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生存的作文10篇(精選)
在生活、工作和學習中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家整理的生存的作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
生存的作文 篇1
當你親眼目睹山區(qū)農(nóng)民的生活狀況，知道他們?nèi)粘龆鳎章涠�，長年吃苦受累，一年的收入不夠某些人的一頓飯錢，并且十戶八戶找不到一胎電視機的時候，你也許會說，這樣的生存質(zhì)量太低了！
當你了解有些人住著豪華別墅，坐著高級轎車，白天忙的昏天黑地，晚上醉得稀里糊涂地時候，你也許會說，這樣的生存質(zhì)量也不高啊！
生活中的某一天，你是否會被某些事情觸動，你是否曾經(jīng)想過，生存的質(zhì)量是什么？
當你呱呱墜地的那一刻，你的生命之鐘就開始計時時，伴隨著生命之鐘的嘀噠聲，我們每個人卻實現(xiàn)著不同的人生。
居里夫人用她的一生研究這放射性元素，這種微科學獻身的精神正視她人生價值得體現(xiàn)，諾貝爾為了研制炸藥，更是不顧自己的安危。當有人勸他別再搞那冒險的事的時候，他卻說：“創(chuàng)造新事物哪能不冒險，我可不怕！”諾貝爾就是憑借這個中不怕死的精神研究出各種烈性炸藥，被人們譽為“炸藥工業(yè)之父”。那么，他的生存有質(zhì)量嗎？
進化論的先驅(qū)、法國著名生物學家拉馬克的一生經(jīng)常處于貧困地環(huán)境中，但他一心撲在科研上，從中獲得了最溫暖、最純潔的樂趣，無怨無悔地走完了人生道路。他死后因無錢；竟無埋骨之地。但他一生寫出的`《法國植物志》、《動物學哲學》和《無脊椎動物的自然歷史》等著作，卻使他的姓名永垂青史。那么，拉馬克的一生是否有價值呢？
答案是肯定的。生存的質(zhì)量不在于奢靡的物質(zhì)享受，不再是使個人利益得到充分滿足。生存的質(zhì)量有它更深層次的內(nèi)涵，它體現(xiàn)在崇高的人生目標、艱苦樸素的作風、勤勉樂觀的生活方式、純真善良的心靈……
正所謂，天空沒有留下鳥的痕跡，但我已經(jīng)飛過。所以，我們不應(yīng)該過分追求個人利益的得失，而應(yīng)該讓心靈常駐在那片純凈、祥和地天空，讓自己的生命為了一切有意義的事而變得有價值，這樣在你走完生命旅途的時候，你也許已經(jīng)明白生存的質(zhì)量。
生存的作文 篇2
“話說天下大勢，分久必合，合久必分。”這是我國古典名著——《三國演義》的第一句話，不錯，歷史就是這樣，合并，分裂，再合并，再分裂。從中我領(lǐng)悟了一個道理：適者生存。
在東漢末年，天下大亂。先是黃巾亂黨起義，后來董卓成為天下公敵，袁紹召集諸侯，伐董賊。接著又是曹操挾天子令諸侯。在赤壁之戰(zhàn)后三國鼎立局面形成，在265年司馬炎發(fā)動政變，改魏為晉，在280年晉滅吳。
三國時代盡管時間只有短短的`五十幾年，但英雄輩出。但其中最能引起我注意的既不是孔明，也不是子龍，更不是玄德，而是仲達，仲達是誰？是司馬懿，字仲達。
在三國中，盡管蜀國有許多猛將，還有孔明這樣的軍師，但是蜀國有一點注定了他的失敗，那就是太愛騙人�？矗趯O劉聯(lián)軍還存在時，蜀國就將荊州騙去。又一次，騙取了魏國十萬支箭，那便是‘草船借箭’。正是因為蜀國太愛騙人，才導致了吳，魏兩國對他的不滿。
而吳國，雖有良好的地理位置，可是卻只善水戰(zhàn)。
而魏國雖強大，可卻失了民心。
司馬懿深知其中之奧妙，便一直當“余澤成”潛伏于其中，等待時機，最后一舉進攻，發(fā)起政變，奪得政權(quán)，一統(tǒng)天下。
從中我們可以看到在歷史的舞臺上，不一定強者就能掌控一切，在強強對抗時，與其加入其中，最后傷痕累累，還不如全身而退，隔岸觀虎斗，在雙方都疲倦時，再全力出擊，必能取得勝利。雖然這看起來好像有點奸詐，但有這么一個詞——兵不厭詐。螳螂捕蟬黃雀在后，也就是說只有看清形勢，做好準備，瞅準時機就能成功！
也就是說——適者生存
生存的作文 篇3
珍愛人類生存的環(huán)境，珍愛人類生存和發(fā)展的地方。我們身邊的每一寸土地，每一寸花草樹木，每一滴水都和我們有著密切的關(guān)系。它們象征著生命的存在，是人和所有動物賴以生存的根本，人們在破壞它們的同時自己也受到了相應(yīng)的懲罰。
天災也是人類造成的，近年來，人們大量砍伐樹木，使熱帶雨林比原來小了1/5的面積，土地沙漠化程度越來越重，樹木的減少使大量的水土流失，沙塵暴洪災泥石流地震等一系列的自然災害的發(fā)生率比平常要高出許多，另外，人們用起水來也是毫不節(jié)制。如今，隨著科技的發(fā)展，工廠的污水排放量也越來越多，這給河水帶來了嚴重的污染，水族的生命也遭到了嚴重的威脅，甚至有的地方水源緊缺，不過這樣的狀況離我們不遠了——如果人類這樣繼續(xù)下去。
如今，環(huán)境的污染是嚴重的。有的荷塘上漂浮著垃圾袋，集市。菜市場里，零碎垃圾隨處可見，其中白色垃圾的污染最為嚴重。雖然塑料袋被稱為“人類最糟糕的發(fā)明”，但仍然有人不斷的生產(chǎn)它�？諝獾�'污染不容小視。工廠排放。汽車尾氣。燃燒秸稈是造成空氣污染的重要元素。因為樹木的減少，這些污染就更加猖狂。為所欲為，還給臭氧層捅了個洞，若再不制止這一現(xiàn)象，它們將化為尖銳的矛去刺地球的盾。
地球還有個名稱—水球。美國宇航員第一次從太空看到地球時發(fā)現(xiàn)，那個被白紗環(huán)繞的藍色星球就是我們的地球，用水球來表示才更貼切�？扇缃瘢瑥耐饪諄砜�，地球上的藍色已不再像以前那般清晰。
被稱為水球的地球上，淡水資源正在一天天的減少，但有些處在深淵還沒醒過來的人們，依然揮水無度。他們是繼承著祖先的，借用著子孫的。另外還有一現(xiàn)象正大幅度的浪費水—壞水龍頭。有些人家里，壞水龍頭終年細水長流，卻不肯更換，這一行為是遭人唾棄的，因為水乃生命之源。
眼前這種種破壞我們家園的現(xiàn)象，看似平常，卻是對這一切自然災害發(fā)生的詮釋。我們要保衛(wèi)家園不是嗎？珍愛人類生存的環(huán)境，珍愛人類賴以生存和發(fā)展的地方。
生存的作文 篇4
春季，有融融的綠意，人們追求著生存;夏季，有冰涼的泉水，人們超越著生存;秋季，收獲累累的果實里，人們奉獻著生存;冬季，冰封的世界里，人們堅強著生存。
生活中，只有那些善于生存、會自我保護的人才算得上是主宰生活的強者。學會生存，使我們?nèi)粘Ｉ钪幸环N不可或缺的本領(lǐng)。
我看過一個故事，故事中湯姆森是一位美國高中學生。他住在北達科他州的`一個農(nóng)場。1992年1月11日，他獨自在父親的農(nóng)場里干活。當他在操作機器時，不慎在冰上滑倒了，他的衣袖絆在機器里，兩只手臂被機器切斷。
湯姆森忍著劇痛跑了400米來到一座房子里。他用牙齒打開門栓。他爬到了電話機旁邊，但是無法撥電話號碼。于是，他用嘴咬住一枝鉛筆，一下一下地撥動，終于撥通了他表兄的電話，他表兄馬上通知了附近有關(guān)部門。
明尼阿波利斯州的一所醫(yī)院為湯姆森進行了斷肢再植手術(shù)。他住了一個半月的醫(yī)院，便回到北達科他州自己的家里。如今，他已能微微抬起手臂，并已經(jīng)回到學校上課了。他的全家和朋友都為他感到自豪。
生存的作文 篇5
生存，不但是一項本領(lǐng)，更是一個人意志的考驗。生活中，只有那些善于生存、有頑強意志，會自我保護的人才算得上是主宰生活的強者。生存意志，是我們?nèi)粘Ｉ钪幸环N不可或缺的本領(lǐng)。
我曾經(jīng)讀過《魯濱孫漂流記》，魯濱孫在荒島上建立起屬于自己的自由“王國，”并且在其間生活了二十八年，整整二十八年呀！我們很難想象，他在荒島上是怎么樣渡過這二十八年的各種苦難、孤獨和寂寞的。是什么支撐著他能夠頑強的渡過了這二十八年呢？只有一個答案，是生存的意志！他有生存的本領(lǐng)，加上頑強的意志，才克服了重重困難，戰(zhàn)勝了重重危機，撐到別來來救他。由此可見，生存的意志能夠決定一個人的生死。
生存意志說簡單也不簡單，說艱難也不艱難，對于那些會生存、善于生存的有頑強意志的人來說，無論在怎樣的情況下，他們都會想盡辦法生存下來。這也就是說，我們在遇到偶發(fā)事件、危險以及災難時，我們要學會不驚慌失措，用平時在生活中所積累的經(jīng)驗和知識來使自己化險為夷，轉(zhuǎn)危為安。
我們在生活中總會遇到一些意外：例如火災，洪水，地震等等一系列災難。那么，我們該怎么辦？我們要生存！“生存”這兩個字會使兩種人走向兩個不同的世界——一種走向“天堂”，另一種留在“人間”，留在“人間”的.人就會更加快樂的享受這美好的世界！
朋友們我相信，我只要我們在遇到大災大難的時候只要有頑強的生存意志，我們就不會被生活玩弄于股掌之中，我們會獲得更多，會獲得更美麗的人生！
生存的作文 篇6
旅游了四個國家，我經(jīng)歷了許多奇事?趣事。可這一次，我經(jīng)歷了靠自己生存的一個星期。
這次，我乘坐“水晶一號”游輪遭遇了大風暴，船不停地搖晃，我因暈船而在床上躺了三天。這天，我剛好一點，站在甲板上欣賞風景。突然，一個巨浪向我撲來，我在掉下船的一瞬間，抓住了一個木桶，僥幸地逃過了這場災難，漂到了一個荒島上。因為我太累了，所以翻了個身就睡著了。
這一睡就是三天。我一覺醒來，發(fā)現(xiàn)已是早晨。此時，我的肚子已餓得咕咕叫了，我不得不去找些東西來吃。走著走著，我突然發(fā)現(xiàn)一個淺水潭里面游動著一些小魚。于是我找了一些樹枝，用小刀削尖做了一個魚叉。我瞄準小魚游去的地方，“刷……”的一聲，擲出魚叉，我叉到了一條魚。于是我用削尖的樹枝把魚串上，放在事先準備好的架子上。在底下放了一些枯木，再用兩塊石頭摩擦點火，烤起了魚。我又在海邊撿了一些貝殼扔進火堆里。魚烤好了，我又找來野果磨成果汁，再把貝殼撈出來，撬開吃里面的肉和烤好的'魚肉。
天，漸漸黑了。我發(fā)現(xiàn)自己需要找個睡覺的物品了。我找來樹枝?干草搭起了“帳篷”，又用干草鋪成了床。就這樣，我過了一天。
一個星期里，我每天都在海灘邊眺望大海。這天我遠遠地看到有一條船從附近海域經(jīng)過。于是我趕緊燒起濃煙，發(fā)出求救信號。終于，我被“伯塞東號”救起了。
生存的作文 篇7
生活，在希望的曙光中，才得以美好：生命因為生活的映襯，所以蓬勃；在健康的基礎(chǔ)上，建立生命與生活的一個機遇，維護你自身的利益。
當今，在如此緊張的社會節(jié)奏中，我們時常受到生活、精神的排擠與束縛，人們總會在周邊尋找得以依托的“傀儡”。而就僅在此刻，人們瘋狂解脫釋放的時候，“邪教”的意念就開始麻木人們的思想，直至侵蝕所有的意識。使其把天方夜譚俸做一種神圣的宗旨。
邪教所持有的概念：就是盅惑人心、奇談怪論，借此售以其奸、謀已私利！開始搗亂群眾的生活與環(huán)境。分化了人們判斷、思考的能力，加以控制。致使社會濁浪滾滾、殘渣泛起。嚴重影響生產(chǎn)銷售。造成經(jīng)濟混亂。就此謬論蔓延、誘惑。更加介入正常人的生存規(guī)律！
那些邪教組織往往是在人們最失落、絕望時，侵入人們心靈最柔弱的部位，使其精神崩潰！輸入所謂“解脫”的念頭。使大家的生命權(quán)益受到了威脅。
曾幾何時，在現(xiàn)實的生活中演繹過多少幕血淋淋的悲�。涸诒本粋�美麗的音樂學院里，一個年僅16歲的女孩，因為母親對邪教的沉淪，在校園前自焚了；武漢的一個原本幸福的`三口之家，接連死在了邪教的誘惑下……這些無知愚蠢的人，用生命的代價來追求夢幻中的世界，沒有理智，如行尸走肉一般。這個巨大的陰謀，使一個個原本幸福的家庭支離破碎，連同靈魂玉石俱焚！就這樣，莫名其妙地消失了。邪教！是多少無辜的生命交織而成的，這些血的教訓難道還不足以喚人深省嗎？
我們常常產(chǎn)生一些誤區(qū)，并盲目的尋找支托，這就令邪教有了肆虐的空缺，因此世上烏煙瘴氣、危言聳聽！
而今，是處于一個科技極端E時代的我們，必須擁有思維理性，區(qū)分善惡真?zhèn)�。同邪教不同的宗教法制：僅是一種學說的傳延而已，且為哲理學的概念，這只會讓我們明智，而不是一種“迷惑”。我們可能會以宗教來支托思緒，但在命運的沒落中，我們會迷失方向。宗教正在毀滅的邊緣徘徊著，漂泊的人們應(yīng)該竭盡所能，守侯共同的精神寂地。如果宗教與哲學都不可呼喚人心，那么心就如同迷途羔羊一般，將何去何從？
事實再一次證明了；我們所可以相信的是科學所營造出的一個健康意志——宗教。要維護自己生存的環(huán)境�！胺磳π敖蹋缟锌茖W”！用一種科學客觀的角度來審視、定論，并漠視那些歪理邪說！
然而，從主觀角度來評價，往往因我們自身的懦弱，被欺騙之后漸漸被索引了。我們要了解人生的意義、開始正確的判斷，對自己的家人、朋友、世界的責任有明確的認識。我想這就是我們所遺失的人生準則。
在100多億光年外的宇宙，留有“人類的眼睛”。科學如此奧妙，科技那樣神奇。就當陷入罪惡的沼澤中，就應(yīng)該放寬自己的視野空間，用科學來陶冶受迷惑的人們。對待人生的科學就是：熱愛生活，珍愛生命。這樣可以抵御惡勢力的侵犯。從科學的方式來分析，從依靠、信仰、情操、生存等方面尋覓我們將會快樂并且堅韌�。�！
當人們承受了太多壓力后，就會等待釋懷，這樣有些人就開始瘋狂。而這時我們都用毅力來反抗。邪教又怎能猖獗呢？
千里之行，始于足下！讓我們?nèi)伪娦刑煜麻g，美滿生活傳天涯！
親情是福，苦難是金，邪教是難�。�！
生命曾可貴啊！用希望來守侯我們的生命吧�。�！
生存的作文 篇8
柴靜自掏百萬拍攝的空氣污染深度調(diào)查《穹頂之下》。讓國人對污染比以前更加重視。但是大家知道嗎?在3月的最后一個周六晚上8：30-9：30是“地球一小時”。什么是“地球一小時”呢?就是世界自然基金會應(yīng)對全球氣候變化所提出的一項倡議，希望家庭及商界用戶關(guān)上不必要的電燈以及耗電產(chǎn)品一小時來表明他們對應(yīng)對氣候變化行動的支持。這不，凱德廣場聯(lián)合蕪湖小記者“地球一小時”不插電音樂會于3月28日在凱德廣場隆重舉行。
小記者們紛紛拿出了自己的看家本領(lǐng)，節(jié)目精彩紛呈。古箏、薩克斯、拉丁舞、魔術(shù)……讓觀眾目不暇接。輪到我上場表演了，我表演的是唱歌《和彩虹一起成長》這可是我第一次一個人在這么多人面前演唱啊，好緊張，還沒有輪到我的時候我的心就已經(jīng)“咚咚”跳了，還沒到我就這樣了，到了我，我會不會嚇得四肢發(fā)軟，唱不出聲音呢?想著想著，輪到我了，我拿起話筒，輕輕地唱：“小時候，我有一個愿望.......”啊，這唱的時候一分鐘如十分鐘一樣長，唱著、唱著我開始進入狀態(tài)，放松起來。“謝謝大家!”我終于唱完了，我向大家鞠了一躬，“啪啪啪啪”一陣掌聲響起，讓我收獲了快樂!唱完后，有四位小記者采訪我，我都一一解答。
最后，我們又進行了“撕名牌”，雖然我努力投入但最后我沒進入決賽，還是 OUT的。
通過今天的`活動，讓我明白地球——這個我們賴以生存的家園，需要我們大家共同來愛護。平時我們要從點滴做起，從小處做起。讓我們的家園更加美好離不開你、我、他共同的愛護!
生存的作文 篇9
我喜歡這條魚的長相：雪白的身體上綴著顏色或深或淺的紅斑，身后，還拖著一條長長的大尾巴，在水里它全身都舒展起來，尾巴擺來擺去，十分優(yōu)雅。于是我把它買了下來帶回家。隨同它帶回的，還有一條跟它長相差不多但是顏色不同的白魚。
家里還養(yǎng)著一大群紅魚，其中有一條魚很突出，它雖然樣子不太好看，但體形較大，在魚群中如鶴立雞群，令眾魚望而生畏。所以，它成了這里的.“首長”。每新來一條魚都會先去“問侯”它，然后再去跟其它魚游戲一番，就表明已經(jīng)加入了這個團隊。
唯有這兩條魚，放在魚缸后，不管有沒有別的生命，只顧自己游來游去。最后，“首長”親自上去想熟習它們，可
它卻把大尾巴一擺，不理睬。看到這唯我獨尊的樣子，眾魚憤怒了，“首長”也很生氣，暗忖著：等著瞧吧！
果然，魚群對此事做出了反應(yīng)，幾天后，等我給它們喂食時，還沒等白魚去細細品嘗，紅魚們就把食物一掃而光。即使有白魚的一份“飯菜”，紅魚們也擋住食物，不讓它們吃。幾個月下來，兩條魚被餓得無精打采，這也許就是紅魚們對白魚的懲罰吧。
而這時，兩條白魚做出了不同的決擇，帶有紅斑的魚因為自己的一身雪白的外衣，仍然像以往那樣對紅魚們不理不睬。而另一條則“知時物者為俊杰”，混在了紅魚群中，一開始，紅魚們并不接納它，把它擠了出去。但久而久之，紅魚們就喜歡上了它，就把它視為自己的朋友了。
又過了幾個月，那條親近紅魚的魚發(fā)生了奇跡般地變化：它的紅色顏色加濃了，尾部也變成了紅色，而另一條魚身上的紅色逐漸地淡化了。那條親近紅魚的魚生活快樂極了，整天與紅魚群追逐、嬉戲。而另一條則郁悶了許多。
轉(zhuǎn)眼間，已是一年過去了。那條不理睬其它魚類的白魚與世長辭了，而那條與紅魚混在一起的魚已成了紅魚。對于兩條魚的決擇，那條活下來的白魚聰明了許多。
我筆尖一動，流瀉下一時的感動：在你方唱罷我場的現(xiàn)實社會中，有多少人因為所謂的尊嚴而玉隕香消了呢？社會是個大家庭，只有融入到這個大家庭里才能快樂成長，唯適者才能生存！
生存的作文 篇10
月光皎潔，寒風襲襲，雪幾乎要掩埋整個城市，的確很冷，盡管天是晴的。“冬天到了，春天還會遠嗎？”是啊，不遠了……
明天，新的一年，這是今年的最后一天，我比較貪玩，可是我無法玩電腦或其他的，因為我的父親不允許我玩，特別是對于電腦。我十分了解我父親的脾氣，他十分看重學習成績，其他的都無所謂，我很理解他，但我實在是辦不到它所期望的。我不是最聰明的，也不是最勤奮的，我不認為我能考得很好，我實在受不了那種一直學習復習的“死命令”“我不是學習機器！”我在心里抗議著，想到學習競爭的艱苦，我不禁嘆了口氣，父親便問我為什么嘆氣，我心之若如實相告必定挨罵，就說沒事，他問：“怎么？怕考不了前10名啊”“不是”他便追問，我只得回答；“都快過年了我都不能玩，真悲哀”沒想到他暴躁起來：“你現(xiàn)在學習就是為了以后能玩！”我不禁落下淚來心里一遍又一遍的想：“我付出的還少嗎？我努力學習的.時候你什么時候看到過！”他又說了一邊剛才的話，我覺得他說得到輕巧，站起轉(zhuǎn)身走，邊走邊落淚，淡淡的傷心地說：“是啊，學習，年復一年，日復一日就像一個學習機器，那還要人做什么？直接生產(chǎn)一批機器，輸入所有的程序，那回事很聰明的機器”后來……你們不必知道，但是，我知道父親在外工作勞苦，也與我成績不高不算是“孝”但我自認我理解父親，他的確是為我好，但是……我們生存是為了什么？
為了加快全球變暖？還是為了破壞生態(tài)？自然界中的“物競天擇，適者生存”保證了強者的基因的延續(xù)，而人類又來干什么呢？人類唯一值得一提的恐怕就是火藥和航天技術(shù)了，也許你不服。不過，人跑得沒獵豹快，力氣沒有大象大，也不時體形最大的動物，卻可以對自然做出“改變”靠的是火藥。飛的比鳥還高脫離大氣，航天技術(shù)的偉大。但是，我們難道為了這個活著嗎？我們，學生的生命中只有學習嗎？玩難道就是一種錯誤嗎？我們不該擁有快樂嗎？要么體育最好，要么學習好考上清華北大，或者遇上某位“名師”的指點，我們難道就沒有別的出路了嗎？人的生活好像還不如動物，動物還擁有自由，而我們像被鎖了起來學習，被判了個無期徒刑。
我們的生存究竟是為了什么？
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