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節(jié)水的作文(精華15篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的節(jié)水的作文，歡迎閱讀與收藏。
節(jié)水的作文1
水，讓世界上生機(jī)盎然；水，使地球上生命繁衍。湘資沅澧四水、洞庭天下水，滋潤(rùn)著三湘大地上的萬(wàn)事萬(wàn)物，寄托著湖湘兒女永遠(yuǎn)的鄉(xiāng)愁。
湖南，為什么秀美？主要原因正是水系密布、水流不息。北方部分地方沙漠化的重要原因，就是干旱缺水。相比北方缺水地區(qū)，南方的水資源除了“生命的源泉、農(nóng)業(yè)的命脈、工業(yè)的基礎(chǔ)、城市的'血液”等功能之外，還承擔(dān)著維護(hù)山清水秀的生態(tài)、水能發(fā)電等多重任務(wù)。長(zhǎng)沙，之所以被譽(yù)為“山水洲城”，重要原因就是湘江縱貫城市南北。
今天，是第二十三屆“世界水日”；3月22日－28日，是第二十八屆“中國(guó)水周”。之所以設(shè)立“世界水日”、“中國(guó)水周”，是要喚醒公眾的水資源意識(shí)，呼喚全社會(huì)共同節(jié)水潔水、愛(ài)水護(hù)水。
水是資源，而且越來(lái)越成為一種稀缺資源，越來(lái)越成為與經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展密切相關(guān)的核心資源。就湖南來(lái)說(shuō)，水資源總量雖然相對(duì)豐富，但時(shí)空分布不均，工程性缺水、水質(zhì)性缺水和季節(jié)性缺水問(wèn)題越來(lái)越突出，有的地方水生態(tài)環(huán)境呈下降趨勢(shì)。就連一向被視為“水窩子”的洞庭湖區(qū)，如今也由于長(zhǎng)江入洞庭湖三口斷流時(shí)間延長(zhǎng)，導(dǎo)致南縣、華容、安鄉(xiāng)等部分地區(qū)供水頻頻告急。
節(jié)水的作文2
水是人類(lèi)生命的源泉，沒(méi)有水，人類(lèi)就無(wú)法生存下去，可是人們現(xiàn)在卻不懂珍惜水，污染、浪費(fèi)水資源，使那些干旱地區(qū)的莊稼因?yàn)槿鄙偎菟�，牲畜因�(yàn)槿鄙偎仕溃藗円沧兊糜袣鉄o(wú)力，生命垂危！正因?yàn)檫@樣，所以我們要節(jié)約生活中的每一滴水�，F(xiàn)在，我們就談?wù)勗鯓庸?jié)約一盆水吧！
一盆水，可以先來(lái)淘米，淘過(guò)米后還可以洗菜，洗過(guò)菜后可以用來(lái)洗碗，然后再用來(lái)沖廁所。一盆水有這么多用處，那大家就更不能浪費(fèi)水資源了。不如，我們就來(lái)親自體驗(yàn)一下吧！
一大早起來(lái)，我弄來(lái)一盆水，先用來(lái)洗臉?biāo)⒀�，洗刷完后，接著這盆就要“光榮犧牲”去沖廁所了。這樣一來(lái)，不僅臉和牙齒洗好了，廁所也變得干干凈凈了。
現(xiàn)在，你應(yīng)該認(rèn)識(shí)到水有這么多的.用處了吧！讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始，節(jié)約用水，讓地球媽媽別再為她的孩子傷心了！
節(jié)水的作文3
寒假里老師帶我們?nèi)ゲ┪镳^參觀了“身邊水資源”科普展覽。我受益匪淺。
水是我們生命中最重要的一件物品，也是不可缺失的一件東西，但現(xiàn)在水資源越來(lái)越缺乏，如果我們不開(kāi)始節(jié)約水的話，世界上的.最后一滴水將是你的眼淚。
地球上假如沒(méi)有水，植物就活不了，植物沒(méi)了，動(dòng)物也生存不下去了，動(dòng)植物生存不了，那我們?nèi)祟?lèi)還能生存嗎？到時(shí)我們不是被餓死，就是被渴死。 那時(shí)我們真的只剩死路一條了！所以我們從現(xiàn)在起一定要節(jié)約用水。
節(jié)約用水光說(shuō)不做可不行，要有實(shí)際行動(dòng)。
我家是這樣做的：洗過(guò)米的水用來(lái)洗手，再洗碗，再澆花；洗過(guò)臉的用來(lái)洗腳，再用來(lái)沖廁所；洗過(guò)菜的水可以用來(lái)拖地，或者用來(lái)沖廁所……這種節(jié)約的方法有很多，需要我們自己來(lái)想，這些都是我在博物館中學(xué)到的，所以你們有時(shí)間的時(shí)候多到博物館走走，可以像我一樣學(xué)到很多哦！
節(jié)水的作文4
今天的課上，老師講到了現(xiàn)在我們中國(guó)的水特別匱乏，只占全世界人水平的1/4，排在的世界第110位，我們聽(tīng)了頓時(shí)驚呆了：我們中國(guó)的水難道這么少？想想也是，這幾年不怎么下雨下雪，老是干旱。老師又給我們講了如何節(jié)水，如何二次利用水。老師說(shuō)過(guò)涮拖把的'水可以用來(lái)沖廁所，洗菜的水也可以用來(lái)沖廁所，水餃湯可以用來(lái)洗碗甚至不需要用洗潔精。
我在回家的路上，一直都在思考中國(guó)的水為什么會(huì)這么少呢？可我也想不出什么答案來(lái)，既然事實(shí)如此，那我就開(kāi)始節(jié)水行動(dòng)吧。
回到家時(shí)媽媽正在洗碗，我見(jiàn)媽媽要把洗碗的水倒掉，我趕忙阻止媽媽說(shuō)：“老師說(shuō)了洗碗的水可以用來(lái)沖廁所，現(xiàn)在中國(guó)的水不多了，要節(jié)水�！蔽冶惆阎形缋蠋熣f(shuō)的給媽媽講了一遍，媽媽聽(tīng)了之后也意識(shí)到了這個(gè)問(wèn)題，急忙把水留了下來(lái)，留著以后沖廁所用。我們找了個(gè)不用的塑料桶放在一邊，把洗菜的水什么的都倒進(jìn)去也沖馬桶用。
同學(xué)們，節(jié)水刻不容緩，讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始節(jié)水吧，從身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起！
節(jié)水的作文5
水——是生命之源，我們每個(gè)人都要做到節(jié)水護(hù)水，這樣我們的地球才會(huì)更美麗。但是我們的身邊卻有著這樣的現(xiàn)象：沒(méi)關(guān)好的水龍頭嘩嘩的流淌著；有的'人用公家的水沖西瓜，沖汽車(chē)；大街小巷都是孩子們拿著水槍奔跑嬉戲的身影。難道只有到人們喝水受到限制時(shí)才會(huì)節(jié)水嗎？但那時(shí)懊悔已經(jīng)為時(shí)已晚。所以，我們從現(xiàn)在就要節(jié)約用水。只有這樣，我們的水資源才不會(huì)枯竭。
我們節(jié)水可以做到以下幾點(diǎn)：第一點(diǎn)，洗完手以后要關(guān)緊水龍頭。第二點(diǎn)，洗腳、洗菜的水不要倒掉，可以留著用來(lái)澆花、沖馬桶。第三點(diǎn)，下雨時(shí)，可以拿一個(gè)盆或者拿一個(gè)桶來(lái)裝雨水，接來(lái)的雨水可以洗車(chē)。
我們只有一個(gè)地球，我們要愛(ài)護(hù)地球母親，同時(shí)也要愛(ài)護(hù)我們的生命之源——水。請(qǐng)切記一句話：不要讓地球上的最后的一滴水成為人類(lèi)的眼淚！
節(jié)水的作文6
水是地球上最寶貴的資源，也是人類(lèi)及所有動(dòng)物、植物的生命依托，所以節(jié)約水資源，是我們每個(gè)人應(yīng)盡的義務(wù)和職責(zé)。
學(xué)校號(hào)召我們小朋友節(jié)約用水，并動(dòng)員家里人一起參與節(jié)水活動(dòng)，我可是盡職盡責(zé)的.，我們一家有五口人，除我外，還有爸爸、媽媽、爺爺、奶奶，是一個(gè)三世同堂的大家庭。家里每個(gè)人都有自己的用水習(xí)慣，也有浪費(fèi)水的現(xiàn)象。于是，我就提出許多節(jié)水的好建議，比如：在抽水馬桶的水箱里放一只可樂(lè)瓶；叫媽媽盡量用手洗衣服，少用洗衣機(jī)，因?yàn)橄匆聶C(jī)耗水太利害，將洗衣水、洗菜水存放在一只大桶里，用來(lái)沖馬桶、澆花木；爸爸刷牙時(shí)有個(gè)壞習(xí)慣，總是邊刷牙邊開(kāi)水籠頭，我叫他改掉這個(gè)壞習(xí)慣；叫爺爺洗碗時(shí)，不要用自來(lái)水直接沖洗，用洗潔精洗；奶奶記性不好，我經(jīng)常提醒她別忘了關(guān)水籠頭。我的建議，大人們都采用了。
這樣，幾個(gè)月下來(lái)，我們家減少了不少水費(fèi)，而重要的是，每個(gè)月節(jié)約了好幾噸水�？吹焦�(jié)水成果，我心里高興，大人們也很高興，他們贊揚(yáng)我是一個(gè)節(jié)水小管家。
節(jié)水的作文7
我心中，潛意識(shí)養(yǎng)成了節(jié)約的好習(xí)慣。我記得爸爸說(shuō)過(guò)：“節(jié)儉樸素，人之美德；奢侈華麗，人之大惡�！眿寢尭嬖V我：“節(jié)約是一種遠(yuǎn)見(jiàn)，一種戰(zhàn)略眼光，一種智慧�！�
在他們的引導(dǎo)下，我每次外出聚餐，剩下的食物能打包的我都要求打包，大人們都說(shuō)我從小有節(jié)約的品德。 今年春節(jié)，我們到北海去玩。到北海時(shí)，那里鮮花盛開(kāi)，陽(yáng)光燦爛，為了在海邊玩得方便，我們都去買(mǎi)拖鞋，我們利用滕州人能說(shuō)會(huì)道的優(yōu)點(diǎn)，把一雙10元的`拖鞋硬砍成了4元。海邊游玩后他們都把拖鞋扔掉了，嫌它既廉價(jià)又難帶，可我卻把它放在車(chē)后帶回來(lái)了。
他們都開(kāi)玩笑說(shuō)：“我們帶了山珍海味，霖霖（我的小名）帶了‘咸魚(yú)’拖鞋�！蔽也挪慌滤麄冃δ兀⊥闲疫�可以穿的。 我有節(jié)約的好習(xí)慣，父母老師都表?yè)P(yáng)我，我還被評(píng)為學(xué)校的“節(jié)約小明星”呢！ 我想：節(jié)約是一種態(tài)度，是一種習(xí)慣，只需從身邊的小事做起，每個(gè)人都可以做到。
希望同學(xué)們看后都能夠保護(hù)環(huán)境，大家一起共同實(shí)踐低碳生活，保護(hù)我們的地球家園！
節(jié)水的作文8
來(lái)之前聽(tīng)爸爸說(shuō)，皎口水庫(kù)就是給我們家供水的水庫(kù)，我今天親眼看到了這個(gè)水庫(kù)的模樣，覺(jué)得特別有意義。
午飯后，我們來(lái)到岸邊做實(shí)驗(yàn)。先用兩個(gè)燒杯裝了水，然后在一個(gè)杯子里放入洗衣粉并攪拌。過(guò)了一會(huì)兒，在兩個(gè)杯子里都倒入酚酞試劑。被倒入洗衣粉的那杯水迅速變成了紅色；另一杯沒(méi)有變色。老師給我們講解，這是因?yàn)橄匆路凼蛊胀ǖ?水變成了強(qiáng)堿性水，這種堿性水如果滲入地下就會(huì)污染地下水資源。我聽(tīng)了，使勁點(diǎn)點(diǎn)頭。
回家后，我第一時(shí)間就把這個(gè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果告訴了媽媽?zhuān)?qǐng)媽媽不要隨便把洗衣水潑到地上，而是應(yīng)該倒入下水道，這樣它們就會(huì)通過(guò)管道被送到污水處理廠。經(jīng)過(guò)凈化，它們又能變成干凈的水了。媽媽聽(tīng)了，非常驚訝地說(shuō)：“你怎么知道這么多？”哈哈，因?yàn)槲疫�獲得了“親水小使者”的榮譽(yù)證書(shū)呢。爸媽都開(kāi)心地說(shuō)：“怪不得懂得那么多，咱家的娃娃成‘親水小使者’了呀！”
節(jié)水的作文9
“節(jié)約用水，人人有責(zé)”的口號(hào)在杭州已經(jīng)許多年了，我們家從今天開(kāi)始也實(shí)行了節(jié)約用水的計(jì)劃：把淘米的水節(jié)約下來(lái)澆花，把洗拖把的`水留下來(lái)沖廁所，把洗澡的水盛下來(lái)沖平臺(tái)……
今天，我們家三口人都在，媽媽提議說(shuō)：“我們來(lái)個(gè)節(jié)約用水的比賽！”我和爸爸異口同聲到說(shuō)：“好��！”爸爸先洗澡，他把沖涼的水都放在一個(gè)盆子里，最后我們家洗澡的水足足有三大盆，可以沖三個(gè)平臺(tái)呢！
傍晚，媽媽淘米的時(shí)候，把水剩下來(lái)，讓我沖廁所用，這樣既省錢(qián)又省水。全家人都笑瞇瞇的。
晚上，我們搞衛(wèi)生，家里的拖把又臟又臭，我們把它放在洗澡水里洗一洗，再把水倒在天臺(tái)上。瞧！一盆水用了三次，既能給家里打掃得干干凈凈，又能給水庫(kù)多一點(diǎn)信心呢！
今天的比賽，三人打成平局，看來(lái)只要大家動(dòng)腦筋，夏天，就不會(huì)缺水！
如果杭州的市民都齊心協(xié)力，向我的提議招手，就會(huì)讓夏天充滿生機(jī)！
節(jié)水的作文10
節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德，媽媽從小教育我們要節(jié)約，所以我從小養(yǎng)成了節(jié)約的好習(xí)慣，特別是在用水方面，我更加節(jié)約。
在學(xué)校里有許多同學(xué)不注意節(jié)約水，有一次，我去學(xué)校的水龍頭洗臉，看到一位同學(xué)用完水，不關(guān)水龍頭還讓它傷心的流淚，我想：“這個(gè)同學(xué)怎么這樣不節(jié)約水”，我馬上上前關(guān)好，然后一本正經(jīng)的對(duì)這位同學(xué)說(shuō)：“你怎么不關(guān)水龍頭？”，他毫不在意的說(shuō)：“又不是我們家的，又不用我交水費(fèi)�！�，我勃然大怒說(shuō)：“我們是生活在一個(gè)地球上，如果人人都像你這樣，地球上最后一滴水，將是人類(lèi)的眼淚。這句廣告將會(huì)變成真的'�！边@時(shí)這位同學(xué)羞的滿臉通紅說(shuō)：“我以后一定改，不再犯。”
在家里我也有許多節(jié)約水的妙招，比如淘米水可以用來(lái)洗頭發(fā)，因?yàn)樘赃^(guò)米的水含有豐富的蛋白質(zhì)，是其它洗發(fā)液無(wú)可媲美的。洗過(guò)頭的水可以用不用來(lái)托地。洗過(guò)臉的水可以洗腳，洗過(guò)腳的水可以用來(lái)澆花。洗菜的水可以用沖廁所，洗澡水可以澆水。這些招給媽媽說(shuō)后，媽媽立刻實(shí)施，于是我們家成了節(jié)水之家。
我希望人人都像我這樣節(jié)約用水，不浪費(fèi)水，不要讓“世界上最后一滴水，就是人類(lèi)的眼淚”這句話成為事實(shí)呀！
節(jié)水的作文11
今天，是一年一度的六一兒童節(jié)，雖然天公不作美，嚇著蒙蒙細(xì)雨。但是，我們的心情依然如陽(yáng)光般燦爛！
終于等到了做水果拼盤(pán)的那一刻了，老師宣告：水果拼盤(pán)大賽正式開(kāi)始，我們個(gè)個(gè)熱血沸騰，樂(lè)不可支！我們各自分配好任務(wù)，就動(dòng)手做了起來(lái)。我拿了一張白紙，畫(huà)花朵的草圖，我們按照草圖擺起自己的水果。我把鮮黃的'菠蘿切成一片一片的，再把它切對(duì)開(kāi)放在角落上，連接在一起。陳芷瑤小心翼翼地把葡萄放在連接處頂端，巧手應(yīng)天樂(lè)把枇杷的籽給挖出來(lái)，林上鈞把小西紅柿放在枇杷的里端，我們?cè)倌脕?lái)沙拉醬，在小西紅柿上一上一下，你一圈，我一圈地涂著，來(lái)回?cái)[動(dòng)，這樣就成了“小帥哥”懶洋洋的發(fā)型！就這樣，我們的“花朵水果拼盤(pán)”就ok了！
之后，我們東看看，西望望，其他同學(xué)的水果拼盤(pán)有的像“華麗的皇冠”，有的像“璀璨的夜明珠”，有的像“可愛(ài)的小兔子”……老師拍完了照片，我們放開(kāi)大肚吃了起來(lái)，有些同學(xué)的肚子飽脹得馬上要破裂似的！有的嘴上沾滿了鮮紅的西瓜汁……
水果拼盤(pán)大賽真是太帶勁啦！
節(jié)水的作文12
“嘩嘩嘩……”小水滴又在唱歌了！可是，過(guò)了幾天，我發(fā)現(xiàn)小水滴在哭泣。我想：我們一定要節(jié)約用水啊！
有一天，我聽(tīng)到嘩嘩的水聲，原來(lái)媽媽又在洗菜了。我連忙跑過(guò)去，看到媽媽正準(zhǔn)備把洗菜的水倒掉。我趕緊大聲說(shuō)：“媽媽不要倒，這些水還有用呢！”媽媽看了看我，放下桶問(wèn)道：“寶貝，這些水洗過(guò)菜都臟了，還有什么用�。俊蔽艺f(shuō)：“作用很多呢，可以沖廁所、澆花、洗拖把、給小狗狗喝……”媽媽聽(tīng)了，連連夸道：“寶貝，你真是節(jié)水小能手��！”
我看陽(yáng)臺(tái)上的'小花要枯死了，我拿起水瓢去舀水澆花，小花喝飽了水又快活起來(lái)了。我看到小狗狗呆呆地看著我，我急忙給它水盆里倒?jié)M水�？吹剿鼭M心歡喜地喝著水，我心里開(kāi)心極了。
突然，我發(fā)現(xiàn)小水滴打濕了我的臉，媽媽用她暖暖的大手幫我擦干臉上的水，開(kāi)心地說(shuō)：“我家寶貝真棒，還知道節(jié)約用水的小妙招呢！”這時(shí)，我仿佛又聽(tīng)到小水滴在歡快地唱著歌了！
節(jié)水的作文13
水，是生命之源，沒(méi)了水就沒(méi)了生命。
同學(xué)們，你們知道嗎?在整個(gè)地球上，淡水只占地球的十六分之一。在我國(guó)，淡水僅僅只占地球的三十二分之一。不僅如此，我國(guó)每年都在缺水。工業(yè)平均每年缺水三百五十億立方米，農(nóng)業(yè)平均每年缺水一千四百四十四億立方米，我們飲用的`水平均每年缺三百四十四億立方米。這些就足以證明淡水已經(jīng)非常稀少，何況還有許多人經(jīng)常浪費(fèi)水。所以我們必須要節(jié)約用水。
有些人，經(jīng)常浪費(fèi)水，只是他沒(méi)有注意到而已。例如，洗完手以后不擰緊水龍頭，水龍頭就會(huì)滴出水;有時(shí)候停水了，有些人就把水龍頭開(kāi)著，等待水來(lái)。而因?yàn)橐恢钡炔坏�，出去了，回�?lái)的時(shí)候，水滿出了水池，浪費(fèi)了大量的水……
節(jié)約用水，人人有責(zé)!做到了不浪費(fèi)水，但同時(shí)也要節(jié)約用水。我們可以把洗臉洗腳的水用來(lái)沖廁所;也可以把淘米剩下的水用來(lái)澆花，這樣不僅節(jié)約，而且花兒會(huì)得到更多的營(yíng)養(yǎng);在洗拖把的時(shí)候用盆接住水，可以多洗幾次;要記住洗完手的時(shí)候擰緊水龍頭……
節(jié)約用水，人人有責(zé)!我們大家必須節(jié)約用水。假如人們經(jīng)常浪費(fèi)水，那么，世界上的最后一滴水將可能會(huì)是人們的眼淚。
節(jié)水的作文14
今天，學(xué)校組織我們參觀了污水處理廠，很榮幸我能參加這次活動(dòng)。
一路上，我們興奮又激動(dòng)，在車(chē)上討論著各自的觀點(diǎn)，通過(guò)老師的介紹，我們知道了，隨著人們的生活水平提高，生活污水排放越來(lái)越多。到了污水工廠之后，我發(fā)現(xiàn)那里的污水比我想象的要干凈得多，原來(lái)這是已經(jīng)處理過(guò)的污水。
在廠里工程師的介紹下，我們對(duì)污水處理廠的'情況有了一個(gè)大概的了解。接著，我們參觀了各種處理污水的設(shè)備，經(jīng)過(guò)工作人員和老師的耐心細(xì)致的講解和不厭其煩答疑解惑，我對(duì)污水處理廠的情況有了更深的了解：污水進(jìn)入集水井，經(jīng)過(guò)格柵的過(guò)濾后進(jìn)入污水磊房，再被提升至格柵和曝氣沉砂池。整個(gè)處理過(guò)程產(chǎn)生的污泥在污泥脫吹機(jī)房?jī)?nèi)被壓制成泥餅送出廠房。再運(yùn)至磚廠燒制成地磚，實(shí)現(xiàn)廢物再利用避免了二次污染。
他們還給我們介紹了一些節(jié)約用水的方法，如：洗衣機(jī)存滿衣服的時(shí)候再洗；洗臉?biāo)⒀酪萌萜�，不要讓水龍頭一直嘩啦啦地流；用淘米水洗碗快或澆花。
經(jīng)過(guò)今天的參觀與學(xué)習(xí)，我的感觸很深，節(jié)約用水，從我做起，愛(ài)護(hù)我們的環(huán)境。
節(jié)水的作文15
同學(xué)們，你們知道我們地球占水總量是多少嗎？告訴你們吧，地球占水總量是97.3%。有些人聽(tīng)了會(huì)認(rèn)為我們地球一點(diǎn)兒也不缺水，可在這97.3%的水量中，我們能飲用的水也只有2.7%，而這2.7%的淡水總量中，也有很多水被污染了，因此，我們能用的水只有0.3%左右。
如果把淡水比作一個(gè)蘋(píng)果，那么我們能直接飲用的水只占了蘋(píng)果的十六分之一，也就是一片小小的蘋(píng)果皮。
大家可能不相信，我們鹿城區(qū)是一個(gè)嚴(yán)重缺水的地區(qū)，因?yàn)槲覀兟钩菂^(qū)沒(méi)有一個(gè)屬于我們自己的水庫(kù)。而我們喝的水又是從哪里來(lái)的呢？我們鹿城區(qū)用的水有20%來(lái)自澤雅水庫(kù)，有10%來(lái)自甌江，有70%來(lái)自遙遠(yuǎn)的文成珊溪水庫(kù)。聽(tīng)了這則數(shù)據(jù)，你可能會(huì)說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，反正我家有錢(qián)，要水有什么困難的啊�！蹦沐e(cuò)了，重要的`不在于錢(qián)的問(wèn)題，重要的而是在我們大家以后該怎么辦。
有些人洗手在擦肥皂時(shí)不光水龍頭……所以我們應(yīng)該節(jié)約用水，不僅要節(jié)約用水，還要保護(hù)水源，不讓它被污染，因?yàn)槲覀儨刂菝媾R污染告急，全世界每天有5500名兒童喝了被污染的水而死亡。
同學(xué)們，讓我們節(jié)約水源，愛(ài)護(hù)水源吧！要不然全世界最后一滴水就是你的眼淚。
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