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【精選】與書的作文300字6篇
在學習、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的與書的作文300字6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

與書的作文300字 篇1
我與書的趣事,如天上的繁星那樣多,有些我已忘記了,但有些我卻印象深刻,那些事情有危險的,溫暖的……
為書“喪命”
二、三年級時,哥哥送我了一本科普書,我愛不釋手,一天下午,我在一條小河旁看書,由于我認識的字不太多,所以看一下就要翻一下字曲。我正專心對付字典,一不小心那本心愛的書一不小心就掉到小河里了,我不管三七二十一,一頭扎進水里,書是摸到了,可是,我不會游泳。⌒液么蟾缂皶r趕到,回家又是一頓毒打。
書“靈丹妙藥”
一個周末,我突然發(fā)了高燒,不能去參加與朋友們的.效游了,我心里很難過,即使有媽媽在身邊陪伴我。
我心里很難過,隨手拿起床頭的一本小說讀起來,因為很薄,所以很快讀完了,讀完后,又想起了書有趣的情節(jié)不時哈哈大笑。身體突然不難受了,神清氣爽,書真是我的靈丹妙藥。
書,讓我愛不釋手,無論什么時候都有書的陪伴,在動車上、在飛機上、在睡覺前……書陪著我一起成長。
與書的作文300字 篇2
朋友們,在我們的日常生活中,處處都要用到書,但是,在我們班,又有幾個同學認認真真的讀這些書呢?
那么就讓我來為大家講述一下我閱讀書的`經歷吧。當我在上一年級的時候,不管是走路、還是上廁所的時候,我都不會忘記要把書拿上看。
有一次,我到圖書館借了——《安徒生童話》拿回家里看,爸爸就說?好兒子,你不愧是書迷啊,我笑瞇瞇地說?哎喲,老爸,你不嫌害羞,人家可好害羞的啦,爸爸說?好,我以后放低調一點總行了吧,我說?這還差不多。
還有一次,我又到圖書館借了一本書,剛回到家里,我就躺在我的床上看書?戳艘粫䞍,媽媽就叫我說?快過來吃飯,我說?哦,馬上就來了。我看著看著,一個小時過去了,媽媽走進我的房間大聲的對我說?你到底吃飯不吃?媽媽剛說完,我的眼淚就掉了下來,媽媽問我說?不是你的錯,而是這本書太感人了,我剛說完,媽媽就哈哈大笑。
這就是我,與書為友的我。我猜,現(xiàn)在大家一定會喜歡看書了。
與書的作文300字 篇3
我讀過很多書,有童話、寓言或名著……但我最喜歡的一本書是一本名著,書的名字叫做《禮物》。
這本書幾美國著名作家斯賓塞。約翰遜的作品。這本書主要講一個青年人在事業(yè)上遇到了困難。于是他向他友好的朋友--老人求助。老人告訴他:是因為他沒有找到生活中的`“禮物”,只要找到那個“禮物”,就可以活動生活的快樂。于是,這個青年人在生活中努力的尋找老人說的"禮物”,可是他一直找不到,十分煩悶,工作一落千丈。于是,他又去找到老人,老人就開導他,其實尋找這個禮物,是很簡單的,有時就在我們身邊,只是你沒有發(fā)現(xiàn)他。青年人似乎明白了老人的話,又去尋找生活中的“禮物”。于是,青年人經歷了一些事情后,終于找到老人所說的那個“禮物”,也明白了這個禮物到底是什么以及禮物的含義,他又高興的找到老人,告訴老人這個消息,同時也十分感謝老人對他的幫助。老人也為他感到感性,同時送給他一些生活的名言。從此,青年人在事業(yè)上更加認真,老板也提升了他。
讀完這本書,讓我明白,這個生活中的“禮物”就是在生活中發(fā)現(xiàn)樂趣,享受生活的樂趣,使自己快樂的把精力投入到生活中!
與書的作文300字 篇4
古人云:“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”。大家都可以從這句話中體會到書的重要性,理解書的可讀性吧。我們應與書為伴,與知識為伴,讀好書,走好路。
與書為伴,這簡簡單單的.四個字,世界大文豪列夫·托爾斯泰卻每天都在堅持。有一次,他被人邀請去參加一個活動,他一切準備就緒,剛踏出家門卻發(fā)現(xiàn)書忘了帶,便急忙回家翻箱倒柜地找書,等找到自己喜歡的書,才心滿意足地帶著去參加活動。
與書為伴,哥哥也在行動。我的表哥,他已經上初一了,雖然學習十分繁忙,卻依然每天堅持看書。有一次,他完成了功課,便去文昌書店看書。這一看就是四個小時,廢寢忘食,午飯過后還沒回來。這下可把姨媽急得像熱窩上的螞蟻——團團轉。我們到處去找,結果被我在文昌書店找到了,看見他時他正在津津有味地看書,我本想上前去叫他回家吃飯,可是我卻被一本書給迷住了,也蹲在那里和表哥一起看這本厚厚的作文選……
等到我們兩個媽媽來喊時我們才戀戀不舍地離開了書店。
看了上面的兩個小故事,我們應與書為伴,開卷有益!
我愿做一只小鳥飛在書的天空,我愿做一只蜜蜂,飛在書的花叢中!
與書的作文300字 篇5
書籍,是知識的寶庫。它使人類的知識文化不斷積累,發(fā)展,使無知的人變得博學多才;也正是它,不斷充實我的頭腦。書,我從小到大最好的'伙伴。聽媽媽說,三歲時我就會背唐詩,六歲時整天捧著幼兒讀物看得津津有味。上了小學,媽媽給我買了許多書,可把我樂得合不攏嘴,一本又一本地看著。媽媽叮囑我說:“別一次性看那么多書,看壞眼睛怎么辦呀!”可別說,媽媽這“烏鴉嘴”還真顯靈了,到了四年級我便帶上了“眼鏡”。盡管如此,還是不能阻止我在書海中遨游,一看到別人有好看的書,我會忍痛割愛,用心愛的東西去換。一拿到書,我便如饑似渴地讀了起來。
小學一、二年級時,媽媽還讓我看閑書。可一升入三年級,媽媽卻突然改變了看法,說看課外書會影響學習。我不聽,依舊我行我素。
放假做完作業(yè),怕被媽媽發(fā)現(xiàn),就偷偷跳出墻,跑到到玉米地里躲起來悄悄地看書,直到夜幕緩緩降臨,天幕上出現(xiàn)了幾顆疏朗的星星,我才想起該回家吃飯了。回到家里,一個人也沒有,原來他們全都去找我了。
這樣,我與書結下了不解之緣。有時,一看就是一整天,常常忘了吃,忘了睡。
它就是一位無聲無息的老師;是一盞明燈照亮了我前行的道路。
與書的作文300字 篇6
小時候,我是個電視迷。每天下午一放學,我便以最快的速度飛回家,為的就是要多看一點電視?墒乾F(xiàn)在我變了,不像幼時那樣無知。是書改變了我。讓我從一個無知的小孩變成了一個知書達理的女孩。
那是在我5歲的時候,媽媽終于忍無可忍,把電視機的電源拔了,又給我買了很多童話書。每天晚上睡覺前都給我讀一篇童話。漸漸地,我喜歡上了收本。沒事時,就讓媽媽讀這些書中的童話。從那時起,我就與書本結下了不解之緣。
識字之后,我就不再纏著媽媽了,而是自己一個人坐在床上看童話。看了《丑小鴨》,我明白了是金子遲早會發(fā)光的道理。
讀了《金斧頭》,我知道了做人要誠實,不要貪心,因為貪心不會有好結果的。我一遍又一遍的讀著這些美好的童話,每次讀完后都能發(fā)現(xiàn)新的道理。
隨著我一天天的長大,看的書也越來越深奧,讀了《笑面人》,我認識到了那時的黑暗,看了《狼王夢》,我體會到了文中的'母狼紫嵐的用心良苦,《愛的教育》讓我感受到了文中主人公用心靈去審視身邊的美與丑,善與惡。
著名作家高爾基說過一句名言,書籍是人類進步的階梯。是的,是書改變了我,是書讓我的知識原野越來越寬廣,越來越豐富多彩。
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