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【精品】書(shū)的作文300字（通用64篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編幫大家整理的書(shū)的作文300字，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
書(shū)的作文300字 篇1
我喜歡的故事書(shū)有很多，有兒童經(jīng)典文學(xué)、成語(yǔ)故事、各種類型的百科全書(shū)，其中，我最喜愛(ài)的種類是兒童經(jīng)典文學(xué)、書(shū)名是：西游記。
西游記中，描述四個(gè)個(gè)性各自不同的`主角人物，分別是孫悟空、豬八戒、唐三藏和沙悟凈。西游記里，孫悟空心地善良同時(shí)有天不怕地不怕的氣慨；唐三藏開(kāi)朗樂(lè)觀，又悲天憫人，深受眾徒弟們的愛(ài)戴；豬八戒好吃懶做且見(jiàn)利忘義；沙悟凈雖然每戰(zhàn)必?cái)�，但是他卻是個(gè)腳踏實(shí)地的英雄。
故事里，最讓我印象深刻的情節(jié)是取經(jīng)的途中卻不幸在火焰山受阻。但此時(shí)，孫悟空不但沒(méi)有落跑且勇敢面對(duì)困難的挑戰(zhàn)。善加利用本身的智慧及法力，和鐵扇公主、紅孩兒以及牛魔王斗智、斗力，費(fèi)盡了千辛萬(wàn)苦，終于取得了芭蕉扇！并且息滅了火焰山的大火。如此一來(lái)師徒可以順利得繼續(xù)踏上前往西方之路，完成取經(jīng)的大業(yè)。什至拯救了許多無(wú)辜的老百姓，得以早日脫離這終年燥熱天氣的煎熬。
閱讀西游記，不但可以學(xué)習(xí)分辨是非善惡的能力，還有沉醉在作者豐富的想象力里，的確是一本值得一看再看的好書(shū)。
書(shū)的作文300字 篇2
大家對(duì)主題閱讀叢書(shū)應(yīng)該并不陌生吧，這是一套充滿真情與愛(ài)的叢書(shū)，而它也是一位無(wú)私奉獻(xiàn)給我們知識(shí)道理的無(wú)聲老師。
主題閱讀叢書(shū)是根據(jù)課內(nèi)知識(shí)給我們補(bǔ)充的相關(guān)知識(shí)。這本書(shū)是根據(jù)我們這一單元所學(xué)的內(nèi)容編寫(xiě)的。它的內(nèi)容十分豐富，有散文、詩(shī)歌和故事。有的故事讓人潸然淚下，有的故事人人鼓起勇氣……讀主題閱讀叢書(shū)更像是在聆聽(tīng)課文的背景音樂(lè)。
然而，我最喜歡的是人間真情這本書(shū)。這本書(shū)中的故事深深的打動(dòng)了我，這本書(shū)讓我體會(huì)到了父母對(duì)我的愛(ài)、朋友對(duì)我的'愛(ài)、老師對(duì)我的愛(ài)、小動(dòng)物之間的愛(ài)……這些故事每一個(gè)都令我感動(dòng)，正如它的書(shū)名：人間真情，處處表達(dá)了人間的真情、人間的愛(ài)。讀完這本書(shū)后，我知道了、我也明白了，我們要愛(ài)生活，愛(ài)身邊的每一個(gè)人。愛(ài)能創(chuàng)造奇跡，愛(ài)能改變?nèi)松?/p>
在人生的路途中，少不了父母對(duì)我們的愛(ài)和付出，少不了老師對(duì)我們的教導(dǎo)，少不了朋友對(duì)我們的關(guān)懷。他們?yōu)槲覀兏冻龅囊磺�，我們都�?yīng)該報(bào)以感謝、加倍的報(bào)答和幫助。在幫助你的時(shí)候，在她的心里，想的并不是回報(bào)，而是付出和你的歡笑。
同學(xué)們，主題閱讀叢書(shū)教給了我們這么多知識(shí)、這么多道理，我們難道不應(yīng)該好好愛(ài)護(hù)它，和它做朋友嗎？
書(shū)的作文300字 篇3
今天老師布置了一項(xiàng)作業(yè)，讓我們?nèi)嗤瑢W(xué)今天抗議，那就是背誦第三課課文。
“背誦第三課？”全班頓時(shí)目瞪口呆。過(guò)了好一會(huì)兒，同學(xué)們才開(kāi)始反應(yīng)過(guò)來(lái)，緊接著大家你一言，我一語(yǔ)地議論起來(lái)：有的說(shuō)，別的作業(yè)已經(jīng)夠多了，竟然還要背，抗議，堅(jiān)絕抗議。有的`說(shuō)，老師也太狠心了，竟然要我們被這種課文，也有的把他們說(shuō)的抗議默默地放在心里……那些平時(shí)作業(yè)做的快的人也嗷嗷叫道：“哦，看來(lái)今天要‘完蛋’了，連電腦也沒(méi)得玩了，嗚嗚嗚……”我也大聲說(shuō)道：“老師，可不可以不要背呀？我愿意讀20遍或抄5遍也不愿意背啊！”
這么令人心煩的作業(yè)，你說(shuō)我們能喘不過(guò)氣來(lái)嗎？。
這時(shí)，“天氣預(yù)報(bào)”似乎響了起來(lái)，我仿佛看到了閃電在天空中閃爍，全班都靜了下來(lái)；雷聲在天空劃過(guò)，作業(yè)的響聲有一次重重的敲響！
書(shū)的作文300字 篇4
新學(xué)期開(kāi)學(xué)不久的一個(gè)星期，我跟媽媽去了新華書(shū)店，看著琳瑯滿目的書(shū)籍，我真是愛(ài)不釋手，恨不得把書(shū)全買下來(lái)。我在一陣千挑萬(wàn)選之后，挑中了三本楊紅櫻的小說(shuō)，可遭到了一向主張我看枯燥的名著的媽媽的堅(jiān)決反對(duì)，可在我的軟磨硬泡下，媽媽還是答應(yīng)了。
星期一，我一把書(shū)拿到教室，我的“左鄰右舍”便把我的座位圍了個(gè)水泄不通，一個(gè)盡兒報(bào)名，生怕別人會(huì)把我的書(shū)搶了去。我把書(shū)借給幾個(gè)先報(bào)名的同學(xué)，沒(méi)想到，可這個(gè)消息“一傳十，十傳百”，連離我有“十萬(wàn)八千里”的'同學(xué)向我借。我一把書(shū)借給女同學(xué)，男同學(xué)們便說(shuō)我“重色輕友”，我一把書(shū)借給男同學(xué)，我就得躲過(guò)女同學(xué)的一次次追殺。同學(xué)們短兵相借，一個(gè)看完另一個(gè)翻，另一個(gè)沒(méi)看完，其余的就在旁邊催。
短短幾天時(shí)間，我的三本新書(shū)就已經(jīng)數(shù)不清被翻閱多少遍了~有的人看著看著還以為這書(shū)是他的，還裝模作樣地借給別人，要不是我提醒，他還不曉得呢！我曾經(jīng)多次要求他們自己去買，可他們還像沒(méi)事兒人似的，把我的話當(dāng)做耳旁風(fēng)，不理不睬。哎，這場(chǎng)借書(shū)風(fēng)波什么時(shí)候才能停��！
書(shū)的作文300字 篇5
同學(xué)們，老師們：
有句話說(shuō)的好“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”，保護(hù)環(huán)境確實(shí)是一件和重要的事，現(xiàn)在人們的生活質(zhì)量越來(lái)越好，而保護(hù)環(huán)境的質(zhì)量越來(lái)越差。走在大街小巷里，可以經(jīng)常看見(jiàn)有些人亂扔垃圾，隨地吐痰，把一個(gè)美好的衛(wèi)生環(huán)境給破壞了，使之成為真正的臟，亂，差，走在這樣的地方，懷著的好心情也被吹到了九霄云外。本來(lái)都是有垃圾桶做“護(hù)衛(wèi)”的，可人們嫌它遠(yuǎn)或麻煩，就造成了現(xiàn)在的“病態(tài)”。據(jù)我了解：垃圾也是有毒的，塑料久聞后會(huì)得癌癥，廢電池能讓周圍五百米的'土地寸草不生，等等一些例子說(shuō)明了垃圾的危害。
為此，我為大家提一些建議，希望你們能夠采納：首先，不要亂扔垃圾，亂吐痰，垃圾扔進(jìn)垃圾桶時(shí)要分好類別，然后要保護(hù)自然景物。
讓我們共同為了家園出一份力，規(guī)范起自己，為了更美好的明天，做一個(gè)城市的好公民吧！
書(shū)的作文300字 篇6
莎士比亞曾說(shuō)過(guò)：“書(shū)是全世界的營(yíng)養(yǎng)品�！倍鸥σ舱f(shuō)：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神�！�
我從小時(shí)候起，就很愛(ài)讀書(shū)，因?yàn)闀?shū)就像我的朋友一樣，時(shí)時(shí)刻刻都伴在我身邊。有一次，媽媽告訴我：我從生下來(lái)就很喜歡書(shū)，經(jīng)常抓著不放，漸漸地，我長(zhǎng)大了一些，已經(jīng)會(huì)說(shuō)話、會(huì)識(shí)字了，于是，便整天都纏著媽媽不放，讓她給我講故事聽(tīng)，有時(shí)候還會(huì)聽(tīng)著聽(tīng)著就睡著了。上幼兒園后，我已經(jīng)會(huì)背《三字經(jīng)》《百家姓》之類的古文了，可同時(shí)卻又發(fā)現(xiàn)，像《睡前故事》《公主故事》這類的已知已經(jīng)滿足不了我這個(gè)已經(jīng)越來(lái)越龐大的讀書(shū)欲望了。于是，便開(kāi)始看了《一千零一夜》《唐詩(shī)三百首》等書(shū)。上了一年級(jí)，我就已經(jīng)在看《假如給我三天光明》《悲慘世界》像這樣的著名作家的.書(shū)了，慢慢地，我發(fā)覺(jué)做題越來(lái)越容易了，原來(lái)，這一切都因?yàn)榭磿?shū)的功勞呢！三年級(jí)的時(shí)候，我自然也不能再看那些小朋友看的書(shū)了，于是，在媽媽的引導(dǎo)下，對(duì)《平凡的世界》《武則天傳》感興趣了，漸漸地，一年又一年，我轉(zhuǎn)眼間就上五年級(jí)了，當(dāng)然也得看些更高深的書(shū)了。
俗話說(shuō)：“學(xué)無(wú)止境”，書(shū)也是這樣的，一本好的書(shū)，無(wú)論再過(guò)多少年，也會(huì)從中發(fā)現(xiàn)新東西的。
書(shū)的作文300字 篇7
古人云：“書(shū)猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚�！币馑际钦f(shuō)一個(gè)人在書(shū)的影響下，一定會(huì)變得聰明伶俐。
的確，書(shū)有很多作用。書(shū)可以讓我們大開(kāi)眼界；書(shū)可以讓我們獲取知識(shí)；書(shū)還可以讓我們認(rèn)清這個(gè)世界的真善美。
人們常說(shuō)：“老師是學(xué)生的一個(gè)最應(yīng)該學(xué)習(xí)的榜樣。”可在我看來(lái)，書(shū)比老師更勝一籌。老師只是在我們成長(zhǎng)過(guò)程中的一個(gè)路人，你倒了順便扶你一把。而書(shū)中有很多奧秘，等著你獨(dú)自一人去破解。
書(shū)，像是一條載著我們?nèi)チ私庵R(shí)的一條船，而我們可以在船上無(wú)憂無(wú)慮地收獲知識(shí)。
在我眼里，書(shū)是很珍貴的，莎士比亞說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。”是呀！莎士比亞可以稱得上知識(shí)淵博了，而他是在書(shū)的影響下才變得如此聰明。
每當(dāng)看完一本書(shū)，我會(huì)為書(shū)中的.人物大哭或開(kāi)懷大笑，無(wú)論如何，我也控制不住對(duì)書(shū)的感情。
如果說(shuō)知識(shí)是一扇門的話，那么書(shū)就是打開(kāi)這扇門最好不過(guò)的鑰匙了。
我愛(ài)書(shū)！因?yàn)闀?shū)教會(huì)了我知識(shí)；因?yàn)闀?shū)讓我獲得了快樂(lè)；因?yàn)闀?shū)教會(huì)了。我如何面對(duì)人生中的挑戰(zhàn)�？偠灾�，書(shū)一定會(huì)讓我們癡迷于其中而不能自拔，不過(guò)我希望所有像我這樣愛(ài)書(shū)的小朋友都能夠用心去領(lǐng)悟書(shū)賜予我們的東西。
書(shū)的作文300字 篇8
一天，小蘭去圖書(shū)館買了一本故事書(shū)。第二天上學(xué)的時(shí)候，小蘭把書(shū)帶去了學(xué)校。上課的時(shí)候語(yǔ)文老師說(shuō)：“同學(xué)們，我們班中午午讀的時(shí)候來(lái)個(gè)‘童話故事大pk’好不好�。看蠹叶紲�(zhǔn)備一個(gè)故事，午讀的時(shí)候講給同學(xué)們聽(tīng)�！敝形缥缱x的時(shí)間到了，小明忘記帶書(shū)了，又想不出好的故事，這時(shí)小蘭剛好到了教室。小明撓著頭不好意思的走到小蘭面前說(shuō)道：“小蘭，你帶了幾本故事書(shū)��？”“我有兩本呢�！毙√m回答說(shuō)，“那你能借給我一本嗎？我故事書(shū)忘記帶了，又想不出好的故事，只好……”小明說(shuō)著說(shuō)著紅了臉。“當(dāng)然可以啊，你過(guò)來(lái)我給你找找�！毙√m說(shuō)，小蘭走到座位上，把新買的故事書(shū)遞給了小明。小明雙手接過(guò)書(shū)說(shuō)道：“謝謝你小蘭，我一定會(huì)好好愛(ài)惜你的新書(shū)�！薄安挥弥x，我們是好朋友�。‘�(dāng)然應(yīng)該相互幫助�！毙√m笑著說(shuō)。
小明抱著小蘭的'書(shū)開(kāi)開(kāi)心心的回到了座位上認(rèn)真的準(zhǔn)備起故事來(lái)。
由于小明的精心準(zhǔn)備，他在‘故事大pk’中奪得了第一名，小明開(kāi)心極了。小蘭也很開(kāi)心，因?yàn)槭撬墓适聲?shū)上的故事幫助小明得了第一名。
書(shū)的作文300字 篇9
在這個(gè)科技發(fā)展越來(lái)越迅速的時(shí)代，人們?cè)絹?lái)越沉迷于電子科技，過(guò)多的依賴導(dǎo)致人們與其他人之間的關(guān)系越來(lái)越僵硬，經(jīng)常是坐在一個(gè)餐桌，卻都在各自低頭玩著手機(jī)，明明隔得那么近，卻誰(shuí)都走不進(jìn)彼此。
還記得那個(gè)書(shū)香洋溢的年代嗎？大家閑來(lái)無(wú)事，會(huì)坐在樹(shù)下一起聊聊家常，談?wù)剣?guó)家大事，而不像現(xiàn)在這般，下了班放了學(xué)都各自宅在家里，與一堆電子產(chǎn)品為伴。
我的舅舅，就是在這個(gè)浮華的社會(huì)能夠安守于心的人，我特別佩服他，也很喜歡跟他聊天，因?yàn)樵谒抢锟偰軐W(xué)到很多的東西。
每次我去他家，都會(huì)先跑去舅舅的藏書(shū)閣，其實(shí)說(shuō)是藏書(shū)閣，它就是一層小閣樓，里面有一間很別致的書(shū)房，收藏了很多很多的書(shū)，總是讓我愛(ài)不釋手。
人們都說(shuō)，讀史能夠使人明智，讀詩(shī)使人聰慧，讀邏輯學(xué)使人明事理。每一種書(shū)籍都有它各自的`作用，就像那些勵(lì)志書(shū)，總能在你迷茫的時(shí)候給你加油打氣，幫你找到前行的方向。
我喜歡讀書(shū)，也喜歡舅舅的藏書(shū)閣，它總能讓我在這個(gè)浮華的世界里找到心安的瞬間。
書(shū)的作文300字 篇10
星期五唐老師就對(duì)我們說(shuō)：“競(jìng)選了班干部以后，星期一下午我會(huì)宣布你們的職位�！蔽业戎沃K于到了這一天。我好不容易熬過(guò)了這個(gè)上午，終于到了發(fā)聘任書(shū)的時(shí)候了。
下午最后一節(jié)課，同學(xué)們都很激動(dòng)地看著唐老師，教室里鴉雀無(wú)聲，安安靜靜的，連一根繡花針掉到地上的聲音都聽(tīng)得見(jiàn)。唐老師開(kāi)始講話了：“明孝聰任路隊(duì)長(zhǎng)。”唐老師剛一說(shuō)完，教室里響起“嘩嘩”的一片掌聲，大家的.手都拍紅了。接著唐老師宣布了好多人的名字。終于我等到唐老師宣布：“胡藍(lán)月，勞動(dòng)委員”。一聽(tīng)到我的名字，我開(kāi)心地走上講臺(tái)接過(guò)唐老師手上的聘任書(shū)，面帶笑容的謝過(guò)唐老師后回到座位。我看著手里的聘任書(shū)，這聘任書(shū)真漂亮，上面還印著幾個(gè)字，寫(xiě)道：胡藍(lán)月同學(xué)，你被宏宇小學(xué)四(3)班聘為勞動(dòng)委員，希望你嚴(yán)于律己，盡職盡責(zé)!
雖然，勞動(dòng)委員不是我喜歡的職位，但是我也會(huì)把這個(gè)職位當(dāng)成我喜歡的職位一樣。唐老師說(shuō)的對(duì)，每一個(gè)職位都能為同學(xué)們服務(wù)。
書(shū)的作文300字 篇11
星期五，我們學(xué)了一篇新課文，名叫“煮書(shū)”。我一看這題目，一串串問(wèn)號(hào)就浮現(xiàn)在我的腦海中：書(shū)怎么能煮呢？書(shū)一煮不就爛了么？再說(shuō)，書(shū)煮熟了也不能吃……
我?guī)е淮蠖褑?wèn)號(hào)看起了課文。哦！書(shū)中作者的爺爺告訴我們，原來(lái)“煮書(shū)”不是真正地“煮”，而是反復(fù)誦讀品味，把書(shū)讀熟讀透，這樣才能“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。”作者的爺爺還告訴我們“煮書(shū)”先從“煮”語(yǔ)文書(shū)入手。書(shū)上的每篇作文都是范文，每天早晨，放聲讀上幾篇，細(xì)細(xì)品味一番，十分有意思。這樣我們不僅能體會(huì)文章情感，還可以牢記妙詞佳句……以后說(shuō)話和寫(xiě)文章就不愁了。嗨！瞧我這記性，每天早上我們不都在“煮書(shū)”嗎！我那書(shū)都快被我“煮”爛了。
通過(guò)讀這篇文章我知道了“煮書(shū)”不是真正的'“煮”，而是去反復(fù)誦讀品味。
書(shū)的作文300字 篇12
未來(lái)的書(shū)非常神奇，不像現(xiàn)在的學(xué)生要背很重的書(shū)包，未來(lái)的學(xué)生只要背上一個(gè)像手機(jī)一般大小的微型電腦和幾張紙就行了。
這個(gè)微型電腦和幾張紙就是同學(xué)們要學(xué)習(xí)的書(shū)，書(shū)中包含了同學(xué)們?cè)趯W(xué)校要學(xué)習(xí)的所有內(nèi)容，什么語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、科學(xué)等等，樣樣都有。而且同學(xué)們學(xué)起來(lái)還特別有意思，不是現(xiàn)在枯燥無(wú)味的題目了，而是像玩電腦游戲似的，答對(duì)一道就闖過(guò)一關(guān)。同學(xué)們個(gè)個(gè)都興趣十足。
如果看電腦時(shí)間看長(zhǎng)了會(huì)傷眼睛，那還可以看書(shū)——也就是那幾張紙。這幾張紙可不是一般的紙，紙里包含了許多書(shū)的內(nèi)容。紙的'正面是一個(gè)觸摸屏，觸摸屏上有四個(gè)不同的按鈕。四個(gè)按鈕分別是紅、綠、藍(lán)、白。如果你想看書(shū)，就點(diǎn)綠色按鈕，搜索自己想看的內(nèi)容，如果此書(shū)已經(jīng)看過(guò)了，就點(diǎn)紅色按鈕，那一面就翻過(guò)去了，如果不想看只想聽(tīng)，就點(diǎn)藍(lán)色按鈕，書(shū)就會(huì)自動(dòng)地把內(nèi)容讀出來(lái)。如果不想看了，就點(diǎn)白色按鈕，書(shū)就會(huì)自動(dòng)合起來(lái)。
這就是未來(lái)的書(shū)本，你不覺(jué)得神奇嗎?
書(shū)的作文300字 篇13
如果我獨(dú)自一人去旅游，只能帶一樣?xùn)|西供自己娛樂(lè)的話，我會(huì)選擇一本有趣的書(shū)！
書(shū)海浩瀚，知識(shí)無(wú)窮，古人常說(shuō)這樣一句話：“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉�！闭f(shuō)明自古以來(lái)，書(shū)都是我們?nèi)祟惖呐笥��！皶?shū)是知識(shí)的源泉�！边@句話說(shuō)的一點(diǎn)也不假。比如說(shuō)，孔夫子就是藝術(shù)為伴侶，滿腹經(jīng)綸。毛澤東，博覽群書(shū)，振興中華……
“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰�！睆墓胖两�，人們都知道時(shí)間是寶貴的`。工人叔叔創(chuàng)造機(jī)器需要時(shí)間；農(nóng)民伯伯種莊家也需要時(shí)間。
對(duì)于我來(lái)說(shuō)，書(shū)就是時(shí)間，時(shí)間就是書(shū)。沒(méi)有時(shí)間，我們就不能看書(shū)。我坐在船上，拿著書(shū)。我首先會(huì)把它閱覽一遍，然后再仔細(xì)的讀，尋找我忽略的地方；然后我會(huì)思考作者是怎樣的一個(gè)人；最后我會(huì)多讀幾遍我喜歡的那些句子和詞語(yǔ)，并且把它摘抄下來(lái)。
莎士比亞說(shuō)過(guò)一句話：“書(shū)籍是全世界人類的營(yíng)養(yǎng)品！”
書(shū)的作文300字 篇14
下午，我太累了，睡了個(gè)午覺(jué)，迷迷糊糊夢(mèng)見(jiàn)媽媽帶我去買書(shū)，書(shū)店里書(shū)很多，我尋找著我想要的書(shū)，突然，我看見(jiàn)一本方方扁扁的東西，上面寫(xiě)著電子書(shū)，我很好奇，便在那這摸摸，那搞搞，營(yíng)業(yè)員阿姨看見(jiàn)了，就親切說(shuō)：“小朋友，你要買嗎？”“對(duì)，不過(guò)，阿姨你能給我介紹一下嗎？”“可以�！卑⒁虦厝岬卣f(shuō)，“這電子書(shū)非常好，終年可用�！薄澳阒灰炎约合胗浀臇|西通過(guò)電子記憶，你就不會(huì)忘記書(shū)里的內(nèi)容，如果你想出去，帶在身上不方便的話，又可通過(guò)電子記憶，將它保存在你的腦海哦，你也可以按一下它的左鈕，它要縮小原來(lái)的1倍，按兩下就是書(shū)的4分之一，放在口袋相當(dāng)方便�！薄芭�，原來(lái)有這么神奇�！蔽夷闷饡�(shū)，跑到媽媽跟前，媽媽也笑瞇瞇的'將書(shū)買下了，我高興得哈哈大笑起來(lái)。
喵嗚喵嗚~~~~~~~原來(lái)小貓把我吵醒了，如果真有這么一本神奇的書(shū)，那該多好啊，我抱起小貓，望著窗外，原來(lái)我家陽(yáng)臺(tái)上開(kāi)了一朵又大又紅的山茶花。
書(shū)的作文300字 篇15
星期天的早上，媽媽已經(jīng)做好了香氣撲鼻的早餐，滿屋子都是飯菜的香味，可兒子還是沒(méi)有來(lái)。爸爸已經(jīng)等的不耐煩了，于是，爸爸說(shuō)：“兒子怎么還不來(lái)，我都等不及開(kāi)吃了�！眿寢寣�(duì)爸爸說(shuō)：“你到兒子的房間，去看看兒子在干什么呢�！薄昂冒��！�
爸爸來(lái)到兒子的房間，看見(jiàn)兒子趴在地板上，雙手撐著頭，正津津有味的看著書(shū)呢！爸爸輕輕走到兒子身邊，用手拍了拍兒子的肩膀說(shuō)：“兒子，別看了，飯都好了，快來(lái)吃飯。”兒子答應(yīng)著，放下書(shū)，掃興的走出了房間。爸爸剛要出門，突然想看看是什么書(shū)這么吸引兒子，便拿起書(shū)，看起來(lái)。一分鐘過(guò)去了，五分鐘過(guò)去了，可爸爸還在兒子的.房間還沒(méi)有出來(lái)。媽媽納悶的說(shuō)：“這爺倆！剛叫來(lái)了兒子，結(jié)果爸爸又不見(jiàn)了�！庇谑牵瑡寢層肿寖鹤尤ソ邪职謥�(lái)吃飯。兒子一進(jìn)房間，就被眼前的景象驚呆了：爸爸跟自己剛才的樣子一樣，趴在地上，津津有味的看著那本書(shū)呢！
原來(lái)，爸爸也喜歡自己的漫畫(huà)書(shū)呢！
書(shū)的作文300字 篇16
在春暖花開(kāi)的一個(gè)早上，媽媽給爸爸做了一個(gè)香香的飯。媽媽說(shuō)：“快去給我把我的兒子從房子里找出來(lái)，爸爸說(shuō)：“好我這就去叫兒子，爸爸從兒子的房子里把兒子找出來(lái)，說(shuō)：”兒子咱們?nèi)コ燥埌�！你媽媽給你和我都把飯做好了，好��！
兒子把書(shū)忍下去吃飯，爸爸正好看到了那本書(shū)，爸爸就趴到地上靜靜有味的看了起來(lái)了起來(lái)，兒子剛剛坐下說(shuō)：“媽媽你的飯好香啊！媽媽說(shuō)：”是嗎？是的媽媽以后你能還給我做這個(gè)飯嗎？可以，媽媽說(shuō)：“誒你的爸爸呢？我也不知道是不是在我的書(shū)房里，那我去找找，兒子到書(shū)房里一看，爸爸果然在里面。兒子說(shuō)：”爸爸快走啦媽媽讓我叫你快跟我去吃飯我媽媽可是做的.很香很美味的你不想嘗嘗嗎？，兒子故意吸引爸爸到飯桌哪里。
爸爸說(shuō)：“好啊好久沒(méi)嘗過(guò)你媽做的飯了，說(shuō)著：”爸爸的口水流了出來(lái)，兒子說(shuō)：“爸爸你想吃你為什么現(xiàn)在不到哪里吃呢？爸爸說(shuō)：”對(duì)呀走吧去嘗嘗你媽媽做的飯樓吃你媽媽做的大美食大餐樓。
書(shū)的作文300字 篇17
一天中午，媽媽做好了香噴噴的午飯，有小明最愛(ài)吃的紅燒雞翅、有爸爸最愛(ài)吃的雞蛋面、還有媽媽最愛(ài)吃的糖醋魚(yú)。爸爸正準(zhǔn)備狼吞虎咽的吃雞蛋面，媽媽說(shuō)：“咦！咱們的`兒子還沒(méi)來(lái)呢！趕緊去叫他，不然他最愛(ài)吃的紅燒雞翅就涼了�！�
爸爸來(lái)到小明的房間看見(jiàn)小明趴在地上津津有味的在看書(shū)。就說(shuō)：“兒子，快去吃飯吧，不然你的紅燒雞翅又要涼了。”小明戀戀不舍得放下書(shū)走了。
爸爸正準(zhǔn)備走，卻想：小明從來(lái)不愛(ài)看書(shū)，今天看的怎么突然廢寢忘食了呢？爸爸很好奇的看了看小明的書(shū)……
小明看見(jiàn)自己最愛(ài)吃的紅燒雞翅正準(zhǔn)備大口的吃�？墒菋寢尶匆�(jiàn)爸爸卻沒(méi)來(lái)，就對(duì)小明說(shuō)：“爸爸有怎么啦？快去叫他。
可是小明剛走到自己房間門口，就發(fā)現(xiàn)爸爸在津津有味地看自己的故事書(shū)。
最后他們叫來(lái)叫去的，菜都涼了。這個(gè)故事告訴我們：有趣的書(shū)人人都喜歡看，我們要做一個(gè)愛(ài)閱讀得到好孩子。
書(shū)的作文300字 篇18
人是一本書(shū)，一本不需要太豪華的書(shū)。人是一本書(shū)，一本不需要太唯美的書(shū)。人是一本書(shū)，一本不需要太煽情的書(shū)。這是一本只屬于你自己的書(shū)，它需要的只有真實(shí)。
當(dāng)數(shù)年后，你再次翻開(kāi)這本書(shū)時(shí)，你會(huì)想起這頁(yè)的眼淚，這頁(yè)的笑容，這頁(yè)的調(diào)皮，這頁(yè)的成熟。這所有的所有都展現(xiàn)出了你快樂(lè)的童年，激昂的'青年，成熟的中年，似錦的晚年。讓你或哭，或笑，或悲，或喜。它會(huì)讓你有機(jī)會(huì)重新瀏覽你的人生，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你的遺憾，你的自豪，與你的一切一切�？鞓�(lè)屬于你，悲傷屬于你，這本書(shū)屬于你，它是你的所有，也是你的唯一。
人生在你的哭聲中開(kāi)始，在別人的哭聲中結(jié)束。當(dāng)夕陽(yáng)西下那一刻你就將看到，你人生中那最后一抹殷紅，是那么的天然，那么的燦爛。
書(shū)的作文300字 篇19
未來(lái)的東西千奇百怪，書(shū)也是其中一種。這種書(shū)是一個(gè)遙控器，一按，書(shū)上面的字就會(huì)印在墻上了或地上。字體可大可小，供我們隨時(shí)隨地可以觀看。不僅這樣，它的形狀還能變化，變長(zhǎng)一點(diǎn)，短一點(diǎn)，寬或窄都可以。甚至可以變成玩具的樣子只要一按按鍵就ok了。
這種書(shū)還有一種功能：不給你長(zhǎng)時(shí)間看漫畫(huà)書(shū)。如果你看漫畫(huà)超過(guò)一個(gè)小時(shí)，它就會(huì)中斷。還會(huì)會(huì)告訴你：“距離下次翻閱漫畫(huà)時(shí)間開(kāi)啟還剩五時(shí)三十一分五。十六秒”。
怎么樣，讓你大開(kāi)眼界吧？當(dāng)然，未來(lái)的書(shū)一定會(huì)有變色的功能。變成紅、黃、藍(lán)、綠、紫等多種顏色對(duì)于未來(lái)的`書(shū)簡(jiǎn)直就是小菜一碟嘛！告訴你，它還可以變成透明的哦！除了字以外什么也沒(méi)有，給人一種夢(mèng)幻般的感覺(jué)。
未來(lái)的書(shū)有許多功能，希望未來(lái)的書(shū)趕快來(lái)到現(xiàn)實(shí)！
書(shū)的作文300字 篇20
未來(lái)的一切都是那么神奇。未來(lái)的書(shū)，有很多用處，形狀像個(gè)電視遙控器，上面有一個(gè)按鈕，只要你按一下它就會(huì)自己打開(kāi)，那些字就會(huì)自己打開(kāi)，那些字不用你自己去看，它會(huì)把書(shū)里的字一個(gè)一個(gè)的讀出來(lái)，書(shū)上還有很多視頻可以看。如果你不想看這本書(shū)了，就點(diǎn)一下一個(gè)圖片，它就會(huì)換一本書(shū)了。
這本書(shū)還可以變形狀，如果它原本是愛(ài)心形的，你說(shuō)一聲：“變”。它就會(huì)變成兔子或其他動(dòng)物的形狀。這本書(shū)在晚上也有很大的用處，比如，你晚上睡不著，它就會(huì)唱一首歌讓你慢慢地進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。而且早上的'時(shí)候，它也會(huì)提醒你去上學(xué)。如果你不想看有文字的書(shū)，要看，一些只有圖片的書(shū)，它就會(huì)把文字全變成圖片，如果你不懂這個(gè)圖片什么意思，它就會(huì)把意思全給你說(shuō)出來(lái)，讓你看懂。這書(shū)還有這樣的功能，如果你看書(shū)的時(shí)間，有點(diǎn)長(zhǎng)了，很累，它就會(huì)從書(shū)里伸出一只手，給你按摩。
除了未來(lái)的書(shū)，未來(lái)的一切都是非常神奇的，美好而又有趣的。
書(shū)的作文300字 篇21
書(shū)是我生活中的最好的調(diào)味酒，書(shū)是我身邊最忠實(shí)的朋友。此言不虛，不信證明給你看。我還記得我讀中班時(shí)，當(dāng)時(shí)很膽小，連舉手也不敢舉，媽媽常說(shuō)我“木呆子”。這樣的生活我似乎覺(jué)得很乏味，一點(diǎn)趣味也沒(méi)有。
后來(lái)我上了小學(xué)，媽媽的`朋友送了我?guī)變?cè)書(shū)，我愛(ài)不釋手。抱著書(shū)仔細(xì)翻閱起來(lái)，從書(shū)中我看到了《海的女兒》，情不自禁的留下了眼淚，還囫圇吞棗地看了《四大名著》……這真是無(wú)奇不有啊！
因?yàn)橛辛送砩纤X(jué)前半小時(shí)書(shū)的習(xí)慣，也受到了家長(zhǎng)的贊許。沒(méi)事時(shí)，就坐在課座上看看課外書(shū)。于是就在書(shū)中學(xué)到了不少，我自己呢也越來(lái)越活潑開(kāi)朗，雖然膽子還小了點(diǎn)，可已經(jīng)能在課堂中大膽舉手了。我想我這一生里，如果沒(méi)有書(shū)，我會(huì)變成怎樣呢？我把書(shū)當(dāng)作朋友，我愛(ài)書(shū)勝過(guò)愛(ài)朋友，我從朋友那兒什么也沒(méi)得到，而書(shū)卻給了我精神的慰籍，朋友會(huì)背叛我，書(shū)卻永遠(yuǎn)忠實(shí)！
書(shū)的作文300字 篇22
書(shū)，是多么神奇��！它可以把我們帶到翱翔浩瀚的天地，可以讓我們領(lǐng)略人世界的真諦，更可讓我們足不出戶就能了解到世界各地的風(fēng)俗人情，隨著年齡逐漸地增長(zhǎng)，我接觸的書(shū)籍越來(lái)越多了。漸漸地，我發(fā)現(xiàn)：原來(lái)書(shū)籍是一杯喝不完的茶，感覺(jué)由淡變濃，愈喝愈有味道。
讀到喜歡的部分，我的'心情就會(huì)隨著書(shū)中引人入勝，曲折起伏的情節(jié)而變化。有時(shí)，我會(huì)為《安徒生童話》中的那個(gè)賣火柴的小女孩兒的悲慘生活經(jīng)歷而難過(guò)，流下同情的淚水；有時(shí)我會(huì)為《窗邊的小豆豆》中的主人公在一起歡聚，吃一頓溫馨、快樂(lè)的晚餐而高興不已；有時(shí)，我被《愛(ài)的教育》中的那些溫情的故事感動(dòng)，……
書(shū)就是一把鑰匙，讓我們打開(kāi)文學(xué)之門；書(shū)就是一葉小舟，載著我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游；書(shū)就是一位慈祥的老人，告訴我們一個(gè)個(gè)的人生道理。愛(ài)書(shū)吧！愛(ài)讀書(shū)吧！因?yàn)樗俏覀儫o(wú)聲的老師，知心的朋友！讓我們與書(shū)攜起手來(lái)，共同努力吧！在閱讀中體會(huì)人生的喜悅與歡樂(lè)！
書(shū)的作文300字 篇23
這本書(shū)有著神奇的功能。你打開(kāi)書(shū)，就會(huì)彈出一個(gè)屏幕，上面有主菜單，有學(xué)的、玩的、吃的等很多選項(xiàng)。比如，我想學(xué)習(xí)，我就對(duì)著屏幕說(shuō)：“我要看三年級(jí)下冊(cè)第5課�！币徽Ｑ郏妥兂伞洞澍B(niǎo)》那課了，屏幕上有好多葦桿，葦桿上停著一只美麗的翠鳥(niǎo)，眼睛一直看著我。我摸了它一下，翠鳥(niǎo)竟然飛進(jìn)水里，叼起小魚(yú)，還對(duì)我搖搖翅膀。接著想起了優(yōu)美的音樂(lè)，有人用動(dòng)聽(tīng)的聲音給我讀課文，真是一種享受！如果學(xué)累了想玩會(huì)兒游戲的'話，只要對(duì)他說(shuō)：“我想玩兒游戲�！本婉R上變成游戲功能，你可以盡情玩耍。要是你餓了就說(shuō)：“我要吃漢堡�！逼聊簧暇蜁�(huì)出現(xiàn)多種多樣的漢堡，還有香味飄滿整個(gè)房間，只要觸摸一下你想要的漢堡，就會(huì)有人與你通電話，你只要告訴們的地址，一會(huì)兒，就能吃到好吃的漢堡了。
你說(shuō)這本書(shū)神不神奇呢？
書(shū)的作文300字 篇24
我活潑愛(ài)玩，但我更愛(ài)在書(shū)海里遨游，在涼風(fēng)習(xí)習(xí)的窗前，只要有一本書(shū)陪我，我就什么地方也不想去。
于我常常想，如果有這樣一本神奇的書(shū)，就好了。這種書(shū)上不但有文字，還有綠、藍(lán)、紅三種顏色的按鈕。晚上，按一下藍(lán)按鈕，哪一行行文字，便會(huì)閃起亮光。這樣，我們?cè)诤诎抵�，不也可以看�?shū)了嗎？按一下綠按鈕，它就會(huì)用不同的語(yǔ)言、語(yǔ)速把文字讀給你聽(tīng)，讓你百聽(tīng)不厭。如果什么不理解的或聽(tīng)不懂的，就按一下紅按鈕，就可以聽(tīng)到動(dòng)聽(tīng)的.解釋了。
如果把這樣的書(shū)給我姥姥、姥爺看，他們也不用戴眼鏡了，光靠一雙耳朵就行了嗎？
如果把這種書(shū)給不識(shí)字的老一輩看，他們也能看書(shū)了。
是的，我喜歡書(shū)，但我更希望書(shū)能成為每一個(gè)人的知心朋友，要是真有這么一種書(shū)，那可真是太棒了！
書(shū)的作文300字 篇25
一天，爸爸和兒子哼著歌去書(shū)店，買了一本迷人的書(shū)�；丶业穆飞蟽鹤幽弥鴷�(shū)，爸爸手拿著煙，臉緊緊地湊到書(shū)前，連煙燒著了衣服都不知道，一路燒到家，直到外套燒光。
回到家里，爸爸想要燒水泡茶喝。水慢慢地?zé)_(kāi)，父子倆卻啥也不知道。當(dāng)水沸騰著漫出桌子的時(shí)候，爸爸才突然反應(yīng)過(guò)來(lái)。當(dāng)往“茶杯”里放茶葉時(shí)，爸爸的眼睛還盯著兒子手里的`書(shū)。水倒入“茶杯”，端起來(lái)喝時(shí)，水卻漏了爸爸一身，原來(lái)他把帽子當(dāng)成了茶杯！沒(méi)辦法，爸爸只好先去洗澡。
澡盆正在放水，爸爸卻沒(méi)有脫衣服，仍然盯著兒子手里的書(shū)。水放好了，爸爸穿著拖鞋爬進(jìn)澡盆，因?yàn)橐恢倍⒅鴷?shū)，他一不小心在澡盆里滑了一跤，變成落湯雞。這才發(fā)現(xiàn)：“呀，自己沒(méi)脫衣服還穿著鞋”。這時(shí)水已經(jīng)渾透了（拖鞋底很臟，還有爸爸的腳氣）。無(wú)奈，他只好重新放水洗澡。
書(shū)的作文300字 篇26
我們班流行過(guò)做很多東西。做名片，只流行了一周；剪紙卡，也才一個(gè)月；做盲盒，整整一學(xué)年；但最流行的還是做書(shū)，從二年級(jí)流行到現(xiàn)在。
我們班級(jí)有一位同學(xué)做了一本書(shū)，書(shū)的大小是八分之一張a4紙，書(shū)的.內(nèi)容大多是漫畫(huà)和故事，最后還會(huì)標(biāo)價(jià)，兩張a4白紙可以換一本書(shū)。我最喜歡的是漫畫(huà)書(shū)，于是打開(kāi)書(shū)，一番仔細(xì)研究起來(lái)。這本書(shū)就是把一張a4紙豎著裁成兩半，再不同方向?qū)φ鬯拇�，這樣就能像書(shū)一樣翻開(kāi)了。漸漸的班里同學(xué)們都會(huì)做了，每天都會(huì)做幾本書(shū)，組成一系列的書(shū)。有淘氣學(xué)生主題系列，有抓人秘籍系列，還有游戲系列等。
我做了一套“山站系列”的漫畫(huà)書(shū)，同學(xué)們特別喜歡，爭(zhēng)著搶購(gòu)，特別火爆。書(shū)的內(nèi)容是兩輛坦克在山中大戰(zhàn)，一輛坦克里的司機(jī)總是睡著，次次對(duì)戰(zhàn)都會(huì)被打得落花流水，真是太悲慘了。
做書(shū)沒(méi)有影響我的學(xué)習(xí)，只是每天都要想明天出什么新的內(nèi)容，讓我感覺(jué)非常燒腦，但我卻樂(lè)此不疲，我希望做書(shū)能一直流行下去。
書(shū)的作文300字 篇27
我的家可算是個(gè)知識(shí)的海洋了。我的房間：一進(jìn)去，首先映入你眼簾的，就是一排整齊的《兒童文學(xué)》。這可是我收集了一年才攢下來(lái)的呢！它們躺在書(shū)架里面，像一個(gè)個(gè)安靜的書(shū)寶寶，就連我這個(gè)“啃書(shū)蟲(chóng)”也不忍心去打攪它們。
書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯，閱讀更多的書(shū)，就能獲取更多的知識(shí)。瞧，我的書(shū)架里面還有許多寫(xiě)人間真情的書(shū)�！都t舞鞋》里的小女孩用她的堅(jiān)持、樂(lè)于助人取得了成功，實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想，穿上了人生的第一雙紅舞鞋。成功背后，卻隱藏著無(wú)數(shù)令人落淚的故事。
人生的道路上困難重重，但通往成功的`路只有一條，一定要把握住機(jī)會(huì)，一定不能放棄夢(mèng)想！
是這些書(shū)籍給了我啟發(fā)，是這些書(shū)籍讓我懂得了很多，是這些書(shū)籍讓我的生活更加豐富多彩！只是的海洋就是一本本書(shū)，一本本書(shū)就是知識(shí)的海洋。
書(shū)的作文300字 篇28
我是一個(gè)讀書(shū)迷,如果我半天沒(méi)見(jiàn)到書(shū)的影子心里就悶地慌，整個(gè)好像很失落,沒(méi)有精神。書(shū)對(duì)于我來(lái)說(shuō)，就是一個(gè)富有頑強(qiáng)生命力的東西；書(shū)對(duì)于我來(lái)說(shuō)，它像一個(gè)擁有無(wú)窮智慧的老人，帶我走進(jìn)智慧的天堂、知識(shí)的.海洋，讓我領(lǐng)會(huì)到大自然中的科學(xué)道理。
書(shū)還像一位守護(hù)神一樣不分晝夜，時(shí)時(shí)刻刻都保護(hù)著我，體貼著我。在體貼著我。在我煩惱的時(shí)候，它能讓我快樂(lè)，使我把所有的煩惱都拋到九霄云外去了；在我苦悶時(shí)，它又能讓我減輕心理負(fù)擔(dān)，使我得到安慰。
書(shū)無(wú)時(shí)無(wú)刻地伴隨著我，給我灌輸知識(shí)，給我灌輸力量，使我不再幼稚，使我不再氣委，讓我無(wú)所畏懼，勇往直前．
書(shū)，我知心的朋友，我的保護(hù)神，感謝你我我所付出的一切。書(shū)，你是我生命中的燈塔，是我希望之光，我又怎能不喜歡你！
書(shū)的作文300字 篇29
假如我變成了一本記錄過(guò)去的書(shū)，我想讓自己的外殼變得吸引人，每天都讓媽媽捧在手中，反復(fù)地看著，媽媽，你會(huì)認(rèn)識(shí)我嗎？
你要是叫到：“孩子，你在哪里呀？”我暗暗地躲在那個(gè)書(shū)柜里，一聲不響，只等你來(lái)把我取走。
我要悄悄地看著你工作。
等你工作結(jié)束，我就展現(xiàn)出我的魅力，吸引你的眼球，讓你一下子就看見(jiàn)我。
都說(shuō)看書(shū)能使人放松，而且書(shū)的類型很多，而我是那獨(dú)一無(wú)二的一本。當(dāng)你打開(kāi)書(shū)，你就會(huì)被里面的'故事吸引著，心想：這些事，我好想都發(fā)生過(guò)一樣。你眼睛看累了，我就關(guān)上。我就變成自己，陪你聊天，讓你放松放松。我相信你，一定會(huì)給我講剛才你看到的故事，因?yàn)槟阋恢倍际沁@樣子。
等你老了，記不清事了，我又想變成原來(lái)那本書(shū)，讓你看一看過(guò)去的事，讓我們之間發(fā)生的趣事永遠(yuǎn)印在你的腦海中。讓你自己過(guò)去的事，也不再忘掉。
媽媽我永遠(yuǎn)希望你擁有這本書(shū)，等你無(wú)聊時(shí)，翻開(kāi)這本書(shū)，也一定會(huì)是一道別樣的風(fēng)景。
書(shū)的作文300字 篇30
晚上，媽媽做了一碗紅燒雞塊，爸爸聞見(jiàn)誘人的香味準(zhǔn)備吃，媽媽阻止了爸爸說(shuō)：“你讓兒子來(lái)我就給你吃�！庇谑前职秩ソ袃鹤�，爸爸看見(jiàn)兒子趴在地上雙手拖著下巴在看書(shū)，爸爸說(shuō)：“兒子快去吃飯，不吃你最愛(ài)的紅燒雞塊就沒(méi)了。”然后兒子依依不舍地走了。爸爸彎下腰喵了一眼說(shuō)：“這本書(shū)真好看。”然后也看了起來(lái)。
兒子來(lái)到飯桌后，和媽媽等呀等，可爸爸一直沒(méi)來(lái)。媽媽火冒三丈地說(shuō)：“快去房子里叫你爸爸�！眱鹤尤シ孔永锝邪职挚匆�(jiàn)爸爸眉開(kāi)眼笑，嘴里還嘀咕著：“太有意思了�！眱鹤诱f(shuō)：“快去吃飯，飯都涼了。”爸爸說(shuō)：“涼了怎么了，我今天不吃飯了�！眱鹤勇�(tīng)了爸爸的話，更生氣了，喊道：“我和媽媽都很生氣。”爸爸聽(tīng)了兒子的.話就去吃飯了。這個(gè)故事告訴我們，不能為了看書(shū)而不吃飯，一定不要忘了要吃飯。
書(shū)的作文300字 篇31
晚上，媽媽做了兒子最愛(ài)吃的紅燒肉。爸爸聞見(jiàn)那誘人的氣味，趕緊坐在餐桌前準(zhǔn)備吃飯，媽媽阻止道：“先去叫兒子過(guò)來(lái)吃飯�！�
爸爸走向兒子的'房間，推開(kāi)門看見(jiàn)兒子趴在地上雙手拖著下巴雙腳向后翹著，在認(rèn)真看書(shū)。爸爸叫道：“兒子，你媽媽做了你最愛(ài)吃的紅燒肉�！眱鹤舆@才依依不舍地走向飯桌。爸爸好奇地自言自語(yǔ)地說(shuō)：“讓我看一眼。”爸爸看了一眼，他覺(jué)得還挺好看的，就趴在地上也看起來(lái)那本書(shū)。
兒子到了餐桌后，和媽媽坐在餐桌前等啊等啊，可是飯都涼了，爸爸還沒(méi)有來(lái)。媽媽生氣地指著房間說(shuō)：“兒子，快去房間里叫你爸爸去�！眱鹤幼呦蚍块g，一進(jìn)房間，兒子吃驚地說(shuō)：“爸爸快去吃飯，飯都涼了�！卑职终f(shuō)：“涼了就涼了，我不吃了�！眱鹤由鷼獾刈吡�。
書(shū)的作文300字 篇32
一天晚上飯做好了，是兒子最愛(ài)吃的紅燒排骨。爸爸聞到了紅燒排骨的味道，趕緊跑到餐桌前拿起筷子準(zhǔn)備吃。可是被媽媽打住了，她說(shuō)：“去叫兒子一起吃�！卑职肿哌M(jìn)房間，看見(jiàn)兒子趴在地上雙手拖著下巴還向后翹著腳看得津津有味。
爸爸對(duì)兒子說(shuō)：“兒子，別看了，該吃飯了�！眱鹤訃樍艘惶�是在看書(shū)。爸爸又說(shuō)：“你再不去，你最愛(ài)吃的'紅燒肉估計(jì)沒(méi)了�！眱鹤右酪啦簧岬仉x開(kāi)了。爸爸很好奇就瞄了一眼，爸爸也覺(jué)得很好看，也就趴下來(lái)看了起來(lái)�；氐讲妥篮螅瑑鹤雍蛬寢尪俗谝巫由系劝〉�。
爸爸遲遲沒(méi)有來(lái)，媽媽生氣地指著房間門喊：“去，把你爸爸叫過(guò)來(lái)�！眱鹤幼哌M(jìn)房間，他吃驚地看到爸爸也看著他那本趣的書(shū)，嘴里還嘀咕著：“太有意思了。”兒子說(shuō)：“吃飯去。”爸爸說(shuō)：“我不吃了�！眱鹤又缓锚�(dú)自回到餐廳。
書(shū)的作文300字 篇33
在記憶的心扉中，讀書(shū)生活就像一幅流光溢彩的畫(huà)頁(yè)。
我零零散散的記得，我的第一本書(shū)，那是爺爺送給我的生日禮物，我把它視為寶物，那是一本薄薄的故事書(shū)，封面印著許多小動(dòng)物，每天我就坐在爺爺?shù)?懷里，聽(tīng)他講那一個(gè)個(gè)精彩動(dòng)人的故事。這使我很快喜歡了看書(shū)。
后來(lái)爺爺給我買了一些作文書(shū)，開(kāi)始我看得津津有味[注： 指吃得很有味道或談得很有興趣。]，天長(zhǎng)日久[注： 時(shí)間長(zhǎng)，日子久。]就感到不過(guò)癮了。
最后我又慢慢的開(kāi)始喜歡看故事書(shū)和小說(shuō)，故事書(shū)里面人物的遭遇和不幸常常使我牽腸掛肚[注： 牽：拉。形容十分惦念，放心不下。]�？苹眯≌f(shuō)又使我浮想聯(lián)翩[注： 浮想：飄浮不定的想象；聯(lián)翩：鳥(niǎo)飛的樣子，比喻連續(xù)不斷。指許許多多的想象不斷涌現(xiàn)出來(lái)。]。
讀書(shū)，讀一本好書(shū)，讓我們得以明凈如水，開(kāi)闊視野。有一句名言說(shuō)：書(shū)籍就是望遠(yuǎn)鏡讓我們看得更遠(yuǎn)更清晰。
書(shū)的作文300字 篇34
晚上媽媽把誘人的紅燒牛肉端來(lái)了。爸爸饞得直流口水，沖上前去，想大吃特吃。媽媽攔住直流口水的爸爸說(shuō)：“不行，把兒子叫過(guò)來(lái)再吃。”爸爸只好乖乖地照媽媽說(shuō)的`去做。
爸爸走進(jìn)兒子的房間，只看見(jiàn)兒子趴在地上，雙手托著下巴，向后翹著腳，津津有味地看書(shū)。爸爸急匆匆地催道：“兒子快吃飯，別看了！”兒子只好回到客廳去吃飯。父親很好奇：“貪玩的兒子怎會(huì)認(rèn)真看書(shū)呢？我得看一下是什么書(shū)�！�
兒子和媽媽在桌子上等啊等，母親不耐煩的說(shuō)：“你們這個(gè)不來(lái)那個(gè)不去，連個(gè)飯都吃不好�！笨稍緹岷鹾醯娘埐硕紱隽�，母親問(wèn)兒子：“你爸呢？”兒子說(shuō)，也許他在房間看百科書(shū)呢�！蹦赣H說(shuō)：“你去把爸爸叫來(lái)�！�
兒子怒氣沖沖地走進(jìn)爸爸自己的房間，當(dāng)他看到爸爸那副樣子，驚得呆若木雞。爸爸和自己一樣，而且腿還來(lái)回?fù)u晃，嘴里嘀咕著：“真好看！”
最后，他們都沒(méi)吃成飯。
書(shū)的作文300字 篇35
時(shí)間過(guò)得真快。隨著春天的腳步，我們已經(jīng)進(jìn)入了下學(xué)期的六年級(jí)。五年來(lái)，我從一個(gè)懵懂的小女孩逐漸成為一個(gè)懂事的小學(xué)生，各方面都有了很大的進(jìn)步。這些都離不開(kāi)為我們的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)付出了無(wú)數(shù)努力的老師，和關(guān)心幫助我們的學(xué)生。在這里，我想真誠(chéng)地對(duì)他們說(shuō)：“謝謝你們！”
新學(xué)期，新開(kāi)始。在這個(gè)關(guān)鍵的學(xué)期里，我必須努力學(xué)習(xí)，做好每一節(jié)課和作業(yè)，努力在畢業(yè)考試中取得滿意的成績(jī)。同時(shí)要注重體育鍛煉，積極參加各種體育活動(dòng)，做一個(gè)全面發(fā)展的優(yōu)秀畢業(yè)生。
新學(xué)期，新挑戰(zhàn)。新學(xué)期，我們會(huì)學(xué)到更多的.知識(shí)，但會(huì)有更多的困難和挫折等著我們，但我會(huì)勇敢面對(duì)，因?yàn)槲蚁嘈拧爸灰覀兣ΓF杵磨成針。”
我有信心面對(duì)他們。
老師們，請(qǐng)相信我，我一定會(huì)付諸行動(dòng)，我不會(huì)辜負(fù)你們的希望。
書(shū)的作文300字 篇36
一天傍晚，媽媽做好了豐富可口的飯菜，有煮蘋果、魚(yú)香肉絲、蔬菜炒豬肝、白菜湯，看起來(lái)美味極了。爸爸看得直流口水，就像《狐貍和烏鴉》故事里的狐貍一樣。饞嘴的爸爸正準(zhǔn)備吃那熱氣騰騰的飯菜，媽媽忽然發(fā)現(xiàn)兒子不見(jiàn)了。于是，對(duì)爸爸說(shuō)：“兒子哪去了，趕快去找兒子。”
爸爸把整個(gè)家都找了一遍，終于在兒子的房間里找到了他。爸爸說(shuō)：“快去吃飯吧�！钡前职职l(fā)現(xiàn)兒子正在津津有味的看著一本書(shū)呢！爸爸又說(shuō)了一遍兒子去吃飯了，爸爸也瞟了一眼書(shū)，正好看到兒子最喜歡的.一段。
這時(shí)兒子坐好了，卻發(fā)現(xiàn)爸爸不見(jiàn)了。媽媽生氣了，說(shuō)：“你爸爸呢？快去找他，飯都要涼了�！眿寢屶洁洁爨斓�。
兒子又趕快找爸爸去了，發(fā)現(xiàn)爸爸也在津津有味的看著那本書(shū)呢！
書(shū)的作文300字 篇37
周末的早上，小明一家睡了一個(gè)大懶覺(jué)。睡醒后，媽媽去廚房里做飯，不一會(huì)兒，媽媽就端出一大碗熱氣騰騰的包子。
爸爸指著香噴噴的包子說(shuō)：“這不是小明最愛(ài)吃的包子么！”媽媽說(shuō)：“那你趕快去叫他來(lái)吃吧�！卑职挚觳降刈呦蛐∶鞯姆块g，小明正開(kāi)心地趴在地上看書(shū)呢！不時(shí)發(fā)出咯咯的笑聲。爸爸大聲喊道：“快去吃飯吧！你媽做了你喜歡吃的`包子。”
小明依依不舍地走向了餐廳，爸爸這時(shí)特別好奇，心里想：“難道這本書(shū)這么有趣？”他情不自禁地彎下腰看過(guò)去……
小明和媽媽吃著吃著，突然發(fā)現(xiàn)爸爸不見(jiàn)了，小明和媽媽，你看看我，我看看你。他們推開(kāi)小明的書(shū)房，看見(jiàn)爸爸也趴在地上開(kāi)心地看書(shū)呢！小明和媽媽哈哈大笑起來(lái)。
原來(lái)這本書(shū)這么神奇呀！
書(shū)的作文300字 篇38
今天是開(kāi)學(xué)的第一天，因?yàn)閷W(xué)校的師資不足，我們?nèi)昙?jí)每班的人數(shù)也不多，我們八班被拆開(kāi)了，同學(xué)們被分配到其他七個(gè)班。我被分到了四班，雖然有點(diǎn)舍不得，但是我還是有點(diǎn)開(kāi)心，因?yàn)榭梢哉J(rèn)識(shí)到很多新同學(xué)和新老師。
早上，我們先在操場(chǎng)舉行開(kāi)學(xué)典禮，回到教室后，老師說(shuō)：“等一下就是防空演練了，大家一定要走南門�！本瘓�(bào)響了，同學(xué)們有的`走前門，有的走后門，我們快速地跑向防空地下室，排好隊(duì)，報(bào)完數(shù)，我們就回教室了。
過(guò)了一會(huì)兒老師說(shuō)：“誰(shuí)要去搬書(shū)本？”同學(xué)們都舉手了，老師就選了一位同學(xué)帶路，又選了我和其他幾個(gè)同學(xué)去搬書(shū)本，我們跟著帶路的同學(xué)來(lái)到放書(shū)的地方，我領(lǐng)到書(shū)就向教室走，走到三樓時(shí)，我覺(jué)得全身的力量快用完了，就慢慢往前走，走到四樓時(shí)我覺(jué)得我快撐不住了，就一步一步往前走，走到教室我把書(shū)交給老師后，就趕緊回到座位休息，老師叫四位同學(xué)上去分書(shū)，我分到書(shū)后開(kāi)心極了。
書(shū)的作文300字 篇39
今天，是2月25日，我們迎來(lái)了開(kāi)學(xué)的第一天。
開(kāi)學(xué)了，大家陸續(xù)走進(jìn)煥然一新的教室。不一會(huì)兒，楊老師便走進(jìn)教室，開(kāi)始收學(xué)費(fèi)。等學(xué)費(fèi)收完了，楊老師便選出了我們班的大力士去搬書(shū)，大力士當(dāng)中，就有我。于是我們便排著隊(duì)，來(lái)到了會(huì)覽室，開(kāi)始搬書(shū)。本來(lái)以為，搬書(shū)不會(huì)很累，可是，走進(jìn)會(huì)覽室，我就傻眼了！
會(huì)覽室里的`書(shū)琳瑯滿目，大箱子，小箱子……接著，老師給了我一個(gè)大箱子，我用了全力，才把這個(gè)箱子搬到會(huì)覽室的門口。那時(shí)，我已經(jīng)累得氣喘吁吁了。教室就在“眼前”可我覺(jué)得是相差了十萬(wàn)八千里！我使出了吃奶的力氣，又搬了一點(diǎn)路程。我走走停停，停停走走。功夫不負(fù)有心人，我終于把箱子搬到了教室，可是我的手已經(jīng)很紅很紅了！但我還是很開(kāi)心，因?yàn)槲規(guī)桶嗉?jí)做了一件好事！
書(shū)的作文300字 篇40
我很熱愛(ài)讀書(shū)。我和書(shū)有一個(gè)故事，我今天就給你介紹介紹吧！
小時(shí)候，我一直沒(méi)碰過(guò)書(shū)。直到從一年級(jí)開(kāi)始，教我們的許老師給我們舉辦了一個(gè)圖書(shū)角，才讓我發(fā)現(xiàn)了書(shū)其中的奧妙。
舉辦圖書(shū)角的`那一天，老師讓我們每人各捐2~3本書(shū)。我回到家，把舉辦圖書(shū)角的情況告訴了媽媽。媽媽說(shuō)：捐書(shū)是件好事��！我疑惑不解，書(shū)，好看嗎，我想。媽媽讓我在書(shū)房書(shū)柜里選幾本自己喜歡的書(shū)帶回學(xué)校捐出去。我挑了兩本，把一本放入了書(shū)包里。我想：書(shū)真的那么好看嗎？于是我便拿起剛剛還沒(méi)被我放入書(shū)包的圖畫(huà)書(shū)。我偷偷拿起書(shū)翻了一下�！把�，還挺好看！”我翻了又翻，對(duì)書(shū)愛(ài)不釋手。雖說(shuō)是圖畫(huà)書(shū)，但書(shū)中的內(nèi)容也還是讓我著了迷。怪不得媽媽說(shuō)書(shū)好看呢。
現(xiàn)在我再也不一味地追求圖畫(huà)書(shū)了，我最愛(ài)看的就是課外書(shū)。我還愛(ài)看作文書(shū)、故事書(shū)等類書(shū)。讀書(shū)使我快樂(lè)。
我讀書(shū)，我成長(zhǎng)。我愛(ài)書(shū)！
書(shū)的作文300字 篇41
有一天早上，我去公園玩，走著走著看到草叢里閃著金色的光，我驚奇地走了過(guò)去，把它小心翼翼地拿起來(lái)，原來(lái)是一本普通的書(shū)，于是我把這本書(shū)扔到了地 上，跑到一邊去玩。嗯？不對(duì)，為什么有金光呢？一般寶貝都是有金光的，這本書(shū)也有金光，出于好奇我又把這本書(shū)拿了起來(lái)，我仔細(xì)地看了起來(lái)。
這本書(shū)是一個(gè)粉色的愛(ài)心形狀，有抱枕那么大小。我輕輕地把它打開(kāi)，原來(lái)書(shū)上什么也沒(méi)有，我冥思苦想：這本書(shū)到底有什么用處呢？我隨手畫(huà)了一根可口的 冰棒，我的手中立刻出現(xiàn)了一根美味可口的`冰棒，你知道我為什么會(huì)畫(huà)冰棒嗎？因?yàn)樘鞖鈱?shí)在太熱，吃冰棒也能解呢！接著，我又拿起筆畫(huà)了一個(gè)游泳池，我馬上跳 了下去，哇！實(shí)在是太爽啦！忽然，我的肚子“咕咕”的響了起來(lái)，我再次拿起畫(huà)筆，畫(huà)了一個(gè)漢堡和一杯可樂(lè)，你猜怎么樣？那個(gè)漢堡比麥當(dāng)勞里的美味多了！原 來(lái)這本書(shū)是我畫(huà)什么就會(huì)實(shí)現(xiàn)，這真是一本寶貝書(shū)呀！
我簡(jiǎn)直像到夢(mèng)里，這真是我一生最幸福的時(shí)刻！
書(shū)的作文300字 篇42
昨天下午，爸爸給我買了一本漂亮的書(shū)。這本書(shū)的名字叫《父與子》，是德國(guó)作家e.o .普勞恩創(chuàng)作的。
雖然這本漫畫(huà)書(shū)的文字很少，但我們可以從標(biāo)題中看出漫畫(huà)書(shū)的主題。漫畫(huà)中，作者只用了幾筆就把意境表達(dá)出來(lái)了，很精彩，很搞笑。
現(xiàn)在我給大家介紹兩個(gè)不錯(cuò)的漫畫(huà)。一篇文章的名字是《假夢(mèng)游者》:一天晚上，我兒子突然感到餓了，他的`兒子在他身后貼了一個(gè)牌子，上面寫(xiě)著：“夢(mèng)游者，不要醒來(lái)，避免危險(xiǎn)！”然后兒子來(lái)到柜子前拿了一盒零食回臥室吃。而父親只能眼睜睜的看著。還有一個(gè)叫《一本好書(shū)》:有一天中午，兒子沒(méi)來(lái)，爸爸就叫兒子吃飯。當(dāng)他看到他的兒子在讀書(shū)時(shí)，他叫他吃飯。兒子走后，父親看這本書(shū)很好，就自己看了。之后，兒子去請(qǐng)父親來(lái)吃飯。我想你看了這兩個(gè)笑話一定笑了。
從這本書(shū)里，我感受到了作者的智慧、風(fēng)趣、精致的漫畫(huà)。你也想讀這本書(shū)嗎？
書(shū)的作文300字 篇43
昨天下午，爸爸給我買了一本漂亮的書(shū)。這本書(shū)的名字叫《父與子》，是德國(guó)作家e.o .普勞恩創(chuàng)作的。
雖然這本漫畫(huà)書(shū)的文字很少，但我們可以從標(biāo)題中看出漫畫(huà)書(shū)的主題。漫畫(huà)中，作者只用了幾筆就把意境表達(dá)出來(lái)了，很精彩，很搞笑。
現(xiàn)在我給大家介紹兩個(gè)不錯(cuò)的漫畫(huà)。一篇文章的名字是《假夢(mèng)游者》:一天晚上，我兒子突然感到餓了，他的兒子在他身后貼了一個(gè)牌子，上面寫(xiě)著：“夢(mèng)游者，不要醒來(lái)，避免危險(xiǎn)！”然后兒子來(lái)到柜子前拿了一盒零食回臥室吃。而父親只能眼睜睜的看著。還有一個(gè)叫《一本好書(shū)》:有一天中午，兒子沒(méi)來(lái)，爸爸就叫兒子吃飯。當(dāng)他看到他的.兒子在讀書(shū)時(shí)，他叫他吃飯。兒子走后，父親看這本書(shū)很好，就自己看了。之后，兒子去請(qǐng)父親來(lái)吃飯。我想你看了這兩個(gè)笑話一定笑了。
從這本書(shū)里，我感受到了作者的智慧、風(fēng)趣、精致的漫畫(huà)。你也想讀這本書(shū)嗎？
書(shū)的作文300字 篇44
昨天下午，爸爸給我買了一本漂亮的書(shū)。這本書(shū)的名字叫《父與子》，是德國(guó)作家e.o .普勞恩創(chuàng)作的。
雖然這本漫畫(huà)書(shū)的`文字很少，但我們可以從標(biāo)題中看出漫畫(huà)書(shū)的主題。漫畫(huà)中，作者只用了幾筆就把意境表達(dá)出來(lái)了，很精彩，很搞笑。
現(xiàn)在我給大家介紹兩個(gè)不錯(cuò)的漫畫(huà)。一篇文章的名字是《假夢(mèng)游者》:一天晚上，我兒子突然感到餓了，他的兒子在他身后貼了一個(gè)牌子，上面寫(xiě)著：“夢(mèng)游者，不要醒來(lái)，避免危險(xiǎn)！”然后兒子來(lái)到柜子前拿了一盒零食回臥室吃。而父親只能眼睜睜的看著。還有一個(gè)叫《一本好書(shū)》:有一天中午，兒子沒(méi)來(lái)，爸爸就叫兒子吃飯。當(dāng)他看到他的兒子在讀書(shū)時(shí)，他叫他吃飯。兒子走后，父親看這本書(shū)很好，就自己看了。之后，兒子去請(qǐng)父親來(lái)吃飯。我想你看了這兩個(gè)笑話一定笑了。
從這本書(shū)里，我感受到了作者的智慧、風(fēng)趣、精致的漫畫(huà)。你也想讀這本書(shū)嗎？
書(shū)的作文300字 篇45
記得小時(shí)候父親的書(shū)房是最不喜歡去的地方，但是父親每次都拉著我進(jìn)去。然而我總是心不在焉，翻了幾頁(yè)書(shū)就跑出去找借口。
父親是大學(xué)老師，讀書(shū)是他最大的愛(ài)好，讓他在我們不寬敞的.房子里有了自己的位置，那就是學(xué)習(xí)。為了這個(gè)小書(shū)房，我爸和我媽吵了好多次，最后我媽讓步了。是誰(shuí)讓我爸爸這么喜歡讀書(shū)？
走進(jìn)這個(gè)小書(shū)房，我首先看到的是一個(gè)大書(shū)柜，里面各種書(shū)籍，文史、哲學(xué)、經(jīng)濟(jì)等，擺放的整整齊齊。我父親的知識(shí)面很廣，所以各種各樣的書(shū)都不在話下。大書(shū)柜前面是一張小桌子，幾乎只能容納一個(gè)人。多少次看到父親窩在那個(gè)小地方，手里拿著書(shū)，看著深夜。
小書(shū)房雖小，麻雀雖小但齊全。我爸每次買新書(shū)都會(huì)坐在書(shū)房里忘了吃飯睡覺(jué)，以至于我媽說(shuō)他是書(shū)呆子，而我爸不是生氣而是高興，因?yàn)樗菚?shū)呆子。
書(shū)的作文300字 篇46
時(shí)間過(guò)得飛快，一眨眼已經(jīng)是2030年了，我已經(jīng)成為了一名科學(xué)家。這不，我又發(fā)明了一種高科技產(chǎn)品——神奇的書(shū)。大家會(huì)問(wèn)：“這書(shū)怎么神了？”先別著急，聽(tīng)我慢慢講。
書(shū)的.封面和普通書(shū)沒(méi)什么不同，但書(shū)只有一頁(yè)，上面有幾個(gè)不同顏色的按鈕，分別是：紅、黃、藍(lán)、綠、白。按白色按鈕，目錄會(huì)出現(xiàn)在你的面前，比如：成語(yǔ)故事、經(jīng)典童話、神話故事、唐詩(shī)三百首……如果想看后羿射日，那就點(diǎn)神話故事下面的后羿射日，點(diǎn)紅色按鈕，后羿射日就出現(xiàn)了，如果感到累了，點(diǎn)黃色按鈕，它就會(huì)用清脆悅耳的聲音讀出來(lái)，如果還不夠，就點(diǎn)藍(lán)色按鈕，這樣后羿射日的畫(huà)面就立即出現(xiàn)在書(shū)面上，讓你看個(gè)夠。如果你不開(kāi)心，點(diǎn)綠色按鈕，書(shū)會(huì)唱起美妙的歌曲讓你開(kāi)心起來(lái)。
怎么樣，這種書(shū)很神奇吧！相信你一定也非常喜歡。
書(shū)的作文300字 篇47
記得一天下午，我聽(tīng)到班里的小鄒同學(xué)在笑，于是我走過(guò)去看了一眼�！巴�!是青少版《聊齋志異》!我羨慕的眼珠都要跳出來(lái)了。
我說(shuō)：“小鄒同學(xué)，可以把這本書(shū)借我看三天嗎?”小鄒同學(xué)放下書(shū)不急不慢的說(shuō)：“這不是我的'，但是可以借你看一個(gè)故事�！蔽乙槐娜吒哒f(shuō)：“謝了!”拿著這本書(shū)，飛快的走回到座位。只聽(tīng)到一個(gè)微弱的聲音：“不要把書(shū)弄壞：”我迫不及待的打開(kāi)書(shū)，開(kāi)始看起來(lái)。一會(huì)兒想小翠如果是我姐姐就好了，一會(huì)想小翠死了怎么辦，一會(huì)想小翠會(huì)法術(shù)嗎?“叮當(dāng)”
上課的鈴聲響了，帶著對(duì)下文的無(wú)限懸念把書(shū)還給了他�；氐郊椅遗d奮的和媽媽說(shuō)起來(lái)，沒(méi)想到媽媽晚上很快的在當(dāng)當(dāng)網(wǎng)上訂購(gòu)了一本我狠狠地給媽媽來(lái)了個(gè)熊抱。第二天放學(xué)，一到家就看見(jiàn)我喜愛(ài)的書(shū)在桌上。三步并倆步跑到桌邊拿起書(shū)看起來(lái)。
書(shū)的作文300字 篇48
今天晚上，我寫(xiě)完了作業(yè)，媽媽叫我抄好詞好句，我來(lái)到電腦桌前，心想，好久沒(méi)玩電腦游戲了，我只玩一會(huì)兒，就一會(huì)兒。我這樣想著，便打開(kāi)了網(wǎng)頁(yè)，先打開(kāi)游戲，再搜出了好詞好句，我邊玩邊寫(xiě)，一分鐘，兩分鐘，半小時(shí)……我才只寫(xiě)了兩句話，而且字也寫(xiě)得東倒西歪的。
我正玩得帶勁，突然姐姐進(jìn)來(lái)要換衣服時(shí)，看見(jiàn)我正在津津有味地玩游戲，而我一點(diǎn)兒也沒(méi)發(fā)現(xiàn)，等我玩夠了游戲后，說(shuō)我寫(xiě)完了，然后就走出了房間，來(lái)到客廳，媽媽的眼光落到了我的頭上，我“啊”了一聲�！鞍∈裁窗。蠈�(shí)說(shuō)，你是不是玩了游戲了？”媽媽的.語(yǔ)氣變得更加嚴(yán)厲了�！靶行行�，我說(shuō)實(shí)話，我確實(shí)是玩了的�！蔽倚呃⒌爻姓J(rèn)了。
媽媽把我臭訓(xùn)了一頓，我也很后悔，因?yàn)楣钾?fù)了媽媽對(duì)我的信任。
我發(fā)誓，我以后再也不騙人了，也不當(dāng)面一套背面一套了，我要做個(gè)好好學(xué)習(xí)，勤奮刻苦的好孩子、好學(xué)生。
書(shū)的作文300字 篇49
“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”，是唐代著名詩(shī)人杜甫寫(xiě)的。意思是讀了很多書(shū)，作文自然就會(huì)寫(xiě)好。我哥哥就是一個(gè)非常好的例子。我問(wèn)他，你作文怎么寫(xiě)得那么好，他每次都說(shuō)，因?yàn)樗x了很多書(shū)，積累了很多好詞好句。
我記住了哥哥的話，也開(kāi)始發(fā)奮讀書(shū)。有一次，我在寫(xiě)完作業(yè)的時(shí)候，百般無(wú)聊，于是在一排排花花綠綠的.書(shū)里抽出了一本書(shū)——馬克·吐溫的《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》，我貪婪地讀著，我很快樂(lè)，也很懼怕——這種竊讀的滋味！看著看著，我漸漸地就入了迷，忘乎所以，一直到爸爸把我從故事里揪出來(lái)，才發(fā)覺(jué)不知不覺(jué)我已經(jīng)讀了兩個(gè)多鐘頭了。把寫(xiě)作業(yè)一事都忘到腦后去了，都已經(jīng)7點(diǎn)半了，悲劇��！真是天大的悲劇啊！
書(shū)是一位無(wú)所不能的朋友，書(shū)也是一處你隨時(shí)想去就能去的故地，書(shū)是黑暗中的啟明燈，書(shū)也是航海時(shí)的指南針，書(shū)是你干渴時(shí)的一杯清茶，書(shū)也是一把打開(kāi)智慧大門的鑰匙。我愛(ài)書(shū)，猶如愛(ài)我的生命一般！
書(shū)的作文300字 篇50
有一次，我去上學(xué)了，第二節(jié)課下課了，我便讀起一本課外書(shū)。我讀著讀著，不會(huì)讀幾個(gè)字，我就想發(fā)明。
未來(lái)的書(shū)有幾個(gè)按鈕，你只要有幾個(gè)字不會(huì)讀，你只要按一個(gè)黃色的按鈕，它會(huì)出現(xiàn)一個(gè)空白的地方，上面寫(xiě)著：把你不會(huì)讀的字，寫(xiě)在下面。寫(xiě)完了還好把這個(gè)字的拼音、還有把這個(gè)字組詞、還把這個(gè)筆畫(huà)寫(xiě)出來(lái)、還有它的相同的字寫(xiě)出來(lái)，這樣的書(shū)太好了，還不用買讀書(shū)機(jī)了。
未來(lái)的`書(shū)還有一些功能，你只要把這本書(shū)讀完了，你還想度一些書(shū)，你在書(shū)的空白的地方寫(xiě)下你想讀的書(shū)就可以換梳理書(shū)了。還有上面還會(huì)出現(xiàn)十幾本書(shū)，你隨便挑一本在它的書(shū)名上點(diǎn)一下就可以換書(shū)了。這樣的書(shū)還能省下很多的錢。還有你想看對(duì)學(xué)習(xí)有幫助的，你就在書(shū)名上寫(xiě)：對(duì)學(xué)習(xí)有幫助的書(shū)，它就會(huì)變出來(lái)了。
未來(lái)的書(shū)還有一些功能，假如你在吃東西的時(shí)候米粒、油、菜掉在書(shū)上你就看不了字了，旁邊有“清潔”二字，你按一下按鈕就可以看見(jiàn)字。
我喜歡未來(lái)的字。
書(shū)的作文300字 篇51
現(xiàn)在的書(shū)過(guò)于笨重，閱讀時(shí)難免有些不便。那么，未來(lái)的書(shū)會(huì)是什么樣子的呢？那我們一起來(lái)看看吧。
未來(lái)的書(shū)看起來(lái)和現(xiàn)在的差不多。不過(guò)翻開(kāi)可就不一樣了，書(shū)里沒(méi)有一張紙。書(shū)里是一個(gè)寬大的液晶屏，旁邊有一些各種各樣的漂亮的小按鈕。分別是“語(yǔ)音”“視頻”，還有一個(gè)畫(huà)著時(shí)鐘的搜索記錄。
首先聽(tīng)到“叮咚”時(shí)說(shuō)出你要看的書(shū)的名字，它就會(huì)彈出書(shū)的內(nèi)容供你閱讀。
如果你看太累了，就點(diǎn)擊一下“語(yǔ)音”按鈕，它就會(huì)用清脆悅耳的聲音為你朗讀。
如果你還嫌不夠過(guò)癮就點(diǎn)擊一下“視頻”按鈕，屏幕就會(huì)出現(xiàn)相應(yīng)故事的情景。
如果你看書(shū)看得忘了吃飯時(shí)間，它就會(huì)自動(dòng)提醒你，如果還不去，就自動(dòng)關(guān)機(jī)。如果看書(shū)超過(guò)晚上十點(diǎn)，它就自動(dòng)關(guān)機(jī)不能再打開(kāi)了。
我堅(jiān)信這樣的書(shū)在不久的`未來(lái)會(huì)出現(xiàn)。只要我們好好學(xué)習(xí)就可以讓這樣的書(shū)走進(jìn)大家的學(xué)習(xí)生活里！
書(shū)的作文300字 篇52
寒假的第一天，小主人去自己房間寫(xiě)作業(yè)了。這時(shí)書(shū)架上的書(shū)本開(kāi)始吵翻天啦，我們一起去看一看到底發(fā)生了什么事吧！
最上排的教科書(shū)哥哥大聲喊道：“你們知道小主人每次作業(yè)全對(duì)的秘訣嗎？就是因?yàn)槲�！你們看，他還在我身上做了各種筆記！你們說(shuō)，我的本領(lǐng)是不是最大的？”
這時(shí)，第二排的'童話書(shū)姐姐跳出來(lái)，她大叫：“哼！你這算什么！看我，我可以使小主人增加想象力！小主人也最喜歡看我了，我厲不厲害？”
“我可和你正好相反，你們猜猜我是什么書(shū)？對(duì)了，我是歷史書(shū)！我是為小主人提供前車之鑒的。讓小主人不再犯錯(cuò)�！闭f(shuō)完，散發(fā)油墨味的歷史書(shū)爺爺“咳咳咳”地咳了幾聲。
這時(shí)，小主人寫(xiě)完了作業(yè)，進(jìn)書(shū)房準(zhǔn)備看書(shū)，他聽(tīng)見(jiàn)爭(zhēng)吵聲，就過(guò)來(lái)調(diào)解糾紛了：“你們都不錯(cuò)，都有各自的優(yōu)點(diǎn)，但是加在一起看，才會(huì)讓人更聰明哦！這就叫博覽群書(shū)�！北姇�(shū)們聽(tīng)完，都慚愧地低下了頭。
書(shū)的作文300字 篇53
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯�！币粋�(gè)健康的人，是由物質(zhì)食糧和精神食糧并同發(fā)展，才組成一個(gè)心靈能夠健康成長(zhǎng)的人。
我愛(ài)書(shū)，它是我的精神食糧，我經(jīng)常吮吸著它那知識(shí)的甘霖，并將其化為人生道路上精神動(dòng)力。每當(dāng)我空閑時(shí)，不是聞故以前讀過(guò)的書(shū)，就是讀新的一本書(shū)籍，就這樣來(lái)不斷充實(shí)自己的閑暇時(shí)光。
我愛(ài)書(shū)，它把豐富的知識(shí)無(wú)私的奉獻(xiàn)給了每個(gè)讀者；它把我們帶進(jìn)一個(gè)又一個(gè)美麗國(guó)度、神秘城堡，它讓我們明白什么是善、什么是惡，讓我們明白人生的真諦，讓我們看見(jiàn)歷史的興衰與人間的奇跡；它熏陶著我，感動(dòng)著我，更教育著我。
我愛(ài)書(shū)，雖然沒(méi)有一艘非凡的戰(zhàn)艦，但是卻能把我們帶到浩瀚的.海洋；沒(méi)有一匹神奇的駿馬，卻能帶我們領(lǐng)略人生的真諦。即使你一貧如洗，也還能再書(shū)的王國(guó)遨游。
“讀書(shū)之樂(lè)何處尋，數(shù)點(diǎn)梅花天地心�！倍嗝促|(zhì)樸無(wú)華的書(shū)！它裝載了人類靈魂的全部美麗！
我愛(ài)書(shū)，更喜歡讀書(shū)！
書(shū)的作文300字 篇54
我還有很多好伙伴，那就是書(shū)，它們伴我一生成長(zhǎng)。
有一次，我在家里看書(shū)。這時(shí)，媽媽從外面走進(jìn)來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“今天，我們?nèi)ツ愫门笥鸭彝姘�！”我答�?yīng)了。
在路上，正好路過(guò)書(shū)店，我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我不去朋友家了，我要去書(shū)店看書(shū)�！眿寢尣幌胱屛胰ィf(shuō)：“你的學(xué)習(xí)不錯(cuò)，還是跟我去玩吧！”我又說(shuō)：“人活到老，學(xué)到老，我雖然學(xué)習(xí)不錯(cuò)，可是有一句名言叫：學(xué)無(wú)止境啊。”媽媽沒(méi)辦法，只好讓我去了。
我在書(shū)店里有滋有味的看著書(shū)，就進(jìn)入了書(shū)的世界，我在那里看見(jiàn)了好多“伙伴”，它們一直教我學(xué)習(xí)，還對(duì)我說(shuō)了很多名人的故事，在它們的指導(dǎo)下，我又學(xué)會(huì)了很多知識(shí)。我感到無(wú)比的'快樂(lè)。
這時(shí)有人對(duì)我說(shuō)：“小書(shū)迷，該走了�！蔽一仡^一看，是媽媽，要不是媽媽叫我，我還沉浸在書(shū)的世界里呢！
我的好伙伴——書(shū)，伴我一生快樂(lè)！
書(shū)的作文300字 篇55
我爸是名醫(yī)生，也是一名醫(yī)科大學(xué)的老師，職業(yè)要求他要不斷的學(xué)習(xí)新知識(shí)，而看書(shū)是學(xué)習(xí)知識(shí)最好的辦法。
我爸喜歡看書(shū)，家里的書(shū)柜中擺滿了各類書(shū)籍：有醫(yī)學(xué)、歷史和文學(xué)等，爸爸說(shuō)：“書(shū)是人類知識(shí)的寶庫(kù)，要多看書(shū)，才能挖掘到真正的寶藏。”有一次，在他閱讀了霍金的《時(shí)間簡(jiǎn)史》后，告訴我不要浪費(fèi)每一分每一秒，時(shí)間非常寶貴。
從那以后，我給自己立了個(gè)時(shí)間表，一回家先做作業(yè)，寫(xiě)完作業(yè)就看一會(huì)課外書(shū)，書(shū)看完了才玩。最近我看了《軍事之謎》、《宇宙歷史》、《天空的秘密》、《科學(xué)奇觀》和《羅馬神話》，看過(guò)這些書(shū)以后，我發(fā)現(xiàn)看書(shū)比玩有趣多了，書(shū)中有很多有趣的.東西。我從書(shū)中學(xué)到了很多知識(shí)，比如：機(jī)槍可以連發(fā)、黑洞可以吞掉一切等知識(shí)。
我要向爸爸學(xué)習(xí)，以后一定要多多讀書(shū)，增長(zhǎng)知識(shí)。爸爸愛(ài)看書(shū)，是我學(xué)習(xí)的好榜s樣。
書(shū)的作文300字 篇56
以前的書(shū)有很多頁(yè)，如果看了一半不看了，也沒(méi)有書(shū)簽。如果在看就不知道看到哪一頁(yè)了，非常麻煩。
未來(lái)的每一個(gè)書(shū)上都有一個(gè)按格。只要按一下那個(gè)按格并且還要告訴它把書(shū)翻到第幾頁(yè)，它就會(huì)自動(dòng)翻到那一頁(yè)。另外，還有一個(gè)開(kāi)關(guān)。如果打開(kāi)那個(gè)開(kāi)關(guān)的話，它就會(huì)發(fā)出聲音，當(dāng)然！在每一課的.前面都有一個(gè)開(kāi)關(guān)，打開(kāi)每一課前面的開(kāi)關(guān)就會(huì)自動(dòng)把那課的課文讀出來(lái)了。說(shuō)起聲音；大家都會(huì)仿照課文里人物中間的對(duì)話，如果讓未來(lái)的書(shū)仿照課文中所對(duì)話可能更像一些。還有一個(gè)字不認(rèn)識(shí)的話，點(diǎn)開(kāi)錄音器問(wèn)它第幾段第幾行第幾個(gè)字它會(huì)告訴你！這一點(diǎn)我覺(jué)得它很像機(jī)器人。每一個(gè)的旁邊都會(huì)有一個(gè)小按格。當(dāng)然了我說(shuō)的都是比較難的字，難一點(diǎn)點(diǎn)也算吧！咧如“稀”“燃”“轟”“災(zāi)"“冶”像這幾個(gè)字的旁邊都是有按格的。
如果將來(lái)科學(xué)變得更發(fā)達(dá)了，我想很可能會(huì)有這種未來(lái)的書(shū)。我真的非常喜歡這一種未來(lái)的書(shū)，未來(lái)的書(shū)是我發(fā)明的呀！
書(shū)的作文300字 篇57
呼北風(fēng)唱著，最后一片葉子也凋落了，遠(yuǎn)處有一位老人出現(xiàn)在我的視野當(dāng)中。
天空灰蒙蒙的，他裹緊衣服，嘆了口氣，說(shuō)：該是落葉歸根的季節(jié)了。他戴著黑色頭巾，穿著棕褐色長(zhǎng)袍，牽著一頭毛驢，佝僂著，風(fēng)塵仆仆地向我們走來(lái)，背上還斜挎著一個(gè)布包袱，看起來(lái)空蕩蕩的。
他身材清瘦，面色蒼白，他用清瘦的手撫摸著那頭毛發(fā)凌亂，毫無(wú)光澤的毛驢，道：老伙伴，我們快到了，你看，前面兒就是那棵皂角樹(shù)。他抬起頭來(lái)，用渾濁、黯淡無(wú)光的眼睛看向村口的石碑，上面刻了一個(gè)歪扭扭的大字賀，他的心里無(wú)比開(kāi)心。
他走進(jìn)村里，看見(jiàn)一個(gè)牽著小狗的'小男孩正在滾鐵環(huán)，頭上扎的沖天炮也一跳一跳的，還看見(jiàn)一個(gè)梳著羊角辮的小女孩走了過(guò)來(lái)，問(wèn)：老爺爺，你是誰(shuí)呀？你說(shuō)話為什么有賀家口音呢？我為什么不認(rèn)識(shí)你呢？老人一愣，心里想：我都離開(kāi)家五十年了，你怎么會(huì)認(rèn)識(shí)我？于是他向賀家走去，但他看到的卻是一片狼藉，他此時(shí)的心情真是唯有淚千行。
書(shū)的作文300字 篇58
晚餐時(shí)間，媽媽端著一盤香噴噴的紅燒肉到餐桌上，爸爸坐下來(lái)指著空位子問(wèn)：“小東去哪兒了？”媽媽指著房間說(shuō)：“快去把小東叫出來(lái)吃飯。”
爸爸走進(jìn)房間，目瞪口呆，只見(jiàn)兒子小東雙手托著下巴，趴在地上，腿向后翹的老高，正在津津有味的看書(shū)。爸爸生氣地說(shuō)：“臭小子，快出去吃飯！”小東只好爬起來(lái)，依依不舍的離開(kāi)了房間去吃飯。爸爸疑惑不解的想兒子平常不看書(shū)，怎么今天連飯也不吃的'看起書(shū)來(lái)呢？于是爸爸彎下腰，看起書(shū)來(lái)。
媽媽和小東坐在餐桌旁等爸爸，可是左等右等，也不見(jiàn)爸爸出來(lái)。媽媽火冒三丈，指著房門對(duì)小東說(shuō)：“快去把你爸爸給喊過(guò)來(lái)！”
小東走進(jìn)房間，眼前的一幕讓他驚呆了！只見(jiàn)爸爸雙手托著下巴，趴在地上，兩條腿有節(jié)奏的向后擺動(dòng)著，正專心致至的看書(shū)。小東哈哈大笑，對(duì)爸爸說(shuō)：“哈哈，老爸也被這本書(shū)迷住了，這本太有趣了！”
書(shū)的作文300字 篇59
之前，我就喜歡看很多好看的小說(shuō)，比如說(shuō)當(dāng)初的悟空傳，或者是根本就不出名的斗佛。
我知道，這些都只不過(guò)是一種紀(jì)念性的存在，也許出版過(guò)這本書(shū)的作者，現(xiàn)在都已經(jīng)銷聲匿跡了，可是即便如此，我還是很喜歡他。
我知道，他讓我看到了不一樣的視野，哪怕是兒女情長(zhǎng)都加入進(jìn)去，也有不一樣的東西存在，這是現(xiàn)在很多人都做不到的一點(diǎn)。
可是，喜歡的同時(shí)，我也在擔(dān)驚受怕著，我害怕以后的自己，再也看不到這樣精彩的作品了，于是我就產(chǎn)生了一個(gè)務(wù)必瘋狂的念頭，我想把這些市面上都有的書(shū)，全部買下來(lái)，放在我書(shū)房的書(shū)架上，哪怕是珍藏，哪怕是在我的書(shū)架上蒙塵，我也無(wú)遺憾。
可是后來(lái)，我想我還是不能這樣做。
正是因?yàn)橄矚g，菜肴讓世界上更多的人知道她的存在，就好像很多次，我們面對(duì)自己的心愛(ài)的人也是一樣，要讓她得到自由，讓她得到更好的.發(fā)展，也只有如此，你們才會(huì)有更廣闊更美麗的未來(lái)。這些，都不是時(shí)空的局限所能夠改變的。
書(shū)的作文300字 篇60
說(shuō)起書(shū)，大家的意見(jiàn)各有不同，有的說(shuō)：“書(shū)上的字密密麻麻，很容易近視。”“書(shū)不但字多，而且很重�！币灿腥诉@樣說(shuō)。但這一切已是過(guò)去，未來(lái)的書(shū)將會(huì)深受人們喜愛(ài)。
未來(lái)的書(shū)就像一臺(tái)電腦，一年只需一本書(shū)，而且這些書(shū)只有一頁(yè)，在書(shū)的右上角，有一個(gè)小按鈕，你一定會(huì)想這是顯示字的按鈕吧！不是的`，你按了這個(gè)鈕，書(shū)上就會(huì)出現(xiàn)幾個(gè)按鈕，紅色的是語(yǔ)文科，橙色是數(shù)學(xué)科，黃色是英語(yǔ)科，綠色是體育科，青色是電腦科，藍(lán)色是美術(shù)科，紫色是音樂(lè)科，白色的是作業(yè)區(qū)。例如上語(yǔ)文課，你按了紅色的按鈕，馬上就會(huì)出現(xiàn)當(dāng)節(jié)課要學(xué)習(xí)的內(nèi)容，如果要記筆記的話，只需用口說(shuō)，便能記在書(shū)上了，如果想回答問(wèn)題，只需對(duì)著書(shū)面的鏡子說(shuō)，老師書(shū)本上的鏡子就會(huì)出現(xiàn)，用不著費(fèi)口水。
未來(lái)的書(shū)帶著也很方便，你對(duì)著它說(shuō)變小，它馬上變得如拇指般大小，你對(duì)著它說(shuō)變大，它馬上變回原來(lái)的樣子。
如果未來(lái)有這樣的書(shū)就好了，我堅(jiān)信這個(gè)夢(mèng)想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。
書(shū)的作文300字 篇61
一上課，老師拿出兩本重疊在一起的書(shū)，對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“昨天我一不小心把這兩本書(shū)重疊在一起，現(xiàn)在怎么拉也拉不開(kāi)了�！蓖瑢W(xué)們半信半疑，這么小的書(shū)，怎么可能拉不開(kāi)呢？真是可笑。
老師宣布拉書(shū)游戲開(kāi)始。同學(xué)們紛紛舉手想試試。因?yàn)閯⒕皟x離老師最近，所以老師讓劉景儀去拉。劉景儀自信滿滿地走上講臺(tái)，她使出渾身的勁兒，可書(shū)還是紋絲不動(dòng)，緊緊粘在一起，就像是骨肉相連。是不是劉景儀力氣太小了？
同學(xué)們都推薦班上力氣最大的我來(lái)拉一拉。我走上了講臺(tái)，拿著書(shū)，心想，這么小的書(shū)，我肯定會(huì)輕而易舉地拉開(kāi)。我咬著牙，皺著眉，蹲著馬步，出乎我預(yù)料的`是，書(shū)一點(diǎn)也沒(méi)被拉開(kāi)。我大驚失色，心想，這書(shū)一定被老師粘上了膠水，要不就是被老師施了魔法。
接著，又有四個(gè)同學(xué)來(lái)拉書(shū)。兩人合作，分別拉兩邊，可書(shū)還是完好無(wú)損，我們實(shí)在無(wú)計(jì)可施了。
老師這時(shí)神秘地說(shuō)：“我可以拉開(kāi)�！�
書(shū)的作文300字 篇62
書(shū)，是啟迪人類思想和靈魂成長(zhǎng)的階梯；書(shū)，是人類另一個(gè)五彩繽紛的世界。書(shū)在人類的歷史中，是重要的伙伴和朋友。
從人類創(chuàng)造文字開(kāi)始，隨著人類歷史的改變，書(shū)，從內(nèi)容到形式，也發(fā)生著翻天覆地的變化。從古代用竹簡(jiǎn)、布帛到紙書(shū)寫(xiě)書(shū)籍的內(nèi)容，到現(xiàn)在乃至未來(lái)的書(shū)，發(fā)展成為通過(guò)電腦、手機(jī)、網(wǎng)絡(luò)以至更為先進(jìn)的媒體介質(zhì)來(lái)記錄和傳播知識(shí)。
書(shū)在未來(lái)的話，將變的更為高科技便捷化，讓我們掌握知識(shí)更加輕松。如果哪本未來(lái)的書(shū)忘記在了家里，通過(guò)與書(shū)的`信息交流，一眨眼，書(shū)就出現(xiàn)在我們眼前，然后不用手翻，通過(guò)大腦的控制，書(shū)自己就打開(kāi)了，而且，未來(lái)的書(shū)可以點(diǎn)讀，還可以觸景生情，當(dāng)場(chǎng)演繹書(shū)中精彩的故事。
未來(lái)的書(shū)可以一本變成兩本，兩本變成三本……而且，書(shū)的名子、顏色不同，內(nèi)容也不相同。
現(xiàn)在，我們要做的最好的事情，就是通過(guò)讀書(shū)可以學(xué)習(xí)許許多多的知識(shí)。長(zhǎng)大以后，讀新的、未來(lái)的書(shū)將使我們獲取更多的知識(shí)。
書(shū)的作文300字 篇63
一次偶然的機(jī)會(huì)，我看到了沈石溪的書(shū)，從那次開(kāi)始我就喜歡上了沈石溪的動(dòng)物小說(shuō)。為此，我還和弟弟打了一架呢，下面我就來(lái)說(shuō)一說(shuō)吧！
那次，我和弟弟一起看到了沈石溪寫(xiě)的七條獵狗，于是我和弟弟一起跑了過(guò)去，一人拿到了一半，這不，開(kāi)始爭(zhēng)了起來(lái)，“是我先看見(jiàn)的'�！蔽绎w快地說(shuō)，“應(yīng)該我先看�！薄澳銊e吹牛了，明明是我先看見(jiàn)的�！钡艿芤膊桓适救��！笆俏蚁��！薄拔蚁取蔽覀兂沉似饋�(lái)，沒(méi)多久，我就和弟弟打了起來(lái)。我們一邊打，一邊吵，我大聲說(shuō)：“你別爭(zhēng)了，你是打不過(guò)我的�！薄澳强刹灰欢ㄅ叮 钡艿荞R上回答。最后，我還是贏了這場(chǎng)“戰(zhàn)爭(zhēng)”。我心里十分高興，因?yàn)槲夷玫搅恕镀邨l獵狗》�？墒�，弟弟卻在一旁哭了起來(lái)，我看了看可憐的弟弟，連忙說(shuō)：“王子墨，別哭，過(guò)一會(huì)我就給你看�！钡艿荞R上高興了起來(lái)，喊道：“哥哥真好，哥哥萬(wàn)歲�！�
哈哈，這場(chǎng)搶書(shū)大賽，我以勝利告終。
書(shū)的作文300字 篇64
中午吃飯的時(shí)間到了，媽媽把兒子最喜歡吃的可樂(lè)雞翅和雞爪端上了飯桌。媽媽喊：“吃飯了!”爸爸走到飯桌前，看見(jiàn)香噴噴的飯菜口水都快流下來(lái)了，說(shuō)：“老婆，你的手藝真好!”爸爸剛要夾的時(shí)候，媽媽說(shuō)：“停，你先把兒子叫出來(lái)，再吃飯”。
爸爸很不情愿地走到兒子的房間說(shuō)：“臭小子，快去吃飯!”兒子說(shuō)：“您是世界上最好的.爸爸，就讓我看一小段”，“不行”爸爸回答。兒子只好去吃飯了。
爸爸看了一眼兒子的書(shū)，被兒子的書(shū)吸引了，兒子走到飯桌前正要吃飯的時(shí)候，媽媽問(wèn)：“你爸爸走丟了嗎?”
媽媽叫兒子去找爸爸，兒子打開(kāi)自己的房門，兒子對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸該吃飯了!”爸爸卻像沒(méi)事一樣說(shuō)：“來(lái)來(lái)來(lái)，咱們一起看!”爸爸一把拽過(guò)兒子和兒子一起看起了書(shū)。
真是一對(duì)有趣的父子啊!
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