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我與書的故事作文

時(shí)間:2026-03-07 09:25:09 我要投稿

(實(shí)用)我與書的故事作文14篇

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么你有了解過作文嗎?以下是小編整理的我與書的故事作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

(實(shí)用)我與書的故事作文14篇

  我與書的故事作文 篇1

  我從小就喜歡看書,不識字時(shí)最愛看奧特曼,在童年心中,奧特曼已深深印在我心中。那時(shí),每周末到外公家去,我都會(huì)纏著外公給我買一本,然后回家被媽媽批評一頓。到了下次,我就又忘記了媽媽的批評,接著要外公買,這樣沒少挨媽媽的罵,甚至有一次媽媽氣得把書都給撕了,但這樣仍然改變不了我喜歡奧特曼。

  我慢慢長大了,上小學(xué)了,我有時(shí)也會(huì)看《三國演義》、《西游記》、《一千零一夜》······等書籍,不過最?吹倪是一些連環(huán)畫;比如《名偵探柯南》、《偷星九月天》、《知音漫客》,它們能使我心情放松,從書中找到樂趣。

  在以前,我的語文成績不是很好,結(jié)果讀了一些有意義的好書后,我的`語文成績突飛猛進(jìn),作文也越寫越好了。在成績好的的同時(shí),我還付出了慘重的代價(jià)。在燈光昏暗的地方看書,躺著、走路時(shí)、坐車時(shí)看書,這些不良的看書習(xí)慣,結(jié)果理所當(dāng)然,我成了一名小近視。

  我與書的故事作文 篇2

  我是一個(gè)愛閱讀的女孩,書一直陪我一起長大,我和書之間發(fā)生了不少小故事。

  記得4歲的時(shí)候,我還沒有上學(xué),但很文靜,不喜歡和小朋友們玩兒,呆在家里和爸爸一起讀書。其實(shí)啊,那不叫讀書,那叫“聽書”,每天晚上我都讓爸爸給我讀故事。當(dāng)爸爸讀到感動(dòng)人心的文字時(shí),我的淚水就像斷了線的珠子,止不住地往下掉;當(dāng)讀到主人公成功的時(shí)候,我的臉上也露出滿意的`笑容。是啊,我的情感總是隨著書中的故事情節(jié)此起彼伏,我與書中的人物共悲歡,就像身臨其境一樣。

  現(xiàn)在我長大了,已經(jīng)是三年級學(xué)生了。自己能獨(dú)立讀書了。識的字越來越多,讀的書越來越多,懂得知識和道理也越來越多。我有時(shí)和馬小跳一起瘋狂,有時(shí)和三國演義英雄人物一起征戰(zhàn)沙場,有時(shí)和魯濱遜先生一起精彩冒險(xiǎn)。

  現(xiàn)在,我還有個(gè)怪癖,就是吃飯的時(shí)候,總要拿著一本書,邊看邊把飯咽到肚子里。為此,每次吃飯的時(shí)候,遭到了爸爸、媽媽的抗議。我還總是打趣地說:“我做的都是正事!”但我還是在網(wǎng)上“百度”了一下“吃飯時(shí)看書的壞處”:既不利于胃里食物的消化,還會(huì)影響視力呢!看來這毛病得改啊!

  這就是我與書的故事,有趣吧?

  我與書的故事作文 篇3

  書改變了我單調(diào)的生活,就像一縷縷溫馨的風(fēng)吹進(jìn)了我的心扉,同時(shí)開闊了我的視野。

  那天,下課的鈴聲一響,我便飛一般沖出教室,直奔圖書館而去。

  “那本書一定還在第六個(gè)書架的第三行”——我邊跑邊想,竟差點(diǎn)撞到門上。

  我打開門,躡手躡腳地走進(jìn)去,生怕破壞了這里安靜的氛圍。我一下就找到了那本書,像一匹餓狼見到肉一樣,貪婪地讀了起來。我被書中的故事情節(jié)吸引著,為書中主人公的悲歡離合而牽腸掛肚,時(shí)間一分一秒地流逝。

  又到了上課時(shí)間了,我不情愿地合上書本,但一想到這節(jié)課還有考試,我又三步并作兩步,飛奔到教室。

  考試開始了,大家都在奮筆疾書。突然我碰到了一道拓展題,絞盡腦汁也只寫了一半,剩下的部分怎么也想不出來,我只好先把它放下,想著等其他題做完再來研究它。

  很快,我做完了試卷上的.其他題目,回頭來再解決剛才的難題。正在我左右為難之時(shí),我忽然想起剛才在書中看到的一句話:“露從今夜白,月是故鄉(xiāng)明”,我一下子覺得這句詩用在這里再貼切不過,我欣喜萬分,馬上完成了最后的解答。真是“無巧不成書”。

  通過這件事,我終于明白了“書籍是人類進(jìn)步的階梯”這句話的含義。

  我與書的故事作文 篇4

  有些人愛書如命,叫“書迷派”;也有些人對書不屑一顧,叫“斥書派”。那請你猜一猜,我是哪門哪派的呢?答案是:書迷派。那么,我有多愛看書呢?告訴你哦,我們書迷派有一個(gè)特點(diǎn),那就是不論什么時(shí)候,只要有時(shí)間,手里總會(huì)捧著一本書。

  要說我喜歡書的程度,那可真能稱得上手不釋卷,廢寢忘食!就算是上廁所,我也要偷偷地拿一本書看。有時(shí)候上完廁所都忘記出來,還繼續(xù)在衛(wèi)生間里面看書。直到媽媽再三催促,我才如夢初醒,依依不舍地合上書。

  記得有一次,我足足在衛(wèi)生間里待了40多分鐘,看完了一本書才出來。還有一次,我在寫作業(yè),媽媽要出去買菜。她剛一出門,我就以百米沖刺的'速度沖到了書房,拿出一本書津津有味地看起來。過了一會(huì)兒,媽媽回來了,可是我的作業(yè)還沒寫完。不用說,我又挨了一頓訓(xùn)。

  書就是我的一個(gè)七星級的莫逆之交,我會(huì)一直和它做朋友的!

  我與書的故事作文 篇5

  冰心說過:“讀書好,好讀書,讀好書!睍前槲页砷L的朋友。書是教會(huì)我寫作文的老師,書是我一生的伴侶。所以我愛讀書,想讀好書。

  我剛上二年級的時(shí)候,就被爸爸逼著讀《三國演義》?晌覍Α度龂萘x》并沒有什么興趣,因?yàn)槔锩娴挠⑿廴宋锝Y(jié)局悲慘。但是看著看著,我不知不覺就看完了。神奇的是,里面的'很多好詞好句在我后來寫文章的時(shí)候都起到了很大的作用,從此。我就愛上了讀書!

  三年級的時(shí)候,偶然聽別人說,三年級的作文要寫三百到四百字。所以,我讓爸爸去給我買了一本三年級的作文書,我認(rèn)真地讀了起來。因?yàn)槲蚁胍谖疑先昙壍臅r(shí)候作文寫的更好。

  四年級的時(shí)候,我漸漸的迷上了楊紅櫻阿姨寫的《淘氣包馬小跳》?戳艘幌潞螅抑,馬小跳是一位淘氣,富有同情心,熱愛動(dòng)物的主人公。他雖然有缺點(diǎn),但是也有很多優(yōu)點(diǎn),我要多向他學(xué)習(xí)他的優(yōu)點(diǎn)。后面,陸陸續(xù)續(xù)看了很多書,認(rèn)識了很多不同的主人公。我在他們身上學(xué)到了很多做人的道理,我所看的書有我們的語文書中沒有的知識。

  我愛讀書,更愛讀好書!

  我與書的故事作文 篇6

  我有很多的興趣愛好,如:打羽毛球、滑滑板、讀書、打乒乓球……其中我最喜歡的一種愛好就是讀書。因?yàn)樽x書可以豐富我們的知識,開闊眼界,陶冶情操……

  我讀過很多書:《三國演義》、《三十六計(jì)》、《中華上寫五千年》、《西游記》等。在我高興的時(shí)候,我會(huì)看書,因?yàn)槲铱梢垣@得很多知識;在我傷心的時(shí)候,我會(huì)看書,因?yàn)闀馨盐覐囊粋(gè)世界帶到另一個(gè)世界,使我忘記現(xiàn)在的`煩惱;在我無聊的時(shí)候,我會(huì)看書,因?yàn)闀杏腥さ闹R可以讓我現(xiàn)在的生活有意思起來。

  我和書之間還發(fā)生過很多有意思的故事呢!有一次,我在學(xué)校里僅因?yàn)橐患黄鹧鄣男∈露焕蠋熍u了,心里很不是滋味;氐搅思依,我竟發(fā)現(xiàn)一個(gè)人也沒有。我很想找人訴說我的苦衷。可是一個(gè)人也沒有,不能找人訴說苦衷。不說吧,我心里還很憋屈,不好受。說吧,有沒有人。這該怎么辦呢?有了!我一直把我經(jīng)?吹臅(dāng)作朋友來看待。我可以和我的“朋友”們訴說我的苦衷。于是,我就把我的那些“朋友”們都找來了,一一擺在我的面前,向他們訴說我的苦。說完了,我的心里很舒服。

  從那以后,每次我受到委屈我都會(huì)找我的“朋友”們訴說我的苦。我與他們的感情越來越深了。這就是我與書之間的故事。

  我與書的故事作文 篇7

  書是知識的源泉,不看書的人一般都只能生活在一個(gè)渺小的世界里。

  在我小的時(shí)候,媽媽經(jīng)常給我講故事,我每次要聽上三、五遍才肯罷休,而且還會(huì)問媽媽一些奇怪的問題,比如說:為什么書上的人不出來跟我玩?為什么書上的'人不說話?

  隨著年齡的增長,識字的增多,我終于可以自已看書了。剛開始我只會(huì)看漫畫書。漸漸地,我的興趣轉(zhuǎn)向了科學(xué)讀物,從書中我見識到了許多新鮮的知識。

  我喜歡看書,有時(shí)間我就會(huì)去書店看書,有時(shí)還買一兩本,當(dāng)我買到新書時(shí),我會(huì)爭取在最短的時(shí)間內(nèi)看完。

  在看書時(shí),我會(huì)把所有不開心的事全都拋到腦后,享受看書的快樂?磿俏矣X得最開心的事,希望我能從書中吸取更多知識,長大成為有出息的人,為祖國作出貢獻(xiàn)。

  我與書的故事作文 篇8

  人們都說,書是知識的源泉,經(jīng)常閱讀,對我們的學(xué)習(xí)和生活都百利而無一害。

  每次讀到有趣的故事,我都會(huì)沉醉其中,仿佛自己就是生活在作者筆下故事里的主人公,感受著主人公的喜、怒、哀、樂,仿佛自己也把書中的情節(jié)經(jīng)歷過一遍一樣,多有趣呀!

  在我看過的.那么多書中,我最喜歡的故事就是《格林童話》中的《白雪公主》了。書中的主人公白雪公主,因?yàn)樘^美麗而被她的繼母百般刁難與陷害。幸運(yùn)的是,她遇上了心軟的獵人,逃過一死。當(dāng)她逃到森林里的時(shí)候,又遇上了了七個(gè)善良的小矮人,這七個(gè)可愛的小矮人對她無微不至的關(guān)心和照顧讓她倍感溫暖,并最終幫助她幸福地和王子生活在一起。

  如果沒有獵人和七個(gè)小矮人的幫助,善良的白雪公主早就被皇后毒害了。由此可見,我們在生活中應(yīng)該做像七個(gè)小矮人這樣樂于奉獻(xiàn)、樂于幫助別人的人。只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)溫暖,這個(gè)社會(huì)就會(huì)處處充滿愛,世界就會(huì)變得更和諧!

  我與書的故事作文 篇9

  清晨,我早早地起了床,做好了出門的準(zhǔn)備,因?yàn),今天我們要進(jìn)書店。

  到了書店門口,周圍有許多綠油油的小草,還有幾棵高大的.樹,那紅火火的是什么呀?。【谷皇腔ㄑ。天空也很藍(lán),難道是為了迎接我們?

  進(jìn)了書店,我看見有許多知識豐富的書,我走到一個(gè)書柜前,看見了許多書,那書像磁鐵一樣吸引著我。隨后,我去拿了一本《十萬個(gè)為什么》,里面的知識無窮無盡,然后我讓媽媽給我買了一本。

  回到家里,我打開了一篇如何解除強(qiáng)力膠的文章,我讀了一下,隨后,我拿起了一瓶強(qiáng)力膠,我先打開了電視,以防等一下無聊。然后,我把強(qiáng)力膠涂到手上,等了一會(huì),我用力一拉,出不來了,哦喲!果真如此!

  沒辦法,我只好去廁所接了一盆溫水,手一伸進(jìn)去,再拉,還真解開了。看來書中還有很多我們不知道的東西呀。啊,我以后可要多看書了。

  我在《十萬個(gè)為什么》里面還了解到了百慕大三角,每次船或者飛機(jī)經(jīng)過都會(huì)莫名其妙的墜入海底……

  書就是階梯,書就是營養(yǎng)品,書就是向遠(yuǎn)方航行的船。

  我與書的故事作文 篇10

  “一日無數(shù),百事荒蕪!边@是陳壽寫的一句名言,我也有此感覺。沒有了書,就相當(dāng)于沒有了家人的關(guān)愛;沒有了書,就等于沒有了朋友的友情……

  我要是看書那是叫“入了迷”“出了神”“愛想象”。

  “找到了!”我激動(dòng)地叫了起來。老師給我們留了一項(xiàng)讀書作業(yè):讀《城南舊事》。我沒有買書,所以我就在電腦上搜尋電子版的,我立即閱讀著。

  書中里的小英子是主人公,我很喜歡她。我的腦子里出現(xiàn)了一幅畫,門口那兒蹲著一個(gè)人,別人都叫她瘋子,可是她溫柔和藹,我和喜歡她,還跟她握手;我在井邊等著我的好朋友——妞兒,她還被人欺負(fù),我還挺胸而出的來幫住妞兒;我發(fā)了燒,給暈倒了,是媽媽把我送進(jìn)醫(yī)院……

  我的“幻想腦子”轉(zhuǎn)開了,我把自己當(dāng)作那可愛善良的小英子,我的`腦子、眼前都出現(xiàn)了一點(diǎn)一點(diǎn)的挫折和搞笑,我繼續(xù)把這故事想象的更新其更有趣了。

  我越看越激動(dòng),越想象越激動(dòng),最后激動(dòng)得蹦了起來,爸爸奇怪的看了看我,我不好意思的低下頭。

  我與書的故事作文 篇11

  每個(gè)人都會(huì)有自己與書的故事,聽聽我與書的故事吧!

  從小我就和書結(jié)下了不解之緣。

  記得兩歲多的時(shí)候,每天晚上睡覺之前,媽媽都會(huì)拿著帶有插圖的故事書讀給我聽,就這樣聽著,聽著,我就慢慢喜歡上了故事書,我感謝書,因?yàn)樗惆槲叶冗^了一個(gè)快樂又美好的幼年時(shí)光。

  漸漸的,我長大了,上了小學(xué),隨著識字的增多,我就告別了淺顯的、帶有插圖的故事書,開始閱讀《三國演義》《紅樓夢》等名著。

  因?yàn)槲蚁矚g看書經(jīng)?吹桨胍,父母怕把我的眼睛看壞了,就規(guī)定晚上九點(diǎn)以后不能看書?晌液芟肟磿k呢?我只能每天晚上到了九點(diǎn)就假裝睡覺,等到外面沒有動(dòng)靜了,估計(jì)父母都睡著了,就偷偷地爬起來打開燈,像一匹餓狼一樣,貪婪地看著書,深夜里《哈利波特》讓我心驚肉跳,《窗邊的小豆豆》讓我淚流滿面……

  書,像一盞永不熄滅的燈,在黑暗的世界里發(fā)出耀眼的光芒。書,猶如一位孜孜不倦的老師,帶領(lǐng)著我們在智慧的.天空中盡情的翱翔,帶領(lǐng)著我們品味人生真理……

  讀書不但讓我明白了不少道理,還讓增長了許多知識,我會(huì)讓書籍成為我最好的朋友。

  我與書的故事作文 篇12

  書,大家都喜歡,書雖然不像電視節(jié)目那樣五彩繽紛,但是,里面裝載了無窮無盡的知識。

  關(guān)于書,我還有段有趣的故事呢!

  三年級時(shí),經(jīng)崔笑宇推薦,我迷上了《老鼠記者》,每次去書店,我都會(huì)找出那本書來津津有味地讀起來。

  有一次,媽媽帶我去東營新華書店去看書,我到了那兒,眼睛急切地尋找著《老鼠記者之無名木乃伊》,喲,它在這里,我欣喜若狂,馬上認(rèn)認(rèn)真真地讀了起來。

  不一會(huì)兒,我的書看完了,也該走了。

  在走向車站的路上,我看見了賣小老鼠的小攤,我大聲說:“媽媽!你看杰羅尼莫·斯蒂頓!”

  小攤主說:“這孩子,怎么了?”

  聽了攤主的.話,我不好意思地笑了笑。

  在131路車上,我往窗外看見外面有一個(gè)騎摩托車的女人,我大喊:“菲·斯蒂頓!”全車的人都看了我一眼。我又很害羞地笑了笑。

  “唉!”那次我由于沉迷在書的情節(jié)里不能自拔,連連出丑,真尷尬啊!

  我與書的故事作文 篇13

  高爾基說過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯!弊x書使人充實(shí)。

  俗話說:書是全世界的營養(yǎng)品。讀書不但能提高人類的知識水平,而且還能從中得到快樂。記得有一次,媽媽叫我煮菜,我手忙腳亂的胡亂做了一道菜,端到桌上,媽媽沒說什么,我卻覺得不好意思,媽媽那么多的事情,整天忙里忙外,我那么大了,應(yīng)該幫助她做一些家務(wù)活了,到底去哪兒偷師學(xué)廚呢?想了一下,有了,去請教不會(huì)說話的廚師——菜譜吧。我連忙到新華書店,買到了兩本家常菜譜,就照樣做了起來,小火煮,大火炒,嘿!還別說,真的很好吃,把菜端上桌子,看到媽媽驚喜的目光,我不由得在心里感謝不會(huì)說話的廚師。

  經(jīng)過這件事我書中有許許多多我們不知道的知識,我也慢慢喜歡上了看書,每次只要一有空閑的`時(shí)間,我就會(huì)拿起課外書,津津有味的讀起來。書中的字,就像一個(gè)個(gè)小精靈一樣,在我的腦海里,跳來跳去。幾乎不管是在家里還是在學(xué)校里,我的手總是離不開書。我堅(jiān)持自己的讀書路,我相信讀書能給人帶來無限的“財(cái)富”,能給人帶來無比的快樂。

  “書中自有黃金屋”從古至今,人們都認(rèn)為書是一個(gè)巨大的寶藏,只要你用心去讀;用心去品味;用心去思考;就一定能開發(fā)出這座巨大的“財(cái)富”。

  我與書的故事作文 篇14

  在我童年的小小世界里,有一個(gè)陪伴我,理解我的忠實(shí)伙伴,他就是——書。書是我的營養(yǎng)品,給我無盡的力量;書是我童年的玩伴;也是帶我走向知識海洋的導(dǎo)師。

  書不知不覺的來到了我的童年世界,他給我知識,智慧與歡樂。他是我的“開心果”,也是我的“長生果”。

  童年的一次玩耍,讓我得到了這個(gè)營養(yǎng)品,他是在一堆干草里,被我給拾回來的,我很愛它,把他擦干凈,給他報(bào)書皮。他是我最喜歡的一本故事書,在看書前,我都要把手洗的干干凈凈,才會(huì)翻看。有時(shí)我好像進(jìn)入了書的世界,就算媽媽,爸爸他們喊我,我也一動(dòng)不動(dòng)的'在那看著。書是我一生不可缺少的好伙伴,他讓我開心,快樂,擁有完美的童年。

  我就像一棵剛剛發(fā)芽的小樹苗,是書給我營養(yǎng),讓我不斷成長。我從書中學(xué)到了很多,故事書讓我了解了故事中人物的悲歡離合,童話書讓我知道了善良才是真正的美從書中我還明白了許多大道理,比如,人要將心比心,人不應(yīng)該只注重外表的美,更應(yīng)該注重心靈的美很多很多,是書告訴了我,充實(shí)了我,滿足了我。

  書已經(jīng)成為了我生命中不可缺少的一部分。

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