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生存的作文8篇[必備]
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編整理的生存的作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
![生存的作文8篇[必備]](/pic/00/l/d7f7cec412_5fbf7f1d9cece.jpg)
生存的作文 篇1
閑來(lái)無(wú)事,我便隨手拿起一本雜志翻了翻?吹搅艘环麨椤督烎~新編》的漫畫,我感觸良多。
圖中,“姜太公”拿著一個(gè)上面寫著“這里有清水”的牌子盤腿而坐,他的面前擺了一個(gè)水盆。河里的魚兒紛紛從被污染的河水中跳出來(lái),跳到“姜太公”的水盆里去了。
“姜太公”的`水盆很神奇?引得魚兒都跳進(jìn)去了?當(dāng)然不是,因?yàn)樗鼈兩娴牡胤揭驯黄茐牧恕Ul(shuí)破壞的?答案我相信大家都知道。水污染,不僅魚兒受到影響,對(duì)我們?nèi)祟愐苍斐闪艘欢ǖ挠绊。人離不開(kāi)水,但能毫無(wú)節(jié)制地用嗎?水真得多嗎?殊不知,世界上有97%的水是鹽水,而且3%的淡水中,還有大部分是在極地冰川,所以可以讓人飲用的水是很少的。
在生活中,造成水污染的現(xiàn)象很多,比如:為了盡快把魚一網(wǎng)打盡,向河里倒藥水;為了圖方便,直接將垃圾倒在河中;為了省錢,明明建了廢水處理廠卻不使用,將廢水直接排到河里。
在當(dāng)今社會(huì),不止存在著水污染,還存在著空氣污染。
因?yàn)槠囄矚獾呐欧,工廠廢氣的排出,都給空氣造成了污染。使人們呼吸的都是有害的空氣,對(duì)人們的身體造成了極大的傷害。
這些,都是人類自己造成的。后果也得自己承擔(dān)。代價(jià)我相信大家都知道。所以從現(xiàn)在開(kāi)始,就讓我們一起去保護(hù)地球的自然環(huán)境,這樣青山、碧水、藍(lán)天不只是過(guò)去。讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始努力吧!
生存的作文 篇2
學(xué)會(huì)生存是人必須學(xué)會(huì)的技能,這門技能如果學(xué)不會(huì),你的生活就會(huì)很難過(guò),當(dāng)你遇到危險(xiǎn)的時(shí)候,你就會(huì)不知道該怎么辦。
生命是寶貴的,不過(guò)在你懂得珍惜生命前,你要懂得怎樣生存。在我六,七歲的時(shí)候我在老家的小溪旁玩,我一不小心掉到小溪里面去了,我那時(shí)非;艔,不知道愛(ài)怎么辦。
前幾天正好下過(guò)雨,小溪里的水非常深。
我嘴里邊喊著救命,邊看看有什么可以抓住。
我看到了可以抓住的東西但是我抓不到,因?yàn)槲夷菚r(shí)還很小,水又深。
我喊了很久,終于有一位叔叔路過(guò)吧我就上來(lái)了。
我那時(shí)喝了幾口水,沒(méi)什么大礙。
自從我掉到小溪里面去以后,我在也不敢一個(gè)人去小溪邊玩,每次去玩都要叫幾個(gè)人一起去玩。
人的.生命是有限的,守以我既要學(xué)會(huì)珍惜生命,還要學(xué)會(huì)生存。
生存的作文 篇3
9月30號(hào),是生存訓(xùn)練的倒數(shù)最后一天,伴隨著我的緊張降臨了。剛進(jìn)校門口,就看見(jiàn)教練在門口迎接有點(diǎn)著急的地看著我們。
在教練的催促下,我們進(jìn)了女更衣室,快速的換好衣服。不久出來(lái)后,教練跟我們說(shuō):“你們從深水處開(kāi)始游,因?yàn)檫@樣在潛水處轉(zhuǎn)彎方便一點(diǎn),記住,游的時(shí)候頭一定要潛在水底下,這樣可以減少阻力!”在這時(shí)侯,我大致的看了一下整個(gè)游泳池,幾乎所有的人都安安靜靜地坐在水池旁,等待著比賽開(kāi)始······
“預(yù)備——吁。 苯叹毜腵一聲口號(hào)使全場(chǎng)的同學(xué)一下子沸騰起來(lái),拼命地喊著加油、加油,男生第一棒是戴嘉源,他像脫韁的野馬一樣沖出去。開(kāi)始我們班和四一班游的一樣快,后來(lái)四一班轉(zhuǎn)身比較慢,所以我們班暫時(shí)領(lǐng)先?上г诘谌舻臅r(shí)候被四一班超上了,但他們很快就被反超了,最后四二班男生贏了,大家歡呼雀躍,以表達(dá)自己心中的喜悅。
第二次比賽是我們女生,“預(yù)備——開(kāi)始!”,又聽(tīng)見(jiàn)教練的口令,比賽開(kāi)始了。第一棒陳瀟童,她以最快的速度向前游,但因?yàn)樗囊话嗯蔚奶炝,她又被超上了,幸好輪到我這棒時(shí)因?yàn)槲业磐鹊诺谋容^快,超過(guò)了四一班。終于,快游到終點(diǎn)了,我已經(jīng)有氣無(wú)力,但是還得堅(jiān)持到底,心中不斷的吶喊加油加油,最終我們班贏了,這就是幾天下來(lái)我們努力地成果。場(chǎng)內(nèi)掌聲雷動(dòng),我經(jīng)不住自己的喜悅,心中有抑制不住爆發(fā)出來(lái)的沖動(dòng)!
最后經(jīng)過(guò)統(tǒng)計(jì)我們班男生得了第三名,女生與四(3)班只相差1秒鐘得了第二名,唉可惜啊!
之后我們按慣例去聽(tīng)了生存訓(xùn)練課,老師今天講了人工呼吸和心肺復(fù)蘇:“首先先把額頭托起捏住鼻子,用自己的嘴把溺水者的嘴包住,呼出一口氣,接著兩手重疊按在溺水者的胸部,成人按下4到5厘米,兒童3厘米,嬰兒2厘米,然后這樣重復(fù)動(dòng)作,等到溺水者能自主呼吸,恢復(fù)正常心跳時(shí),才可以停止。
9月30日,這個(gè)難忘的一天,讓我懂得了堅(jiān)持到底的意志。
生存的作文 篇4
“生存”就是說(shuō)在遇到困難時(shí)自我保護(hù)。學(xué)會(huì)生存,具備自我保護(hù)的本領(lǐng),對(duì)于每個(gè)人都非常重要。這不,我在海南三亞我經(jīng)歷了一件嚇破膽的事。
那天陽(yáng)光明媚、鳥(niǎo)語(yǔ)花香,我騎車外出,家人緊隨其后。一路上我們說(shuō)說(shuō)笑笑,不亦樂(lè)乎?墒窃诨貋(lái)的路上,發(fā)生了一件意想不到的事。一輛摩托車飛馳而過(guò),在距離我二十來(lái)米的距離停下,我騎著自行車在馬路上走,可那車卻轉(zhuǎn)過(guò)來(lái),但我不以為然我以為他是外地人一時(shí)走錯(cuò),才調(diào)了頭?墒撬僖淮纬^(guò)了我,我透過(guò)他車上的'后視鏡看到了他那不懷好意的目光和他那嘴角上一些邪惡的笑意。不大一會(huì)兒,一輛藍(lán)色的電動(dòng)車又從我旁邊過(guò)去,跟那人用海南的語(yǔ)言說(shuō)了幾句話,便匆匆離開(kāi)了。我好像發(fā)現(xiàn)了有些異!冶桓櫫恕V笪亿s緊跳下車,一直將目光轉(zhuǎn)移到了那個(gè)人的身上。只見(jiàn)他穿了一雙白色球鞋,深色褲子,黃色皮衣,一頂黑色棒球帽。我邊看邊上人行道,和家人靠攏,并告訴了這一切?墒悄莻(gè)人不依不饒,一直看著我。好久他才飛快拐彎,消失在我的視線之中。我自以為擺脫了束縛,便邁開(kāi)步子大步向前?墒锹愤^(guò)加油站,有看到了他。我趁他不注意,讓姥爺騎車,我來(lái)了一個(gè)“大變身”,我穿上了姥姥的衣服眼鏡也摘掉了。懷著忐忑不安的心情返回家中。
這一次的經(jīng)歷使我認(rèn)識(shí)到了自我保護(hù)的重要性,讓我明白了遇到危險(xiǎn)不要慌張。這樣才能學(xué)會(huì)生存,學(xué)會(huì)成長(zhǎng),讓自己的經(jīng)驗(yàn)更豐富。
生存的作文 篇5
我喜歡這條魚的長(zhǎng)相:雪白的身體上綴著顏色或深或淺的紅斑,身后,還拖著一條長(zhǎng)長(zhǎng)的大尾巴,在水里它全身都舒展起來(lái),尾巴擺來(lái)擺去,十分優(yōu)雅。于是我把它買了下來(lái)帶回家。隨同它帶回的,還有一條跟它長(zhǎng)相差不多但是顏色不同的白魚。
家里還養(yǎng)著一大群紅魚,其中有一條魚很突出,它雖然樣子不太好看,但體形較大,在魚群中如鶴立雞群,令眾魚望而生畏。所以,它成了這里的“首長(zhǎng)”。每新來(lái)一條魚都會(huì)先去“問(wèn)侯”它,然后再去跟其它魚游戲一番,就表明已經(jīng)加入了這個(gè)團(tuán)隊(duì)。
唯有這兩條魚,放在魚缸后,不管有沒(méi)有別的生命,只顧自己游來(lái)游去。最后,“首長(zhǎng)”親自上去想熟習(xí)它們,可
它卻把大尾巴一擺,不理睬。看到這唯我獨(dú)尊的'樣子,眾魚憤怒了,“首長(zhǎng)”也很生氣,暗忖著:等著瞧吧!
果然,魚群對(duì)此事做出了反應(yīng),幾天后,等我給它們喂食時(shí),還沒(méi)等白魚去細(xì)細(xì)品嘗,紅魚們就把食物一掃而光。即使有白魚的一份“飯菜”,紅魚們也擋住食物,不讓它們吃。幾個(gè)月下來(lái),兩條魚被餓得無(wú)精打采,這也許就是紅魚們對(duì)白魚的懲罰吧。
而這時(shí),兩條白魚做出了不同的決擇,帶有紅斑的魚因?yàn)樽约旱囊簧硌┌椎耐庖,仍然像以往那樣?duì)紅魚們不理不睬。而另一條則“知時(shí)物者為俊杰”,混在了紅魚群中,一開(kāi)始,紅魚們并不接納它,把它擠了出去。但久而久之,紅魚們就喜歡上了它,就把它視為自己的朋友了。
又過(guò)了幾個(gè)月,那條親近紅魚的魚發(fā)生了奇跡般地變化:它的紅色顏色加濃了,尾部也變成了紅色,而另一條魚身上的紅色逐漸地淡化了。那條親近紅魚的魚生活快樂(lè)極了,整天與紅魚群追逐、嬉戲。而另一條則郁悶了許多。
轉(zhuǎn)眼間,已是一年過(guò)去了。那條不理睬其它魚類的白魚與世長(zhǎng)辭了,而那條與紅魚混在一起的魚已成了紅魚。對(duì)于兩條魚的決擇,那條活下來(lái)的白魚聰明了許多。
我筆尖一動(dòng),流瀉下一時(shí)的感動(dòng):在你方唱罷我場(chǎng)的現(xiàn)實(shí)社會(huì)中,有多少人因?yàn)樗^的尊嚴(yán)而玉隕香消了呢?社會(huì)是個(gè)大家庭,只有融入到這個(gè)大家庭里才能快樂(lè)成長(zhǎng),唯適者才能生存!
生存的作文 篇6
鷹要學(xué)會(huì)生存,首先要學(xué)會(huì)飛翔;老虎要學(xué)會(huì)生存,首先要學(xué)會(huì)捕食;人要學(xué)會(huì)生存,首先要學(xué)會(huì)保護(hù)自己,應(yīng)對(duì)災(zāi)難。
我們家租的是一個(gè)比較舊的社區(qū),哪里的樓房也都比較舊,是老房子了,住戶又很懶,不肯做一點(diǎn)防護(hù)措施,只有我們家會(huì)好一點(diǎn)。
那是去年暑假,烈日炎炎,知了熱得直叫,小狗也熱得直吐舌頭。夏天,不僅是溺水事故的高發(fā)期,也是火災(zāi)事故的高發(fā)期。那天爸爸媽媽都不在家,我一個(gè)人待在家里,無(wú)所事事。就在我出去給陽(yáng)臺(tái)的花澆水時(shí),我看到第一棟樓住戶垂下的電線著了火,升起滾滾濃煙,風(fēng)一吹,氣味四處蔓延,嗆得我直咳嗽。怎么辦怎么辦?火勢(shì)雖不大,離我住的第三棟樓也有些距離,可要是沒(méi)有人發(fā)現(xiàn),很快就會(huì)燒過(guò)來(lái)的!我又不能貿(mào)然去救火,這該如何是好?正當(dāng)我焦急之際,準(zhǔn)備打電話給消防隊(duì)的時(shí),樓下的.住戶探出頭,打電話叫了消防隊(duì),接著關(guān)緊了門窗。
正當(dāng)火勢(shì)越來(lái)越大,氣味越來(lái)越濃重時(shí),我突然想起我在書上看到過(guò)的有關(guān)火災(zāi)如何保護(hù)自己的知識(shí)。我冷靜下來(lái),沖到陽(yáng)臺(tái),把毛巾浸濕,疊成四四方方的一塊,捂住口鼻,關(guān)進(jìn)并鎖好的門窗,裝滿了幾大桶水,火燒過(guò)來(lái)的時(shí)候留作備用。差不多五分鐘過(guò)去了,消防隊(duì)來(lái)了,可我卻覺(jué)得有一個(gè)世紀(jì)那么漫長(zhǎng)。消防隊(duì)撲滅了火,其實(shí)火勢(shì)并不大。但是那家住戶嚇得膽都破了,魂也快飛了,估計(jì)以后不敢沒(méi)有防范了。
這一次也許沒(méi)人受傷,只是虛驚一場(chǎng),可下次就不一定了,不可能次次都如此幸運(yùn)。只有多積累應(yīng)對(duì)各種突發(fā)情況和災(zāi)難的知識(shí),在關(guān)鍵時(shí)刻運(yùn)用知識(shí)保護(hù)自己,才能生存下來(lái)。
人,如果要學(xué)會(huì)生存,只有學(xué)會(huì)運(yùn)用知識(shí)保護(hù)自己,在災(zāi)難來(lái)臨時(shí)沉著鎮(zhèn)靜,那么生存下來(lái)的希望的曙光將會(huì)照亮前行的路。
生存的作文 篇7
自然法則“適者生存”!只有那些善于生存、會(huì)自我保護(hù)的人才算得上是主宰生活的強(qiáng)者。學(xué)會(huì)生存,是我們不可或缺的本領(lǐng)。
人的生命只有一次,在短暫的歷程中充滿著求索和艱辛,尤其是面對(duì)自然災(zāi)害時(shí),人顯得那么渺小、無(wú)助!
為了增強(qiáng)我們的自救意識(shí),學(xué)校特意安排了安全教育課,教導(dǎo)我們正確的'逃生知識(shí),并進(jìn)行了消防演習(xí)。老師以哨音告之有火情,所有同學(xué)們手拿小黃帽和紅領(lǐng)巾捂住口鼻,有秩序的從樓梯逃離。
通過(guò)演習(xí),面臨火災(zāi)要記住以下幾點(diǎn):
1、初起火最易撲滅,在消防車未到前,如能集中全力搶救,常能化險(xiǎn)為夷,轉(zhuǎn)危為安;
2、要早報(bào)警,報(bào)警愈早,損失愈小。牢記“119”火警電話;
3、要沉著冷靜,嚴(yán)守秩序,才能在火場(chǎng)中安全撤退。倘若爭(zhēng)先恐后,互相擁擠,阻塞通道,導(dǎo)致自相踐踏,會(huì)造成不應(yīng)有的慘;
4、下樓通道被火封住,欲逃無(wú)路時(shí),將被子單、臺(tái)布撕成布條,結(jié)成繩索,牢系窗檻,再用衣角護(hù)住手心,順繩滑下;
5、逃離時(shí),要用濕毛巾掩住口鼻;6、盡可能蹲低身體,利用所剩余的氧氣逃離火場(chǎng);
7、火災(zāi)時(shí)可沿墻壁走,有樓梯的絕不使用電梯;8、在主要逃生道上若有許多人擁擠,應(yīng)另找別的逃生通道等。
現(xiàn)在有些孩子自理能力差,一切都依賴父母,離開(kāi)父母寸步難行。我們要活得有質(zhì)量:提高生存能力,掌握更多的生存本領(lǐng),成為一個(gè)獨(dú)立自主的人,快樂(lè)地過(guò)好每一天;知道感恩,珍惜身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴!對(duì)生活充滿信心,樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想,并為之努力奮斗,創(chuàng)造幸福的生活!讓我們?cè)谟邢薜纳袆?chuàng)造無(wú)限的人生價(jià)值!
生存的作文 篇8
蜥蜴太弱小了,幾乎比它大的動(dòng)物都是它的天敵。但,它卻在地球上生存了上萬(wàn)年。蜥蜴的生存之道無(wú)非是兩個(gè)字:適應(yīng)。它可以隨環(huán)境變化而不斷地變換自己的膚色,在黃土地上,它的顏色是黃褐色的;在草叢中,它的顏色則是綠色的……能夠變色的蜥蜴常常讓它逃過(guò)一次又一次的生命劫難。
在經(jīng)濟(jì)學(xué)上,有一種“蜥蜴“哲學(xué)。這是一位經(jīng)濟(jì)學(xué)教授給我們上課時(shí)說(shuō)的。他說(shuō),在多變的經(jīng)濟(jì)環(huán)境中,為什么小企業(yè)的營(yíng)利點(diǎn)要比大企業(yè)高?原因就在于小企業(yè)更具有適應(yīng)性,它可以隨時(shí)調(diào)整自己的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)。教授稱之為小企業(yè)的蜥蜴化生存之道。
如果把經(jīng)濟(jì)學(xué)上的道理推及生活,我們?nèi)匀荒軌驈闹畜w味出人生有時(shí)候也需要掌握一點(diǎn)兒蜥蜴的.生存哲學(xué)。
往往是這樣,一個(gè)強(qiáng)者總是千方百計(jì)維護(hù)自己強(qiáng)者的面目,而不甘以弱者的姿態(tài)出現(xiàn)。有位企業(yè)主,他的工廠一直是市里的明星企業(yè)。五年前快到年末的時(shí)候,企業(yè)主卻自殺了。這是一個(gè)令人猝不及防的消息,而調(diào)查結(jié)果更出乎意料之外。企業(yè)每到年末都要給職工發(fā)放獎(jiǎng)金,在全市的工廠中,他的工廠發(fā)給職工的獎(jiǎng)金每年都是的。但那一年,因?yàn)樨?cái)務(wù)管理上出現(xiàn)了問(wèn)題,工廠拿不出一分錢的獎(jiǎng)金。在強(qiáng)大的心理壓力下,他愚蠢地選擇了自殺。
強(qiáng)者的悲哀也許就在這里,他無(wú)法像蜥蜴那樣更換自己的皮膚。其實(shí),這有什么呢,退一步,妥協(xié)一下,畢竟來(lái)日方長(zhǎng)。
這個(gè)世界的生存法則是物競(jìng)天擇,適者生存,而非強(qiáng)者生存?铸埜叽竺,但它卻在地球上奇跡般地絕跡了。相對(duì)于強(qiáng)者來(lái)說(shuō),弱者有更多的選擇和妥協(xié),因?yàn)槎眠m應(yīng),他們就有更多的生存機(jī)會(huì)。
美國(guó)通用公司總裁杰克·韋爾奇說(shuō):這個(gè)世界是屬于弱者的,因?yàn)槿跽咦疃眠m應(yīng)。
也許真是如此。
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