《秋風(fēng)》作文匯總[10篇]
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么你有了解過作文嗎?以下是小編幫大家整理的《秋風(fēng)》作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
![《秋風(fēng)》作文匯總[10篇]](/pic/00/d7f7cec448_5fbf7f15a236d.jpg)
《秋風(fēng)》作文 篇1
秋風(fēng),徐徐吹過,仿佛一位婀娜多姿的少女,悄悄走來,在身邊說了一句悄悄話,又悄悄而去,然后,一切又是那么的涼絲絲美滋滋了。
秋風(fēng)里,麥田代表著快樂?,一片片金黃的麥子在秋風(fēng)的鼓舞下自然地?cái)[動(dòng);瞧,麥子的舞姿是多么的美麗,自信,他們快樂地扭動(dòng)身子,雖然穗頭擺動(dòng)得并不一樣,但看起來又沒有顯得雜亂無章。它們微笑著去面對(duì)每一天,不會(huì)憂傷,就等于不會(huì)枯萎?鞓返貫槿藗兲峁┳约旱墓麑(shí),做出對(duì)生活的貢獻(xiàn)。
秋風(fēng)里,果樹代表著可愛。長滿一個(gè)個(gè)大紅蘋果的樹枝伸展出它認(rèn)為最惹人愛的身姿。呦,一個(gè)個(gè)小胖紅娃娃怎么倒掛在那兒?他們笑得好歡快哦!哇,一串串紫紅的葡萄一看就讓人口水直流、控制不住自己的嘴巴,真想咬一口!
秋風(fēng)里,蔬菜代表著自信。在地底下最不耀眼的花生雖然覺得自己丑陋,但卻有著自信、堅(jiān)強(qiáng)的.品質(zhì),無私奉獻(xiàn),默默無聞,值得讓人去學(xué)習(xí);掛在藤蔓上的一根根絲瓜,渾身上下充滿了生機(jī)勃勃的綠,它自信地展出纖細(xì)的身體,仿佛在和其他美麗的蔬菜媲美,燒出來的菜也是人間美味。田野里一篇金色燦爛,熟透而不膩眼,稻穗和老農(nóng)都笑彎了腰。
秋風(fēng)里,每一樣農(nóng)作物都是由秋風(fēng)喚醒的!扒镲L(fēng)可以復(fù)蘇大地”,這是我們經(jīng)常聽老師說的一句話。“梧桐更兼細(xì)雨,晚風(fēng)來急”,這是李清照筆下的意境。我們要對(duì)生活歡歌,對(duì)山水寄情,且更要對(duì)秋風(fēng)秋雨感恩!
《秋風(fēng)》作文 篇2
吃過中飯,爸爸媽媽都出去工作了,光明小學(xué)六年級(jí)學(xué)王強(qiáng)望望書柜里那些看過的書,若有所思。
耳邊早已沒有了春風(fēng)的叮嚀,夏日的酷熱也在片片黃葉的凋零中難覓芳蹤,池塘中亭亭玉立的荷葉,小河邊婀娜多姿的楊柳,漸漸地逝去了往日綠色的生機(jī),有時(shí)一陣涼爽的秋風(fēng)拂過,吹起了衰敗的枝條,透露出一絲蒼桑。
秋來了,每一個(gè)腳步都代表著綠色漸去,金色已來。來到公園,想這滿是植物的地方去尋找一絲夏日最后的蹤跡,去回味那一夏快樂的情懷。然而滿目盛開的菊花,似乎在提醒了夏季已走得好遠(yuǎn)。一絲傷感和失望不禁的襲上心頭。然而沿路盛開的菊花卻總是時(shí)不時(shí)的映入眼簾:它們,黃的,白的、淡紫的,粉紅的……真可謂是姹紫嫣紅,美不勝收,花兒總是美的,然而菊花的這種美,卻讓我感覺到了別樣的風(fēng)情。它們不如春天的.花朵那樣吸收了一冬的精華后那般洗凈鉛華,爭奇斗艷,給人一種熱鬧的感覺,也不如夏花那般展現(xiàn)出勃勃的生機(jī)。它們在經(jīng)歷了兩季的成長后,似乎在以一種更成熟的姿態(tài)出現(xiàn)在了面前,是那么的不經(jīng)意,卻又是那么的讓人眼前一亮。它們的美是含蓄的,卻又是動(dòng)人的。兩季已過,繁華和絢爛已經(jīng)退場,滿目盡是凋零和枯萎,讓人的心情也為之低落,而這時(shí)含蓄的菊花,悄然登場,似乎就是在告訴人們,美麗還在,希望還在。
那一株株筆直堅(jiān)挺的銀杏樹,堅(jiān)毅的樹干帶著剛強(qiáng)和倔強(qiáng),無論春夏與秋冬。尤其是銀杏樹那滿身的金黃最是喜人,形如扇狀的黃黃的樹葉在秋風(fēng)中抖擻著精神,片片葉子隨風(fēng)在空中打著旋兒往下飄,落在地上寂靜無聲。尤其是一陣勁風(fēng)吹過,再堅(jiān)固牢靠的樹葉也要離開母體奔向大地,這個(gè)時(shí)候看著樹葉的飄落多少帶著某種蕭條與凄涼。
《秋風(fēng)》作文 篇3
今天下午突然刮起了大風(fēng),這是入秋以來最大的一場風(fēng),簡直就像龍卷風(fēng)!
你看,風(fēng)刮得大樹都搖來晃去的,像是喝醉了酒,小樹東倒西歪的`,像是在跳舞。梧桐樹和槐樹的枯黃落葉被卷起,在空中打著旋兒,剛剛落下又被卷起。有的行人順著風(fēng)走,就像有人在背后推著,想走慢點(diǎn)都不行;有的行人頂著風(fēng)走,那可就倒霉了,腿一個(gè)勁的往前邁,可身子就是走不到前面去。那些騎自行車的人更有趣,順著風(fēng)騎車的人不用蹬一下,有時(shí)還要?jiǎng)x一下閘呢!而那些逆風(fēng)騎車的人彎著腰,使勁地蹬著,還是騎不動(dòng),只好下來推著車子走,地上的垃圾在空中亂飛一氣。有的人家忘了關(guān)窗戶,啪!啪!兩下,玻璃就嘩啦一聲被打碎了。
我回到家里,媽媽急著要去收拾搭在外面曬得衣服,哎!出去一看早就不知道飛到哪里去。
《秋風(fēng)》作文 篇4
秋風(fēng)颯颯,吹走了炎夏,代之而來的是秋天的涼爽。早晨,陽光透過窗子灑在地板上,帶來陣陣暖意,朝霞也很滋潤,鑲嵌在蒼老的枝葉上,澄碧的藍(lán)天上飄著緩緩流云,涼爽的秋風(fēng)之中,秋意顯得更加優(yōu)美、深沉。
人的一生中,會(huì)經(jīng)歷無數(shù)個(gè)四季秋風(fēng),蕭瑟的清晨為兩個(gè)秋風(fēng)拍打在我的臉上,讓我又不禁想起曾經(jīng)的那個(gè)秋天,叮咚,刺耳的鬧鐘聲充斥在整個(gè)房間里,沉浸在關(guān)好,夢鄉(xiāng)的我只好踢開被窩,起身把鬧鐘關(guān)掉,簡單的洗漱過后,我便一路小跑著去吃早餐,吃完早餐的我也發(fā)現(xiàn)快遲到了,可是剛吃飽的我呢,還有力氣跑步呢,所以只好無奈地接受了這個(gè)事實(shí),臨近中考的我們整個(gè)校園中顯得格外的安靜,每個(gè)老師上課的上課,備課的'備課,在為我們的中考做充分的準(zhǔn)備,同學(xué)們也是如此,唯獨(dú)我不一樣,剛坐下來的我心中便涌起了一股陣陣的睡意,不一會(huì)兒我便安然入睡,這一睡就遭受了班主任的嚴(yán)厲批評(píng)。
剛經(jīng)歷過班主任思想教育的我,剛決定用功讀書,無奈剛坐下便瞌睡蟲上腦,我想尋求同桌的幫忙,不曾想他比我更快進(jìn)入了夢鄉(xiāng),我便把他搖醒,我們倆就這樣互相攙扶著,上完了這節(jié)課下課后,我們倆都去廁所洗了把臉,因?yàn)槲覀兌贾老鹿?jié)是班主任的課,倘若被他抓到睡覺的話,后果將不堪設(shè)想,上一位同學(xué)便做了領(lǐng)頭人,結(jié)果被班主任罰站都站不住腳了。其實(shí)我們都知道,班主任如此嚴(yán)厲是為了我們能有個(gè)好的前途。
一到放學(xué)整個(gè)校園就變得喧鬧起來了,連我們也不例外,因?yàn)檫@可是我們唯一能放松的時(shí)光,左手拿著一點(diǎn),右手拿著,一點(diǎn)嘴巴里在吃著一點(diǎn)別人感覺自己成為了人生贏家,各自回到家后便進(jìn)入了復(fù)習(xí)狀態(tài),生怕那些沒復(fù)習(xí)的知識(shí)就到考試就來了,怎么辦呢?下午要寫了,我非常開心,是因?yàn)榭梢运X,可以睡個(gè)好長的時(shí)間,所以我便摸出了手機(jī),小玩了一會(huì)兒,突然一陣急促的腳步聲打破了那時(shí)的氛圍,原來是我的小侄子來了。我拉他進(jìn)來再把門一鎖,便又沉浸在游戲中去了,以至于忘了時(shí)間,然后便聽到急促的敲門聲,我趕緊藏好手機(jī),裝成剛睡醒的樣子,匆忙趕到學(xué)校,老師已經(jīng)比我更先進(jìn)了教室。
因?yàn)槲疫t到的緣故,老師便對(duì)我異常的關(guān)注,隨后他走過來問我是否有什么理想的高中,我當(dāng)時(shí)就答應(yīng)了我們這里最好的中學(xué),然后他便把注意力集中到我的身上,他問我為什么老是用這個(gè)開頭,我說聽人家說人的一生最可怕的不是死亡是遺忘。白云悠悠的日子,天空格外的湛藍(lán),大地異常的空寂。疾風(fēng)過處,綠草上躍動(dòng)著一顆充滿活力的心。一顆心,再配一雙腳,便勾勒出了我去遠(yuǎn)方放牧青春的風(fēng)景線。
《秋風(fēng)》作文 篇5
耀眼的太陽升了又落,皎潔的圓月圓了又缺,時(shí)間像只滑溜溜的泥鰍,哧溜一下,便在那條好長好長的河里,慢慢地,消失不見
不久,我和她被評(píng)選為大隊(duì)委,風(fēng)雨同舟的時(shí)間就更多了。
期末考試前夕,我慢悠悠地踱步,準(zhǔn)備回家。黃慧!小葉三步并作兩步氣喘吁吁地追上來,這個(gè)給你。她頗有些莊重的樣子。嗯我把小葉給我的鼓鼓囊囊的包裝袋往懷里一揣,回家了。只見一絲哀婉隱隱地掠過她那如秋日清冷的潭水般的雙眸里到了家,我小心翼翼地撕開那個(gè)精美的包裝,里面是什么,已記得不大請(qǐng)了,僅記得上面附著一張紙:我要轉(zhuǎn)學(xué)啦,Beybey!不會(huì)忘記你的哦!一股莫名的`感覺突如其來,洶涌地撞擊著我的眼眶。忽然,一滴晶瑩透亮的什么東西滑過臉頰,緩緩地滲下去我拼命地忍住淚,望著窗外那棵綠得發(fā)亮的榕樹
我們的友情豈能就此戛然而止?我極力要求她留下。
她果然說服了父母,又留了下來。
我自然很高興,但因?yàn)槲抑蛔⒅爻煽兒头謹(jǐn)?shù),我們早已比以前生疏多了。
一天,爭吵終于爆發(fā)了,很激烈。
《秋風(fēng)》作文 篇6
看大雁南飛,看花開花落,經(jīng)歷了一年的風(fēng)風(fēng)雨雨,我不再是初一的那個(gè)懵懂少年了,長大了……
記憶的光片飛快的轉(zhuǎn)動(dòng),一年前,當(dāng)秋風(fēng)蔓延的時(shí)候,我們嘻嘻哈哈涌進(jìn)新的校園,黃碟般的落葉輕舞飛揚(yáng),好一副美麗的景象!記憶的光片越轉(zhuǎn)越慢,初一的生活一幕幕展現(xiàn)在眼前…。
初一,一個(gè)懵懂無知的年份,我們沒有學(xué)習(xí)上的太多壓力,也沒有源自老師家長的無限約束,我們追隨著落日的絢麗多彩,我們尋找日出時(shí)的光芒萬丈,我們與生活玩耍嬉鬧。學(xué)習(xí)?拋之腦后,誰會(huì)想到它是多么重要?初一,我們渾身充滿了叛逆的細(xì)胞,與同學(xué)打鬧,與老師叫板,這些成了我們的樂趣,總是一笑了之。
經(jīng)過漫天飛雪,看到花兒綻放,感受炎熱的難熬,我們告別了初一,今年,又當(dāng)秋風(fēng)吹起的`時(shí)候,我們再次嘻鬧著涌進(jìn)已熟悉的校園,迎接我們的仍是漫天飛舞的黃葉,但,此時(shí)再也不同于彼時(shí)了,我們初二了。
初二,我們再也不能像原來那樣懵懂無知了,初二,我們要明確自己的目標(biāo),認(rèn)識(shí)到自己的責(zé)任。書聲朗朗,我們試著在學(xué)習(xí)中找到樂趣;微風(fēng)拂面,我們學(xué)著認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)的根本含義。初二,一個(gè)黃金年份,一個(gè)寶貴年份,我們由無知變得成熟,我們將肩負(fù)更多責(zé)任,我們必須站穩(wěn)這一腳!
秋風(fēng)年年會(huì)吹起,大雁南飛會(huì)北歸,花兒謝了會(huì)再開,反反復(fù)復(fù),我們的生活也隨之而改變,秋風(fēng)吹起時(shí),你收獲的是什么,取決于你所作出的努力…
年年秋風(fēng)吹起時(shí),總會(huì)有收獲?
《秋風(fēng)》作文 篇7
秋風(fēng)陣陣,落葉紛飛,像金色的蝴蝶飛來飛去。為大地穿上新衣。秋風(fēng)姑娘來到不同地方……
秋風(fēng)姑娘來到了森林,大樹伯伯笑著對(duì)秋風(fēng)姑娘說:“丫頭啊!謝謝你。是你把我的孩子送到地面,不再依賴我,讓它們學(xué)會(huì)了獨(dú)立。秋風(fēng)姑娘笑了,帶著大樹伯伯的感激向前走。這時(shí)一些人們在談?wù)摚骸澳憧窗?這片樹林多美,楓樹的葉子紅的像火。銀杏樹葉子黃的像金子。你再看那……!边@些功勞不正是歸功于秋風(fēng)姑娘嗎?樹兒異口同聲地說。是你把我們打扮的漂漂亮亮的,而你卻得不到贊美,難道你不傷心嗎?秋風(fēng)姑娘又笑一笑,帶著美麗的微笑輕輕的'走了。
秋風(fēng)姑娘來到田間?匆娹r(nóng)民伯伯臉上帶著豐收的喜悅,興高采烈得收割玉米呢!金燦燦玉米棒看見秋風(fēng)姑娘來了,馬上迎接。玉米棒們心存感激的對(duì)秋風(fēng)姑娘說:“當(dāng)我還是白色小玉米棒時(shí),你為我織了一件黃色的衣裳。讓我穿上,我才變得這般壯實(shí)。”秋風(fēng)姑娘再笑一笑。走了。
秋風(fēng)姑娘來到了果園,看到了果實(shí)累累的樹木。來到了農(nóng)家院,看到滿院子金黃色的水稻,屋檐下掛著串串通紅的辣椒。它帶著滿意的微笑悄悄地走了。
做了好事不留姓名。把贊美的話留給他人。他人的幸福就是自己最大的快樂。這種無私奉獻(xiàn)的精神不正像我們的老師嗎?
我愛秋天,更愛秋風(fēng)。特別愛他無私奉獻(xiàn)的精神。
《秋風(fēng)》作文 篇8
“秋風(fēng)多,雨相和,簾外芭蕉三兩窠,夜長人奈何!”秋風(fēng)裹挾著絲絲細(xì)雨,凄楚地撒落在枯葉上,沙,沙,沙,如同哀怨的婦人在低聲啜泣,一聲聲撥動(dòng)著我內(nèi)心酸楚的心弦,泛起心湖陣陣的苦澀漣漪……
想起家里那桔黃燈光,燈光下那充滿期盼的兩張臉——我不敢回去!獨(dú)自沮喪地徘徊在街頭,路燈把我的身影拉得斜長斜長。夜色在秋風(fēng)細(xì)雨中顯得越發(fā)迷蒙?蔹S的樹葉紛紛揚(yáng)揚(yáng)地跌在地上,跌在我的腳邊。秋風(fēng)一吹,滿地的落葉隨風(fēng)盤旋,如蜷縮在我腳邊的可憐蟲瑟縮悲嘆,帶著深深的無奈,濃濃的傷感。心一如眼前的秋葉飄搖、顫栗、跌落。老爸那鐵黑的臉又浮現(xiàn)在我眼前,那尖銳的話語又縈繞在我的耳畔:你看你這半個(gè)月的狀態(tài),像個(gè)中學(xué)生的樣子嗎?這樣的分?jǐn)?shù)都會(huì)考出來,我都替你難為情!“啪”那試卷被重重地拍在桌面上的聲音是如此的刺耳……眼角有熱潮涌過,輕輕一拭,才發(fā)現(xiàn)是我的淚!
不期然間,一片落葉打著旋兒輕飄飄地落在我的肩頭。我輕輕把它取下,抬眸凝視,眼前忽的一亮——這是一片多么火紅的`楓葉!她紅的如同一團(tuán)燃燒著的烈火,在我的手間灼灼跳躍,那么鮮艷,那么熱烈!;她的身體如一只張開的手掌,舒展有力。白色的葉脈如盤虬臥龍般在葉間游動(dòng),清晰可見,仿佛在訴說著寥落秋日戰(zhàn)霜露斗秋風(fēng)的故事。伸出指尖,輕輕撫摸著它,葉面帶著淺淺的粗礪,而白色的葉脈處則顯得分外的流暢。我把她捧至我的鼻尖,一股葉香中混著泥土氣息直沖鼻腔,那是來自原始的味道,力量的味道,更是抗?fàn)幍奈兜馈?/p>
“綠色的生命也有熱血,經(jīng)霜后我才發(fā)現(xiàn)……”我腦;仨懮嘲椎倪@句詩。是呀,我手中的這枚楓葉,她曾經(jīng)淹沒在綠色的春夏的枝頭,稚嫩甚至脆弱。但,她挺過了秋日的霜、露、風(fēng)嚴(yán)酷的洗禮,沒有像其它同伴那樣蜷縮在深秋的街邊,如一團(tuán)沒有靈魂的破布,任風(fēng)踐踏。而它——成為秋日里一道獨(dú)特的風(fēng)景!
我再次輕輕撫摸著它,我眼前的困境不就是“秋風(fēng)”嗎?
那么,我要做它,還是要做它的同伴?
這是一個(gè)問題,但對(duì)于我,此刻的我,將不是一個(gè)問題。
楓葉,感謝你,你用你的經(jīng)歷,你用你熱烈的紅,告訴了我面對(duì)困境方式。是呀,生活的路上,我們無法不遇見困境。我們只有選擇勇敢面對(duì),才能品嘗到收獲的喜悅。
拭去眼角的淚痕,將楓葉——你,輕輕地收入我的書頁,珍藏!身后依然是獵獵的秋風(fēng),但我無懼亦無畏。
《秋風(fēng)》作文 篇9
“看萬山紅遍,層林盡染”,轉(zhuǎn)眼杭城暑氣消退,秋隨著涼爽的秋風(fēng)而來,一團(tuán)團(tuán)雪白雪白的蘆花在空中飄蕩,點(diǎn)綴著那蔚藍(lán)的、高邈的天空。
正值金秋十月,桂花香隨著秋風(fēng)四處飄蕩,清香彌漫,令人陶醉。淡黃的桂花點(diǎn)綴著那金紅的,橘黃的梧桐樹,還有那蒼翠的松柏。這時(shí),我正站在北高峰頂,從上向下瞭望,整座山色彩斑斕。
從北高峰上,極目遠(yuǎn)眺,向東望去,對(duì)面的山是大片大片的綠,綠的濃郁,令人如癡如醉;向南望去,從湖面吹來一陣涼涼的秋風(fēng),湖面上波光粼粼,湖邊的柳樹甩著綠綠的長發(fā),而向西望去,看到的卻是一番五顏六色的景象,大片大片黃黃的梧桐葉……
很快,太陽便開始西沉,已是暮色四合,我們便開始下山,一路上,眼前的景象讓我眼睛一亮:兩邊都是一排排的桂樹,路上氤氳著一股股甜甜的,清新的'桂花香,而小小的桂花從葉間揮出那一點(diǎn)點(diǎn)的黃色的小蕊,素素妝;淡淡笑地掩映在黃昏的余暉中……
這個(gè)美麗的秋色啊,令人流連忘返!
《秋風(fēng)》作文 篇10
又是秋風(fēng)吹起時(shí),已是落葉紛紛……
而您,我的外公,此時(shí),您站在哪扇門前瞭望田野的果實(shí)與親人身影?
那一個(gè)秋天,您沒有任何預(yù)兆地默默地走了。因?yàn)橥回#翢o心理準(zhǔn)備的我呆呆的站在您的遺體前,茫然無措。那個(gè)秋天帶給我的是濃得化不開的悲傷。您走之后,多少次我在夢中看到您,看到您那慈祥的笑容,多少次,想要靠近,您卻飄然遠(yuǎn)去。我們站得那么近,卻又隔得那么遠(yuǎn)。帶著對(duì)您的思念,我一天一天地熬過那個(gè)秋天——那個(gè)第一個(gè)沒有您愛的呵護(hù)的秋天。
我知道,您是不想走的。因?yàn)槟挪幌挛覀儯挪幌挛疫@個(gè)您最愛的外孫。您還想關(guān)心我的學(xué)習(xí),您還要為我做飯,伴我讀書。您手掌的溫暖仍留在我的手心,您慈祥的笑容仍漾在我記憶的小河里,您殷殷的教導(dǎo)與期盼的話語仍回蕩在我的心中。
秋風(fēng)吹起,我的淚滑落,我想起您依杖臨風(fēng)迎我歸家的身影,想起您伸向我的溫暖的雙臂,想起無數(shù)個(gè)秋風(fēng)吹起的日子您牽著我的手走向收獲的田野去采摘金黃的野菊花的情景……
那個(gè)秋天,我已長成少年,而您卻走向了另一個(gè)世界。
那一天,我默默地跟著送葬的隊(duì)伍,踏過泥濘的路,走向您長眠的土地。
我記得,那片土地草已萎黃,樹卻蒼郁。我不知道您是否喜歡那片土地。那片土地有鳥的歡歌,有蟲聲和鳴,也有不遠(yuǎn)處潺潺的溪水,您,一定不會(huì)感到孤寂。沒有了勞累與疾病的纏繞,您一定很輕松。
紛亂的.鐵鏟和與紛紛揚(yáng)起的黃土一點(diǎn)點(diǎn)地將您掩埋。跪在墳前,看著飄飛的紙灰,在秋風(fēng)里打著旋,遲疑著飄向遠(yuǎn)方,我只能向您祝福,外公,安息!我只能希望風(fēng)能將紙錢帶去給您。
那一天,風(fēng)很大,將我少年的心吹寒。
又是秋風(fēng)吹起時(shí),我又想起您,想起您的雙手,想起您的白發(fā),想起那個(gè)有著無數(shù)幸福與溫暖的小院子,想起您在旁邊看我跟伙伴追逐的微笑。
外公,您給我的愛太多,足以溫暖我的一生。
樹欲靜而風(fēng)不止,子欲養(yǎng)而親不在。外公,我無以為報(bào),只能站在秋風(fēng)中懷念……
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