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實(shí)用的寫人三年級(jí)作文匯編6篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編收集整理的寫人三年級(jí)作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
寫人三年級(jí)作文 篇1
應(yīng)老板要求，第二天上午我要外出應(yīng)酬客戶。
打電話向母親問(wèn)安的時(shí)候，她得知我工作要經(jīng)過(guò)家鄉(xiāng)。妻子也在電話那頭，她接過(guò)電話，小聲地告訴我：有空就順便回來(lái)一趟吧，媽和兒子都想你了。我只能勉為其難地答應(yīng)：要是工作完有時(shí)間的話，我一定回去！盡管這樣，但是自己心里明白，近期繁忙的公務(wù)，根本給自己留不出抽身的機(jī)會(huì)。
第二天一早，我開著公司的車踏上了出差的路。一路上心情很急切，車子也有點(diǎn)超速，走到一半路程的時(shí)候，突然感覺頭部有點(diǎn)不適，似乎有些發(fā)暈。在無(wú)法抵擋胃里那陣翻滾跌蕩的感覺時(shí)，我強(qiáng)迫自己停下了車。
跨出車門，迎面撲來(lái)的是一碧萬(wàn)頃的莊稼地。風(fēng)很強(qiáng)勁，但是效果也很明顯，暈眩霎時(shí)消散了，只留下自己胸前的領(lǐng)帶在風(fēng)中颯颯作響。就在這時(shí)，他闖入了我的視線，在前不著村后不著店的公路上遇到他，自己很是驚訝，于是就忍不住想前去搭訕幾句。
和眾多清潔工一樣，他穿著厚重橙黃的清潔服，手里握著一個(gè)大掃把。低著頭一語(yǔ)不發(fā)地清掃著腳下的路。他看見一雙锃亮的皮鞋出現(xiàn)在他眼前，也是猛然一驚：年輕人，有事嗎？
我很友好地向他微笑道：不，沒(méi)事兒，出差走得急，停下來(lái)歇歇腳。他若有所悟地點(diǎn)點(diǎn)頭，藏污納垢的臉上顯示出他那個(gè)年齡段獨(dú)有的滄桑。之后，他沒(méi)多說(shuō)話，只看了我兩眼，就又低下頭去掃路了。當(dāng)自己眼睛碰巧觸上他目光的剎那，我深深地感到，他的眼里蘊(yùn)藏著一般人無(wú)法比及的.波瀾不驚。
或許是多年的如此工作，讓他習(xí)慣了寂寞和沉默吧，也或許是長(zhǎng)時(shí)間的鍛煉和俢磨，讓他戰(zhàn)勝了荒原的死寂和恐懼，他對(duì)于眼前陌生的我完全沒(méi)有好感或者好奇感，只是把我看做一陣會(huì)說(shuō)話的風(fēng)，從耳邊刮過(guò)便算作了相遇。
在他轉(zhuǎn)身繼續(xù)投入到工作的時(shí)候，我又忍不住前去問(wèn)詢：老大哥，您每天都要清掃這條路嗎？
他緩緩地回過(guò)頭來(lái)，“是呀，每天�！�
“那么您一個(gè)人不覺得孤單嗎？”
“一個(gè)人？”他轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)沉默了一會(huì)兒，“不，年輕人，有老伴陪著我！”
“您妻子也在？”
他又將頭低下去，緩慢地往回掃。一條寬敞的馬路，被他整理得一塵不染，“是的，她也在，我們彼此守望了一輩子�！�
我驚訝地點(diǎn)點(diǎn)頭，腦海中浮現(xiàn)出另一個(gè)穿著橙黃色工作服的清潔工在打掃另一條公路的情形。
向他告別以后，我繼續(xù)前行。見到客戶，商談很投機(jī)。完成老板交代給的任務(wù)以后，天色已經(jīng)黃昏。我急忙踏上返程的路途。車子在高速路奔馳完以后，緊接著進(jìn)入了雷達(dá)測(cè)速區(qū)。我習(xí)慣性地放慢速度，一輪橙黃的夕陽(yáng)透過(guò)后視鏡反射到我的臉上，感覺暖暖的。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，一個(gè)熟悉的影子又出現(xiàn)在我眼前。在橙黃籠罩的四野里，他像一個(gè)與周邊環(huán)境極不協(xié)調(diào)的點(diǎn)綴物一般，靠在一個(gè)圓形的田埂上。
我情不自禁地向那邊駛?cè)�，在他跟前停下了車�！袄洗蟾�，您還在這兒�。 彼匆娛俏�，就停下手中的水煙桿，“嗯，我在與老伴告別，天黑我們就要分道揚(yáng)轆了�！�
“她還沒(méi)有回來(lái)嗎？”我有些詫異。
“什么？”
我重新問(wèn)道“您妻子還沒(méi)有干完活兒？”
他的臉色突然變了，夕陽(yáng)把他的臉染成古銅色�！八驮谖疑磉�！”
“��！”我不禁叫出聲來(lái)，他手指指的正是旁邊的那個(gè)圓形的土堆，“什么，她、她走了？”我在驚駭中冒出這樣一個(gè)問(wèn)題。
“是啊，十三年了，她睡在這里已經(jīng)十三年了！”
我忽然聽到了他話里的茫然，原來(lái)這些年，他一個(gè)人不論風(fēng)雨雷雪，每天都會(huì)來(lái)掃這段公路，并且陪他長(zhǎng)眠于地下的妻子。怕他生氣，群毆急忙道歉：抱歉，希望我沒(méi)有打擾到您妻子的清靜。
他沒(méi)說(shuō)什么，從隨身的一個(gè)布兜里拿出一個(gè)黃澄澄的橘子，動(dòng)作緩慢地去了皮，然后雙手合十，拜了三下那個(gè)低矮的墓冢，隨手把橘子放在旁邊。直到這時(shí)候我才發(fā)現(xiàn)，他周身已滿是變質(zhì)或腐壞的水果和熟食了，也不知道年年月月如此，他的妻子是否能真正享用的到。
陪他站了片刻，夕陽(yáng)逐漸下沉。我們心中各自懷著不同的情愫背道而馳了。轉(zhuǎn)身離開的剎那，他竭力拒絕我送他，說(shuō)一定要一步步看著他妻子的墓遠(yuǎn)去在他的視線里，那樣他們才會(huì)彼此歡笑著守望到下一個(gè)日出。
我忽然一怔，徑直把車頭掉向回家的方向。拐下高速路，駛向一條熟悉又陌生的小道，我眼里不自覺得有東西滾落下來(lái)，在夕陽(yáng)的余暉里，母親和妻子相扶著站在山坡上向我招手。我心頭一酸，立刻把車子熄了火，我也要一步步地走到她們的身旁，讓我們?nèi)齻�(gè)人的目光永恒地守望在那一刻。也許那一刻，一生都無(wú)法割舍。
夕陽(yáng)完全消失了影子，在一望無(wú)垠的田野上，一輪新的朝陽(yáng)正升起來(lái)！
寫人三年級(jí)作文 篇2
我的媽媽是一個(gè)愛嘮叨的`人。這不，剛起床，她就開始嘮叨了：“兒子，多穿點(diǎn)衣服，要不然會(huì)涼著的�！背燥垥r(shí)，媽媽又反反復(fù)復(fù)地說(shuō)：“兒子，每頓飯一定要吃飽，要不然餓著了�！泵看巫鲎鳂I(yè)時(shí)，她總要在旁邊不厭其煩地說(shuō)上幾句：“兒子，做作業(yè)一定要仔細(xì)認(rèn)真，千萬(wàn)不要出錯(cuò)！”每當(dāng)我生病的時(shí)候，她總會(huì)不停地提醒我：“兒子，快點(diǎn)把藥吃了，這樣你的病才會(huì)早一點(diǎn)好起來(lái)”。
你瞧，我媽媽就是這樣一個(gè)愛嘮叨的人，但她的嘮叨中凝聚著對(duì)我深深的愛。
寫人三年級(jí)作文 篇3
我是一個(gè)沒(méi)有記性的人。自我素描一下吧，我有一雙明亮的眼睛，一個(gè)簡(jiǎn)單的頭腦里長(zhǎng)著一張張口結(jié)舌的嘴巴。最大的特點(diǎn)的就是我頭腦簡(jiǎn)單，又沒(méi)有記性，經(jīng)常會(huì)忘記一些事情。我忘記的事情可多了，簡(jiǎn)直數(shù)不勝數(shù)。
就是最近發(fā)生的這件事吧。那天，媽媽出去買東西，出門前叫我要把冰箱里的肉菜拿出來(lái)解凍，說(shuō)完，媽媽就開門走了。我剛要拿肉菜解凍的.時(shí)候，我的朋友就到我家門口敲門來(lái)了，我去開門后想：急什么？反正媽媽還沒(méi)回來(lái)，我和小伙伴先玩一玩，再開冰箱也不遲。我走過(guò)去跟他們一起搭積木、起屋子，玩得興高采烈，很快就忘記了媽媽剛才交待過(guò)的事情了。
終于，媽媽回來(lái)了，但我還是沒(méi)記起那件事情。媽媽進(jìn)了家后，用眼睛看看餐桌，看看冰箱，一聲不吭，用圓溜溜的眼瞪著我。我這猛然想起剛才那件事，三步兩步地走到冰箱前拿菜解凍。
你說(shuō)，我是不是一個(gè)沒(méi)有記性的人。
寫人三年級(jí)作文 篇4
我，瓜子臉，烏黑光亮的頭發(fā)，自然的挺直著，額頭下面有著兩條烏黑的眉毛，眉毛下面有著兩只炯炯有神的眼睛，我的鼻子筆挺，筆挺的。
我很愛笑，媽媽表?yè)P(yáng)我的時(shí)候，我得意地笑；跟同學(xué)玩耍的時(shí)候，開心地笑�？傊�，我是一個(gè)很愛笑的陽(yáng)光男孩。
我平時(shí)愛看書，每當(dāng)我遇到一本好書，就津津有味地看起來(lái)。有一次，我看一本好看的'書，被里面的情節(jié)吸引住了，到了吃晚飯的時(shí)候，媽媽叫我吃飯，我根本沒(méi)聽見，直到我感到餓得不行了，才出去吃飯。我還看過(guò)許多書比如題目：《狼王夢(mèng)》、《三國(guó)演義》、《孫子兵法》許多書。我讀了《狼王夢(mèng)》，知道了做事不有心急，要腳踏實(shí)地，一步一步來(lái)。
我覺得自己最大的優(yōu)點(diǎn)就是樂(lè)天助人。有一次，我的同桌鉛筆不見了，還是我費(fèi)了九牛二虎之力才幫她找到了。
這就是我，一個(gè)普普通通的小男孩，一個(gè)陽(yáng)光燦爛獨(dú)一無(wú)二的小男孩。
愛笑是我的資本，只有笑了別人才知道你是一個(gè)好相處的人，只有笑了別人才會(huì)開心，每天給別人一個(gè)微笑心情就會(huì)好一整天。
寫人三年級(jí)作文 篇5
我們班金玄珠是一個(gè)出了名的搞笑大王，經(jīng)常做一些啼笑皆非的事情。
一天，上課鈴已經(jīng)響了半天，金玄珠才大步流星的把門推開走了進(jìn)來(lái)，老師責(zé)問(wèn)道：“你干什么去了？”同學(xué)都等著看笑話，可沒(méi)想到金玄珠一臉無(wú)辜的回答：“老師，你不是說(shuō)這節(jié)課講飛蟲的奧秘嗎？我研究去了！”老師點(diǎn)了點(diǎn)頭，可能是因?yàn)檎f(shuō)到了老師心里去了吧！在老師還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)的時(shí)候，金玄珠滔滔不絕的講起來(lái)：“蒼蠅分成頭，身子，尾……”老師很快又搖了搖頭，急忙趁金玄珠喘氣的工夫打斷她說(shuō)：“好了！好了！專家，請(qǐng)問(wèn)這節(jié)課是我來(lái)講課還是聽你來(lái)做學(xué)術(shù)報(bào)告？金玄珠又點(diǎn)頭又哈腰客氣地說(shuō)“老師當(dāng)然是您來(lái)！您來(lái)！”老師聽完這話臉上才露出洋洋得意的笑容，轉(zhuǎn)身在黑板上寫字去了，就在這個(gè)時(shí)候，金玄珠朝老師做了一個(gè)鬼臉還有點(diǎn)不服輸?shù)募軇?shì)然后又學(xué)著趙本山一瘸一拐走路的`樣子回到了座位上。同學(xué)們哈哈大笑起來(lái)，老師轉(zhuǎn)過(guò)頭看著我們一臉莫名其妙的樣子。這節(jié)課老師講了什么我沒(méi)全記住，但這段妙趣橫生的對(duì)話卻深深的印在了我的腦海里。一下課班主任就找到金玄珠點(diǎn)著她的腦門說(shuō)：“真有你的��？”金玄珠恭恭敬敬地說(shuō)：“您不是說(shuō)要聽老師的話，做一個(gè)有用的人嗎？我長(zhǎng)大要為祖國(guó)做貢獻(xiàn)當(dāng)然要從現(xiàn)在開始了！”老師無(wú)奈的笑了。
金玄珠總是可以給我們帶來(lái)無(wú)限歡樂(lè)，我們都很喜歡她。
寫人三年級(jí)作文 篇6
我有一個(gè)漂亮的老師，長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，高高的鼻梁上架著一副扁圓的眼鏡。眼鏡后面有一雙仿佛閃爍的星星一樣的眼睛，那是一雙會(huì)說(shuō)話的眼睛……
我的老師非常漂亮，也能耐心的聽我的提問(wèn)……
每當(dāng)老師站在講臺(tái)前面，苗條的身材格外引人注目。她步伐輕盈，亭亭玉立，像陽(yáng)村三月的.楊柳一樣婀娜多姿，臉像綻放的白蘭花。
記得有一次，我們要開展中隊(duì)主題活動(dòng)，我像老師提出了很多問(wèn)題，她總是耐心傾聽我的問(wèn)題，眼睛里充滿了溫和的神色。
老師也很關(guān)心我們，有一次，我們班的吳佳林頭被樹枝劃破了，老師知道后著急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)！
小伙伴們，你們猜出這位老師是誰(shuí)了嗎？
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