比起這默默東逝的水,悠恰似成了一種生命的本然,既無(wú)塵囂,也無(wú)俗韻,只是一抹輕佻的微風(fēng)撩過(guò),便使這水湄,這人寐悄無(wú)聲息地于靜中升華。
然而對(duì)悠的愛(ài)戀,卻是泛開(kāi)在對(duì)朝代端莊濃重的一瞥。掠過(guò)秦晉梁漢唐宋元明的'涅影,見(jiàn)的,卻如舊是土木宮闕,深樹(shù)梧桐的尊芳。文士深院鎖清秋,獨(dú)擎一盞碧茶,嘆吾生之須臾,感吾生之行休。比起原始的營(yíng)營(yíng)而生,此時(shí)的人算是有了真正的歸屬,然而悠依舊是生命的主調(diào)。嘆蘭燼,嘆紅蕉,文人們怕是永遠(yuǎn)只有力氣提起筆而無(wú)力挑起垂垂的余生罷,終日望月而嘆,望水而嘆,望憂而嘆,望愁而嘆――爾后品一口清茶,千古文章便躍然紙上,伴著氤氳的蟲(chóng)鳴,文人悠然而立,或暗喃或高吟,嘆世之繁華世之軒轅。文人尚是如此,將相帝王又如何呢?憂天下蒼生,悠短淺余生,而帝王身后的三千宮黛,便足以為證了。除卻美人傍身,闋中尚有玉橋碧荷,睢園石巷,竹林廊墁――帝王閑時(shí)便是在此,弄花,賞月,完全不見(jiàn)了詩(shī)人的憂與愁,便是在區(qū)區(qū)朝堂之上,方有了憑憂天下的一席之地。于是于院中,持一把折扇,置一張搖椅,或吟詩(shī),或賞景,或養(yǎng)神,此情此調(diào)便足以悠然為樂(lè)了。
尚記得幾千年前纏惻于江南水畔的愛(ài)情裊裊――男女水邊對(duì)吟,泛舟采蓮,水上的浮草在槳的撥弄中四散。于這泠然溢香的背景之下,笑容也在這悠悠我心的情境中浮然,便是悠然對(duì)唱悠然采蓮悠然撥槳的節(jié)調(diào),也并無(wú)絲毫繁徹。此刻。周?chē)鐫M的是閑情,并無(wú)一絲俗亂之感,悠便是在這逸致的情調(diào)中,在這無(wú)限的眷慕中,得到了歸屬罷。
人類(lèi)誕生于水旁,應(yīng)是羈蕩了幾千年的不緊不慢,卻不偏不倚地闖入了我的心思。人類(lèi)便如這水,悠然不失其本分。然而這流憩了幾千載的歷史綿延,如何不讓我心生一段我期冀的了解?這如水的詩(shī)人如水的詞闋如水的愛(ài)情,如何不讓我心生一段纏繞于懷的愛(ài)戀?然而歷史終是歷史,這誕生于水旁,誕生于人類(lèi)的悠然情懷,如何在流憩了更迭了幾千載的洪流中奔涌至今?人類(lèi)的精髓便是如此了吧,不羈戀世俗,只愿在短淺的生命時(shí)限中,得一段如如水的緣分。
罷了,這世間的閑情如何是我僅憑略略幾筆便能述盡?只愿這自荒洪時(shí)代便開(kāi)始夭夭其華的悠然情懷,能讓隨著幾千載的洪流娓娓而至的人們,得一絲心生的寬慰。
此刻,只戀你皎潔如水的莞爾闌珊。
水的作文 篇2
我有一個(gè)好媽媽?zhuān)蚁嘈,你也一定有個(gè)好媽媽。她總是在我們身后默默守護(hù),媽媽將我們細(xì)心照顧的無(wú)微不至,你是不是像我一樣,也感受到了媽媽的愛(ài)意濃濃。
中午,媽媽騎電動(dòng)車(chē)載我回家,上了半天的課,我餓得饑腸轆轆,大口大口的吃起了午餐。吃完以后,我來(lái)到臥室里,打開(kāi)了電腦,看了兩集影視劇。一邊吃著爸爸買(mǎi)回來(lái)的桃子,一邊欣賞著高顏值演員的萌萌噠演技!
媽媽輕輕地推開(kāi)臥室的門(mén),端著一杯水進(jìn)來(lái),說(shuō):“吃完了桃子,把這杯水喝了,中午睡點(diǎn)覺(jué),下午才有精神上課啊!
透明的玻璃杯里盛滿了白開(kāi)水,我把杯子推到桌子上的一角,繼續(xù)我剛才的.事。然后,我躺在床上,閉著眼睛睡了會(huì)兒,兩點(diǎn)的時(shí)候,媽媽叫我起床上學(xué)去,我穿好校服,匆匆趕去了學(xué)校。
下午,我放學(xué)回家,在網(wǎng)上看了幾則新聞,隨機(jī)點(diǎn)開(kāi)了一個(gè)綜藝節(jié)目,興致勃勃的看了起來(lái)。突然,我的目光掃到了透明的玻璃水杯,頓時(shí)覺(jué)得有點(diǎn)渴,拿起水杯就往嘴里倒。手心觸到杯壁的冰涼,咽下去,心里卻是暖暖的。
我捧著杯子,想說(shuō)一聲;謝謝媽媽?zhuān)≈x謝,媽媽。
水的作文 篇3
一時(shí)興起,立于寒峰之巔,化作透明的冰,赤裸著。炎日不留情,我融化了。但是,我仍舊是透明的,無(wú)所懼怕的······我,融化了。一滴,兩滴,三滴······匯聚成一股流。心喜著,我心中的寒意驅(qū)散開(kāi)去,盡管酷熱里我會(huì)渴望;心喜著,眼前的世界清晰了,盡管以后我會(huì)掛念浮云;心喜著,我遠(yuǎn)離了炎日,盡管夜里我會(huì)想起明月······
水,流呀,流呀······到了較平坦的山腰上,但這里仍然有些冷,也別提可有一點(diǎn)生氣,一切都僵硬得可怕,連耐寒的植物都顯得蕭條,僅僅只有寒風(fēng)在咆哮著,卷著冷冷的空氣,示意它主宰著這里。這樣,我加快了腳步。
水,流呀,流呀······直到山腰那一幕漸漸淡化,我已身處于平原的高地上。這里的一切都是新的,這里的一切都將被我所包容,我三百六十度敞開(kāi)胸懷,讓一切都與我擁抱,不管是好的,或者是壞的。水,是可以容納一切的,即使逆來(lái)也順受。隨霧越來(lái)越稀了,穹蒼下的一切也變得明了多了。先是一大片草地,嫩綠的,油油的',發(fā)人陶醉。而松林里,一股氣息在波動(dòng)著,看者的心隨之沸騰起來(lái)了。林里的飛鳥(niǎo)和走獸在亂竄著。幾尾魚(yú)則在追逐著,真是快忘其所在了,這我能了解,因?yàn)槲业男暮退鼈冑N得很近。也罷,我仍得繼續(xù)趕路呀。盡管那不遠(yuǎn)處的幾朵浮云投來(lái)圣潔的笑容,我回應(yīng)了它。但同時(shí)告訴我自己---這一切都將會(huì)過(guò)去的。因此,我大可不必太興奮。這樣,我加快了腳步。
水,流呀,流呀······我花花花······哼著小曲,雯時(shí)間我發(fā)覺(jué)自己開(kāi)始不能自我了,我無(wú)力掙脫,直到我從高高的地方墜了下來(lái)。我慌張了,懼怕肢解了我。轉(zhuǎn)眼云煙,我落下了,伙伴們跟我擊掌示懷。掌聲如此響亮,如此晶瑩剔透呀!接著,和伙伴們一起歡快,過(guò)去之所以已拋之腦后了。我大聲更巖石問(wèn)好,跟垂下的柳條深深一吻,也沖沖溪邊的小草,讓它們和我一樣活力十足,去追趕明天。
水,還是流呀,流呀······曾經(jīng),我,被肢解了又匯聚了,匯聚了又被肢解了,多少反復(fù)。但水仍舊是水,我仍舊是我,透明的,無(wú)所懼怕的······
水的作文 篇4
水與空氣是萬(wàn)物之源,地球上的任何生靈,離開(kāi)這兩樣,都會(huì)立即走到生命的盡頭,化作一把泥土。這是個(gè)最簡(jiǎn)單的道理了。
當(dāng)你患上了肺炎而高燒不退時(shí),你的身體就好似一個(gè)火爐,里面好似有一團(tuán)火,在熊熊的燃燒著,它燒得你咳出膿痰,燒得你胸痛如針扎,燒得你呼吸困難,此時(shí)你渾身一點(diǎn)力氣都沒(méi)有,兩腿發(fā)軟,兩眼冒金星。此時(shí)若沒(méi)有醫(yī)生、沒(méi)有藥物,沒(méi)有親人照顧,你很難掙脫死亡魔鬼的搶奪。此時(shí)的你求生的欲望無(wú)比的強(qiáng)烈。
下面我要說(shuō)說(shuō)我們地球人,大家好生思考一下,若地球患了肺炎,那么她高燒不退、身體的水分面臨被燒干,極度缺氧、奄奄一息時(shí),卻沒(méi)有拯救她生命的藥物時(shí),那么她將拿什么養(yǎng)育地球上的千萬(wàn)種生靈?
現(xiàn)在江河湖泊己不再如過(guò)去那樣清澈,里邊被排入了污水,淹死了大量美麗的魚(yú)兒,水中臭哄哄,人們看著養(yǎng)育自己的母親河的`慘狀,哭泣,求救,希望工廠停止排放,然而關(guān)停了這家工廠,還有你未發(fā)現(xiàn)的另一家工廠在夜深人靜時(shí)偷偷的排。
我在生活中發(fā)現(xiàn),很多地方存在浪廢水現(xiàn)象,如我去浴池洗澡,我看到浴室都安有一部至二部具有很大噪音的強(qiáng)排風(fēng)扇,現(xiàn)在一個(gè)大城市的浴池應(yīng)開(kāi)有幾百家乃至上千家吧?
很多浴池的老板都要到發(fā)電廠購(gòu)買(mǎi)發(fā)電后的冷卻水,我常在馬路上看到一輛大貨車(chē)的后斗上馱著一個(gè)很大的、長(zhǎng)長(zhǎng)的、扁圓形的儲(chǔ)水罐,罐上有售水熱線的手機(jī)號(hào)碼,可看到罐的上方的罐口上冒著熱氣兒,也見(jiàn)過(guò)此種車(chē)停在浴池門(mén)外,一根軟管的兩端分劌與浴池的類(lèi)似的儲(chǔ)水罐水罐和熱電廠的售水罐連接好后,車(chē)上儲(chǔ)水罐里的熱水就被輸送到浴池的儲(chǔ)水罐里。
這些熱水浴池在輸送到浴室的噴頭前,還要向里兌入自來(lái)水,將高溫的水兌成中等高的水溫,在洗澡時(shí),水溫偏高時(shí)較少,大都偏低。
水溫高點(diǎn)還是低一點(diǎn),浴客說(shuō)了不算,由浴池老板控制,浴室的強(qiáng)排風(fēng)機(jī)的開(kāi)關(guān)由搓澡工控制。
要知道人脫去所有衣服后,洗澡和不洗澡對(duì)室溫的感受是不同的,也就是身上是干的和身上是濕的時(shí),對(duì)室溫要求不同,搓澡工身上是干的,她還要用力去搓下澡民皮膚上的汗泥。而身上沖水時(shí),身體在降溫狀態(tài)時(shí),人希望浴室暖和些,但此時(shí)強(qiáng)排風(fēng)機(jī)正在拚命的在把熱氣吸到室外,這時(shí)噴頭水溫又不高,澡民就要在噴頭下沖很長(zhǎng)時(shí)間之后,再搓時(shí)皮膚依然會(huì)有一塊塊被搓的發(fā)紅,搓的效果很不理想。耗時(shí)又耗水。
老板沒(méi)考慮這樣會(huì)更廢水,其實(shí)應(yīng)該把那排風(fēng)扇與正在淋浴的澡民隔開(kāi),這樣浴室就很曖了,人冒汗了,還不會(huì)被排風(fēng)機(jī)的抽力降溫,你只管搓泥球就是了,這樣浴池每天會(huì)節(jié)省大量的水。
浴池老板不會(huì)想的這么細(xì),他未覺(jué)得這樣會(huì)把我們子孫用的水白白浪廢掉了,他靠的給浴民做各種營(yíng)養(yǎng)浴賺大錢(qián),如黃瓜打成漿,香蕉打成漿,牛奶加溫,向浴民身上涂抹,再柔柔、按按,就可賺取幾十元,因此,老板對(duì)水的消耗多少就處于沒(méi)感完?duì)顟B(tài)了。
人都把排污水的板子拍在工廠身上,有誰(shuí)想過(guò)浴池的排風(fēng)扇過(guò)于給力后,是搓澡工感覺(jué)較好,澡民卻要在這多費(fèi)時(shí)間,沖啊沖,汗沖沒(méi)了,泥球不肯退出皮膚了。水白白進(jìn)入下水管道,子孫將來(lái)哭喊怎么回事,地球的水哪去了?你此時(shí)明白那時(shí)你未用心,后代活著就遇到了吃水貴如油的尷尬境地,你抽自己的嘴巴,卻解決不了后代面臨無(wú)水渴死的問(wèn)題。
在全國(guó)有上萬(wàn)家浴池,每天這樣消耗掉的水誰(shuí)又會(huì)計(jì)算過(guò)?到底有多少?它白白流入下水道,變成了污水知多少?你細(xì)想想,必會(huì)恍然大悟。
在你用心想后,你看我說(shuō)的有道理嗎?你能立即行動(dòng)起來(lái)嗎?你自己親自體驗(yàn)一下,你可能會(huì)說(shuō):你對(duì)了,我一定改。
你的后代會(huì)謝你,沒(méi)提前浪廢他們用以活命的生命之水!
水的作文 篇5
我是母親河——甌江里的水娃娃,每天跟哥哥、姐姐一起一會(huì)兒翻跟斗,一會(huì)兒捉迷藏,玩得可高興啦!同學(xué)們,你們羨慕嗎?
可是,你們可不能盲目地跟我做朋友哦!你想知道為什么嗎?讓我來(lái)告訴你吧——
首先,你們要對(duì)我的性格、脾氣、愛(ài)好了解清楚。不然,就會(huì)隨時(shí)有生命的危險(xiǎn)。
我歡迎會(huì)游泳的同學(xué)來(lái)跟我一起玩耍,尤其是當(dāng)你們?cè)诎职、媽媽的陪同保護(hù)下,和我親密接觸盡情嬉戲的時(shí)候,我就會(huì)變得特別的乖特別的溫和特別的善解人意。
但有些同學(xué)在對(duì)我了解甚少的情況下,莽莽撞撞,一心只想自己痛快,這時(shí)候,我就會(huì)變得很暴躁。假如誰(shuí)惹惱了我,我甚至?xí)敛涣羟榈赝淌闪怂?/p>
同學(xué)們,你們想和我交朋友嗎?那就快快去學(xué)好游泳的本領(lǐng)吧,并且要在爸爸媽媽的`陪同保護(hù)下才能進(jìn)入我們的世界!
這就是我——水娃娃的忠告,請(qǐng)同學(xué)們一定要認(rèn)真記住哦!
水的作文 篇6
今天,我和董行健一起到泳池游泳。不一會(huì)兒,我們就開(kāi)始了水上大戰(zhàn)。
我先用了一招“龍卷風(fēng)”。不料,他迅速潛入水中,靈巧地躲過(guò)了這一招。忽然,他直起身,把水撲向我,我猝不及防,嗆得直咳嗽。他見(jiàn)狀,趁機(jī)又將一瓢水撲向我,這回,我迅速一閃,順利躲過(guò)一劫。就這樣,我一直沒(méi)有找到還擊的機(jī)會(huì)。等了好一會(huì)兒,董行健不知怎么的`,霎時(shí)停了下來(lái)。這可是個(gè)絕佳機(jī)會(huì),我猛地又使出我的殺手锏——龍卷風(fēng),打了他個(gè)措手不及。我連連進(jìn)攻,打得他無(wú)縛雞之力。董行健只好一邊擺手,一邊說(shuō):“暫停暫停,暫停一下!惫蛩叹褪堑眠@樣一鼓作氣!
沒(méi)多久,我們的第二輪水戰(zhàn)上演了。我先使出“天女散花”,董行健四處亂竄,我們正打得不可開(kāi)交,旁邊有個(gè)小朋友也被我們的水戰(zhàn)吸引,要求加入進(jìn)來(lái)!昂!”我們異口同聲答應(yīng)著。我悄悄地湊近董行健,嘀咕說(shuō):“我們合力打敗他吧!闭f(shuō)完我們便一起捧水向他撲去,他還沒(méi)來(lái)得及反應(yīng),便被我們撲了一頭的水,他當(dāng)然不服氣,交戰(zhàn)繼續(xù)著。我們一來(lái)一去,一會(huì)兒笑,一會(huì)兒求饒,玩得不亦樂(lè)乎!
時(shí)間像流水,一去永不回?蛇@場(chǎng)池中大戰(zhàn)卻是記憶猶新,下次我們要來(lái)一場(chǎng)更加驚心動(dòng)魄的“戰(zhàn)斗”。
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