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以書為的作文

時(shí)間:2026-02-27 11:25:52 我要投稿

以書為的作文15篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家收集的以書為的作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

以書為的作文15篇

以書為的作文1

  書籍,是人類進(jìn)步的階梯;書籍,是人類智慧的結(jié)晶;書是我們?nèi)祟惖暮门笥。書給我智慧,書是我形影不離的好朋友。然而,我與書發(fā)生很多難忘的事情,讓我說也說不完,道也道不盡。

  有一次,我回到家里的.時(shí)候,媽媽在我書柜幾百本書中翻來翻來去說:“那一本書呢?在哪里呢?”我問:“媽媽你在找什么?”媽媽回答說:“我在找一本名為《鋼鐵是怎樣煉成的》。”原來,媽媽也喜歡看這本書。我哈哈大笑起來:“給我?guī)У綄W(xué)校去看了,這幾天我正好在看《鋼鐵是怎樣煉成的》呢!”我的課外書每天隨身帶。書里描述了保爾的故事,我這幾天跟著他一起開心,一起流淚,在心底為他打抱不平……不知不覺,我看到最后一頁時(shí),卻意猶未盡,又從頭看了第二遍,第三遍……保爾,這位柔韌有度鋼鐵般的大人物,我每一次讀完,都被他深深地震撼了。每天我喜歡與書交流,無論什么時(shí)候,我的書包里必定會(huì)帶上我的好朋友——書。

  “一日無書,百日荒蕪,”這話說得正好,說出了我的感受,書就是我的好朋友,天天陪伴著我。

以書為的作文2

  “朋友,朋友!陛p聲念著這個(gè)詞你是否想起自己的知心好友呢?而我所念想的,這是那在嘈雜世界中為我捎來一絲一縷恬靜的書籍。

  在閑暇的時(shí)光里,與其放縱自己玩了,倒不如坐下來,靜下心,朋友本書,在書海之中遨游,找尋屬于自己的那份享受,在夕陽的余暉中,翻閱一本書籍,不管是那耐人臆想的童話仙境,還是那閑適抒情的散文詩集,還是那振奮人心的.勵(lì)志小說,都令我著迷,我仿佛進(jìn)入了書的世界,女主人公牽手共同暢游,欣賞只屬于書中的壯麗景觀,感受只屬于書中的人生哲理,收獲豐富的知識(shí),收獲滿懷的好心情。

  不論何時(shí)不論何地叔這個(gè)知心朋友總帶給我新的感受,在我受挫時(shí),書中的道理總能讓我重新振作,在我自滿時(shí),書能讓我適當(dāng)?shù)氖諗,在我迷茫時(shí)數(shù)能讓我看清前方的道路,重新啟航……書,這個(gè)不可多得的朋友總想把對(duì)我說的話蘊(yùn)含在字里行間,沒有言語卻好像早已參透我的內(nèi)心。

  書中的文章讓我深深的著迷。有人說文章是有生命的,有性格和思想,文章和文字,反過來會(huì)造就一個(gè)人。在第一次閱讀連環(huán)畫冊(cè)時(shí),是被色彩鮮艷的插畫所吸引。而現(xiàn)在,我則是被那文字間深厚的底蘊(yùn)所深深吸引。

  書,會(huì)一直陪伴我,是我人生道路上最好的朋友,是最好的導(dǎo)師。

以書為的作文3

  書是知識(shí)之海,是人類智慧的寶庫。因此,我最大的愛好是讀書。散發(fā)墨水香氣的那本好書就像強(qiáng)大的磁鐵。我打開書仔細(xì)讀的話,會(huì)被吸引的。(另一方面)。

  有一次作業(yè)太多了,直到十點(diǎn)才做完。昨天,我從圖書館借了一本書-《三十六計(jì)》。后天要還,今天不看就看不完。我懇求媽媽再看看。但是媽媽堅(jiān)決地說:“不!“就一會(huì)兒!“你看幾點(diǎn),不快點(diǎn)睡覺!點(diǎn)擊啊!怎么辦?對(duì)了,調(diào)虎離山。我纏住媽媽:“請(qǐng)給我做豆?jié){!“”“太好了!”耶!甩掉媽媽。

  我趕緊打開《三十六計(jì)》,看起來很有趣。撲通!!媽媽來的時(shí)候,我趕緊把書藏起來,假裝在梳頭。媽媽又出去了我拿起沒讀完的書,又迅速地看了看。漸漸地,我的眼皮越來越重了。小心翼翼,又不情愿地把書關(guān)上,只能上床睡覺。晚上,我夢(mèng)見我在書里的“海里游泳,伸手就能得到一本書”。

  喜歡讀書,增加了很多知識(shí),我的閱讀能力也提高了。語文考試我總是得高分。自從我讀書以來,我的寫作水平也提高了。語文課上,老師經(jīng)常把我的作文當(dāng)作范文讀給大家聽,聽了自己的.作文,我心里美滋滋的。

  書是智慧的源泉,書是知識(shí)的寶庫。我喜歡讀書,永遠(yuǎn)為它瘋狂!

以書為的作文4

  說起我家的書,那可真是數(shù)不勝數(shù)。你想知道有幾本,再過幾百年吧。

  這不,媽媽回來了。剛要開門,卻覺得被什么東西抵住了似的。用盡了吃奶的力氣也打不開,只好找來了“超級(jí)聲音擴(kuò)大器”用已經(jīng)擴(kuò)大了770倍的聲音對(duì)著屋里大叫:“開門!”整個(gè)市都發(fā)生了大地震,可躲在17米寬,117米高的書堆里,我怎么可能聽得見?沒辦法,媽媽只好找來了街坊四鄰幫忙。大伙使出了平生最大的力氣,一起朝門撞上去,突然,門被撞開了,門外多了一座高高的.“書山”。媽媽小心翼翼地走進(jìn)了廚房,又小心翼翼地把廚房里的十幾大箱書搬到了門口,開始做飯。

  沒過多久,爸爸也回來了。他用力地敲了敲門,又喊了幾聲,沒動(dòng)靜。這會(huì)兒,媽媽也在書堆里忙著做飯呢,哪有工夫管爸爸,我就更不用說了。爸爸可一點(diǎn)兒也不急,不慌不忙地從皮包里拿出了一個(gè)事先準(zhǔn)備好的炸藥。鄭重而又謹(jǐn)慎地放在了門口,點(diǎn)燃了引線。沒過幾秒鐘,一陣震耳欲聾的爆炸聲終于把我從書的世界了拉了回來。此時(shí)此刻,我只感到山搖地動(dòng),地球也在宇宙中搖搖欲墜。

  你說,我家的書,倒底有多少?

以書為的作文5

  用媽媽的話來說,我的臥室就是一個(gè)經(jīng)典的“書窩”,無論是桌子上、書柜上,還是床上都堆滿了書。因?yàn)檫@“亂攤子”是我自己制造的,所以每個(gè)周末我都得無條件收拾自己的`房間,可是沒過幾天,我的臥室便又成了一個(gè)“書窩”。

  書是我的好朋友。從小到大我都離不開書,從小時(shí)候在搖籃里聽媽媽講故事,到在爸爸懷里翻畫書,再到我現(xiàn)在自己在床上靜靜地翻著名著,我成長的路上到處都是書的影子。

  書是我的好伙伴。書有很大的魅力,有時(shí)我看書看入迷了,都到了廢寢忘食的地步;書還是我的良藥,開心時(shí),我喜歡看書,讓書分享我的歡樂;悲傷時(shí),我也愿意沉浸在書中,讓我的淚水在書海里煙消云散……書伴隨著我的成長。

  書是我的老師。它教給我知識(shí),讓我領(lǐng)悟到了很多道理。每當(dāng)我遇到因難時(shí),我就會(huì)想起湯姆·索亞,想起他那堅(jiān)持到底的精神,就有了戰(zhàn)勝因難的勇氣;每當(dāng)我沮喪時(shí),我總會(huì)想起安妮,想到她那樂觀的生活態(tài)度,我就會(huì)振奮精神,樂觀面對(duì)生活。書讓我受益匪淺。

  書是我的朋友,它伴我生活,伴我成長。.

以書為的作文6

  昨天晚上睡覺前,媽媽和我坐在床上看書。

  我們每人拿來了一本書,我看得是《笨狼的學(xué)校生活》,媽媽看得是《笨狼的爸爸、媽媽》。我們看得都很認(rèn)真、很仔細(xì)。我看得是眼鏡蛇小姐上課,她給大家出了一道難題:一只青蛙在一百米深的井里,它白天往井上跳三米,晚上又退下去兩米,它要多少天才能跳出井來?大家都在思考著,突然,笨狼說:“我們?cè)俨蝗ゾ惹嗤,青蛙肯定餓死了。”聽完笨狼的話,我哈哈大笑,我把這句可笑的.話告訴了媽媽,媽媽也哈哈大笑。

  我們看完這兩本書,又一起背了三字經(jīng)。我能背完很多,媽媽才背到我的一半,媽媽可沒我那么厲害,我想給媽媽說:你要加油了。

  讀書是一件很快樂的事情,讓我和媽媽一起愛上讀書吧!

以書為的作文7

  我的第一本書是識(shí)字書。慢慢的,慢慢的,我開始看童話書。我為丑小鴨變成白天鵝感到高興。我為賣火柴的小女孩感到可憐……

  當(dāng)我跟朋友鬧別扭氣呼呼地回到家里的時(shí)候,書里那些友情的故事讓我忍不住回去跟他道歉。當(dāng)我惹爸爸媽媽生氣時(shí),書里那些親情故事讓我情不自禁的`跟他們說聲“對(duì)不起”。

  我有一個(gè)習(xí)慣:出門旅游總要帶幾本書。這是為什么呢?出門旅游沒人跟我玩,看看書那種無聊的感覺就跑到九霄云外去了。

  我愛書,愛到了走火入魔的地步。魯迅先生曾說過:“我利用別人喝咖啡的時(shí)光看書!倍艺f:“我利用自我上廁所的時(shí)光看書!

  有了書,我感覺自我的生活變得更加豐富多彩。書里的好詞好句,我不僅僅記在心里,而且還應(yīng)用自如。二年級(jí)的時(shí)候,我還以前在報(bào)紙上發(fā)表過的文章。有時(shí)候,我還會(huì)利用書上的知識(shí)逗爸爸媽媽開心呢。

  書是我的開心果,閑的沒事的時(shí)候,我就會(huì)去找書里的知識(shí)“玩”。我期望大家也喜愛我的“老朋友”。

以書為的作文8

  高爾基曾說過一句話是“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。因此,我愛上了看書,在上幾年就因?yàn)榭磿鹆藘杉浅:眯Φ腵事情。

  那天,我正看著《魯濱遜漂流記》,媽媽讓我到下面去,買一包老酒,我拿著錢到了樓下,可我腦里一直想著魯濱遜未來是則樣的。竟然就在小區(qū)里轉(zhuǎn)了一圈,然后就回家了。回到家中,媽媽問我:“老酒呢?”我這才想起了買老酒這件事,急忙跑到樓下,買了一包,然后飛一樣上樓了。這時(shí),我聽見媽媽在說:“你呀!看書看的入迷了!”

  還有一次,我在看書,媽媽讓我把鍋蓋給拿去,我竟然把鍋蓋聽成了帽子,把帽子拿了去,媽媽驚訝的問:“你拿帽子來干什么”,“不是你讓我拿帽子的嗎?”“我是讓你拿鍋蓋,不是讓你拿帽子。”媽媽知到這又是書“惹得禍”。

  回憶我和書的故事,有悲有喜,思緒萬千。也許今生已結(jié)下不解書緣,但我永遠(yuǎn)無悔,就為這無悔,為這無悔的追求,我和書的緣還將繼續(xù),將永存。

以書為的作文9

  莎士比亞說過:“書籍是人類的營養(yǎng)品。”對(duì)于我來說,書籍是我童年的伙伴,它伴我成長,它給我知識(shí),它給我快樂。

  讀書使我獲得很大益處。有一次,爸爸讓我寫《夜晚》這篇作文!叭漳何餍保迕⑸⒈M的太陽泛出茍延殘喘的血紅色,不甘心地被時(shí)光巨人的大手一寸寸地推落到地平線之下。沉沉的夜幕降臨,城市中一片寂靜,不過,只要你豎起耳朵細(xì)細(xì)聆聽,就會(huì)發(fā)現(xiàn)一些不和諧的聲音……”爸爸說這個(gè)開頭非常優(yōu)美,有文采,還有引出下文的作用。這是書籍給予我的幫助。

  我還有一個(gè)有趣的讀書故事。有一次,我回到家,媽媽來電話說讓我坐班車到飯店吃飯。我拿上書包和一本《查理九世——九尾靈貓》出發(fā)了。上了車,我想:昨天讀到哪兒了?在134頁,我就津津有味地讀了起來。不知道過了多長時(shí)間,“哎,到了。”我說。我下了車,想:司機(jī)怎么回事,車應(yīng)該在對(duì)面停呀?當(dāng)我看到媽媽那沉沉的目光盯著我時(shí),我心里一驚:。∥易艘蝗!我急忙跑向?qū)γ娴恼九_(tái)……

  書籍,是人類最好的.朋友,是人類進(jìn)步的階梯。書籍給我知識(shí)、書籍給我快樂。讓我們一起打開書本,進(jìn)入知識(shí)的海洋中遨游吧!

以書為的作文10

  書是每個(gè)人的好朋友,它會(huì)伴隨我們每個(gè)人一生。說實(shí)話,我看書就瘋,是個(gè)地地道道的“書呆子”。

  我從小就喜歡書。家里的書像小山一樣。從小時(shí)候的兒童畫報(bào)到現(xiàn)在的名家作品集,他們是我成長道路上的啟明星。我把書當(dāng)做知心朋友,我們有過膝的對(duì)話。每當(dāng)我難過的時(shí)候,書可以為我分擔(dān)痛苦和悲傷,當(dāng)我成功的時(shí)候,書可以和我分享快樂和幸福。當(dāng)我心里覺得委屈的時(shí)候,我會(huì)默默的對(duì)著書哭泣,但是那些高貴的'作家會(huì)溫柔的安慰我,讓我的心胸像海洋一樣寬廣。作家教我做一個(gè)思想開放的人。我的悲傷,我的煩惱,我的不開心,都會(huì)飛出云端,消失的無影無蹤。

  從我記事起,我就和書結(jié)下了不解之緣。"書籍是人類進(jìn)步的階梯。"這是高爾基的名言。書可以讓我們充滿智慧,書可以讓我們戰(zhàn)勝一切困難。我們應(yīng)該以書為伴,廣泛閱讀。

以書為的作文11

  書對(duì)我有著神奇的魅力。

  從幼兒園開始,我就和書結(jié)下了不解之緣。我喜歡看書,如此,閱讀在我眼前擴(kuò)大,成了我與書是最好的朋友。書是我靈感的一部分,也是我生活中的一部分。它就是我的朋友,陪我度過快樂的時(shí)光,補(bǔ)充著我兒時(shí)的功課,如今我最喜歡的是兩本本書,是“它倆”給了 我極大的'鼓勵(lì),一本是《哈佛家訓(xùn)》,第二本是《紅日》,是“它倆”讓我從享受走向磨練,從簡(jiǎn)單走向復(fù)雜,從希望走向現(xiàn)實(shí)!豆鸺矣(xùn)》這本書講了要我們?cè)鯓幼鋈,教育我們(cè)鯓尤プ觯審狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴地小事做起,舉例說明,使一個(gè)無能為力走向一個(gè)充滿智慧的我。《紅日》講了在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的生活,是多么艱難!無數(shù)的老百姓都與日軍對(duì)抗,最后犧牲了自己。那些勇敢的戰(zhàn)士不顧一切地為人類著想,英勇奮戰(zhàn),最后獻(xiàn)出年輕的生命,看到最后,我熱淚盈眶,如今,現(xiàn)在的幸福生活是多么的來之不易。 拔夷刭潎@著。對(duì)我來說,輸就是人類進(jìn)步的階梯。不僅我愛看書,還有更多的人也愛看書,為了更好的認(rèn)識(shí)書,我不斷的去了解他,認(rèn)識(shí)它。

  知識(shí)改變命運(yùn)。書給了我無窮的魅力所在,我不斷的探索、求真認(rèn)真地認(rèn)識(shí)書,了解它,我在書的海洋中慢慢長大,書像一縷爐火,看到了我的知識(shí)和智慧。

以書為的作文12

  “立身以立學(xué)為先,立學(xué)以讀書為本”這是歐陽修先生的一句名言,我以前不是很喜歡讀書,可是當(dāng)我看完《狼王夢(mèng)》這本書之后,我便愛上了讀書。

  這本書給我的第一印象很普通,封面上畫著:一只狼在懸崖邊嚎叫?墒钱(dāng)我真正走進(jìn)這本書的時(shí)候,我深深地被狼王所感動(dòng)。

  一只叫紫嵐的.母狼產(chǎn)下了五只小狼崽,其中一只小狼崽被饑餓,嚴(yán)寒奪走了幼小的生命,這是多么脆弱的一個(gè)小生命呀,后來紫嵐為了讓自己的孩子順利當(dāng)上狼王,整天為他們操碎了心,最終活下來的只有一只小母狼媚媚,紫嵐精心照顧著自己孩子,日漸消瘦下去,連最初追求過自己的卡魯魯也不再搭理自己了,紫嵐的孩子媚媚終于找到了自己心中的狼王,并產(chǎn)下五只小狼崽,紫嵐為了給小外孫創(chuàng)造一個(gè)安全的環(huán)境,在一次與老雕決斗中同歸于盡,這偉大的母愛深深打動(dòng)著我,讓我肅然起敬,直到看完這本書,我才知道這本書為什么叫《狼王夢(mèng)》了,僅僅是因?yàn)橐恢焕窍胍獙?shí)現(xiàn)讓孩子坐上狼王的一個(gè)夢(mèng)。

  我讀書,我快樂!我讀書,我成長!我們一定要多多讀書,在書籍的海洋里遨游,學(xué)習(xí)知識(shí),讓書籍成為我們的好朋友。大家有時(shí)間可以一起看看這本《狼王夢(mèng)》。

以書為的作文13

  書,人類的朋友,讓人進(jìn)步的階梯。因此,我為書狂。也許,大家會(huì)問我為什么為書而狂,那就聽我慢慢道來。

  事例一:因書發(fā)愁

  一次,我在書店里看到了一本叫做《小公主》的書,便津津有味的看了起來。當(dāng)我看完一本時(shí),天色已經(jīng)暗了下來。我想,回家晚了,肯定會(huì)受到爸爸的訓(xùn)斥。但由于體會(huì)到了書的價(jià)值,我認(rèn)為,受點(diǎn)苦也不算什么。不過后來,那頓罵確實(shí)不輕啊。

  事例二:我要“吃”書

  一次,六一兒童節(jié)到了,大姨媽帶我們到中百倉儲(chǔ)買東西,我一路領(lǐng)先,第一個(gè)到達(dá)書柜,不停的找有沒有楊紅纓的書。半天,我才找到一本叫《瞧,這幫壞小子》的.書。剛好,我家也有一本楊紅纓的書,書名是《瞧,這群俏丫頭》。這時(shí),姨媽也來了,問我要買什么,我指著那本書說:“我要買這!眿寢屢豢磧r(jià)格,說:“不行,太貴了,只能買點(diǎn)吃的東西!蔽一卮穑骸澳俏乙詴!”

  事例三:書能治病

  有一次,我生病了,但嘴里一直嚷道:“我要看書,我要看書……”爸爸順手拿給我一本叫做《故事會(huì)》的書,我立刻不鬧了,目不轉(zhuǎn)睛地看著書。不知不覺中,我突然發(fā)現(xiàn)我的病竟然好了?磥恚@書也能治百病啊。

  聽完我的話,你覺得我是不是一名“讀書狂”呢?

以書為的作文14

  我喜歡書,愛讀各種類型的書:有豐富多采的漫畫書,知識(shí)淵博的科普書,還有讓我浮想聯(lián)翩的'童話書......聽媽媽講,我很小的時(shí)候就認(rèn)識(shí)了書。

  那時(shí),我看的書都是圖畫,漂亮的圖畫深深的吸引了我。慢慢的我開始看有字的書,但是那時(shí)我還只有3~4歲,有些字還不認(rèn)得,但我仍然看得津津有味,還經(jīng)常讓媽媽給我講故事。剛上一年級(jí),老師給我們講的故事我差不多都能倒背如流,還經(jīng)常給其他小朋友講故事,不用媽媽給我講故事了。上二年級(jí)的時(shí)候,我常拿著媽媽給我買的《伊索寓言》,自己讀了起來。盡管有些不識(shí)字,但我可以問媽媽或查字典。

  現(xiàn)在,我上五年級(jí)了,學(xué)習(xí)越來越緊張,我只能見縫插針地?cái)D時(shí)間讀書。當(dāng)遇到好書,我就會(huì)一邊讀一邊做筆記。不知不覺中,我的閱讀能力也提高了,寫作水平,也有了進(jìn)展。

  我為書狂!書香漫漫人生路,我還只是剛起步,還有更長的路等著我走,還有更多的書等著我讀。

以書為的作文15

  世紀(jì)老人冰心說得好:讀書好,多讀書,讀好書。這是一句充滿哲理的名言,的確,書能教會(huì)我們?cè)S多做人的的道理,能豐富我們的課外知識(shí)。多讀書,讀好書更是能增長我們的見識(shí),提高我們的文化修養(yǎng),開闊我們的眼界,陶冶我們的`情操。我們應(yīng)當(dāng)養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣,努力地讀,勤奮刻苦地讀。

  書,是一位無聲無息的老師,它默默地教育著我們。幼兒園時(shí),我們看著那一本本童話故事,帶著感動(dòng),進(jìn)入甜美的夢(mèng)想鄉(xiāng);一年級(jí)時(shí),我們讀著一個(gè)個(gè)關(guān)于雷鋒的故事,茁壯成長……書總是在默默地教育著我們,使我們成為一個(gè)個(gè)像灰姑娘一樣刻苦耐勞,像雷鋒一樣樂于助人的人。

  書,還是一位忠誠的伙伴,它時(shí)時(shí)刻刻陪在我們身旁。我們?cè)跁袑W(xué)李白的瀟灑,讀蘇軾的豪放;在書中感受冰心的意切深長,思索魯迅的冷峻深邃。讀書給我們帶來了永久的樂趣,永恒的動(dòng)力。同學(xué)們,我們的朋友有一天可能離我們而去,可書卻不會(huì),它就是我們最忠誠的伙伴,永遠(yuǎn)地陪伴著我們。

  生活就像是一片廣闊無垠的大海,而書就是使我們到達(dá)彼岸的船只。我們只有多讀書,讀好書,才能到達(dá)生活的彼岸。同學(xué)們,讓我們與書為伴,以書為師,讓一縷縷書香伴我們同行。

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