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生命四年級作文

時間:2025-12-28 04:16:30 生命 我要投稿

生命四年級作文4篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編幫大家整理的生命四年級作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

生命四年級作文4篇

生命四年級作文 篇1

  每個人都有生命,我們不僅要善待自己的生命,也要善待動物的生命。

  流浪貓

  天上,白云飄飄,金黃的太陽照耀著大地。地上,茵茵綠草生機(jī)勃勃,蓬蓬勃發(fā)。

  獨(dú)自一人走在窄小的胡同里,走近垃圾筒時,聽見了一聲聲貓的叫聲。一只小貓可憐巴巴地望著我,我剝開手里拿著的香腸皮,放在了小貓面前。

  善待了流浪貓,不僅流浪貓吃飽了,自己的心靈也感到了滿足。

  鳥兒

  天上下著密密的`細(xì)雨,烏云布滿了天空。風(fēng)聲狂吼著,雷在空中忽隱忽現(xiàn),樹枝如一只只張牙舞爪的手被風(fēng)刮著。

  我打著傘,飛快地往家里跑,這時,我的眼前出現(xiàn)了一幅畫面:一只腳被繩子捆住的小鳥躺在地上,我跑過去,輕輕捧起了那只小鳥……

  流浪狗

  天空中下著白雪,天氣異常寒冷,雪花如一只只白蝴蝶在空中飛舞,如一個童話世界。

  我走在路上,聽見了狗叫聲,看見兩只流浪狗蜷在一起,身上的毛如雜草一般,臟乎乎的,毛長得遮住了雙眼,尾巴低垂著,沒有一點(diǎn)生機(jī)與活力?匆娝鼈兊臉幼,我拿出袋子里買的食物,放在了它們的面前。

  生命是可貴的,不僅是我們,那些可憐的動物也一樣需要關(guān)心的。

生命四年級作文 篇2

  水是生命之源,關(guān)乎人類的生命。人本應(yīng)該節(jié)約它,珍惜它,而不是把它浪費(fèi),任它消失。水資源開始慢慢減少,人是時候醒悟了?墒俏覀兡?還是無止境的浪費(fèi)、再浪費(fèi),沒有一絲悔改之意。

  據(jù)統(tǒng)計(jì),目前全世界的淡水資源僅占總水量的2.5%,其中70%以上被凍結(jié)在南極和北極的冰蓋中。加上難以利用的高山冰川和永凍積雪,有87%的淡水資源不能被利用。人類真正能夠利用的淡水資源是江河湖泊和地下水中的一部分,僅占地球總水量的0.26%。目前,全世界有六分之一的人口,也就是約十多億人,正處在缺水狀態(tài)。專家估計(jì),到20xx年,世界缺水人口將超過25億。25億,這是多么令人震驚的.數(shù)字!可這能怪誰?怪大自然嗎?不,是我們自己。正是無止境的浪費(fèi),才讓世界上有那么多缺水人口。世界上的水資源并不多,可為什么大家不去珍惜它呢?難道非得讓“世界上的最后一滴水將是人類的眼淚”變成現(xiàn)實(shí),大家才后悔莫及?不,現(xiàn)在行動還來得及,從身邊小事做起,別讓生命之源消失。

  節(jié)約用水并不難,就在平時一個不經(jīng)意的動作間。你來聽聽我的節(jié)水妙招,然后行動吧!

  第一,一水多用。洗衣服的水可以用來拖地、洗抹布,或者用它來沖廁所。淘米水里有不少淀粉、維生素、蛋白質(zhì)等,是很好的養(yǎng)料,可以用來澆花,甚至可以用它洗臉、洗手,防止皮膚干裂。

  第二,容器接水。在洗臉時,最好用臉盆裝水洗,這樣可以節(jié)約一些水。洗菜時,也不要直接沖洗,拿一個大盆子,盛好水再洗。如果菜不是很臟,洗下的水還能用來做其他事。

  第三,動腦節(jié)水。夏天,人們總是開空調(diào),而空調(diào)冷凝器的水一夜可以攢一桶。還有雨水雪水,它們都可以澆花。最常見的,莫過于在馬桶水箱里放一瓶水。如果這樣做,節(jié)約下來的水可有很多呢!

  水實(shí)在是太重要了!請快快行動起來,別讓生命之源消失。

生命四年級作文 篇3

  樹,斷了,還能再生長;草彎了,還能再挺直;花,折了,還能再冒出新芽。人的生命一旦失去,就不會復(fù)還了,但是它又是那么的堅(jiān)強(qiáng)。

  初春,一個嫩黃的新芽冒出來,有一塊石頭壓住了嫩芽向上的欲望,一種力量支撐起了初生的嫩芽,那是什么力量?是生命。生命的`力量是強(qiáng)大的,它足以使幼小的嫩芽掀翻石塊,茁壯成長,生命是多么頑強(qiáng)!

  四川大地震,多少生命活了下來;沙漠中的仙人掌,無須人的澆灌,無須人來施肥,那是沙漠中綠色的亮點(diǎn);冰天雪地的南極,那魚兒是如何在冰冷的水中存活。這一個個鮮活的生命,分明讓我們強(qiáng)烈感到生命的頑強(qiáng),生命的力量,生命的不屈。我們也應(yīng)該去珍惜這輝煌的大自然給我們留下的“遺產(chǎn)”,讓我們?nèi)ププ∩蟹址置朊,去品嘗這個美妙世界。這就是生命,生命可以支撐起我們,我們也有權(quán)利去珍惜保護(hù)生命。從降生那一刻開始,生命就來到我們身邊,有了它,一生就是生命為我們譜寫的美妙生命之歌,我們有什么權(quán)利去破壞生生世世陪伴你下去的生命。是母親給了你生命,接下來便是自己去給自己創(chuàng)適繼續(xù)生活下去的生命。朋友,想想吧,你的生命為你而延續(xù),你應(yīng)該讓它折射出最大的光芒。

  現(xiàn)在,你是否正在破壞你的生命,這可能會使你走向黑暗,現(xiàn)在拉起你生命的手,你將有意義的活下去,勇敢的生存。

生命四年級作文 篇4

  生命因愛更精彩。生命是晴天里的一輪太陽,五光十色,分外耀眼,而愛則是架在藍(lán)色天空下的那一抹彩虹,光彩奪目,太陽由于彩虹的映襯更顯生機(jī),而生命則因愛更加精彩。

  我們出生的時候都是健全的,而有些小孩子出生卻是不完整的,但他們依然沒有放棄生命。

  比如說杏林子,杏林子在十二歲時患上類風(fēng)濕關(guān)節(jié)炎,全身都不能動彈,只有右手的大拇指和食指稍微可以動一動。于是她下定決心,一定要在活著的時候出一本自己寫的關(guān)于生命的書。之后,杏林子把自己活著時候發(fā)生的事融進(jìn)了自己的作品中。最后,杏林子在六十六歲時因類風(fēng)濕關(guān)節(jié)炎不幸去世。但她在世上的時候完成了自己的'心愿——寫一本關(guān)于生命的書。

  在現(xiàn)實(shí)生活中,除了人會珍惜生命,熱愛生命,小小的樹,也會珍惜自己的生命,克服“惡魔!

  我們小區(qū)里的一棵小樹,一到夏天,蟲子都只來啃它,啄木鳥也不啄它身體里的害蟲,環(huán)衛(wèi)工人也要把清掃的垃圾倒在它那里,但是,它卻沒有害怕“惡魔”,頑強(qiáng)生長。過了幾年,它終于長成了一棵參天大樹。這就是生命的力量。

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