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《秋風(fēng)》作文

時(shí)間:2026-03-08 20:41:17 秋風(fēng) 我要投稿

(合集)《秋風(fēng)》作文7篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編整理的《秋風(fēng)》作文7篇,希望能夠幫助到大家。

(合集)《秋風(fēng)》作文7篇

《秋風(fēng)》作文 篇1

  秋風(fēng)吹過校園,同時(shí),也吹來了一年一度的教師節(jié)。蕭瑟的風(fēng)中,一張張疲憊的笑臉綻放;芬芳的花香,代表著同學(xué)們真誠的祝福……發(fā)自內(nèi)心的愛至今終于喊了出來——老師,您辛苦了!

  清晨的露珠凝聚,輕輕地鉆進(jìn)了草叢;蒙蒙的細(xì)雨灑下,溫柔地滋潤了嫩芽……老師,您就是那清晨的露珠,您就是那蒙蒙的細(xì)雨,點(diǎn)點(diǎn)入地,滋潤了我們這些無知的幼苗。

  船,只因有了方向標(biāo)而駛向遙遠(yuǎn)的彼岸;飛機(jī),只因有了雷達(dá)而穿過漆黑的夜晚;而我們,只因有了您的教導(dǎo)才開啟了文學(xué)的大門,遨游于知識的海洋。方向標(biāo)對于船來說,是多么的關(guān)鍵;雷達(dá)對于飛機(jī)來說,絕對不可缺少;而您的教導(dǎo)對于我們來說,是那么的重要。

  翻開記載著小學(xué)生活的畫冊,時(shí)間的沙漏倒轉(zhuǎn),回到了去年的教師節(jié),回到了那令人難忘的一幕。那天,同學(xué)們都手拿自己寫給老師的感激和祝福,走到講臺(tái)前深情地朗讀?粗蠋煄еК摐I花的情景,我們的.眼睛也漸漸模糊,說話的聲音變得哽咽,同學(xué)們竟忍不住低聲哭泣。六年來,這從未有過的難舍難分,在一瞬間隱隱流露……

  “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,朵朵菊花搖頭晃腦,也許正在輕吟這首詩吧。是啊,老師,您就是那春蠶,您就是那蠟燭,為了我們——您的學(xué)生,一群與您根本沒有血緣關(guān)系的學(xué)生,您可以不惜自己的生命,這種精神,是多么的無私,多么的偉大啊!這種情,這種恩,我們又何以報(bào)答?!

  老師,我想,您還會(huì)記得,您的生日——那個(gè)充滿著歡樂氣氛的星期五下午,我們悄悄為您買了一個(gè)蛋糕,以及數(shù)不清個(gè)數(shù)的氣球,彼此弄得神神秘秘。而您,卻還蒙在鼓里。當(dāng)下午的最后一節(jié)語文課的鈴聲響起,您渾然不知地走進(jìn)教室,而我們,齊刷刷地站起身,用整齊,而又充滿愛的聲音為您唱這首《祝你生日快樂》:“祝你生日快樂……”,隨著歡快的音樂,您的眼睛里流出了一種閃閃發(fā)光的液體,隨后,我們也哭了……

  令我印象最深刻的,還是那次畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)。那天,盡管,已經(jīng)到了分別的時(shí)刻,別的班都一一解散了,可是我們班卻不同——您還在讀您為我們寫的《傷離別》。您的聲音,聽起來是那樣悲傷;讀著讀著,教室里邊彌漫了悲傷的氣氛,彌漫了哭泣的聲音。這時(shí),不知您是否注意,就連平時(shí)最堅(jiān)強(qiáng)的同學(xué),此時(shí)也已受不住這濃濃的、離別的情誼。您,也……

  老師啊,這些小事中處處顯現(xiàn)出了您對我們的愛,我們這些做學(xué)生的,怎能輕易忘卻?

  秋風(fēng)吹過樹梢,吹過您疲憊的面容。您的學(xué)生們啊,站在充滿愛的風(fēng)中,捧著一束束鮮花,捧著深厚的感激之情,高唱《每當(dāng)我走過老師的窗前》。教師節(jié)的一幕幕,就在這煽情的歌聲中定格,定格在我們的心中。

  “老師,您辛苦了!”這充滿感恩的聲音,在秋風(fēng)中回蕩,回蕩……

《秋風(fēng)》作文 篇2

  秋風(fēng)悄無聲息的刮在這片土地上。

  就這樣,秋天來了。自己一個(gè)人漫步在校園里,一陣涼風(fēng)拂過臉頰,夾帶著花草的香氣,是甜的?抬起頭,樹上的葉子也有些許枯黃,風(fēng)卷著幾片葉兒在空中飛舞,仿佛與秋風(fēng)跳著回旋舞,那迷人的舞姿令人有無限的遐想,多少詩人曾為之沉醉,如今我亦為之傾倒。我沒有詩人那樣滿腹文采,吟出“別是一般滋味在心頭”,也不像音樂家,能因此構(gòu)出無數(shù)動(dòng)人的樂章。我只是一個(gè)普通人,只懂得欣賞這般略帶悲傷的景色。

  那些枯黃的葉兒,在漫天飛舞,終究卻還是要落到地上,那一刻便是它生命的盡頭,也許再也無人問津,也許,只能等到清潔工人把他們聚集在一起,最終化作滋養(yǎng)來年綠葉的肥料。我們的生命又何嘗不是這樣,前者為后者打下一片美好的景色,等待后者開出更璀璨的花。李清照曾經(jīng)說過:“生當(dāng)做人杰,死亦為鬼雄”。蕩氣回腸的詩句,最適合此情此景此物!

  往年的秋天,走在去往學(xué)校的小道上,寥寥幾人,那種感覺是最適合秋天的,凄涼,而又深沉,那時(shí)總會(huì)想起那些文人墨客吟出的秋的千姿百態(tài),賦予了秋的萬種情愁。有亡國之君李后主的“無言獨(dú)上西樓,月如鉤,寂寞梧桐深院鎖清秋”的悲涼,也有豪氣萬丈的.易安居士感慨“花自飄零水自流”的凄慘。無論是誰,面對秋時(shí),總是會(huì)有一番情愫,述不完,也述不清。即使那是“佳節(jié)重陽”“東籬把酒”也終難擋秋的“簾卷西風(fēng),人比黃花瘦”。雖然如此,我卻依舊深戀著她的那份執(zhí)著,那份悲并快樂的與眾不同。

  秋天的快樂,緣自秋天也是一個(gè)豐收的季節(jié),一年的辛勤勞作,在秋天收獲豐收,對于我們,在那時(shí),也可以放松自己,享受一年努力的結(jié)果!所以我覺得秋好像人生,有快樂,也有愁緒。如果一味單調(diào),也是不完美的,而秋天完美的詮釋了這一切!

  秋天,山上的楓葉紅了,那句“霜葉紅于二月花”是對秋最好的歌頌。

  我在秋風(fēng)里感受到了秋!

《秋風(fēng)》作文 篇3

  秋,再次降臨大地。

  秋風(fēng)伴隨著落葉開始了兩人殊途同路的旅行。春天的勃勃生機(jī)暗淡下去了。春的色彩,夏的炎熱,都被秋掩埋。秋天帶來了涼爽,卻帶來了一份傷感的情懷。

  微風(fēng)吹過湖面,掀起碧波蕩漾,透著陣陣寒意,曾經(jīng)溫?zé)岬暮兊糜行┍洌锷盍。落葉如紅霜,映紅了天邊的彩霞,暮色隨著秋風(fēng)漫天飛舞,為生命演奏著最后的一支舞曲。舞姿美如仙畫,時(shí)而化為拱橋,幻如彩虹,那是艱辛過后的輝煌;時(shí)而化為“一”字,幻如短暫的道路,那是人生盡頭的迷茫。曲子悠然,時(shí)而高漲,時(shí)而低沉,時(shí)而輕快,時(shí)而緩慢。旋律娓娓動(dòng)聽,節(jié)奏并不凌亂,這一切都得歸功于秋風(fēng)的指導(dǎo)有方。

  高漲,是回憶一生的輝煌;低沉,是回憶一生的`失落與惆悵;緩慢,是細(xì)數(shù)一生的過往;輕快,是脫離凡塵的高聲歌唱。

  秋風(fēng)漸漸,滿天飛葉墜落于土壤之中。夕陽將溫和的余暉灑在它們的身上,葉子金燦燦的,綻放出最后的一道光芒。那是它們留給塵間不可磨滅的風(fēng)景線。緊閉雙眼,忽然想起:“落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花。”

  又是一度秋的來臨,落葉的昨天已變成遙遠(yuǎn)的回憶,只能把它深深埋在心底,今天重新背上新的包袱,開始真正的遠(yuǎn)行。

《秋風(fēng)》作文 篇4

  秋風(fēng)起,蟹腳癢。又到了丹桂飄香的季節(jié)。這個(gè)美麗的季節(jié)中不但有我喜歡聞滿城桂香。更有我特別愛吃的當(dāng)季美食---大閘蟹。這兩天爸爸是變著戲法的給我們做著大閘蟹的各種吃法。怎么樣,趁著假期我給各位介紹下這幾天我們的幾種吃法。順便給下我的評分。

  一般大閘蟹選用清水蒸煮的比較多,我們也是如此。半鍋清水把洗凈的大閘蟹放入其中,再加入蔥段姜片,隨著水溫的不斷上升慢慢蒸煮至熟。香味滿屋,打開鍋蓋,看到一個(gè)個(gè)紅透的大閘蟹,沒入在布滿了一顆顆密密麻麻蟹黃油水里。讓人看的垂涎欲滴但又為這滿鍋的.蟹黃油心疼。不過說實(shí)在的這從水里撈起來打開吃,覺得其中的水分會(huì)更加的均勻,而且連最難吃的蟹腳關(guān)節(jié)部位都是略感水份滿滿。倒點(diǎn)美味鮮和鎮(zhèn)江陳醋,這邊沾邊吃不錯(cuò)不錯(cuò)。此種做法唯一覺得美中不足的是,感覺蟹蓋里的蟹黃好像沒想象中那么飽滿香醇。綜合評分8分。

  同樣是清水蒸煮的升級版,是選用的捆綁隔水蒸煮。半鍋清水里煮開后架上隔水蒸架把一個(gè)個(gè)洗凈的大閘蟹挨個(gè)放在上面,隨后再在大閘蟹頂上覆蓋上幾片姜片,使鍋中的回流蒸汽自下而上不斷循環(huán)直至熟透出鍋。此類做法防止了大閘蟹在蒸煮中,由于水溫的變化而相互掙扎造成斷肢少腿想象,同時(shí)也做到了盡可能的讓蟹蓋里的蟹黃,極少的流出外面。較同第一種做法,該種大閘蟹食用起來會(huì)覺得蟹黃更多,蟹香也更濃。但是由于該大閘蟹是隔水蒸煮的,其在蒸煮中蟹體內(nèi)滲入的水分極少,而多半是覆蓋蟹體,故自出鍋后應(yīng)盡快食用,稍微多放會(huì)蟹體上便失去了一層水油。食用起來包括蟹腳部位都會(huì)覺得干澀較難允吸。綜合評分8.8分。

  第三類做法是我個(gè)人感覺比較喜歡的一種吃法。首先爸爸將剛燒開的水倒入裝著洗凈的大閘蟹的鍋里。然后蓋上鍋蓋讓大閘蟹瞬間燙死。稍許過后,倒掉鍋里的水逐個(gè)撈起,將蟹肚朝上,對準(zhǔn)中間左右對切,然后均勻的放入盤里,另外備點(diǎn)上等金華火腿,三分肥七分瘦“弄堂部位”切片,放入開水中浸泡一下,然后將火腿片一片片覆蓋在蟹肚上,最后上面撒上幾片姜片,及滴上點(diǎn)紹酒。鍋中水開后上蒸籠大火蒸煮一刻鐘。出鍋再放上幾段蔥段,此種做法是蟹蓋中流出的蟹黃巧妙地滲入了火腿,同樣火腿的油香,肉香也是毫不保留的流到下面的蟹里。兩者參差不咸不淡剛好,而且水分也是剛剛好的全面保留到了盤里,所以我個(gè)人覺得這種做法我最愛吃。綜合評分9.5分。

  國慶假期已經(jīng)到來,相信一直在緊張學(xué)習(xí)中的同學(xué)們一定也需要放松下,不如大家一起探討下這當(dāng)季美食大閘蟹的做法。讓我們的廚房在小長假里天天飄香。

  舌尖上的美味,就是這么簡單!

《秋風(fēng)》作文 篇5

  爺爺,孫女來看您了。秋風(fēng)又起,衰草連天,露珠閃閃,那是孫女的淚么?捧起一抔黃土,我心里說不出的酸楚。爺爺,您種了一輩子的地,黃土陪伴您走過了一輩子,您長眠的那片土地,就是您曾經(jīng)耕耘、勞作并播灑過汗水和希望的土地。爺爺,孫女對不住您,在您最需要關(guān)照的時(shí)候,我沒有陪伴在您的身邊……

  秋風(fēng)又起了,爺爺,淚眼朦朧中,我仿佛又回到了那個(gè)秋雨紛紛、天地同悲的日子。那天,我匆匆地從學(xué)校趕回家,在您的身旁,我一遍又一遍的`呼喚您,可是,您卻再也沒有醒來。

  從長輩們含淚的回憶中,我了解了您這一輩子的艱辛與艱難。在您三十九歲那年,奶奶就辭別了人世。從此,您既當(dāng)?shù)之?dāng)媽,一手把八個(gè)孩子撫養(yǎng)成人。雖然我從來沒有懷疑過我的想象力,但是我卻無論如何也想象不出,您是怎樣在承受了超強(qiáng)度的痛苦之后再去承受這超強(qiáng)度的勞心與勞力的。我只能從您皺褶的臉龐去解讀您寫滿滄桑的人生,我也只能從您弓一樣彎曲的脊背去破譯您曾經(jīng)的磨難。

  好不容易熬到晚年,兒女們一一長大成人,是您舒心的松一口氣的時(shí)候了?墒,命運(yùn)的不幸再度降臨,嚴(yán)重的高血壓中風(fēng),無情地將您的生命帶進(jìn)了又一個(gè)寒冷的冬天。好多次,當(dāng)孫子輩們呼喚您的時(shí)候,我看到了您嘴唇痛苦的蠕動(dòng);我也不止一次發(fā)現(xiàn),每當(dāng)這時(shí)候,您那雙勞作了一輩子的手,總是顫抖著、掙扎著想伸出來,可是它們明顯地力不從心——您是多么希望能撫摸一下這些被您視為寶貝的孫兒們啊——可是,您的努力最終被宣告失敗,象征痛苦的淚水洶涌著從您眼角溢出……

  那天,握住您冰冷的手,我痛不欲生。爸爸安慰我,您是去了一個(gè)“很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方”。爺爺,此刻,我多么希望,您真的是在一個(gè)“很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方”,并能接收到這個(gè)世界的歡笑與眼淚,那么,在我拿到燙金的錄取通知書的那一天,我就能給您寄去一份歡笑……

《秋風(fēng)》作文 篇6

  大概大多的同學(xué)們都有同感:讀一年級時(shí),心里向往著二年級;讀二年級時(shí),心里又向往著三年級……現(xiàn)在我上初中了,這種強(qiáng)烈的想望也逐漸平息了。 用蟬鳴描繪出的夏日漸漸露出了尾巴,樹也趕新潮,不知什么時(shí)候一律染了紅發(fā)黃發(fā)。兩次在地上拾得枯葉蝶,我才真正意識到,夏天的即興演出結(jié)束了,現(xiàn)在是秋端著豐收的果走了過來。

  即使陣陣寒流襲來,我們的興趣也沒有絲毫流走的跡象。九月是個(gè)開學(xué)的時(shí)間,小學(xué)剛剛畢業(yè)的我們即將迎來新的學(xué)習(xí)生活。 據(jù)說,上一個(gè)y市的全市第一就是在這個(gè)學(xué)校誕生,哦,準(zhǔn)確的是,上屆全市第一的班主任,就是我們現(xiàn)在的班主任。呵,全市第一,希望似乎有些渺茫。不出一個(gè)月,學(xué)校的第一次大型考試——期中考就要進(jìn)行了,我也不知道我上次是什么時(shí)間上網(wǎng),上小荷…… 三年時(shí)光,看似非常漫長,其實(shí)卻又很短。好吧,我又只能跳到了俗套里。正是,猜對了,就是老師又讓寫關(guān)于初中三年打算的作文了…… 無非就是好好學(xué)習(xí),天天向上,尊敬師長團(tuán)結(jié)同學(xué)之類的。

  嗯,我是想考全市第一,但是越想,想法就越渺茫,y市這么多的人呀,我怎么可能?我便有些慚愧了。 秋天。是一個(gè)收獲的季節(jié),它代表著成熟。每一個(gè)秋天,似乎都是一次成長,似乎在每個(gè)秋天,你就會(huì)有一些比去年好的進(jìn)步。而這個(gè)秋天到了,除了步入中學(xué),我要拿出什么樣的進(jìn)步來呢?我能在三年后的秋天里,拿出一個(gè)能令我驕傲自豪的大進(jìn)步來嗎? 我的思緒漸漸回收,鉆進(jìn)了初秋的清爽中來。

  “初秋”,這是兩個(gè)讓人一看就頓覺清新明麗的字眼。初秋,天高氣爽,而且會(huì)時(shí)不時(shí)來幾陣涼涼的雨。秋是成熟,初秋就是剛剛步入成熟;春是美麗可愛的,就像花季里愛打扮的漂亮小女生;夏是茂密蔥綠的,就好像比春成熟一些了;而冬,就像飽經(jīng)滄桑的老人,那秋就是中年的人,成熟穩(wěn)重,不和春夏爭艷,也不和冬比年紀(jì),這樣的季節(jié)是值得欣賞的,所以像秋一樣成熟穩(wěn)重的人也是容易受到別人青睞的!俺跚铩,就像是一個(gè)過程,一個(gè)成熟的過程。 “像秋一樣”不是說是“玩深沉”那么簡單,我們知道,秋也是收獲,也是奉獻(xiàn)。這就不用老師在你耳邊喋喋不休的說著“努力學(xué)習(xí)做個(gè)對社會(huì)有用的人”那么抽象,秋就是最好的例子。干好自己的本職工作,那樣也不是說只干自己的`,別的都與你無關(guān)。雖然不是百花爭艷的季節(jié),但是也開花——千姿百態(tài),色彩豐富的菊花就是秋天的杰作。

  秋獨(dú)特,富有自己的個(gè)性。春夏,葉子都是翡翠一般的綠;而到了冬,他干脆沒興趣弄著多余的擺設(shè),直接把葉子都掉光。秋不,他的葉子有黃,有紅,而且不像春夏一樣葉子那么茂密,就好似心靈手巧的給自己剪了剪發(fā)。秋也是多面性的,有時(shí)是成熟的,有時(shí)又像一個(gè)趕時(shí)髦的年輕人一樣,而且還懂得奉獻(xiàn)…… 秋來了。 我期待三年后我的秋天。

《秋風(fēng)》作文 篇7

  一片枯黃的落葉,起舞飛揚(yáng),最后緩緩地落在地上。不久,一陣涼爽的秋風(fēng)吹過,落葉飄了起來,我知道,秋天來了。

  落葉飄到了樹林中,我聞到了一縷花香,循著花香望去,只見那可愛的黃色小花從枯草中鉆出來。仔細(xì)一看,哦,是野菊花!它們帶著秋天的芬芳,正向我們走來。

  落葉又飄到小溪旁!岸_恕钡南寂苤,徐徐清風(fēng),吹得水面泛起層層粼波,幾片楓葉浮在水面,送去身在異鄉(xiāng)的游子的.思念。

  落葉又飄到莊稼里。那里瓜果飄香,到處一片豐收景色。瞧那蘋果,紅彤彤的小臉迎著秋天說“你好”,秋風(fēng)吹得果樹的葉子響了起來,仿佛在回應(yīng)蘋果的問候。農(nóng)民伯伯一邊摘著成熟的瓜果,一邊忍不住地歡笑,臉上的皺紋都調(diào)皮地湊在一起。春天的播種,夏天的澆灌,終于等來秋天的豐收,怎能不叫人歡喜?

  落葉繼續(xù)飄著。突然灰蒙蒙的天空下起了細(xì)雨,一陣陣秋風(fēng)吹過,帶著一絲涼意,讓人忍不住打一個(gè)寒顫。過了一會(huì)兒,雨下大了,路上的行人紛紛找地方避雨;風(fēng)大了,樹被搖得“沙沙”作響。那片落葉被雨滴拍在地上,秋天離我們越來越近。

  又一縷秋風(fēng)吹過,我把自己忘在那里。

  評語:這是一篇構(gòu)思非常精巧的文章,我們由秋風(fēng)中的一片落葉引領(lǐng),來到了樹林中,來到了小溪旁,來到了田地里,又經(jīng)歷了一場清涼的秋雨,有層次感。語言純粹、靈動(dòng),想象奇妙,題目更妙,“我把自己忘在秋風(fēng)里”,一個(gè)“忘”字,情、境皆出。

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