《秋風(fēng)》作文[共10篇]
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編整理的《秋風(fēng)》作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
![《秋風(fēng)》作文[共10篇]](/pic/00/d7f7cec404_5fbf7f26be840.jpg)
《秋風(fēng)》作文 篇1
人生如走路,請(qǐng)珍惜這條路上的同行者。
――題記
又到了深秋,冰涼的秋風(fēng)吹在我的臉上,風(fēng)很涼,一直涼到了我的心里,驚動(dòng)了我心靈里的那道永遠(yuǎn)無法愈合的傷痕,心很痛,我再次想起了她。
她叫夢(mèng)星,是我的好朋友,也是我的同班同學(xué),我們倆很要好,可以說,你想找我只要找到她便可以了,因?yàn)槲覀兎路鹩H生姐妹,天天形影不離?墒,就在那一次……
那是個(gè)秋風(fēng)蕭瑟的季節(jié),我們常在郊外玩,在那被秋風(fēng)吹黃的榕樹下跟著飄悠悠的落葉舞蹈?墒,那天,我們班的一個(gè)同學(xué)把我拉到后墻,想辦法支開夢(mèng)星,悄悄地對(duì)我說:“櫻,幫我一個(gè)忙,好嗎?”見我滿臉疑惑,她急忙對(duì)我說了一些東西,我聽完,立即否決:“不,我不能做出些對(duì)不起她的事,你找別人吧!”她見我不肯,又對(duì)我說:“你爸不是有腳蘚嗎?我爸有一些藥,專治。你幫不幫?”“我……”我猶豫了,我爸的腳蘚很厲害,許多醫(yī)生都治不好,當(dāng)然,我同學(xué)的爸爸是皮膚科的名醫(yī),無奈之下,我只好說:“嗯,考慮一下,明天給你答復(fù)!蹦峭,我獨(dú)自回家,在門前,我又聽到爸爸在抱怨腳蘚,我又想起了那件事,夢(mèng)星一直是我們班大公無私的好班長(zhǎng),在開班會(huì)的時(shí)候,夢(mèng)星批評(píng)了那個(gè)同學(xué),令那個(gè)同學(xué)很沒面子,于是,她讓我找夢(mèng)星出氣,條件是治好我爸的腳蘚。我一向?qū)@種行為憎恨至極,然而,為了我爸,我答應(yīng)了她的.要求。第二天放學(xué),我走到夢(mèng)星面前,毫不留情的給了她一個(gè)耳光,她疑惑了,但兩條淚痕奪眶而出,我再也不忍心看下去,一邊抹淚一邊跑回家。后來,她轉(zhuǎn)學(xué)了,連我都來不及解釋,從此,音訊全無。
又是一個(gè)秋風(fēng)蕭瑟的的季節(jié),我來到郊外那棵榕樹底下,把我對(duì)她的愧疚寫下,然后,再埋藏在黃葉的下面,因?yàn)樗涊d著一段永遠(yuǎn)令我愧疚的友誼。
請(qǐng)與你的同行者走好每一步,請(qǐng)不要與純真美好的友誼擦肩而過。
《秋風(fēng)》作文 篇2
“智者樂水,仁者樂山”,水是一種無形的智慧。而山,則是一種寧?kù)o無聲的博愛。那風(fēng)呢?它一定是一種看不見的情感。
金秋的傍晚,坐在夜晚來臨前那匆忙的城中安靜的閑適的一角,感受著。橙色的.天空與淺藍(lán)色天空交界處,燦爛的光芒把天空縫合在一起,網(wǎng)住了日與夜交替時(shí)短暫的時(shí)光,使我得以忙里偷閑。
躲在角落里,似乎自己與外面忙碌的世界完全隔絕了。我坐到這里,身邊滿是落葉。望著天際,忽然感到惆悵。不知遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的朋友現(xiàn)在怎樣?
秋的縷縷愁緒掛在了我的心上,不知想要牽往何方?
從前,我們會(huì)在那塊草坪上擲飛盤。飛盤大小不一,色彩繽紛。在晴朗秋日清澈的不見雜質(zhì)的空中,它們無拘無束,自由自在地穿梭著。還可以看見兩個(gè)歡快地奔走跳躍的身影。玩累了,我們就坐在草坪上。夕陽的光是橙色的,溫暖而和煦。之后,我們踏著夕陽的余暉走在回家的路上。
放風(fēng)箏令人難以忘卻。風(fēng)箏只有一個(gè)張開的手掌大小,數(shù)量卻多得驚人,足有三十多個(gè)。全部用白色的棉線串好,上面還繪有各色花紋。我們學(xué)著廣場(chǎng)賣風(fēng)箏小販的動(dòng)作,把風(fēng)箏線一段一段放出去。風(fēng)箏像一條龍,從底下扭動(dòng)著身子竄上了云霄。它好似要在風(fēng)的帶領(lǐng)下飛向遠(yuǎn)方。也許這時(shí),剛準(zhǔn)備下班回家的人們會(huì)抬頭仰望;剛剛準(zhǔn)備出門的人會(huì)抬頭仰望。他們會(huì)駐足觀看片刻,然后為尋找到了生活中的驚喜而會(huì)心一笑。為生計(jì)操勞而遺忘的人看到后,找回了不小心遺忘在心底多年的那份感動(dòng)。
一陣秋風(fēng)吹過,帶走了金色的時(shí)光?戳丝刺炜罩械臏\藍(lán)漸變成深藍(lán)。我起身,準(zhǔn)備離去。
一片枯葉從樹上打著旋兒飄落到我的腳邊,無聲無息。
記得我和朋友的相識(shí)也是一個(gè)秋日。
秋風(fēng),你可是從朋友身邊走過?
《秋風(fēng)》作文 篇3
我閑來無事,倚在窗邊看風(fēng)景。
滿目的高樓,滿眼的灰色,時(shí)不時(shí)地從大馬路上傳來幾聲刺耳的汽車?guó)Q笛,伴隨著一股肆意飄飛的塵土,路上的行人捂住了口鼻。
風(fēng)吹過,帶來絲絲涼意,卷起了幾片孤零零的枯葉,那點(diǎn)可憐的秋花頹喪地垂下頭,了無生氣,染上了幾分悲意。
又是一年秋天!我攏了攏身上的外衣,天氣開始轉(zhuǎn)涼了,不知道爺爺奶奶有沒有添衣,有沒有著涼,沒有我的陪伴是否感到孤單。
爺爺奶奶住在鄉(xiāng)下,自己耕種了幾畝田地。小時(shí)候,爸爸媽媽工作忙,我住在鄉(xiāng)下,跟爺爺奶奶生活。自從,我被爸爸媽媽接到了縣城里上學(xué),我便離開了爺爺奶奶,離開了鄉(xiāng)下無憂無慮的生活。
還記得,小時(shí)候最高興的就是秋天。
這時(shí)候整個(gè)村子都浸在一種喜悅的氣氛里,大片大片的金黃色,大人都忙著收割,小孩就兩三個(gè)一伙,偷偷去拔田里的番薯,放火上烤一烤,真是又香又甜。
爺爺總是天還沒亮就起床下地里收花生去了,奶奶則是去小縣城的集市里瞧瞧,有什么好吃的',買來給我補(bǔ)補(bǔ)身體。有時(shí),我醒得早,奶奶總會(huì)用責(zé)怪的眼神看著我,拍拍我的屁股,對(duì)我說:“天還早呢,再睡會(huì)兒,早餐幫你放鍋里熱著呢!闭f完,奶奶戴上草帽,提起菜籃,就上街去了。
鄉(xiāng)下的清晨總是特別美,一排排碧綠的菜畦,蒙上了一層晶瑩剔透的薄薄的冰晶似的露珠?諝馐智逍,夾雜些許泥土的清香,深吸一口氣,就覺得一下子有了好心情。出去走一圈,田里已經(jīng)有勞作的人了,大家都互相認(rèn)識(shí),“老李,早上好!”“老張,這么早!”。
等到爺爺那兒,鞋子已經(jīng)被露水沾濕透了。爺爺總是叫我脫下鞋子,“你啊,你啊,又把鞋子弄濕了吧,就等著挨你奶奶的嘮叨吧!”我光著腳在田里跑來跑去,腳踩在濕潤(rùn)的泥土上變了個(gè)顏色。
臨近中午,爺爺總是就地取材,拔幾個(gè)番薯,撿幾塊大土塊,在田邊壘起一個(gè)“土堡”,把柴放進(jìn)去燒,等“黃土堡”燒成“紅土堡”,再把柴灰扒拉出來,把番薯放進(jìn)去,敲碎土堡,等待十幾分鐘,就可以吃上香噴噴的焗番薯了。我負(fù)責(zé)幫爺爺撿柴火,我總是挑粗棍子撿,因?yàn)椴窕鹨聿畔恪?/p>
過了沒一會(huì)兒,香味便溜了出來,直直地鉆進(jìn)了我的鼻子,我顧不得燙,急急地扒開泥土,把番薯拿出來,便下口去咬,即使被燙得舌頭痛,也不舍得把它吐出來。有時(shí)還有饞嘴的小孩,循著香味尋來,眼巴巴地望著我,爺爺總會(huì)慷慨地從我手里奪出幾根番薯來,遞給他們。大家一起吃,又香又甜,甜到了我的心里……
想著,想著,我仿佛又聞到了番薯的香味。
又是一年秋風(fēng)起,可惜早已回不去曾經(jīng)……
《秋風(fēng)》作文 篇4
鴻雁,天空上,對(duì)對(duì)排成行
秋風(fēng)吹拂著柳絮,涼颼颼的,亂了枝頭,落了銀杏,也散了奶奶的頭發(fā)
這首《鴻雁》是奶奶最喜歡的一首歌,雖說這其詞中不含什么華麗的詞藻,卻也顯得那樣質(zhì)樸,大概就如同奶奶一般吧。
奶奶不識(shí)字,就連打個(gè)電話都十分困難;她同時(shí)也很淵博,身上滿滿都是故事。
記得小時(shí)候,奶奶帶我在家樓下的園子閑逛,又哼起來了鴻雁,鴻雁,天空上聽著,我也入了迷,看著園中那些楓樹葉泛黃了,應(yīng)了歌中那句江水長(zhǎng),秋草黃略略明白了奶奶喜它的`原因。那一天,過得十分平淡,但因奶奶的那首歌,而變得深刻,仿佛就是奶奶刻意要讓我明白一般。
又是秋風(fēng)吹拂時(shí),迎來的不是喜慶,而是所有人滿懷的悲傷,爺爺去世了,留下了奶奶一人。那一天,奶奶顯得很安靜,沒有說什么,也沒有哭,只是坐在椅子上,呆滯地唱著鴻雁,北歸還,帶上我的思念我在那一瞬間領(lǐng)悟到,奶奶喜歡這首歌的原因,雖說鴻雁本微不足道,卻寄托了人們很多東西,也堪比那《鄉(xiāng)愁》,物雖小,卻飽含了深情。也如那《淮上與友人別》,樂觀,送別。
如今,奶奶也如從前那般,經(jīng)常同我唱歌,不變的是她不停哼著的那首《鴻雁》,情不變,人亦不變;你不來,我亦不老。
此時(shí),秋風(fēng)吹拂已是舊話,冬至已臨,笑對(duì)生活,才是奶奶真正教會(huì)我的。
奶奶,下一個(gè)秋風(fēng)吹拂之時(shí),是否愿意與我一起同唱那首《鴻雁》,與我同賞那散落的楓葉。
《秋風(fēng)》作文 篇5
秋天,是一個(gè)讓人心曠神怡季節(jié),也是一個(gè)收獲的季節(jié)。我就是初秋的一縷涼風(fēng),正啟程去各地旅行呢?
我飛啊飛,飛到廣闊的田野上:碧綠油嫩的莊稼被我的手輕輕一揮,變成了金黃的海洋。滾滾波浪波濤起伏,散發(fā)出醉人的稻香!這又是一個(gè)豐收的`季節(jié),農(nóng)民伯伯們的臉上露出喜悅的笑容。聽,她們個(gè)個(gè)豎起大拇指在夸我呢:“秋風(fēng)姑娘,你真有本事!”看!我的魔法多厲害。
我繼續(xù)向前飛,飛到一片茂盛的楓林里,綠油油的“手掌”很奇特,可我偏不喜歡綠色。我又開始淘氣了,此刻的我把手一揮,楓葉立刻變成火紅色的,瞬間又紛紛落下。楓葉立馬在空中翩翩起舞,多像一場(chǎng)楓葉雨啊!眼前這美麗的場(chǎng)面讓我情不自禁吟起了:“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花。”聽!我可是這首詩(shī)的主角呢!
我又向前飛去,飛到了一片果園,青綠的果子正等著我呢。我又把手一揮,跟著又吹了一口氣,頓時(shí),果香四溢:有紅彤彤的蘋果,有黃澄澄的梨,有橘紅的柿子,還有水靈靈的葡萄……讓人大飽眼福。這時(shí)果農(nóng)們笑得合不攏嘴,都在紛紛議論:“今年又是一個(gè)豐收年”。整個(gè)果園都洋溢著歡樂的笑聲。
我再飛到了大深林里,我像一位教官吹響了金黃的哨子,慵懶的動(dòng)物們被呼醒了:看!松鼠正在刨土挖洞,尋找松果,填滿樹洞;笨重的大熊正在河邊興致勃勃的抓魚,準(zhǔn)備大吃一頓;威武的刺猬正在尋找小果子,準(zhǔn)備過冬的糧食了;輕盈的青蛇正在尋找小洞,準(zhǔn)備舒服過冬呢……
我又吹響小喇叭向下一個(gè)景點(diǎn)出發(fā)啦……
《秋風(fēng)》作文 篇6
時(shí)逢隆冬。
秋季的寒風(fēng)早已吹落了故鄉(xiāng)的梧桐葉。這些梧桐葉,大多已化入土了吧。
我的故鄉(xiāng)在西安。西安是一個(gè)典型的四季分明的城市,樹木的榮衰特別規(guī)律。我住的地方到處是法國(guó)梧桐,梧桐葉生得特別大方,隨手拾起來一片都有一種沉甸甸的'感覺,如同我如今積攢的沉甸甸的故土情結(jié)。
小的時(shí)候,家的含義就是親人的住處;而現(xiàn)在,只要我隨便伏在光禿禿的黃土地上,或躺在被冬雪封住的渭河上,就立即能體味到故土對(duì)我的包容和接納。家就是這種歸屬感。
每逢深圳的金秋來臨,我的夢(mèng)中便常常出現(xiàn)黃澄澄的法國(guó)梧桐葉鋪在道路上。風(fēng)吹過時(shí),正在飄落的梧桐葉飄蕩開來,已落在地面上的卻不曾隨風(fēng)飛舞,因?yàn)樗怯蟹萘康摹?/p>
“梧桐更兼細(xì)雨,到黃昏,點(diǎn)點(diǎn)滴滴。”西安的雨總是連陰的,有時(shí)疏得像吊針上的“點(diǎn)滴”,有時(shí)密得像濃霧——感覺不到具體的雨點(diǎn),只是發(fā)現(xiàn)衣服上和地上都變得濕漉漉的。此時(shí)的法國(guó)梧桐在我面前搖曳,我突然會(huì)有一種無名的幽怨,現(xiàn)在明白了,別離的苦楚是永恒的……
西安有我不可割舍的情絲。我的爺爺、奶奶、外公、外婆和其他許許多多待我好的親朋都在那兒,還有滋養(yǎng)我幼年的土地。
終有一天,我的親朋都會(huì)離我而去,或者我先離他們而去。
鄉(xiāng)愁是一脈相承的血濃于水,思念是知恩圖報(bào)的魂?duì)繅?mèng)縈。
在將來的某一個(gè)秋季,風(fēng)掃落葉之時(shí),我是否也可如法國(guó)梧桐一般,化入我生長(zhǎng)的土地呢?
《秋風(fēng)》作文 篇7
葉的離開,是風(fēng)的追求,還是樹的不挽留。
——題記
古人說一葉落便知秋,我的眼前滿是凋零了的秋葉,于是我確定‘秋來了’。 當(dāng)一切都過去,塵埃落定,時(shí)間的車輪又會(huì)將蕭瑟的風(fēng)和朦朧的雨帶回到這凡塵之中,他們也終將成為天際之間唯一活著的生靈,灰色又將重新布滿整塊天空,秋風(fēng)又紛飛在我的臉龐,只是一切皆已惘然。
追憶起二年前的這時(shí)候,那個(gè)時(shí)候已是六年級(jí),離別的腳步正在慢慢走來的,我也是第一次感覺到了秋風(fēng)的凄涼, 也是自那時(shí)起 我似乎不再是以前那個(gè)小孩子了,似乎也開始隱隱約約感覺到心痛的感覺。想想畢業(yè)后的我們?cè)撘ハ蚝畏,想想畢業(yè)后的我們是否還能相見,想想這六十二個(gè)人是否還能坐在一個(gè)教室里,似乎一股心痛的寒流在身體內(nèi)激烈地沖撞,直到瞳孔釋放出來。
我不想就這樣任憑時(shí)間流逝,任憑上帝把我們扯散。于是我當(dāng)時(shí)就開始試著挽留時(shí)光,試著設(shè)想時(shí)光可以停留,我們可以不散? 就算我伸出雙手設(shè)想遮擋它,他卻還是灰溜溜的在我指縫間流去,天黑時(shí),我躺在床上,他便伶伶俐俐地從我身上跨過,從我腳邊飛去了。我又能如何讓他停留?我又能怎樣?只是任憑無奈與悲傷布滿天空,只能掩面嘆息罷了。
的確,該走的還是要走的,誰都不能遮擋、誰都不能改變,盡管我們是有一萬個(gè)不舍、兩萬個(gè)不愿意 ,這群樸素的少年還是就那樣走散了,連我都不由衷的感嘆,難道學(xué)校就是一個(gè)培養(yǎng)一群人友情,然后再將他們扯散的地方?算了算了,只怪我太無能!
秋風(fēng)又飄然飛起,回到現(xiàn)在,又是如何呢? 初中僅僅只有三年,我們先又度過了一半,畢竟經(jīng)歷了那么多那么多的沒有經(jīng)歷過的事情,一起瘋過、笑過、哭過、奮斗過…. 雖然短短的幾年,但似乎我們的情誼也如六年一樣深厚, 風(fēng)又不再柔和,雨又不再瓢潑,蟬鳴又漸漸稀落。蕭瑟的秋風(fēng),吹黃了葉,吹白了絮,也吹瘦了枝,在這凜冽的秋風(fēng)中,楓樹比以往的時(shí)候紅的更早一些,不知是否是在暗示著什么。不知不覺分別的日子,又進(jìn)入了倒計(jì)時(shí)。怎么辦?能怎么辦?原來這個(gè)世界里,我不是誰的誰,你也不是誰的誰,只是我們彼此在時(shí)間的面前,都是別人的.過客。淚水模糊了眼前的視線,這 一切終究是誰的過錯(cuò)
到如今,我也明白了,該走的總是要走的,該來的總是要來的,一切就算再盡不如意,那也是要這樣的;蛟S能做的,就只是靜靜的觀摩這匆匆又秋天,就只能好好珍惜我們現(xiàn)在擁有的一切,直到那一天總會(huì)到來,還不如就趁時(shí)光還在,努力吧,不要再留下遺憾!~
秋風(fēng)又緩緩吹起,天空不再灰著臉!
《秋風(fēng)》作文 篇8
黃葉黏著枯萎的樹干,戀戀不舍的躲在上面,直到秋風(fēng)催它快快落地,才極不情愿的飄下,入土,投入大地母親溫暖的懷抱。我站在樓上,目睹了這一刻,才真正意識(shí)到秋——這個(gè)非同小可的季節(jié)來了。
在田野里,見那東倒西歪的麥梗,橫七豎八的躺在地上,我心中有那么幾分悲痛;見那斜斜的陽光照在枯萎的麥梗上,我心中有那么幾分凄涼;見那頑皮的孩童跑過那塊地,殘忍的踩在奄奄一息的梗上,我心中有那么幾分哀傷;見那秋風(fēng)吹過麥地,心中又多了幾分理解。秋,這個(gè)傷心的季節(jié)。
在果園里,見那碩果累累的樹,許多的人在那采摘著那飽含果肉的,他們的臉上,寫滿的高興與幸福,他們一邊采摘著沉甸甸的果實(shí),一邊與其他人談笑,這個(gè)果園失去了冬一般的沉寂,迎來了夏一般的火熱與激情。秋,這個(gè)開心的季節(jié)。
在小樓上,仰視天空,偶然間,看到一隊(duì)大雁從空中向南飛去,只見那潔白的頭雁,扇動(dòng)它那有力的翼,在空中引領(lǐng)著其他大雁排成人字形飛翔著,我想:“這些大雁,一定很大很強(qiáng)壯,可能很多人也抓不住吧。”秋,這個(gè)多樣的'季節(jié)。
走下樓,走入林間,走在鄉(xiāng)間的小路上,聽著秋風(fēng)跟你說的悄悄話;踩著被秋風(fēng)染黃的樹葉;觸摸著早已枯黃的樹干。我仿佛明白的秋的道理。
《秋風(fēng)》作文 篇9
眨眼之間,秋天已經(jīng)來到。秋風(fēng)蕭瑟,萬物凋零。心中不由升騰起歸家的思緒,家鄉(xiāng)的一草一木,都慢慢浮現(xiàn)在我眼前。
我已離家兩年有余了,心中不免有一種落寞的感覺。每當(dāng)無事時(shí),耳邊便會(huì)響起童年時(shí)的歡聲笑語和喚我歸家的聲音。使我心不在焉,對(duì)所做的事頓生厭倦之意。
往事如家鄉(xiāng)的老街,一成不變。不知街道兩旁的那一棵棵大樹還是否像以前一樣茁壯成長(zhǎng)?老房子前的那棵柳樹還是否像以前一樣散發(fā)著勃勃生機(jī)?庭院前的池塘是否還像以前一樣清澈甘甜?
老房子的一草一木、土墻、泥石板是否還在?有否翻新改造?房后的菜畦無人照理,是否還茂盛如昔?池塘中的`荷花還是否清香?
在童年的記憶中,那荷塘就是我們孩童的樂園。在春天,我們?cè)诤商林嗅烎~,自然往往是釣不著的:小男孩往往缺乏耐心,不消一會(huì)兒,就扔下魚竿互相打起架來,吵嚷著去玩了。
在夏天,酷熱難耐,來到荷塘放眼,荷花開勢(shì)很好,大有“接天蓮葉無窮碧”之詩(shī)畫意蘊(yùn)?上,這一意蘊(yùn)很快就被我們幾個(gè)孩童破壞掉了。理由很簡(jiǎn)單,夏天太熱,我們就會(huì)紛紛跳水嬉鬧,在荷葉間捉迷藏。水很涼,很解暑。游戲本來就是孩童的天性。在里面折騰一下午,最后再去河里將身上的泥污洗掉,真是愜意極了!
現(xiàn)在想來,或許我們的攙和亦成就了荷塘的另一番意蘊(yùn)吧!說是“接天蓮葉無窮碧,無賴泥童戲于間”又未嘗不可呢?
在秋天,會(huì)有不知所來的風(fēng)箏在我們眼前飛舞,便也不甘落后地一起拿了風(fēng)箏去放,一般會(huì)拿來四五只,于是自然地比起賽了。幾只風(fēng)箏一起放飛,那五顏六色、形態(tài)各異的風(fēng)箏翩翩升空,歡聲笑語也隨之起伏。最后,戀戀不舍地在夕陽的余暉和裊裊的炊煙里,在母親的呼喚聲中歸家,醞釀第二天的“項(xiàng)目”。
冬天則多是打雪仗了。把玩著雪,堆了無數(shù)個(gè)小雪人,也砸爛了無數(shù)個(gè)大雪團(tuán)。就算綻開的雪飛入頸中也毫不在乎,那時(shí)已經(jīng)砸得“物我兩忘”了。
兒時(shí)的歡聲笑語已成過往,徒留回憶。靜聽著那快樂的回聲,讓失落的心情變好,趨于平靜。
也許是秋風(fēng)看出了我的心思,不再刮了,秋天的夜已經(jīng)到來。我在這有著皎潔月光的黑夜中靜靜回望,靜靜諦聽……
《秋風(fēng)》作文 篇10
一片枯黃的落葉,起舞飛揚(yáng),最后緩緩地落在地上。不久,一陣涼爽的秋風(fēng)吹過,落葉飄了起來,我知道,秋天來了。
落葉飄到了樹林中,我聞到了一縷花香,循著花香望去,只見那可愛的黃色小花從枯草中鉆出來。仔細(xì)一看,哦,是野菊花!它們帶著秋天的芬芳,正向我們走來。
落葉又飄到小溪旁!岸_恕钡南寂苤,徐徐清風(fēng),吹得水面泛起層層粼波,幾片楓葉浮在水面,送去身在異鄉(xiāng)的`游子的思念。
落葉又飄到莊稼里。那里瓜果飄香,到處一片豐收景色。瞧那蘋果,紅彤彤的小臉迎著秋天說“你好”,秋風(fēng)吹得果樹的葉子響了起來,仿佛在回應(yīng)蘋果的問候。農(nóng)民伯伯一邊摘著成熟的瓜果,一邊忍不住地歡笑,臉上的皺紋都調(diào)皮地湊在一起。春天的播種,夏天的澆灌,終于等來秋天的豐收,怎能不叫人歡喜?
落葉繼續(xù)飄著。突然灰蒙蒙的天空下起了細(xì)雨,一陣陣秋風(fēng)吹過,帶著一絲涼意,讓人忍不住打一個(gè)寒顫。過了一會(huì)兒,雨下大了,路上的行人紛紛找地方避雨;風(fēng)大了,樹被搖得“沙沙”作響。那片落葉被雨滴拍在地上,秋天離我們?cè)絹碓浇?/p>
又一縷秋風(fēng)吹過,我把自己忘在那里。
評(píng)語:這是一篇構(gòu)思非常精巧的文章,我們由秋風(fēng)中的一片落葉引領(lǐng),來到了樹林中,來到了小溪旁,來到了田地里,又經(jīng)歷了一場(chǎng)清涼的秋雨,有層次感。語言純粹、靈動(dòng),想象奇妙,題目更妙,“我把自己忘在秋風(fēng)里”,一個(gè)“忘”字,情、境皆出。
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