【精華】書的作文300字7篇

　　在平日的學習、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的書的作文300字7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

書的作文300字 篇1

尊敬的校長：

　　您好！

　　咱們的學校以前是一個美麗．干凈的學校呀！每個角落里都非常整潔．校園里的空氣更是新鮮．每當下課的時候，同學們到操場來放松一下，用疲勞的眼睛望一下蔚藍的天空，再回去學習，精神就特別地好．

　　可是現(xiàn)在，許多高年級的同學再也不像以前那樣守紀律了，他們隨地扔紙條，看見了垃圾不但不檢起來，反而用腳把垃圾踢到一邊，我們校園的.衛(wèi)生環(huán)境也就不好了．

　　產(chǎn)生上述問題的主要原因就是垃圾箱不夠及同學們衛(wèi)生意識不強．

　　再此，我根據(jù)以上出現(xiàn)的問題，提出幾點建議：

　　一．學校要安兩個垃圾箱，一個裝可回收的垃圾，另一個裝不可回收的．

　　二．這些垃圾要定期處理．

　　三．利用各班的廣播，講一下破壞環(huán)境的危害．

　　以上是我提出的建議，望您能采納．

　　祝校長身體健康，工作順利！

書的作文300字 篇2

　　看書，是我最喜歡干的一件事，因為看書能學到許許多多的知識，所以，我一直把書當作是自己的好朋友。

　　俗話說：“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋�！蔽易x書，就像這句話說的那樣，抄了許多好詞好句好段。書是知識的海洋，我讀書時，不會受周圍的影響，總是目不轉睛地看，看著看著便入了迷。

　　記的有一次，我寫完了作業(yè)，正在看書。我旁邊的一個同學被一道題難住了，于是，他小聲問我：“這道題怎么做呀？”可是，我沒反應。于是他又放大聲音問我：“這道題怎么做呀？”但是，我還是沒反應。那個同學生氣了，使勁撞了我一下，既然把我手中的書撞掉了，我見了，慌忙撿起書，拿紙擦掉頁面上的灰塵。然后，我生氣地問：“你干嘛撞掉撞掉我的'書？”那名同學聽了，連忙向我講述事情的經(jīng)過。我聽了，耐心向他講解了題目，然后繼續(xù)看書。書能帶給我的知識多得數(shù)不清，課外積累時，我這一肚子的知識就有了用武之地，我的筆就像箭一樣快。語言就像小溪一樣流暢，一會兒就能寫完。書不但能給我許多知識，還能告訴我日常生活中所需要的一些誠實·勤勞·團結友愛等道理。

　　書，是我的好朋友。我愛你，喜歡你，敬佩你！

書的作文300字 篇3

　　我讀過許多書，有讓人快樂的《小鹿斑比》，有讓人學到知識的《十萬個為什么》，還有幽默風趣的《不一樣的卡梅拉》，但我最喜歡的是勞拉·英格爾斯·懷爾德寫的《草原上的'小木屋》。

　　這本書介紹了勞拉一家人遷徙到大草原上，在那里自力更生。他們的遭遇驚險--大草原上缺糧少水，森林大火，狼群……危險無處不在！勞拉一家卻處之泰然，用勇氣去面對困難--爸爸砍來木材，建起一個溫暖的家，又辛勤的挖井，犁地，播種；他們和鄰居守望相助，躲過大火，躲過狼群……

　　書中有許多優(yōu)美的句子和詞語，比如"那里是一望無際的大草原，沒有木本植物，野生動物們可以自由的溜達，就像是生活在一望無際的牧場上一樣。"這句話立刻讓我腦海里浮現(xiàn)了野兔和小鹿在草地上蹦噠，旁邊還有一些我沒見過奇花異草。還有"這些小黃鼠看起來像天鵝絨一般柔軟，它們長著大大的眼睛，彎彎的鼻梁和細細的爪子。我心里暗想，這些小家伙們一定非常好玩吧！

　　我希望大家都去看看這本書，它不但開闊我們的視野，還讓我懂得了：不管你的生活處境多么因難，也要堅強，勇敢地去面對！

書的作文300字 篇4

　　著名作家吳淡如說過，一個沒有經(jīng)歷過什么大挫折的人，才會讓芝麻大小的困難堵住自己的前路。不錯，我以前是一個遇到挫折就制自卑不已的小女孩。可是至從媽媽給我買了《小學生抗挫能力的一百個故事》后，我變得堅強.自信.樂觀了。

　　其中，我最喜歡的一篇是《經(jīng)驗教訓缺一不可》。這里面講述的是一個漁人有一流的捕魚技術，所以被人們尊稱為“漁王”這個美稱。而漁王年老時卻苦惱他的三個兒子的捕魚技術都很平庸。他跟一個路人說，他這些年來是怎樣辛苦.耐心地教他兒子的`，而他兒子的技術卻比不上比自己差的漁夫的兒子。而那個路人問道：“你的兒子一直跟誰著你嗎？”“是的。”漁王回答道，“為了讓他們少走彎路，他們一直跟誰著我�！甭啡苏f：“那你的錯誤就很明顯了，你只傳授給了他們技術，并沒有傳授給他們教訓。對于才能來說，沒有教訓就等于沒有經(jīng)驗，都不能成大器。”我明白了，路是我們自己走出來的。當我們學走路時，是長輩的攙扶下走出來的，只有放開攙扶的手，我們才會學會跌跌撞撞的學會走路，學會走人生的路。感謝書，讓我堅強，讓我自信，讓我樂觀�。。。。。�！

書的作文300字 篇5

　　“5.12”大地震后，我們都安全的從教學樓跑到了操場，大家哭的哭，鬧的鬧，可我沒有哭，我心里想念的是教室里我的一冊冊課本——

　　每當我翻開語文課本時，那字，那詞，那段，總讓我百看不厭。

　　每當我打開數(shù)學課本的那一刻，數(shù)字展現(xiàn)在我的眼前，它們不停地組合、運算、變幻，讓我隨時被它的神奇所驚嘆。

　　還有福尼斯英語，那一個個跳躍的音節(jié)，和那些調皮的字母，好像就在我的眼前緩緩而過……

　　想起我的這些書，我就忍不住想回教室去拿書，我把心里話告訴了韓老師，希望韓老師能幫助我，可韓老師說：“現(xiàn)在不能進去，必須等安全了的時候我們再去拿！”

　　我對書的思念越來越深，我越來越想她！

　　終于，5月31日，一個大好消息傳入我的耳里，教室修好了，可以到學校去拿書了！我急急忙忙到學校領回了我的書本，一本本的教科書回到我的'手中，出現(xiàn)在我的眼前，我抱住滿是灰塵的書親了又親，吻了又吻，我對我的書本說“你們終于回來了，沒受傷吧！”

　　回家的路上，我感覺今天的心情真是好極了！

書的作文300字 篇6

　　偶然的機會，我在家中的角落發(fā)現(xiàn)一本“丑小鴨”的故事書，隨手拿起來閱讀，其中不但圖畫優(yōu)美，內容更是讓人省思。

　　這本書是在描述主角丑小鴨的境遇，它一出生就因為外表與其它同類不同而受到排擠，還因此離開媽媽的身邊到處去流浪，流浪的過程也因為外型丑陋而受到欺 負和歧視，這使得丑小鴨越來越自卑，越來越失去自信。終于到了某一年的春天，它發(fā)現(xiàn)自己原來是只美麗的.天鵝，它重拾的了信心，揮動著翅膀，快樂的翱翔。

　　故事中最讓我印象深刻的是鴨媽媽帶著鴨寶寶們去見爺爺，爺爺發(fā)泥鰍給小鴨子們吃，但卻忽視了丑小鴨，可憐的丑小鴨遭受到親人的不平等對待，看到這里， 我的眼淚都快流下，感覺很心酸，怎么連自己的親人都這樣對待它？我們的社會上是不是也有這樣的人呢？這本書讓我感觸很深，我們絕不可以因為一個人的外表丑 陋或是有缺陷就欺負他、攻擊他，更不能以貌取人，只要用心和對方相處，一定可以發(fā)現(xiàn)對方的優(yōu)點，如果大家都可以秉持這樣的心，社會一定會更祥和。

書的作文300字 篇7

　　我最喜歡的書可多了，有《淘氣包馬小跳》、有《誰偷了我的奶酪》、有《笑貓日記》.....其中我最喜歡的是《淘氣包馬小跳》。這本書是媽媽給我買的`。

　　這本書的內容非常有趣。里面的主要人物有：馬小跳，唐飛，溫迪，他們之間發(fā)生了許多有趣的事情。其中我最喜歡的章節(jié)是《尋找大熊貓》。

　　我最喜歡這本書的原因是寫的很有趣，生動，含義也非常深刻。

　　這本書我讀起來感到非常親切，就像故事就發(fā)生在我身邊一樣。我晚上要看4、5頁才肯睡覺，如果不看我就睡不著覺。可是有一次，我們班同學來我家找我玩，看見了我的書，要借我的書拿回去看看，我真有點舍不得，但畢竟是好朋友，最后，還是借給了他。一個星期后，這位同學不好意思的把書送過來，我一看，他竟然把我的書皮弄爛了。我心疼的不得了，晚上睡覺都睡不好。

　　這本書對我作用可大了，他能叫我開心，我要是心煩了，看到這本書就會忘掉一切煩惱，完全和馬小跳同喜同憂。

　　我最喜歡這本書了。朋友，如果你也感興趣，記住，書名叫《淘氣包馬小跳》。

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