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關(guān)于書(shū)的作文300字7篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的書(shū)的作文300字7篇，歡迎閱讀與收藏。
書(shū)的作文300字 篇1
地球，這位人類的母親，曾是那樣美麗壯觀，和藹可親。過(guò)去人類都靠她生活，將來(lái)人類生活也離不開(kāi)她。
這幾年，人類在生產(chǎn)時(shí)不注意保護(hù)環(huán)境，藍(lán)天受到不同的損害。人類不斷浪費(fèi)水資源，極大影響了我們的生存。人類隨意亂砍伐樹(shù)木，使森林的數(shù)木越來(lái)越少。洪水、狂風(fēng)、沙塵暴……造成了不可挽回的損失。
有一個(gè)女孩，她的生活過(guò)的很苦，因?yàn)樗募疑罹釉诿Ｃ５拇笊衬�。那里氣候十分干燥。她們家五十公里外有一口井，想喝那口井里的水還要花很多錢(qián)買(mǎi)�？伤齻兗液芨F，沒(méi)有錢(qián)，只好去更遠(yuǎn)的'地方拉一缸渾水。在那里，幾年才下一場(chǎng)蒙蒙細(xì)雨，在她們那就算是一場(chǎng)突如其來(lái)的大雨了。
現(xiàn)在地球的生態(tài)一天不如一天，人類大量砍伐樹(shù)木，工廠大量排放污水……人類破壞了大自然，大自然也讓我們受到了懲罰。因此，我們要保護(hù)大自然，愛(ài)護(hù)我們的家園，我提出以下建議:第一，要講究衛(wèi)生；第二，要保護(hù)環(huán)境，保護(hù)大自然；第三，要節(jié)約地球上的各種資源。
人類應(yīng)該保護(hù)大自然，保護(hù)我們這個(gè)人類的母親！
書(shū)的作文300字 篇2
我是書(shū)的“粉絲”，我每次看書(shū)都覺(jué)得我就是書(shū)里的每一個(gè)人，活靈活現(xiàn)的。
一天晚上，我在看書(shū)，我看得津津有味。突然，時(shí)空機(jī)一樣的東西把我送到了現(xiàn)場(chǎng)。盛欣怡（生命流淚的.樣子，女主角）背著書(shū)包走進(jìn)了教室，凌揚(yáng)波（盛欣怡班的班長(zhǎng)）沖上前問(wèn)：“欣怡，昨晚我給你發(fā)短信了，你沒(méi)看到嗎？”盛欣怡小聲地說(shuō)了一句：“我沒(méi)手機(jī)，爸爸媽媽都不給買(mǎi)�！绷钃P(yáng)波說(shuō)：“切！你爸爸媽媽真小氣！”我心想：“凌揚(yáng)波仗著自己是班長(zhǎng)，他以為自己的官已經(jīng)是最龐然大物的官了！”我想欣怡的心里一定也很生氣吧？！時(shí)空機(jī)來(lái)了，我突然想起來(lái)，現(xiàn)在很晚了。我依依不舍得跟書(shū)“告別”了。
一天早上，我在學(xué)�？磿�(shū)。做早操的鈴聲響了，可我卻沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。直到副班長(zhǎng)把我從書(shū)中叫“醒”。我立馬說(shuō)：“我剛才在聊天呢！”原來(lái)，我又“鉆”進(jìn)書(shū)里了。這次我聊得更帶勁兒了！這次，終于把哈利。波特的“法寶”“偷”回來(lái)了！我這次可比上次去得時(shí)候還好，我這次去學(xué)到很多知識(shí)。比如攝魂怪出現(xiàn)的時(shí)候會(huì)發(fā)出“嘶嘶”的聲音。每年狼人都要現(xiàn)身一次。狼人這個(gè)知識(shí)是在生活當(dāng)中可以用的。
現(xiàn)在，你們知道我看書(shū)有多著迷了吧？！要不然我怎么會(huì)說(shuō)我是書(shū)的“粉絲”呢！
書(shū)的作文300字 篇3
東漢滅亡，分久必合，合久必分每當(dāng)我翻開(kāi)這本書(shū)，便會(huì)為書(shū)中人物所折服，為他們一次次勝利而喜悅，為一次次失敗而嘆息。我喜歡它《三國(guó)演義》。
翻開(kāi)這本書(shū)，我不禁想起桃園三結(jié)義中不求同年同月同日生，只求同年同月同日死的錚錚誓言；看到呂布背叛義父所得到的懲罰；聽(tīng)到了長(zhǎng)板橋上張飛的'大喝：燕人張翼德在此，誰(shuí)敢決一死戰(zhàn)！體會(huì)到了官渡之戰(zhàn)中曹操道的：秋風(fēng)蕭瑟，洪波涌起。幸甚至哉，歌以詠志的豪情。
關(guān)羽朱守荊州夜走麥城，我不禁為其而傷心，；諸葛亮三氣周諭，我不禁為其欣喜；為蜀主劉蟬樂(lè)不思蜀而嘆一口氣；為思馬懿統(tǒng)一天下而快樂(lè)，我與書(shū)中人物共悲傷共歡喜，婉言謝絕融入其中一般。
這本書(shū)讓我明白，人生好像一個(gè)國(guó)家的興盛與衰退，如何使自己變大，如果與他國(guó)合作，如何在風(fēng)雨中站起，一步走錯(cuò)，步步皆輸。對(duì)于我們而言，就是一次次考試，中考和高考只有一次機(jī)會(huì)改變命運(yùn)，錯(cuò)過(guò)就沒(méi)有了。
這本書(shū)讓我終生受益，我一定要把它鉆研透，細(xì)品味。
書(shū)的作文300字 篇4
今天上午考試成績(jī)公布了，還沒(méi)放學(xué)我的心情一直忐忑不安，我的語(yǔ)文98分，數(shù)學(xué)97.5分，這下我該如何向媽媽交待，我本來(lái)滿有把握都考到100分的。又是因?yàn)轳R虎失了分。
考試前幾天班主任王老師和數(shù)學(xué)劉老師都一再提醒我們復(fù)習(xí)，媽媽在家也不停嘮叨著：“該考試了，要少玩點(diǎn)，認(rèn)真把課本過(guò)一遍……”一個(gè)學(xué)期都要結(jié)束了，我早就準(zhǔn)備著要好好考試，考個(gè)滿分報(bào)答一下媽媽。臨考的'前一天，媽媽告訴我：“早點(diǎn)休息！做題時(shí)要認(rèn)真，細(xì)心！做完一定記得檢查一遍…… ”可是我做完是檢查了，我只是把自我覺(jué)得稍微難的題檢查了一遍，“太簡(jiǎn)單”的題就沒(méi)有太在意，就這樣，我都又把“太簡(jiǎn)單”的題給做錯(cuò)了。我的心情很不好！看到媽媽的那一刻，我落淚了，沒(méi)等媽媽問(wèn)，我就把考試分?jǐn)?shù)告訴了媽媽。媽媽沒(méi)有罵我，只是問(wèn)我知道錯(cuò)題錯(cuò)在哪里嗎？錯(cuò)的題一定弄懂，理解，記住。下次不要再犯同樣的錯(cuò)誤！
我回到家第一時(shí)間就是寫(xiě)了這份檢討。通過(guò)這次考試我記住了要認(rèn)真對(duì)待每一道題，不能自認(rèn)為“太簡(jiǎn)單”。就像我們生活中一定要認(rèn)真對(duì)待每一件事，學(xué)習(xí)中要認(rèn)真對(duì)待每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)！因?yàn)樗鼈兌家粯又匾?/p>
書(shū)的作文300字 篇5
俗話說(shuō)：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神�！薄袄硐氲臅�(shū)籍是智慧的鑰匙�！薄耙蝗諢o(wú)書(shū)，百事荒蕪�！痹谖议_(kāi)始讀書(shū)認(rèn)字的時(shí)候，我根本不在意這些話，不相信書(shū)中有那么多的`好東西。
記得有一次，媽媽帶我到書(shū)店里挑書(shū)，我挑了一本封面很漂亮的《淘氣包馬小跳》，看了一會(huì)兒便喜歡上它了。慢慢地我喜歡上看書(shū)了，從此便一發(fā)不可收拾，與書(shū)結(jié)下了深厚的友誼。每天寫(xiě)完作業(yè)，我都要拿起一本書(shū)來(lái)讀，樂(lè)此不疲，有時(shí)候媽媽喊我吃飯我都聽(tīng)不到，直到媽媽喊我好幾聲才從書(shū)中醒來(lái)。媽媽會(huì)開(kāi)心地對(duì)我說(shuō)：“終于長(zhǎng)大了，希望你讀書(shū)的熱情能夠堅(jiān)持下去�！蔽液軋�(jiān)定地點(diǎn)點(diǎn)頭。
書(shū)，良師益友�？梢允抢蠋�，讓我學(xué)到了很多知識(shí)，開(kāi)闊了自己的視野；可以是朋友，每天陪伴我不斷成長(zhǎng)，陪著我喜怒哀樂(lè)。在我堅(jiān)持不懈的努力下，我終于明白了“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉”，明白了那些俗語(yǔ)的真正意義。
在未來(lái)的日子里，我將堅(jiān)持不懈地保持讀書(shū)的熱情，讓書(shū)作為我進(jìn)步的階梯，不斷攀爬，成為我生活中必不可少的朋友，伴我成長(zhǎng)。讓我們好讀書(shū)，多讀書(shū)，讀好書(shū)。
書(shū)的作文300字 篇6
要說(shuō)我堆書(shū)的感覺(jué)呀，那是一點(diǎn)都不好，都說(shuō)：“書(shū)籍時(shí)全世界的營(yíng)養(yǎng)品。生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀�！甭�(tīng)這是很有道理，可對(duì)我有什么用呢？
哎，我想都知道寒假大作業(yè)吧，同學(xué)們也都知道寫(xiě)大作業(yè)的苦吧，我就跟你講一講我的經(jīng)歷。
因?yàn)槲覍?xiě)字太慢，還總是寫(xiě)錯(cuò)別字，因此父母每天堆我“言——刑、考——打”，但對(duì)我也不管用，甚至父母都說(shuō)：“女兒啊，如果你的作業(yè)能在二月分之前寫(xiě)完，你要去哪我都帶你去，你要多少錢(qián)我都給你，你要吃什么我都給你買(mǎi)，但前提是：無(wú)論如何都要在二月份之前寫(xiě)完，不然的話后果自負(fù)�！蔽乙蚕朐诙路葜皩�(xiě)完，但我的'手和眼睛就是不配合。和往常一樣，到了二月份的第一天，媽媽檢查我的作業(yè)，看我寫(xiě)成那樣，就狠狠的臭罵一頓，便讓我在登校之前寫(xiě)完。
雖然書(shū)讓我禍?zhǔn)逻B連，但書(shū)中也有一點(diǎn)感興趣的事，有一次，我在書(shū)中找到一個(gè)惡作劇，下課時(shí)，我對(duì)他們說(shuō)：“咱們打個(gè)賭嗎？不是我吹，有誰(shuí)覺(jué)得我丑的額給我發(fā)一百元的紅包�！惫@次他們都不說(shuō)我壞話了。
說(shuō)實(shí)話，書(shū)的確能給我?guī)?lái)很多麻煩，可書(shū)也給我?guī)?lái)了智慧和快樂(lè)，果真“書(shū)籍時(shí)朋友，雖然沒(méi)有熱情，但是非常忠誠(chéng)�！�
書(shū)的作文300字 篇7
這一次輪到我們班去閱覽室看書(shū)了，大家爭(zhēng)先恐后，有說(shuō)有笑地走去。
待所有人都坐下來(lái)，我便抬頭望著：有的人沉浸在書(shū)的海洋，連別人叫他也不應(yīng)；有的人剛剛捧起書(shū)，卻被旁人打斷，不得已才放下書(shū)去做另外無(wú)聊的事情；有的人假裝拿著一本書(shū)，卻和旁人有說(shuō)有笑地聊著天……我是哪一種呢？頓時(shí)，腦子如同一團(tuán)漿糊，一時(shí)想也想不明白，我便不再去究結(jié)，也進(jìn)入了書(shū)海之中……
“驢瘟恕”我旁邊的同學(xué)推推我，“快點(diǎn)�！蔽铱戳丝�，有的'人忙著理東西，好像要趕火車(chē)似的，忙忙碌碌地，像一群螞蟻在搬他們的美味食物一樣；有的人不緊不慢地收拾著東西，還同時(shí)沖旁邊的同學(xué)笑笑；有的“書(shū)蟲(chóng)”一邊走一邊還拿著手上看了一半、還沒(méi)看完的書(shū)，戀戀不舍地走到書(shū)架前，仿佛在拖時(shí)間，慢吞吞地合上，放好，大叫一聲“等等我”，就又追了上去。大部分同學(xué)的耳朵極為敏銳，尤其是下課鈴，一聽(tīng)到下課鈴的第一反應(yīng)就是像兔子似的跑出教室。我應(yīng)該算書(shū)癡和書(shū)蟲(chóng)的中間一部分吧。
書(shū)，是牽著一個(gè)人的心靈的繩子，帶他去探索神秘的書(shū)海世界，我愿意在書(shū)海中“漫游”，你是書(shū)癡還是書(shū)蟲(chóng)或是和我一樣的中間一檔呢？
書(shū)，一個(gè)人的心靈……
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