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《秋風(fēng)》作文

時(shí)間:2026-03-02 18:54:26 秋風(fēng) 我要投稿

《秋風(fēng)》作文7篇【精品】

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編幫大家整理的《秋風(fēng)》作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

《秋風(fēng)》作文7篇【精品】

《秋風(fēng)》作文 篇1

  秋風(fēng)又起,我一家團(tuán)聚而你卻又在哪里。

  記得那一年中秋節(jié),秋風(fēng)氣爽得似乎過頭了,竟變成了秋風(fēng)蕭瑟。一陣陣的風(fēng)像刀子似的劃過人們的臉頰,刺得臉生疼。一片片火紅的楓葉在風(fēng)中舞蹈,遲遲不愿謝幕。我和媽媽都穿上一件厚外套,出門去買月餅。一出門,秋風(fēng)便迎面襲來,我不由自主地裹緊了外套。我和媽媽三步并作兩步走,買完月餅匆匆往家趕。

  忽然,我無(wú)意識(shí)地往旁邊一瞥,看見一個(gè)老人,蜷縮在一個(gè)十分陰冷卻又避風(fēng)的角落里。那是怎樣的一個(gè)老人!一頭亂蓬蓬的白發(fā)散落在肩膀上,一臉亂柴似的`胡須,遮住他大半個(gè)臉。衣服破舊不堪。勉強(qiáng)能遮住身體。那黯淡無(wú)光的眼神仿佛向人們述說著自己悲慘的故事。

  這時(shí),秋風(fēng)刮得更緊了,樹葉在秋風(fēng)的肆虐中簌簌地落下來。大街上僅有的幾個(gè)人影,從老人身邊經(jīng)過,都是腳步匆匆,似乎完全沒有看見有這么個(gè)老人。我看得心都碎了,朝老人的方向走去。這時(shí),終于有人注意到了老人,丟給他一塊月餅。那老人立刻感激地點(diǎn)頭道謝。并迅速抓起了那塊月餅,大口大口地嚼了起來。也許是太餓了,大半個(gè)月餅一下全塞進(jìn)了嘴里,噎地老人伸直了脖子,艱難下咽。老人終于吞咽下那塊施舍的月餅。顯然一塊月餅不能填飽他饑腸轆轆的胃,他伸手把地上的月餅殘?jiān)熘鴫m土一起送進(jìn)了嘴里。我被眼前的一幕驚住了。心如刀絞般疼痛,淚水模糊了我的雙眼,我快步向老人奔去,把一整包月餅放到老人手中。老人驚愕地睜大了眼睛,怔怔地看著我。隨即雙手微微顫抖,口中絮絮地說:“謝謝……好人啊……”我轉(zhuǎn)身往回走,一路小跑往家的方向趕。媽媽看到我的舉動(dòng)似乎也很吃驚:“怎么回事?不要跑!”我沒有停住腳步,也沒有回答媽媽的疑問,因?yàn)槲乙s回家,把自己的零花錢送給這個(gè)流浪的老人。

  可是,等我回來他已經(jīng)走了。

  從此一到中秋,這個(gè)萬(wàn)家團(tuán)圓的日子,我的腦海里就會(huì)浮現(xiàn)出那位老人在風(fēng)中吞咽月餅的情形,鼻子不由地一陣陣發(fā)酸。想想那位老人,我們還有什么不滿足的呢!

  秋風(fēng)又起,我一家團(tuán)聚而你卻又在哪里?

《秋風(fēng)》作文 篇2

  秋姑娘邁著輕快的步伐再次光臨大地,在蕭瑟的秋風(fēng)的洗禮下,金黃色的稻田好似一片金色的海洋,紅紅的蘋果掛在枝頭上笑開了顏,樹葉早已凋落給大地?fù)Q上上了新裝,蕭瑟的秋風(fēng)帶給農(nóng)名伯伯的是豐收的喜悅。

  大地上春夏秋冬四季輪回為一年,而我對(duì)秋天是喜愛有佳,我深切感受到“輕寒真是可人天”的愜意;體會(huì)“我言秋日勝春朝”的昂揚(yáng);飽嘗了“長(zhǎng)風(fēng)萬(wàn)里送秋雁,對(duì)此可以酣高樓”的暢快;更理解秋風(fēng)秋雨愁殺人的哀怨,也感慨“卻道天涼好個(gè)秋”的無(wú)奈。初秋的中午坐在奶奶家的農(nóng)家小院中,端著一杯奶茶,望著馬棗樹那一顆顆馬棗已經(jīng)紅的星星點(diǎn)點(diǎn),外面豐收的喜悅吸引我走出院子,踩在田間小路上,秋風(fēng)吹過我的頭上,臉上,衣上,輕柔而濕潤(rùn)。經(jīng)過秋分的吹打野花顯得有些憔悴,風(fēng)吹落樹下的花兒隨風(fēng)飛舞,輕盈旋轉(zhuǎn),漾漾飄落在田間小路上,我撿起來它很輕柔細(xì)軟,花瓣上殘留著淡淡的清香,更有落紅不是無(wú)情物化作春泥更護(hù)花的韻味。

  蕭瑟秋風(fēng)帶與我們更多的莫過于放風(fēng)箏的.快樂。每到周末空曠的田野里到處都是我銀鈴般的笑聲,這種毫無(wú)約束的快感與自由,唯獨(dú)有秋天帶來的秋風(fēng)可以給我。也許更多人喜歡春天放風(fēng)箏覺得那是極好的,但我更喜歡秋風(fēng)的張揚(yáng),秋風(fēng)的蕭瑟更喜歡秋風(fēng)的涼爽。當(dāng)風(fēng)箏被秋風(fēng)吹起的那一瞬間我的不快,我的煩惱,我的壓力仿佛也跟著飛到了天空中,越來越高,到最后我干脆剪短了風(fēng)箏線讓他自由自在的飛翔,剎那間我的心情大好這也許就是我喜歡秋天的理由之一吧!這時(shí)天空下起了傾盆大雨,站在雨中任大雨把我淋濕,終于感受帶多日來一種難得舒暢。誒,真是一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)寒啊!雨后的微風(fēng)夾雜著泥土的潮濕,帶著雨后的潮氣伴著落花的香味。風(fēng)兒舞動(dòng)著衣袖,輕輕的吹拂在我臉上涼絲絲的,宛如少女撫平心靈的皺紋。偶爾白楊樹的葉子輕輕地顫動(dòng),霎時(shí)樹下飄落成一面生動(dòng)的雨簾。我的呼吸在微雨里變得純凈輕盈,我的心靈在清淡的風(fēng)中變得豁達(dá)澄清。

  雨是寂寞的,風(fēng)是流動(dòng)的,畫是落寞的,蕭瑟秋風(fēng)今又是那般的美好,那般的美麗。

《秋風(fēng)》作文 篇3

  一滴又一滴冰涼使他從安眠中醒來。睜開眼時(shí),恰好有一滴落在他的嘴角——他透過殘留著的茅草看見頭頂?shù)奶炜张c殘?jiān)隆K纹鹚ト醯纳碜。不斷有雨水夾雜著沙土與石子掠過他的臉頰,甚至有一只灰鼠的尸體撞上了他的鼻梁。然而他無(wú)暇費(fèi)心于此——屋頂部分的茅草分明一簇一簇地被風(fēng)抱起,割開天空的完整。余下的朦朧睡意在這一刻消失無(wú)蹤。他騰起來狂奔出門,草鞋發(fā)出的啪嗒聲卻沒有驚醒熟睡的幼子。

  風(fēng)仍然恣睢地嘶吼著,穿過葉的間隙與湖面,掠起沙沙聲與翻騰的波濤;亦糅合著土石透過破舊的長(zhǎng)衫直打在他的胸膛,打在他的眼角與唇邊,使他的每一根骨都顫栗發(fā)冷。他竭力想拾回它們,然而他不知道應(yīng)該向哪個(gè)方向前進(jìn)——三四簇茅草被梧桐的枝椏攔截住,在那上面扭曲顫抖;另一些則被卷到了遠(yuǎn)處的湖面上。身前幾十步以外也落下了一堆茅草,他努力使自己趔趄的步伐更快一些?晌鞅狈较虮紒淼膸讉(gè)瘦小的身影卻更快地向這堆濕透了的茅草跑來——他看清楚他們是村里的孩童,而他們卻快他幾步步抱起了這堆茅草,最小的那個(gè)甚至只有力氣抱起一小把。他們迅速地跑向竹林深處閃爍著的微弱亮光。其中的一個(gè)轉(zhuǎn)身看了他一眼,布褂千瘡百孔,在風(fēng)里招搖。借著天邊的第一線曙光,他接觸到了他瞳仁里隱約閃爍的憂慮、無(wú)奈、欣喜,以及些許的懼意。這讓他沒有了追逐的.心思。暗夜里,他們逐漸遠(yuǎn)去的背影讓他的腦海中恍惚地閃現(xiàn)出開元十幾年他在長(zhǎng)安所見的一群孩童嬉戲追鬧的情景,只是這群孩童的腳步聲卻傳達(dá)了太多的匆忙與慌亂。

  一聲輕微卻清晰的嘆息在他的心頭響起。風(fēng)弱了,被它吹散的云層都聚攏來,雨忽地猛烈起來,開始兇悍地敲擊著他,他的舊衫與寒冷一起貼在了皮膚上,雨水順著身體的輪廓流淌不止,與此同時(shí),眼前的破屋讓他的心也仿佛被寒冷浸透。推開木門,伴隨著吱呀的一聲。他的幼子似醒而非,皺住眉頭身子瑟縮一團(tuán)。他安撫著他,把他移到殘留的那一部分的茅草底下——誰(shuí)知道它還能不能阻隔寒冷呢。他順勢(shì)坐在床頭。身上積蓄的雨水留下來,帶走更多的熱量。手指被雨水泡得變形、僵硬而冰冷,像白天他握過的鐵犁。他找不到法使自己的身體暖和一點(diǎn)。心亦然。天空還像他醒來時(shí)那樣的暗,將明未明的樣子,也許過了一個(gè)時(shí)辰,也許才一須臾,而他覺得,天也許會(huì)這樣一直暗下去。雨似乎小了點(diǎn),成為細(xì)長(zhǎng)的麻絲。它們不緊不慢地染濕每一寸地方。他不得不不停地為幼子拂去床板上的積水,他的身子忍不住開始顫抖,像風(fēng)中的茅草那樣,或許更劇烈。但是他并不感到困乏,自玄宗末年,翻來覆去早已經(jīng)是便飯——只是這一次,更為濕寒罷了。

  他的余光觸碰到一卷濕透了的書本。只有這一刻他想起了長(zhǎng)安的酒樓,被溫得滾燙的女兒紅,以及那時(shí)在酒樓外衣著襤褸眼角涌著苦楚的乞丐。也許應(yīng)該有許多這樣的地方,廳堂高敞,爐火通紅,明亮得晃眼的油燈徹夜不滅。寒冷疲憊的行路人,窮困潦倒的避難者,貧寒不第的讀書人,他們都能在里面停歇取暖。這樣的臆想使他原本僵硬的嘴角有了些上揚(yáng),寒冷亦仿佛見到久別的陽(yáng)光,緩緩?fù)巳ァH欢暮溥遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有能夠退到盡頭,在太多他看到和沒法看到的地方,有太多的人和他一樣在數(shù)著雨滴等待,天天等待,永遠(yuǎn)等待。雨也仍然敲打著,聲響清脆。

  終有一天,在很多很多年以后,會(huì)有人坐在有他想象中那么美好或比他想象中更美好的屋子里,讀他這天所寫的詩(shī),會(huì)知道曾經(jīng)有個(gè)叫杜甫的人,會(huì)感知他內(nèi)心的寒冷,會(huì)理解他頭上的白發(fā),會(huì)想——讓他的等待有一個(gè)盡頭。

《秋風(fēng)》作文 篇4

  我站在走廊前,仰望天空,大雁飛向南方,去尋找溫暖的家。一陣秋風(fēng)吹來,我不禁打了個(gè)寒戰(zhàn),眼前浮現(xiàn)出爺爺那慈祥的臉。

  那是一個(gè)陰天,秋風(fēng)瑟瑟,吹起了落葉,呼嘯而過。我們一家人回去看望病重的爺爺,我感覺有什么事要發(fā)生。平時(shí)這個(gè)時(shí)候爸爸會(huì)有說有笑,可今天卻不吭聲,眼睛有一些紅紅的,好像要哭了。媽媽也一樣,一家人的神情十分嚴(yán)肅。“倫倫”,爸爸突然對(duì)我說,“你爺爺?shù)昧撕苤氐牟,恐怕……。!卑职终f不下去了,我心里想,難道爺爺他……我也不吭聲了。突然,電話響了,爸爸接過之后,手機(jī)從手中滑落,我急忙問爸爸怎么了,爸爸說“你爺爺……你爺爺去世了!蔽野l(fā)現(xiàn)爸爸媽媽的眼睛更紅了,我的眼淚在眼睛打轉(zhuǎn),微微有些抽泣。

  下了車。我不顧一切地沖了進(jìn)去,看見了爺爺?shù)倪z體,我再也控制不住自己了,跪在地上失聲痛哭起來。為什么?為什么?這么愛我的爺爺,怎么會(huì)離我而去呢?我使勁地推爺爺,可爺爺不動(dòng)也不動(dòng)!盃敔,您說話呀!爺爺,您說過還要教我太極的,您起來呀!爺爺……”我一遍一遍地呼喊著。在著昏暗的燈光下,仿佛又看見爺爺每次休息天為我忙碌地情景。早晨教我打太極的情景……一件件事情清晰地浮現(xiàn)在我的眼前。

  來到了爺爺?shù)?墓前,我呆呆地望著燃燒的紙幣,想到我永遠(yuǎn)也見不到爺爺?shù)拿媪,聽不到他的聲音了,也得不到他的愛撫了,淚珠就一滴一滴地掉下來。親愛的爺爺,您真的走了嗎?紙灰隨著秋風(fēng)飛舞著,耳邊回響著爺爺親切的話語(yǔ):好好學(xué)習(xí),為何家爭(zhēng)臉哦!

  “鈴……鈴……”上課地鈴聲把我從無(wú)盡的思緒中拉了回來,展翅高飛的大雁!你能把我的思念帶給爺爺嗎?爺爺,我的學(xué)習(xí)有進(jìn)步了,爺爺您能看見嗎?爺爺!

  秋風(fēng)為我?guī)砹撕,秋天來了,爺爺走了?/p>

《秋風(fēng)》作文 篇5

  秋是我,我是秋,我就是秋天的風(fēng)。今天我要去見見我的樹葉朋友們,給它們送去新衣裳。

  瞧,那里有一棵楊樹,樹葉們見了我,開心地“沙沙”笑。我輕輕地?fù)崦鼈兡菐в衅骄彽膱A形鋸齒邊的心形身體,很光滑,很厚實(shí)。我不停地吹啊吹,它們的葉柄和葉脈變黃了,葉片也逐漸地變成了黃綠色,又變成了淺黃色,最后變成了比葉脈顏色更深更燦爛耀眼的.金黃色,有的還長(zhǎng)出了可愛的小雀斑,在陽(yáng)光的照射下,散發(fā)出明快、溫暖的色彩。我和每一片葉子一起唱啊,跳啊,慢慢地,它們離開了樹枝,和我一起在空中跳著,轉(zhuǎn)著,飛舞著,最后張開雙臂,撲向大地的懷抱。

  我還去拜訪了一棵馬褂樹(鵝掌楸),它的樹葉長(zhǎng)得真像一件大馬褂。從葉柄開始伸向兩邊,形成肩膀,然后向里收成袖口,再一直向下伸長(zhǎng),形成了三角形的下擺。這些馬褂樹的葉子比楊樹葉薄,而且軟,沒有楊樹葉表面那一層硬硬的蠟質(zhì)層。我細(xì)心地給它們涂上淺淺的黃綠色,再加上幾顆淺褐色的紐扣,葉脈和葉柄涂成深黃色。瞧,多好看的一件馬褂,小精靈們一定喜歡得不得了,這個(gè)天氣正好可以穿呢!

  我又去找雞爪槭玩。每一片小葉子都儼然像是一只小巴掌,小巴掌分了叉,每個(gè)小分叉都小巧玲瓏,像是修長(zhǎng)的小手指。我和它們玩著玩著,它們的顏色就從翠綠變成了深綠,“手指”微微變紅,“指尖”稍稍干枯,發(fā)白。而葉柄和大葉脈完全變成了深紅色。它們還要繼續(xù)等待,等待霜姑娘給它們送來那鮮艷的深紅色衣衫。

  再見了,葉子朋友們,明年秋天,我再給你們帶來更加美麗的外套。

《秋風(fēng)》作文 篇6

  金黃的秋天,每時(shí)每刻都吹著凄涼的秋風(fēng)。樹上的葉子也慢慢地枯黃,伴隨著陣陣秋風(fēng),慢慢地飛旋著、零亂地打著旋兒飄落下來。學(xué)校的角落堆積著厚厚的秋葉,一片金黃。

  這是一個(gè)周五的下午,學(xué)校大掃除的時(shí)間,我班和一班負(fù)責(zé)打掃AB區(qū)的落葉。我們5人一下課就開始打掃自己的衛(wèi)生區(qū)的`垃圾和落葉,大家正賣力地掃著,怎么一班的人還沒來?大家都在數(shù)落一班的不是,其中一名同學(xué)說:“上次廣播操比賽,我們班的礦泉水喝光了,跑到他們班接水,被他們班哄了出來,干脆我們今天報(bào)復(fù)他們一下,把垃圾掃到他們分包的B區(qū)!绷硪粋(gè)同學(xué)也隨聲附和著把垃圾往一班分包區(qū)域掃,我也機(jī)械地把垃圾往一班分包區(qū)域掃。當(dāng)我把樹葉全掃到他們班衛(wèi)生區(qū)域時(shí),被一班一個(gè)女同學(xué)看見了,但她并沒有大聲揭發(fā),而是默默注視著我,還走過來認(rèn)真地把樹葉掃進(jìn)垃圾桶。這時(shí)一陣風(fēng)吹過,葉子又吹到了我們班的衛(wèi)生區(qū)域里,她又跑過來把吹過來的葉子撿起,放回自己班的垃圾桶。

  看到了她的舉動(dòng),我的心里很內(nèi)疚,樹葉似乎壓在我心頭。我自責(zé)著深思著:自己為什么會(huì)這樣自私,做出這種惡劣的、不道德的事呢?我低下了頭。

  漸漸的,秋風(fēng)變得更冷了,我感覺它在為我的惡劣行為深深地嘲笑著、責(zé)備著……

《秋風(fēng)》作文 篇7

  夜浩瀚,風(fēng)廣博,一縷風(fēng)寒一夜秋。花開花落,燕來燕去,云卷云舒,一切都不是定數(shù)。茫茫塵世,難尋一個(gè)同喜同悲的人,惟是隨時(shí)間空間漂流,任意東西。

  世事皆有可悲,皆有可喜;萬(wàn)物皆有可愛,皆有可厭。

  這秋,往往撩起無(wú)限情思,卻又棄之不顧。于是思緒紛雜在心中,糾纏錯(cuò)雜,亂了就再也解不開。

  悔亦無(wú)用,憶亦成傷,不如不悔不憶。

  只是人畢竟是感性的生物,不免惜時(shí)傷秋,懷風(fēng)悼月,也不免徘徊悵惘于各種情景之間,又有誰(shuí)解何去何從?

  偶爾一葉清風(fēng)微冷,刺激了感官,心神也不免為之一驚,為之一醒。往往從心的糾葛中掙脫,驀地在現(xiàn)實(shí)中感知一切,方才道,天寒了。

  或是在暗夜中,獨(dú)依枕上,借窗外微光看掀動(dòng)的窗簾,如水波浮動(dòng),因而心底也掀起波瀾。

  不是昏昏欲睡時(shí)的偶感而發(fā)。有秋風(fēng),那涼意讓人很清醒,非常清醒。而此刻心中每每反思每每難眠,只是輾轉(zhuǎn)反側(cè)。秋夜靜,秋風(fēng)冷,這愈加地讓人清醒與理性。

  前些日子仿《轉(zhuǎn)調(diào)二郎神》的'詞體作了一首詞,竟恰好印證了這種感覺,本是我這個(gè)年齡所不該有的感覺:

  客窗夜永。漏聲斷,風(fēng)過無(wú)影。嘆世事何憑,無(wú)情圓缺,斂盡一庭凄冷。愁眉鎮(zhèn)鎖寒心結(jié),但自傷新來多病。一杯皆是淚,濁酒難咽,殘?jiān)鹿旅。臨鏡,不堪自省,回首煙凝。嘆昔人已矣,難追難憶,唯愿一醉無(wú)醒。萬(wàn)般罪孽,怎生償盡,無(wú)端懺悔誰(shuí)聽?恨無(wú)窮,抉擇誤了,嘆息有淚如傾。

  是自責(zé)或是惋惜,我也說不清究竟。或者有時(shí)只是莫明因由地悲喜。隨緣,因緣;或是觸景生情,睹物傷懷。

  我本有知音,卻總難相聚。一葉知秋,不知而今,若人相隔兩地,兩心能否相知?偶爾憑欄聽風(fēng),倚窗望月,不免總是要問一下:秋依舊,風(fēng)依舊,夜依舊,人依舊否?

  但這一生于天地而言不過只是一瞬,人生在世本就是命比風(fēng)疾。其實(shí)本沒什么天命注定,悲歡離合于世無(wú)奇,只有心才是悲喜的緣由。

  這秋,往往掀起思緒無(wú)數(shù);這風(fēng),微微拂動(dòng)心中波瀾。一驚一嘆一悲一恨之后,往往隨秋,隨風(fēng),隨夜化成不驚不懼的心神。

  想多了之后,心隨景豁然開朗。

  那是心的頓悟,情的菩提。

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