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秋風(fēng)作文600字

時(shí)間:2026-03-06 17:09:18 秋風(fēng) 我要投稿
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[精華]秋風(fēng)作文600字

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編整理的秋風(fēng)作文600字8篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

[精華]秋風(fēng)作文600字

秋風(fēng)作文600字 篇1

  又是一年秋風(fēng)起,回頭一看,斑駁的城門(mén)前,盤(pán)踞著老樹(shù)根,城郊的笛聲,也落在了野村,我眼前的迷茫再也不能像眼角的晶瑩而抹去。人來(lái)人往,可是時(shí)間不能在乎我們快不快樂(lè)。

  很多次我會(huì)捧著一本書(shū),然后看著看著,眼中閃爍,我想,時(shí)間真是殘酷呵!夜里似乎什么驚動(dòng)了紙窗,我點(diǎn)了一盞油燈,坐在書(shū)桌前,又翻開(kāi)了書(shū)早晨,天氣涼爽了,似乎一夜之間沒(méi)有了夏日的氣息,拿了件衣服披在身上,然后坐在家門(mén)口的楓樹(shù)下,奶奶似乎愜意地坐在那種搖動(dòng)的椅子上,閉了眼,卻感嘆道:哎呦喂,起風(fēng)了呦,秋去秋來(lái),什么舍不舍得你可還真別說(shuō),我們這年紀(jì)還有幾個(gè)秋去秋來(lái)!爺爺抽著煙,還是用煙斗抽的。你看看你,還抽呢,都把我們孫女帶壞嘍!爺爺奶奶哈哈大笑,笑起了皺紋,風(fēng)又起了,把爺爺?shù)臒煷瞪⒘,我望向遠(yuǎn)處,秋田一波一波的,掀起了浪一般。我望著飄落的楓葉,坐了下來(lái),撿起一片落葉,夾進(jìn)了書(shū)里。

  來(lái)到了樹(shù)林,風(fēng)又吹起悠悠的小令,腳下嘎拉地響,漫無(wú)目的地走著,我數(shù)著腳步的聲音,幾片楓葉落在我身上,坐在秋千上,沒(méi)人給秋千推動(dòng),它似乎也在微微輕搖著。我把你畫(huà)成花,未開(kāi)的一朵花,再把思念一點(diǎn)一滴畫(huà)成雨落下,等待秋去春來(lái),等待下一次花開(kāi),就在咫尺的未來(lái)。曾經(jīng)我也擁抱著虔誠(chéng),虔誠(chéng)地祈禱著,嘆口息,痛直奔一盞殘燈,傾塌的山門(mén)。

  兒時(shí)的幼稚早已不在,母親的手變得粗糙,不在撫摸額前的短碎,我們可以并肩齊走,被壓在衣柜最下面的兒時(shí)的衣服,和早已泛黃的相片,敲打著我的`心,輕撫,才發(fā)覺(jué)指尖的長(zhǎng)度早已越過(guò)了兒時(shí)的臉龐。這又是一年秋風(fēng)起,冬天也就快到了吧?那春天呵!嘮嘮聲在少去,秋風(fēng)輕拂,銀絲便又多了幾分,當(dāng)時(shí)光兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),走走停停,你是否還能回到原來(lái)的地方。

  我任秋雨打濕衣襟,我的碎發(fā),望著熟悉的小路,卻又不敢再走下去了

秋風(fēng)作文600字 篇2

  那天,我們小組去清掃班級(jí)衛(wèi)生區(qū)。正值深秋時(shí)節(jié),樹(shù)葉都已落下,再加上刮風(fēng),清掃工作變得十分困難。

  就在這時(shí),一位頭發(fā)蓬亂、穿著破舊襯衫的阿姨從食堂中走出來(lái),并對(duì)我說(shuō)了一句話(huà)。由于她是用方言說(shuō)的,所以我并沒(méi)有聽(tīng)出來(lái)她在說(shuō)什么。我猜想,她是剛干完活兒,出來(lái)透透氣的。

  風(fēng)又大了,我們抓緊時(shí)間干。就在這時(shí),那位阿姨拿著一把大掃帚,拖著一個(gè)大箱子,向我們迎面走來(lái)。她又對(duì)我說(shuō)了幾句話(huà),一開(kāi)始,我還是沒(méi)聽(tīng)出來(lái),但慢慢的發(fā)現(xiàn),她是在說(shuō):“我好像見(jiàn)過(guò)你,你認(rèn)識(shí)我嗎?”

  后來(lái),她又對(duì)我說(shuō):“我平時(shí)在二樓拖地,你應(yīng)該見(jiàn)過(guò)我吧。”我說(shuō),有些印象,并和她談了幾句。她那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上露出笑容。我也笑了,忘記了手頭邊緊張的工作。這時(shí),她又對(duì)我說(shuō):“我現(xiàn)在也沒(méi)事兒,幫你們掃掃落葉吧。”我謝絕了她的好意,但她卻快速地幫我們掃地。她對(duì)我們說(shuō):“一會(huì)兒,你們把垃圾收到這里面來(lái),我?guī)湍銈兊估!?/p>

  也許是因?yàn)槁?tīng)不懂方言,大部分同學(xué)沒(méi)聽(tīng)明白她在說(shuō)什么。于是,我給他們“翻譯”了一遍。同學(xué)們聽(tīng)到后,也都十分高興,更加信心十足地干起來(lái)。小組里的幾名女生和那位阿姨很談得上來(lái),她們一邊談,一邊工作。

  我們的'工作基本要完成的時(shí)候,風(fēng)力突然大了,樹(shù)葉“唰唰啦啦”的都落了?匆(jiàn)這情形,我們很沮喪。因?yàn)闀r(shí)間快來(lái)不及了,活兒要干不完了。這時(shí),那位阿姨對(duì)我們說(shuō):“學(xué)生們,快上課去吧,這些讓我來(lái)掃吧!”我們都婉言謝絕了,因?yàn)檫@是我們的工作,我們不能半途就離開(kāi)。

  我們不停地掃著,那位阿姨卻一遍一遍地催促著我們:“學(xué)生們,快回去上課吧!”我們都沒(méi)有離開(kāi),一直埋頭干著,她也一樣。她那雙握著掃帚的手不停地?fù)]舞著,揮舞著……

  終于,我們掃完了,在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成了。我們飛快地跑回教學(xué)樓。途中,我回了一次頭,看見(jiàn)那位阿姨的背影,心里十分感動(dòng)。

秋風(fēng)作文600字 篇3

  是誰(shuí)先帶來(lái)了秋爺爺?shù)挠H切問(wèn)候?是誰(shuí)把莊稼輕輕召喚?又是誰(shuí)給大地?fù)Q上了一套金黃色的“秋裝”?是秋風(fēng)。 秋風(fēng)就像一個(gè)幼小的兒童,邁著柔和的腳步走進(jìn)千家萬(wàn)戶(hù),輕輕的在他們耳邊,悄悄地說(shuō):“該起來(lái)了,秋天來(lái)了!”當(dāng)人們睜開(kāi)眼睛時(shí),迎接他們的竟是如此鮮艷的秋色。秋風(fēng)就像是一位溫柔的小姑娘,唱著銀齡般的歌聲,來(lái)到初秋最熱鬧的田野里。她在人們最盼望的時(shí)候走來(lái),步伐是那樣的輕盈,看,稻谷綻開(kāi)笑臉,靜靜地接受她的撫摸,愉快地隨風(fēng)上下擺動(dòng),好似翻滾著的波浪;那邊的高梁,臉上紅紅的,正焦急地等待收割呢;膽小的玉米娃娃緊裹在被子里,聽(tīng)見(jiàn)外面鬧嚷嚷的,就好奇地探出頭來(lái)……秋風(fēng)在田里跳躍,歌唱,不大一會(huì)兒,稻谷笑彎了腰,高梁漲紅了臉,玉米樂(lè)開(kāi)了懷……這時(shí),她又越過(guò)田野,向遠(yuǎn)處奔去,一步一片金秋,一步一片收獲,她將自己奉獻(xiàn)給大地。 秋風(fēng)又像是一個(gè)天真的小女孩,剛到樹(shù)林,翠綠的枝葉便發(fā)出了沙沙的聲響,她笑盈盈地說(shuō):“伙伴們,我給你們帶新衣裳來(lái)了!睒(shù)林愉快地接過(guò)她送的'禮物。很快,葉兒們都換上了黃燦燦的“金裝”,它們一個(gè)個(gè)你看看我,我看看你,然后都哈哈大笑起來(lái)。 秋風(fēng),是你帶來(lái)了迷人的秋色,是你帶來(lái)豐收的碩果。我愛(ài)你的美麗,更愛(ài)你默默奉獻(xiàn)的精神。

  專(zhuān)家點(diǎn)評(píng):

  這篇文章以一連串問(wèn)句開(kāi)篇,“是誰(shuí)...是誰(shuí)...又是誰(shuí)...”引起讀者的閱讀興趣,文章語(yǔ)言自然親切,內(nèi)容充實(shí),擬人的描寫(xiě),形象生動(dòng)的刻畫(huà)了不一樣的秋風(fēng)。表達(dá)了對(duì)秋風(fēng)默默奉獻(xiàn)的敬意。

秋風(fēng)作文600字 篇4

  秋風(fēng)——冷酷無(wú)情。秋葉在秋風(fēng)的吹動(dòng)下,飄悠悠,似乎不愿落下,憂(yōu)心忡忡。它似乎既不留戀枝頭,也不憂(yōu)慮命運(yùn),而是在尋覓它自己的歸宿。

  考試失利的我,猶如秋葉在秋風(fēng)中飄飄蕩蕩?晌也](méi)有秋葉那樣的瀟灑,我在憂(yōu)慮自己的命運(yùn),好似被黑暗包圍著。回到校園,回到那空蕩蕩的操場(chǎng)上,望著這空曠的跑道,一種莫名的酸痛涌上心頭。朦朧中,那條被好多運(yùn)動(dòng)員踏平的陽(yáng)光大道上,運(yùn)動(dòng)員都在往心所向往的地方跑,相互追著,趕著。只有我不知所措,心中迷失了方向。

  站在起跑線(xiàn)上,昂首望著天空,這么大的天空怎么會(huì)沒(méi)有我飛翔的空間?一段話(huà)在我身邊響起,不斷的在說(shuō):“人要有自信心!币苍S是天使在為我指引方向。也許我應(yīng)該振作,應(yīng)該勇敢的面對(duì)現(xiàn)實(shí),面對(duì)自己,面對(duì)殘酷的競(jìng)爭(zhēng),努力去完成我那段艱難坎坷的旅程。就像樹(shù)葉在為自己尋覓歸宿。

  我要從新開(kāi)始,站在新的起跑線(xiàn)上,站在人生的十字路口,重新完成那條未走完的.路,在那條艱難坎坷的路上,開(kāi)始又一次艱難的學(xué)習(xí)生涯。順著老天為我指引的方向,去走接下來(lái)的路。應(yīng)該學(xué)會(huì)自己承擔(dān),自己選擇的路應(yīng)努力完成,既然決定,就要將其圓滿(mǎn)。

  帶上信心走向那條充滿(mǎn)坎坷的陽(yáng)光大道。求學(xué)之路好難走。淚水流了無(wú)數(shù)次,一次一次的挫折把我摔得遍體磷傷,澀澀的淚水讓我懂得了風(fēng)雨后的彩虹也不完美。路好難走。對(duì)以后路的一種懼怕,讓我感覺(jué)不到我失敗的痛;路的坎坷;學(xué)習(xí)中的挫折,使我有了一種從未有過(guò)的失落感;蛟S這是我成功的必經(jīng)之路吧!

  秋葉落了,春天還會(huì)長(zhǎng)。風(fēng)雨過(guò)后總會(huì)有陽(yáng)光,前面的成功在等著我——因?yàn)榇禾觳贿h(yuǎn)了。

秋風(fēng)作文600字 篇5

  秋風(fēng)是蕭瑟的,秋風(fēng)是哀傷的,秋風(fēng)是孤寂的,秋風(fēng)也是燦爛的。

  秋風(fēng)邁著輕快的腳步來(lái)到了樹(shù)林,紅葉乘風(fēng)進(jìn)了樹(shù)林?罩械目萑~跳著舞,劃過(guò)一道弧線(xiàn)落進(jìn)了小河,小河被秋風(fēng)渲染成金色,緩慢地帶走飄零的落葉。一個(gè)個(gè)孤獨(dú)的鳥(niǎo)窩立在枝頭,幾條枯藤纏繞著朽木,時(shí)不時(shí)從樹(shù)林深處傳出鳥(niǎo)鳴聲,抬眼望去,卻只見(jiàn)昏鴉淡淡的剪影。

  秋風(fēng)拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的裙擺來(lái)到了池塘。池塘中的殘葉蜷曲著,粉嫩的荷花早已不見(jiàn)蹤影。一只蜻蜓飛來(lái),停在荷尖上,無(wú)聲地?cái)[動(dòng)著翅膀,同荷葉一起憂(yōu)傷。岸邊的銀杏樹(shù)扇了扇金色的小扇子,扇走了夏天的炎熱,帶來(lái)了秋天的涼爽,還在池塘中激起了幾圈漣漪。守護(hù)著池塘的還有幾叢蘆葦,秋風(fēng)將手一揮,平靜的湖面泛起了層層波紋,又有許多雪白的葦絮同風(fēng)去旅行。池塘寂靜無(wú)聲,只有時(shí)不時(shí)從蘆葦中傳出的野鴨的鳴叫聲才能打破這種寂靜。

  秋風(fēng)跳著芭蕾,來(lái)到了田野。稻子彎下了腰,高粱的火把在燃燒,同高粱一同燃燒的,還有辣椒拿著的小紅燈。螞蚱在田中跳躍,它跳上了收割過(guò)的玉米,想在這一片狼藉中找到一些裹腹的食物。“唧唧”這田野中又響起了蟋蟀那不再嘹亮的歌聲。不久后,它將長(zhǎng)眠于白雪之下。稻草人在秋風(fēng)中搖曳,它的肩頭站著一只胖墩墩的小麻雀。當(dāng)太陽(yáng)落下,這對(duì)曾經(jīng)的好友就將分離。遠(yuǎn)方天空的夕陽(yáng)是那么美,為秋風(fēng)披上了一件火紅的.衣裳。火燒云在太陽(yáng)旁泛著霞光,從天這邊到天那邊,全部紅的紅,紫的紫,甚至還有幾片金黃與橙的對(duì)接,散發(fā)出耀眼的光輝。

  如果秋天是一位高貴的夫人,秋雨是一位多愁善感的少女,那么秋風(fēng)就是一位恬靜的女孩。

秋風(fēng)作文600字 篇6

  笛聲清越,簫聲深沉,古琴叮咚,琵琶瑟瑟,絲竹之音,吹之撫之,都使人如癡如醉,卻均無(wú)法與秋之聲相提并論。

  秋風(fēng),清者。秋季是一個(gè)干凈的季節(jié)。一陣秋風(fēng)拂過(guò),猶如優(yōu)雅的水袖,輕,清。清者,清冽也。立于風(fēng)中,聽(tīng)被豐收過(guò)的金色染掠過(guò),如醉者之囈語(yǔ),似朦朧中的一個(gè)音符。

  秋水,剛者。也許,有人會(huì)說(shuō),水向來(lái)是柔者。但,請(qǐng)聽(tīng)秋水。一條小溪,從源頭處跌宕下來(lái),碰到巖石,跳過(guò)了;遇到高山,繞過(guò)了。

  秋雨,柔者。就像不經(jīng)意間的感動(dòng),雨就提著她的裙裾,飛下身來(lái)。先是滴下隱約的幾點(diǎn),而后就淅淅瀝瀝地唱開(kāi)了。秋季的雨,是冷雨。密密地打在窗上,猶如一組編鐘奏出秋的哀怨。

  秋月,潔者。一匹光滑如玉,薄如蟬翼的綢子,飄飄然從嫦娥手上鋪進(jìn)床前。如同蟲(chóng)子的細(xì)鳴,如同花開(kāi)的聲音。月光,也是有音符的。貝多芬聽(tīng)到了月光的.歌唱,譜寫(xiě)了名作月光曲。

  一地月光,如瀉一地水銀,靜水流深的狀態(tài),欲流還休啊。月的音符如同生著諸多藤蔓的攀援植物,瞬間爬滿(mǎn)了心房,噬咬著,輕觸著。秋天的月亮,一彎或一輪冷月。無(wú)論或圓或缺,冷著青光的冰輪,是冷的。聽(tīng)著它的傾訴,多么想摘下它來(lái),不顧滿(mǎn)心的憂(yōu)郁,擁抱著它。靜臥在床上,細(xì)聽(tīng)月的碎步,像一只青瓷,精心勾勒的青瓷。

  紫的像葡萄似的澗水,水面上泛起一層金色的鯉魚(yú)磷,秋姑娘站在湖邊,深情地吟唱著秋的豐收頌。大地上跳躍著美妙的音符,踏著節(jié)拍,舞動(dòng)著秋的彩帶。

  臨著秋水,乘著秋風(fēng),賞著秋月,沐著秋雨。擺一張木桌,斟三杯美酒,敬天,敬地,敬自己,灑灑江面,三分釀豪情,七分釀秋思;繡口一吐,便成半個(gè)秋天。

秋風(fēng)作文600字 篇7

  八月,本應(yīng)是一片“笑歌聲里輕雷動(dòng),一夜連枷響到明”的秋收之景,而如今卻是“老贏饑餓轉(zhuǎn)溝壑,貧富徭役窮熬煎”的殘喘,沉重不堪的徭役令百姓苦不堪言,家徒四壁,食不果腹,衣不蔽體。

  我杜甫自棄官而去,顛沛流離至今,總算在這浣花溪才得一席棲身之所。而現(xiàn)在,這不公的風(fēng)雨卻卷走了我的茅屋頂,茅草在空中旋落,不料,高的竟掛在林梢上,還有些落在水中,拾不回來(lái)了,我只得將希望寄托于散落在對(duì)岸的茅草上。蹣跚向前間,一群南村的兒童欺我年老力衰,當(dāng)我的面竟做起起了盜賊,抱著我的茅草跑入了竹林中。奈何,我已經(jīng)早無(wú)當(dāng)年“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的氣魄與精力去呼喊他們,只得唇焦口燥地望著他們的背影慢慢消失。

  罷,罷,罷,隨他們?nèi)グ,如今徭役如比之重,他們也是情有可愿,“哎——”我長(zhǎng)嘆一聲,倚靠著拐杖,沿著舊路,一步一步地走回家去,此時(shí)的我已絲毫沒(méi)有望“兩只黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天”的`安適之情了。

  透過(guò)屋上的漏洞,只見(jiàn)白云漸漸消失,取而代之的則是一片片烏云籠罩大地,使整天空都暗了下來(lái),頓時(shí)只覺(jué)寒氣襲人,我不禁拉了拉那用了多年的布被子,可它此時(shí)卻也冷得像-塊冰冷的鐵錠,又因?yàn)楹⒆拥乃嗖缓,而多幾個(gè)洞。此時(shí)這個(gè)屋子里已尋不到一絲干燥之處,而屋頂卻還在漏水,大有如黃河泛濫一發(fā)不可收拾的意味,雨水像一根根水做的麻線(xiàn)落入屋中終極不停息!叭f(wàn)國(guó)盡征成,烽火被山巒”安史之亂,有多少人妻離子散,又有多少人家破人亡。

  經(jīng)過(guò)這驚心動(dòng)魄的戰(zhàn)征,我睡眠的時(shí)間少了,長(zhǎng)夜難眠,望漫漫黑夜,我怎能熬到天明啊?想長(zhǎng)安那動(dòng)魄驚心的一點(diǎn)繁華,是盛世之后的余暉,但它卻不能給天下寒士分一絲光明。我希望能有千萬(wàn)間寬敞高大的房子,讓天下的有志之人不再為溫飽而愁苦,讓他們能開(kāi)顏歡笑,不受風(fēng)雨所驚擾穩(wěn)如泰山。

  啊,我何時(shí)才能見(jiàn)到這樣的房子,讓天下寒士安歇,即使讓我一人的茅屋被破壞,受凍而死我也心滿(mǎn)意足了!

秋風(fēng)作文600字 篇8

  每逢秋季,秋風(fēng)都襲著一絲悲涼涌進(jìn)我的思潮。

  歲月不待人,在此卻揮霍。

  秋風(fēng)猙獰了一夜又一夜,無(wú)情的吹落了陽(yáng)光照射下那繽分多彩的葉兒。在從前,翠綠是它們天生誘人的姿色,在那燦爛的陽(yáng)光下,靈動(dòng)的美不得不感染你的氣息。當(dāng)你走在他們面前時(shí),它們伴隨那寬容而善良的風(fēng)舞動(dòng)得瑟,想叫你被它折服。過(guò)后匆匆遠(yuǎn)去。到底它的傲氣源于哪里,使它這么……是那翠綠的顏色,還是那些有這翠綠顏色的葉們。

  當(dāng)那寬容而善良的風(fēng)漫過(guò)來(lái)親吻翠綠的皮膚時(shí),它們互相擠眉弄眼,興奮極了,斗動(dòng)身軀,發(fā)出一種誘人、悅耳的.交響曲。這響亮的聲音產(chǎn)生的同時(shí),也不缺少引人深思的贊嘆聲、議論聲、悲嘆聲。它們每天和風(fēng)兒一起度過(guò),無(wú)盡的揮霍那一天天的美妙時(shí)光,不積極吸取養(yǎng)分,最終早早的飄落在地?蔹S一片,

  后悔已晚。

  幾多春夏,穿梭于秋,那些已經(jīng)枯萎的落葉也許只能強(qiáng)忍著痛苦將營(yíng)養(yǎng)傳遞給大樹(shù)。而那些碧綠的葉子在不停的吸收大樹(shù)的營(yíng)養(yǎng),經(jīng)歷過(guò)風(fēng)吹雨打,長(zhǎng)成一片片強(qiáng)壯而充滿(mǎn)生機(jī)的碧綠葉子。這些葉子們將恪盡職守,在陽(yáng)光的照耀下,辛勤而快樂(lè)的為自然工作,回報(bào)給造物主。在這過(guò)程中,它們共同珍惜,一起奮發(fā)向上,而那枯萎的落葉們只能默默嘆息——自己那美妙的翠綠年華是怎樣失去的。

  同一個(gè)自然,同一棵大樹(shù)的葉子,等待的命運(yùn)卻是不同的。風(fēng)兒是多么善良而寬容啊,他使勁的地吹啊吹,那些禁不住誘惑的翠綠葉們是多么可愛(ài)!無(wú)恥的炫耀著,終得那悲涼的一生。

  殘風(fēng)吹綠葉,悲涼落一生。

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