實(shí)用的水的作文[精品5篇]

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的水的作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

水的作文 篇1

　　我的家鄉(xiāng)在衡水，那里有一個(gè)美麗的湖，叫衡水湖。 衡水湖位于衡水與冀州相交的地方。那里的景色呀，可真叫一個(gè)美！

　　春天，沉睡一個(gè)冬天的湖水終于醒了，湖水也漲了。湖邊的小草探出了小腦袋，左瞧瞧，右看看。找誰(shuí)呢？原來(lái)在找湖邊的衛(wèi)士——綠色的小樹(shù)呀！

　　夏天的下午是湖水最歡快的時(shí)刻。人們一大批一大批地跳進(jìn)湖里游泳。有的在潛泳、有的套著游泳圈、有的'在湖中心的蹦蹦床上玩?zhèn)�痛快。

　　秋天是湖里的肥魚(yú)最害怕的季節(jié)。因?yàn)榭傆写笈�的捕撈船�?duì)要抓它們，一抓就是一大堆。

　　冬天，“冬眠”了，湖面結(jié)了一層很厚很厚的冰，愛(ài)冒險(xiǎn)的人總要在冰面上滑冰，快樂(lè)無(wú)比！

　　衡水湖春天是希望，夏天是快樂(lè)，秋天是收獲，冬天是等待。一年四季，衡水湖不但美麗，還帶給了我們快樂(lè)。我喜歡你，家鄉(xiāng)的衡水湖！

水的作文 篇2

　　深藍(lán)的天空中，點(diǎn)綴著幾顆或黯淡，或閃爍的繁星，月亮冰盤(pán)似的懸掛在半空之中，顯的幽靜而又蒼涼，遠(yuǎn)處便是一大片樹(shù)林，我倚在一棵參天大樹(shù)旁，雙目緊閉，用心去聆聽(tīng)遠(yuǎn)處河水的流淌，是那樣的清脆，久久環(huán)繞于耳。一霎間，我明白了水也是橋，水也有他的思想感情。

　　水是思鄉(xiāng)的橋

　　你看到了吧，塞外銷(xiāo)煙密布，將軍百戰(zhàn)而死，到處都嘆息著貧困戰(zhàn)亂的悲哀。昨夜，皇宮內(nèi)貼出告示，說(shuō)只要有人去和親，便可免除這戰(zhàn)亂。那夜，你輾轉(zhuǎn)反側(cè)，你想到了過(guò)去的你，你從小生活在香溪旁，那里有你的父老鄉(xiāng)親，有你親如姐妹的女伴，更有你那滿(mǎn)滿(mǎn)的回憶。香溪的溪水，陪你度過(guò)了童年最美好的時(shí)光，你不想離開(kāi)了。可你也想到了那無(wú)端忍受戰(zhàn)亂之苦的百姓，那塞外的士兵，塞外的孤兒。你決定了——去和親。告示旁，公公們不停地說(shuō)著，說(shuō)著戰(zhàn)事的緊張，嫁妝的豐厚，可卻沒(méi)有一人愿去和親。公公們失望地撕下了告示，以為不會(huì)有人來(lái)。抬頭卻看到了你，一抹素衣，不拖粉黛，卻絕色傾城�！拔以敢馊��！迸R行前，圣上問(wèn)你們想要什么，你笑了，說(shuō)：“奴婢只想帶著那香溪水去踏過(guò)和親的路�！笔ド洗饝�(yīng)了。別的宮女都笑你傻，不趁這個(gè)機(jī)會(huì)，向圣上多要些。你又一次笑了，她們不懂你，香溪溪水有著你的回憶，溪水便是你的親人，是唯一能承載你思念家鄉(xiāng)的橋。

　　水是愛(ài)情的橋

　　前世，黛玉借下寶玉的幾滴瓊漿玉露，成為了你今生再見(jiàn)的愛(ài)情的橋。你們不慕北方的.金山，南方的銀山，西方的銅山，只愛(ài)慕那純白的雪山。今生，黛玉踏上了由水組成的愛(ài)情之橋，與寶玉執(zhí)子之手，共同踏入那高不可攀的雪山。

　　水是忠誠(chéng)的橋

　　那年，項(xiàng)羽率領(lǐng)一萬(wàn)江東子弟，踏過(guò)江東的河流，來(lái)到了江東河畔。你們破釜沉舟，創(chuàng)造了百萬(wàn)秦關(guān)終歸楚的奇跡。那年的一眼回眸，注定了你會(huì)以江東的河水為聘，娶了虞姬，從此你便終生只愛(ài)她一人。攻入秦朝后，你進(jìn)了秦始皇的阿房，把美女都遣散，只為了博虞姬一笑。你自封為西楚霸王，封虞姬為虞美人，她也愛(ài)你，輕歌曼舞也只獻(xiàn)于你，只為不負(fù)了那一眼回眸。兵敗烏江，你從未擔(dān)心過(guò)自己，只擔(dān)心你愛(ài)的人會(huì)被劉邦納于后宮，被人害的失去性命。虞美人為你起舞，那夜，沒(méi)有霓裳羽衣，沒(méi)有鐘鼓弦樂(lè)，沒(méi)有舞姬陪伴，將自己一生最美的舞獻(xiàn)給了他，低吟道：“漢兵已略地，四方楚歌聲。大王意氣盡，賤妾何聊生�！痹陧�(xiàng)羽的震驚下，你揮劍自刎。你沒(méi)有告訴項(xiàng)羽，你看到了他的字，“力拔山兮氣蓋世，時(shí)不利兮騅不逝。騅不逝兮可奈何，虞兮虞兮奈若何�！蹦銖奈匆�(jiàn)他如此頹廢過(guò)，你知道是兒女情長(zhǎng)牽線(xiàn)住了他，你希望用自己的死來(lái)成全項(xiàng)羽的一生榮華，而你不再相陪。若是死亡，你定相隨，只為去還那江東河水承載的愛(ài)意。

　　水，承載的不僅是家鄉(xiāng)，愛(ài)情和忠誠(chéng)。更是屬于自己的信仰，為了信仰而死，雖九死而無(wú)悔！

水的作文 篇3

　　我看過(guò)這樣一個(gè)故事：有一團(tuán)水，它由許許多多的水分子組成。這些水分子就像相親相愛(ài)的一家人，他們肩并著肩，手拉著手，愉快地生活在一起，誰(shuí)也不想離開(kāi)誰(shuí)。有一天，來(lái)了一大波可惡的入侵者——空氣分子。它們以多欺少，殘忍地拉扯、撕咬著一個(gè)個(gè)水分子，想要破壞這個(gè)幸福的大家庭。勇敢水分子們面對(duì)強(qiáng)敵，毫不畏懼，團(tuán)結(jié)一心，奮力抵抗。于是，大家越抱越緊。這團(tuán)水很快縮成了一個(gè)球形。哪怕空氣分子再?gòu)?qiáng)大，它們?cè)僖矡o(wú)法分割那團(tuán)水。這個(gè)故事講述的其實(shí)是一個(gè)科學(xué)概念——水有表面張力。故事說(shuō)明了，為什么我們經(jīng)�？吹降暮扇~上的水、水龍頭上滴而未落的水，都是近似圓形的小水珠。

　　看完這個(gè)故事，我就在想：是不是任何液體都有表面張力呢？什么液體的表面張力會(huì)更大呢？恰巧上周三“小小科學(xué)家”的培訓(xùn)課上，謝老師用實(shí)驗(yàn)解答了我心里的疑惑。

　　課堂上，謝老師端出了兩杯水，問(wèn)：“同學(xué)們，你們有沒(méi)有看出來(lái)這兩杯水有哪些相同的地方和哪些不同的地方�。俊蔽覀兤咦彀松嗟淖h論起來(lái)。有個(gè)同學(xué)說(shuō)：“它們的就是一模一樣的兩杯水嘛，沒(méi)什么不同吧？！”又有個(gè)同學(xué)說(shuō)：“好像它們的顏色不一樣。”還有個(gè)同學(xué)說(shuō)：“要不讓我嘗嘗吧！”同學(xué)們哄堂大笑起來(lái)。這時(shí)，謝老師請(qǐng)同學(xué)們安靜下來(lái)，指著那些水，笑著說(shuō)：“這兩杯水啊都是滿(mǎn)滿(mǎn)的一杯水，水面都與杯沿齊平的。但是，它們其中一杯是常溫清水、另一杯是溫鹽水�！敝x老師接著說(shuō)：“同學(xué)們，見(jiàn)證奇跡的時(shí)刻就要到了！我將要往這滿(mǎn)滿(mǎn)的`兩杯水里放回形針了，大家看看，水面會(huì)有怎樣的變化！”我心想：很小的時(shí)候就聽(tīng)過(guò)烏鴉喝水的故事，以此類(lèi)推，滿(mǎn)滿(mǎn)的一杯水里再放東西，水肯定會(huì)溢出來(lái)啊。這有什么好看的！我漫不經(jīng)心地看著謝老師先往鹽水杯里輕輕地放了一個(gè)回形針，可是，水居然沒(méi)有溢出來(lái)！我情不自禁的“咦”了一聲。接著謝老師又往清水杯里放了一個(gè)回形針，水也沒(méi)有溢出來(lái)！然后謝老師繼續(xù)輪換著往兩個(gè)水杯里放回形針，各自放了50個(gè)回形針后，水居然還是沒(méi)有溢出來(lái)！哦買(mǎi)噶，這也太神奇了！我驚嘆著，到底得放多少回形針，水才會(huì)溢出來(lái)�。�100個(gè)回形針?lè)胚M(jìn)去了，150個(gè)回形針?lè)胚M(jìn)去了，水依然沒(méi)有溢出來(lái)！直到在溫?zé)岬柠}水里放入第213個(gè)回形針時(shí)，一顆小水滴終于從水杯里溢出來(lái)了。同學(xué)們?nèi)滩蛔『捌饋?lái)：哇，太不可思議了，滿(mǎn)滿(mǎn)一杯水里居然能放進(jìn)去這么多的回形針！“同學(xué)們，實(shí)驗(yàn)還沒(méi)結(jié)束，請(qǐng)大家繼續(xù)耐心看”謝老師開(kāi)始繼續(xù)往常溫清水里面放入回形針，直到放入第352個(gè)回形針的時(shí)候，水杯里的水才溢出一滴來(lái)。這時(shí)候，謝老師請(qǐng)我到講臺(tái)上去看看水面的變化。我屏住呼吸，睜大眼睛，看著原先齊杯沿的水面，如今超過(guò)了杯沿，高高凸起，像牧童頭頂?shù)暮扇~帽，又像歌劇院的大圓頂。凸起的水面，晶瑩剔透，太美妙了！謝老師又陸續(xù)喊了幾個(gè)同學(xué)上去觀察。

　　最后謝老師告訴同學(xué)們：“在這個(gè)實(shí)驗(yàn)里，水滿(mǎn)而不溢，證明了水的表面有張力。不同的水有不同的張力。水里的雜質(zhì)越少，張力就會(huì)越大，水溫越高，張力就會(huì)越小�！�

　　液體的表面張力有什么作用呢？對(duì)我們的日常生活有什么影響呢？實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，我回家查閱了資料。原來(lái)，我們每天刷牙就是應(yīng)用的這個(gè)科學(xué)道理。因?yàn)樗�的表面張力比牙膏液的表面張力大。刷牙前，我們先用清水漱漱口，再用牙膏刷牙，這時(shí)牙膏液便能在水的表面張力作用下充斥整個(gè)口腔，就能比較徹底去除口臭和污物了。

　　果然是：處處留心皆學(xué)問(wèn)！任何看似簡(jiǎn)單的生活細(xì)節(jié)里都蘊(yùn)含著神奇的科學(xué)道理。學(xué)海無(wú)涯，我要苦作舟！我要學(xué)會(huì)用科學(xué)改變生活！

水的作文 篇4

　　今天上午，我和媽媽坐公交車(chē)去了“衡水湖” 這是我第一次去衡水湖心里又激動(dòng)又興奮，別提我有多高興了！

　　衡水湖有許多島，如：梅花島—三生島—觀鳥(niǎo)島，還有荷花淀。

　　我們租了一條電瓶船，準(zhǔn)備去三生島和荷花淀，開(kāi)船的人在前面坐著，我和媽媽坐在后面的兩端。我們先去的荷花淀，那里的荷花可真美��！有張開(kāi)的，里面有黃的花蕊，美麗極了，還有含苞欲放的花骨朵看上去馬上要張開(kāi)了，最迷人的是荷花在微風(fēng)的吹動(dòng)下翩翩起舞。

　　我們又去了三生島，我們?nèi)ツ睦锟匆?jiàn)花是多么芬芳，多么美麗啊，我們又看見(jiàn)面秋千了，我上去坐了一會(huì)，真舒服呀！我看見(jiàn)了幾個(gè)農(nóng)家小院，真想上里面住一會(huì)，最驚險(xiǎn)的就是一個(gè)大黑籠子里住著兩條大鱷魚(yú)，一動(dòng)也不動(dòng)，太可怕了。還有孔雀美麗極了，我真想讓孔雀開(kāi)屏呀！

　　我們走出了三生島，坐船回第一碼頭，在回來(lái)的路上我才發(fā)現(xiàn)，湖水碧波蕩漾，在太陽(yáng)的照耀下，湖水金光閃閃，真是美麗動(dòng)人。

　　今天玩的真是開(kāi)心�。∮斜滩ㄊ幯�的湖水，有美麗驚險(xiǎn)的.三生島，還有含苞欲放的荷花。我的心就像是上了天堂一樣的美，一樣的甜，一樣的高興。

水的作文 篇5

　　時(shí)常在睡夢(mèng)中趟過(guò)一條被喚作“弱水”的河，我不知道她的上游屬于哪一個(gè)朝代，也不知道她最終的去處將會(huì)通往何方。河水波瀾不驚、干凈清澈，弱水因?yàn)槲业年J入蕩起層層漣琦，水花兒翻開(kāi)的聲響就如情竇初開(kāi)的少女在低聲吟唱，曲調(diào)里滿(mǎn)懷相思的憂(yōu)傷。

　　夢(mèng)里的風(fēng)景缺少綠色，河畔上零散分布著幾棵胡楊樹(shù)道出了生命的彌足珍貴，在一望無(wú)垠的荒漠里愈發(fā)顯得雄偉悲壯。目前來(lái)說(shuō)弱水跟我沒(méi)有半點(diǎn)關(guān)系，可為什么她會(huì)一次次在我的夢(mèng)中出現(xiàn)？我能夠真切感覺(jué)到她的溫潤(rùn)濕滑和流動(dòng)中的那一股倔強(qiáng)，她的氣息方寸之間都能讓人銷(xiāo)魂蝕骨、回味悠長(zhǎng)。暖陽(yáng)下，微風(fēng)略過(guò)胡楊稀疏的.葉子在岸邊徘徊，似乎是在等待凱旋者的歸來(lái)。

　　有關(guān)于弱水的影像本以為能夠忘記，卻沒(méi)想到她在我的夢(mèng)里終于變得愈發(fā)清晰。弱水偶爾喜歡安靜，安靜得讓我的魚(yú)鉤兒大半天都一無(wú)所獲；有時(shí)在她周?chē)�又非常熱鬧，成群結(jié)對(duì)的鳥(niǎo)兒在胡楊樹(shù)上嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停，大大小小的魚(yú)兒也會(huì)時(shí)不時(shí)地躍出水面，在空中劃出一道優(yōu)美的弧線(xiàn)，繼而迅速的潛入水中。于是，我的夢(mèng)便因?yàn)槿跛�的熱鬧而沉睡不醒。

　　弱水三千，只取一瓢飲。我是無(wú)論如何都不敢動(dòng)此凡心，在我看來(lái)，即使是從中趟過(guò)那就已經(jīng)是大不敬的事情了。只是，我左右不了我的夢(mèng)。夢(mèng)醒時(shí)分，那清澈見(jiàn)底如玉帶般不知來(lái)去的弱水河，總會(huì)牽起我的思緒，連同那份虛無(wú)縹緲的執(zhí)著一并帶回到夢(mèng)的深處。

　　不知道我的夢(mèng)會(huì)不會(huì)攪擾她的夢(mèng)，弱水——待到胡楊遍地長(zhǎng)，我去釣魚(yú)可好？

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