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生活的作文600字9篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的生活的作文600字9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
生活的作文600字 篇1
學(xué)校的嘻笑聲，乘著美麗的夢想翅膀到處飛翔，讓我想起一個(gè)疑問：如果沒有好朋友，那我的學(xué)校生活會(huì)怎么樣？
如果沒有好朋友，我的校園可能是寂靜的，而且一定帶給許許多的小朋友心中無限的創(chuàng)傷，蕩秋千失去了玩伴，任由北風(fēng)東推西拉，無奈的左搖右擺，也有可能很無聊，校園變成一所沒有愛的學(xué)校，溜滑梯也莫名其妙的遭到“孤單”的欺負(fù)，也失去了心愛的小朋友；校園如果沒有好朋友，那大家不就結(jié)交了很多壞朋友了嗎？如果是真的，我可不想沾染到?jīng)@垢，因?yàn)槲业男睦锸羌儩嵉�，只能裝下一道繽紛的七彩彩虹，可不愿裝下骯髒和污染。
夜深人靜，爸爸打呼的聲音讓我很難眠，可是讓我想了一個(gè)問題：如果沒有了家人，那么我的日常生活會(huì)是怎么樣？
如果有一天全家人不見了，我的反應(yīng)可能會(huì)是痛哭流涕，幸福的世界里，如果沒有了家人那么會(huì)此的冷清。在我家庭院的樹蔭下，嬉戲游玩，是我和家人一起的天倫時(shí)光，這樣的美好時(shí)光不可以缺少他們。雖然生活也有一些酸、苦、辣、鹹，可是他們是我最愛的家人，有些事，我們須要一起面對，所以家人在我心里不可或缺，如果沒有了他們，家里會(huì)消失笑聲和溫暖，我心里會(huì)很傷心，每一張張和藹可親的臉龐，妹妹天真無邪的.小臉，都是我永遠(yuǎn)不可或缺的美麗影像和甜蜜。
和我同甘共苦的好朋友，不可以缺少的家人，都是不能沒有的，現(xiàn)在就應(yīng)該知福惜福，不該等到失去了、沒有了才反悔，我希望永遠(yuǎn)不要失去“家人”和“好朋友”，這兩個(gè)珍貴的情誼使我的生活如此繽紛多彩、甜蜜溫馨！
生活的作文600字 篇2
感謝，是生活中的一縷陽光，在這大千世界中，真情無處不在，我要由衷感謝父母，朋友和老師。
感謝父母
父母在我們的生活和學(xué)習(xí)中起著無與倫比的作用。父母賦予了我們寶貴的生命，把我們帶到了這個(gè)美好的世界，讓我們豐衣足食。父母是我們的第一任老師，把我們從無知天真的兒童，變成懂事、聰明的'少年，無論樂與哀，都陪伴在我們的身邊，安慰我們，鼓勵(lì)我們。父母為了我們?nèi)蝿谌卧梗刻煸绯鐾須w，起早貪黑的工作，不知不覺中，他們的額頭上開始出現(xiàn)了皺紋，頭發(fā)中也增添了“銀絲”，“可憐天下父母心”，在這個(gè)世界上，難道還有人比父母付出的更多嗎？我們真該對父母說：“感謝你們，你們辛苦了�！�
感謝朋友
“朋友”這兩個(gè)字對于我們來說是一個(gè)多么普通又多么不平凡的詞語啊！好朋友是在你摔倒時(shí)伸出扶持的雙手，是你失敗是的一縷安慰。同窗好友是情同手足的兄弟，形影不離，可以取長補(bǔ)短，互相鼓勵(lì)和支持。朋友在一起時(shí)一同笑過，一同哭過，因此，有朋友的日子快樂難忘，讓我們珍惜朋友，真誠感謝朋友吧！
感謝老師
老師是我們辛勤的園丁，是知識的傳播者，從我們漸漸懂事開始，父母就把我們送到學(xué)校學(xué)習(xí)，從識字學(xué)數(shù)到寫作計(jì)算，老師為我們操碎了心，付出了無數(shù)的心血和汗水，老師是我們成長的引路人，教會(huì)我們?nèi)绾巫鋈�、做事，體察我們的內(nèi)心，為我們掃除心理障礙，我們應(yīng)該的感謝老師！尊敬老師！
感謝，是生活中的一縷陽光，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感謝、懂得感恩，這樣我們的生活會(huì)更加充滿快樂，世界會(huì)更加燦爛美好。
生活的作文600字 篇3
暑假我過得多彩，不但游覽了普陀的普陀山，溫州的南麂島，奉化的蔣介石故居，鄰國日本。印象最的，要算是日本的迪斯尼樂園了。
大約小時(shí)的車程，終于來夢寐以求的'迪斯尼樂園。剛公園大門，映入眼簾一座藍(lán)白相間的迪斯尼城堡，里面人潮涌動(dòng)，人在用水槍嬉水，人戴著米老鼠耳朵的帽子互相追逐打鬧，更多則游樂項(xiàng)目門口排起了長龍，游樂場真是熱鬧非凡。
第吸引我眼球加勒比海盜船，了多小時(shí)的隊(duì)伍，終于輪到我上船了。一艘船上坐10個(gè)人，當(dāng)我和坐在船上時(shí)，我激動(dòng)。船用木頭雕刻而成，開始緩緩地在小溪里淌著。兩旁的岸上站著各異的海盜們，張牙咧嘴地站在石頭上喝酒，一群穿著怪異的海盜蹲在小溪里玩水，口中還不停地吆喝著……游樂項(xiàng)目是建在山洞里的，環(huán)境又窄又暗，小船一會(huì)兒急流勇進(jìn)，掀起陣?yán)嘶ǎ灰粫?huì)兒又左搖右晃地顛簸，我雙手緊抓著扶手，可的。
接是巨雷山。巨雷山山如其名，高高地聳立著，山上有一列火車盤旋地從山頂開，過山車。它快的如一支離弦的箭，一非常驚險(xiǎn)刺激，過程大家都在尖叫和歡呼。
最讓我難忘的地方，是鬼屋了。一進(jìn)門，年青人的畫像地了一具骨架，大家都嚇了一跳，人哭了。接著坐在椅子上游覽了墓地，正當(dāng)大家屏住呼吸，四處張望的，看見有兩只手用力地推著一旁的棺材蓋，試圖掙脫出棺材。一座墓牌后面冒出一具骷髏，把我嚇的大呼小叫。后來，來到一面鏡子，鏡子里人影坐在我身上，我旁邊看見了，想把他趕走，結(jié)果卻打在我身上。后來才明白，人影鏡子的折射而已。就驚心動(dòng)魄地游覽鬼屋，出門時(shí)，天色已暗了．大家這才依依不舍地離開了迪斯尼樂園。
了快樂，充實(shí)的暑假，我將更精神飽滿地投入到新的學(xué)期，迎接新的學(xué)習(xí)和挑戰(zhàn)。
生活的作文600字 篇4
六年級的我，開始知道了緊張忙碌。因?yàn)轳R上要進(jìn)行畢業(yè)考試了。記得在畢業(yè)考的前一段時(shí)間我天天的用功地復(fù)習(xí)……。
“馬上要畢業(yè)考試了，請家長們要孩子抓緊時(shí)間復(fù)習(xí)”。媽媽手里拿著家校通手機(jī)的短信，嘴里念著。收到這個(gè)消息后，媽媽盯著手機(jī)望了許久，好像在思索什么。她沉默了一會(huì)兒，把我叫過來，語重心長對我說：“要畢業(yè)考試了，知道了嗎？”我不耐煩地說：“早知道了，老師在班上說了幾千遍了�！蔽倚睦锇蛋灯矶\：媽媽不要像以前那樣說一大堆道理，總拿我和別人的孩子比。但是這次沒有這樣，她一針見血的對我說：“知道了就早些把老師布置的.作業(yè)寫完，再多做一些我布置的卷子，我說：“知道了�！本突刈约旱姆块g里去了。我心里高興媽媽沒羅嗦。我寫完老師布置的作業(yè)，又寫媽媽布置的卷子，卷子寫完了以后就給媽媽檢查。我又寫另外一張卷子。就是那幾天媽媽把我逼得很緊。我每天搞到十點(diǎn)多鐘才睡覺，眼角都充血了。
好不容易到了星期天，可以看課外書，媽媽走過來看見了，一把將我手中的書奪去，兇狠狠的對我說：“寫卷子去�！蔽覜]辦法，只好寫卷子去了。媽媽連星期天也不放過，那幾天我特別的累。終于等到了考試，我覺得自己考得不錯(cuò)。果真如此，過幾天老師報(bào)分時(shí)，我的心都撲通直跳，念到我的時(shí)，“陳蘭西88分”。我高興得蹦了起來，這幾天的工夫沒白費(fèi)。老師在班上也表揚(yáng)了我。我回到家里的第一件事情，就告訴了媽媽，說我考得還可以，媽媽也為我高興，媽媽說：“只要功夫深，鐵棒磨成針”。我一定要牢記媽媽的話，考個(gè)好中學(xué)，讓媽媽快樂。
我的六年級很緊張，因?yàn)槲抑肋@是沖刺的階段，人生的轉(zhuǎn)折。
生活的作文600字 篇5
我所在的小學(xué)名叫渭南小學(xué)，有四、五年的建校歷史。每天早晨，同學(xué)們迎著朝陽如潮水般涌進(jìn)校園，學(xué)校門前的兩棵梧桐樹也都會(huì)向我們招手致意。美好的校園生活開始了！
我的學(xué)校十分美麗。門口的兩棵梧桐樹，一到秋天葉子全變成了金黃色，它們紛紛飄落，猶如一只只金黃的蝴蝶在空中翩翩起舞。學(xué)校左側(cè)有一片竹林，四季常綠，顏色蒼翠欲滴，地上時(shí)不時(shí)還會(huì)冒出小竹筍。竹林旁有一片桃林，春天一到就會(huì)朵朵盛開，花瓣粉嫩嫩的，仿佛美少女的臉蛋般柔嫩，散發(fā)著沁人心脾的香氣。竹林碧綠，桃林粉紅，它們都顯現(xiàn)出生命的美！
我的語文老師很嚴(yán)厲，是個(gè)女老師，頭發(fā)長長的，聲音悅耳動(dòng)聽，像優(yōu)秀播音員一樣。數(shù)學(xué)老師身材勻稱，頭發(fā)有時(shí)盤卷起來，有時(shí)又披下來，變化多端。英語老師個(gè)子不高，胖胖的，有個(gè)齊劉海，聲音動(dòng)聽洪亮，英語發(fā)音十分標(biāo)準(zhǔn)！科學(xué)老師個(gè)子很高，頭發(fā)似大海般長，上課也有自己的'方式，讓我每天都能學(xué)到豐富的知識。
下課時(shí)，同學(xué)們都興奮地跑出教室，進(jìn)行娛樂游戲：有的跳皮筋，有的捉迷藏，還有的跑步……熱鬧極了，校園里充滿歡聲笑語！一上課，老師若是沒來，班長就會(huì)積極站出來管理班級，還真的是有模有樣，井井有條。老師一來上課，同學(xué)們馬上開始進(jìn)入狀態(tài)，積極踴躍的舉手發(fā)言，暢游在知識的海洋里！
伴隨著優(yōu)美的放學(xué)鈴聲，同學(xué)們爭先恐后地跑出教室，準(zhǔn)備回家，美好的一天結(jié)束了。
時(shí)光如箭，一離弦便是幾度春秋，一轉(zhuǎn)眼匆匆四年就已過去。這就是我的小學(xué)生活，忙碌而充實(shí)！
生活的作文600字 篇6
太陽公公綻開了慈祥的笑臉；花兒像一位美麗的姑娘在跳著她那優(yōu)雅的舞姿；小鳥在蔚藍(lán)的天空下展翅翱翔、放聲歌唱；清風(fēng)像母親的手撫摸著孩子們的臉。它們在迎接著同學(xué)們來這美麗的校園上課。
清晨，走入那美麗的校園，映入眼簾的是那高高的教學(xué)樓和那花壇中五顏六色的花兒。這座教學(xué)樓是多么的高大，如同一座山這么氣勢磅礴，上面還刻著八個(gè)大字——礪志圖強(qiáng)，篤學(xué)求真。五顏六色的花兒散發(fā)著迷人的幽香，許許多多的蝴蝶和蜜蜂都來這翩翩起舞。
突然，隱隱約約聽見同學(xué)們的朗讀聲，再走近些，那朗讀聲是多么的悅耳、動(dòng)聽，整個(gè)人都陶醉在這朗讀聲中。再走前幾步，看見同學(xué)們的臉上掛著洋溢的笑容，是什么使他們這么熱情洋溢呢？原來他們正在開展“講誠信與善意的謊言”辯論會(huì)。瞧，反方站起來用有針對性的語言來攻擊正方了，但是正方不罷休，用強(qiáng)有力的`語言來反駁正方。他們正方和反方你爭我搶的，打了個(gè)平手。
“鈴鈴鈴……”下課鈴響了�！跋抡n啦！”一位同學(xué)興高采烈地大喊。接著見同學(xué)們健步如飛地奔出教室。有的女同學(xué)在草叢邊跳繩，她們輕盈地跳著，就像在跳舞一樣；有的男同學(xué)在操場上比賽跑步，跑得如同風(fēng)一樣快。突然，聽見有人在籃球場上喊了一聲“快！”原來是第一小學(xué)和我們李瑞麟小學(xué)在比賽籃球。瞧，我們校的隊(duì)員像風(fēng)一樣迅速從對手手里搶回球，來了一個(gè)三分球，“哇！中了！”學(xué)校的同學(xué)們看見進(jìn)球了，都?xì)g呼起來。但是，很快又被第一小學(xué)的人追上了，我們的隊(duì)員沒有放棄，團(tuán)結(jié)一致，最后獲得了勝利。
中午到來了，午托的同學(xué)被香噴噴的飯菜吸引了，飛快地奔向飯?zhí)�。飯�(zhí)美锶松饺撕�，擠滿了人，排隊(duì)的同學(xué)長得像一條長龍。同學(xué)們打完飯菜，三五成群地坐在一起，一邊津津有味的吃著飯菜，一邊津津樂道地交談著所學(xué)的知識，分享著校園中的樂趣。
��！這就是我們美好的校園生活。在這里，我們礪志圖強(qiáng)，篤學(xué)求真，在知識海洋里吸取營養(yǎng)，在成長中快樂地學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中快樂地成長！
生活的作文600字 篇7
時(shí)光就“嗖”的一聲要倒流到6年前，那時(shí)我還是一個(gè)天真的五年級小學(xué)生，玩基本上成了我生活的宗旨和全部。然而有一天，爸爸媽媽買回一臺24英寸的彩電，我真是驚喜萬分。每當(dāng)電視屏幕上出現(xiàn)那誘人的五彩畫面，我都會(huì)目不轉(zhuǎn)睛的盯著它，就這樣，慢慢的電視就成了我生活中不可缺少的一部分了，而且慢慢成了我生活中的非常重要的一部分…… 每天我都要抽出時(shí)間用在看電視上，自然我對不少頻道的不少節(jié)目了如指掌。特別是在“超級女生”頻繁亮相電視屏幕的時(shí)候，我的生活里也漸漸有了超級女生，回家第一件事就是打開電視看超級女生，到了學(xué)校與同學(xué)交談的內(nèi)容最多的也是超級女生。我會(huì)為她們的成功晉級而歡欣鼓舞，也會(huì)為她們被淘汰出局而難過萬分。漸漸的我真的迷上了她們，簡直就成了人們口中的“追星族”了。親愛的爸爸媽媽，可別叫我小傻瓜呀…… 。
女孩的心思總是會(huì)讓人難以捉摸，慢慢厭倦了關(guān)注明星的我，曾一度對新聞感興趣了。當(dāng)“5、12汶川大地震”頻繁出現(xiàn)在電視屏幕上的那一段時(shí)間里，我的心也在隨著汶川人們的心一起跳動(dòng)著。我開始每天關(guān)注著汶川大地震的情況，關(guān)注又救出了多少受災(zāi)群眾，關(guān)注死傷人數(shù)，關(guān)注是否還在發(fā)生余震，關(guān)注災(zāi)區(qū)人們重建家園的情況…… 是電視，開闊了我的視野，打開了我窄小的心門，讓我也能關(guān)心國家大事，讓我能比較快捷地了解到災(zāi)區(qū)人們的`情況。
這電視帶來的一切變化，帶給我的不僅僅是表面上的欣喜，更是內(nèi)心的感化，思想的洗禮。我真的要好好感謝電視。
生活的作文600字 篇8
在移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)大為發(fā)展的今天，我們的生活逐漸被網(wǎng)絡(luò)所控制，人與人之間交流雖然頻繁但不真實(shí)，沒有了面對面的微笑取而代之是表情符號的泛濫——這就是碎片化的交流。我想說網(wǎng)絡(luò)的發(fā)達(dá)不能完全代替字里行間的友情和情親。
小學(xué)課程中就有書信格式的教學(xué)，我們都學(xué)會(huì)了書面記錄感情和思想、學(xué)業(yè)的進(jìn)步，然后用小小郵票傳遞給遠(yuǎn)方的親朋好友，然后用期盼的.心情等待著遠(yuǎn)方的回信。郵遞員帶來遠(yuǎn)方的信箋，工工整整的字跡，豐富多彩的內(nèi)容，精心組織的話語，讓閱讀的人能身臨其境，腦中可以勾勒出美好的畫面，這種生活現(xiàn)在離我們漸行漸遠(yuǎn)，當(dāng)下在網(wǎng)絡(luò)時(shí)代中，我們通過伊妹兒、QQ、微信、MSN等聊天軟件，可以實(shí)時(shí)的了解好友的動(dòng)態(tài)和心情，但這些卻未必是真實(shí)的，聊天中可以任意刪除、撤銷自己的發(fā)言，可有選擇性的開放自己，而書信就不能實(shí)時(shí)的修改，一旦落筆寄出能看到內(nèi)容的只有收信的人，信中所有內(nèi)容都記錄你寫信時(shí)的真實(shí)感受，這種真實(shí)感是當(dāng)下聊天軟件無法企及的。
學(xué)歷閱讀越高，會(huì)寫的字卻越來越少，各種輸入法讓我們離開了面對信紙落筆的自豪。父輩們一手好字能博得好友的片片喝彩，而我們在書寫時(shí)常常因?yàn)閭�(gè)別非常用字無法寫出而愁眉不展，字跡字體一概不管，只要能表達(dá)出意思就算大功告成。這樣的我們讓父輩們搖頭痛惜，中國書寫文化將被網(wǎng)絡(luò)所摧毀。
網(wǎng)絡(luò)帶來了社會(huì)的進(jìn)步，網(wǎng)絡(luò)節(jié)約了人力物力，網(wǎng)絡(luò)加快了生活節(jié)奏，但是能安安靜靜的坐下來，展開一張薄薄的信紙，工工整整記錄下自己的內(nèi)心，通過閱讀和書寫來提高我們的修養(yǎng)，加深朋友間的友情，用書寫來彌補(bǔ)碎片化交流的不足是我們在將來生活中所要提高的個(gè)人修養(yǎng)。
網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的我們要與時(shí)俱進(jìn)，不忘初心，真實(shí)感人，弘揚(yáng)國粹。
生活的作文600字 篇9
美是到處都有的，對于我們的眼睛來說，不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)�！薄}記
天氣冷極了，我跟爸爸在頂著寒風(fēng)等著公交車，雖然帶著手套，但雙手還是凍得僵硬，真是個(gè)鬼天氣。我的雙腳跺了又跺，一輛輛車過去，望眼欲穿的時(shí)候，終于車來了。人們蜂擁而上，我被裹挾著上了車，剛才是冷，現(xiàn)在又多了煩悶。
“各位乘客下午好，歡迎乘坐14路公交車。到百貨大樓的乘客請往后門走。請拿好自己的行李物品準(zhǔn)備下車。開門請當(dāng)心�！甭犞@溫柔的聲音，一股暖意涌上心頭。只見一個(gè)頭發(fā)花白，大約50歲左右的售票員站在車門邊。爸爸告訴我：“她叫答朝榮，是全國勞模，是我們阜陽人的'驕傲�！币还删匆庥腿欢Ｎ议_始仔細(xì)觀察她。
每一位乘客上下車時(shí)，她總送出親切的微笑。那溫柔的話語，一遍遍，慢慢逐走了車廂里的寒冷。我看著她，心中疑惑，每天重復(fù)這樣的表情和語言，她能不感到厭倦嗎？正想著，一位老大爺蹣跚的擠上車，他面色蒼白，兩手一個(gè)勁兒地發(fā)抖。我正為他擔(dān)心，答朝榮已經(jīng)迅速迎上前去，攙住了老人，給老人安排了一個(gè)靠前的位子，讓老人坐穩(wěn)。我看得出了神。
坐了沒兩站，老人示意要下車，她忙去攙扶，老人站起身，我看見他面色更難看了，突然“哇”地一聲，吐了答朝榮一身。我捂著鼻子往旁邊避得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。答朝榮沒有急著擦自己的衣服，而是小心的把老人扶下車，又囑托一塊下車的人，幫著照應(yīng)一下。老人抓住她的手激動(dòng)地說：“你真是俺的好閨女�！蔽液蜐M車的乘客都敬佩地望著她，那一刻，我明白了這日復(fù)一日單調(diào)工作的意義，我突然懂得了什么是平凡中的美麗。
生活中處處充滿美，只要我們留心觀察，細(xì)心體會(huì)，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)——美就在我們身旁。作文
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