(熱)《秋風(fēng)》作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的《秋風(fēng)》作文10篇，希望能夠幫助到大家。
《秋風(fēng)》作文 篇1
開(kāi)學(xué)一個(gè)月后，空氣變涼了，這涼涼的空氣把翠綠的樹(shù)葉浸潤(rùn)得變了色。20xx年的秋是我最敏感的一個(gè)秋。好在它無(wú)風(fēng)，太陽(yáng)照常升起。暖暖的陽(yáng)光每天沐浴著我，抵御著從心里不斷涌出的寒流。
冬青樹(shù)的葉子變得墨綠墨綠的，可它依然不減它青春的容顏。用它的微笑迎接秋與冬的到來(lái)。冬青樹(shù)繁茂的樹(shù)冠上懸著一串串紫色的漿果，那是它用整整的一個(gè)夏季醞釀的結(jié)晶��！這時(shí)飄著書(shū)香味的校園就自然成了鳥(niǎo)的天堂。
清晨，東方剛露出了魚(yú)肚白，薄霧還籠罩著校園。靜靜的校園就被孩子們雜亂的腳步聲驚醒，同時(shí)也驚醒了鳥(niǎo)兒酣甜的夢(mèng)。值日的孩子們清掃著他們的清潔區(qū)，只一會(huì)兒工夫，潔凈的校園在晨光中展示著它的嫵媚。孩子們朗朗讀書(shū)的聲音，鳥(niǎo)兒們?cè)跇?shù)上吃早餐的聲音奏響了學(xué)校一天的交響曲。
站在教學(xué)樓三樓的走廊上，伸手幾乎可觸摸到披著一層銀白色外衣的雪松，它像一位靜默的老人，訴說(shuō)著生活的滄桑。這滄桑與心里的寒流相混合，我一下子變成了一位老婦人。
小鳥(niǎo)吃東西也不好好地吃，一部分果子到了肚子，一部分果子掉在了地上，還不時(shí)地得意地唱著歌，好像在和教室里的孩子們比比誰(shuí)的嗓子更清脆�？粗蓯�(ài)的它們，我的年齡終于年輕了一點(diǎn)。
開(kāi)學(xué)二個(gè)月后，空氣變冷了，這冷冷的空氣似煙火，烤焦了樹(shù)葉，葉子的邊緣稍稍卷起，淡黃色，一臉的倦容，似遭人遺棄的婦人，連光顧它們的鳥(niǎo)兒也少多了。不變的依然是課間孩子們踢足球，打籃球，乒乓球的歡快的身影，依然是他們青春的笑臉，銀鈴般笑聲。
今天起風(fēng)了，單薄的身子已禁不起一絲秋風(fēng)的擁抱，瑟瑟地在秋風(fēng)中顫抖，心在秋風(fēng)中也打了結(jié)：自己最好的.同伴竟然用詭計(jì)伙同他在我的眼前張揚(yáng)！我知道他們?cè)诔靶ξ业挠�，嘲笑我固守的冰窖不值�？伤麄兡睦锬苊靼滓粋�(gè)關(guān)在籠子里的人也有她自己的夢(mèng)，也有她自己對(duì)世人的溫情。如今，他們卻無(wú)情地一點(diǎn)點(diǎn)摧毀了她可憐的一點(diǎn)夢(mèng)，一下子掐滅了她對(duì)世人存在的一點(diǎn)點(diǎn)情！
風(fēng)吹在臉上，侵入肌膚，浸漬心里。我知道世間還有著和我一樣心境的風(fēng)中葉兒，它們也在默默地承受嚴(yán)寒的侵襲，這秋風(fēng)秋葉是何等的釀人秋緒啊！秋風(fēng)是冷酷的，但它在給萬(wàn)物冷酷的鞭打時(shí)，卻孕育了萬(wàn)物果兒的成熟；同樣，他們的行為是殘酷的，卻加快了我心智的成熟，讓我在另一個(gè)地方開(kāi)辟了一個(gè)永遠(yuǎn)不會(huì)背叛我，傷害的我園地。
秋的日子終究會(huì)過(guò)去，冬的白雪馬上會(huì)到來(lái)，它是掩蓋人傷痕的最美的錦被。明年的春天，在被秋風(fēng)擰絞過(guò)的心的田園里，在被白雪覆蓋的大地上，干枯的樹(shù)枝定會(huì)萌發(fā)新葉！
《秋風(fēng)》作文 篇2
秋風(fēng)起，吹走了夏天，迎來(lái)了秋天。
秋風(fēng)起，吹走了美麗的荷花，留下了一方寂靜的池塘。荷花早已成了一池的殘荷。荷葉枯黃得像張褪色的老照片，邊邊角角已經(jīng)殘破不堪。莖也枯黃了，面對(duì)可怕的秋天垂下了頭。這樣寂靜的荷塘，連魚(yú)兒在水中無(wú)聊時(shí)游動(dòng)的聲音似乎都能聽(tīng)清。陽(yáng)光從天上照下，照向殘荷，仿佛想讓它來(lái)講述從生機(jī)勃勃到枯黃的巨變歷程。
秋風(fēng)起，吹走了知了的叫聲，吹走了熱鬧的鳥(niǎo)群，留下了一個(gè)空空蕩蕩的樹(shù)林。夏天，知了在樹(shù)上歡樂(lè)地歌唱，而現(xiàn)在，它的歌聲在一點(diǎn)一點(diǎn)變得衰弱，也許它知道自己的'時(shí)間也不多了。再過(guò)幾天，樹(shù)林里半點(diǎn)聲音也沒(méi)有了。樹(shù)林中再也難見(jiàn)到它的身影，聽(tīng)到它的歌聲了。枝頭上空空的鳥(niǎo)窩，一碰好像就要散架了。雖然已經(jīng)舊得布滿了灰塵，但是能讓主人憶起，剛剛建好窩時(shí)的歡喜與自豪，剛剛孵出小鳥(niǎo)寶寶的喜悅與歡樂(lè)，剛剛教會(huì)小鳥(niǎo)寶寶飛上天空時(shí)的欣喜與高興。
秋風(fēng)起，吹走了豐收的麥田，留了下一個(gè)孤單的稻草人。稻草人在田野上孤獨(dú)地站著，望著收割后的田野。或許會(huì)回憶起和麥子一起度過(guò)的每一天是多么的歡樂(lè)；在成功驅(qū)趕偷吃的烏鴉后，是多么的自豪；在看到主人收割麥田時(shí)，是多么的欣喜。可這些都早已過(guò)去了，剩下的只有他和眼前這麥渣，連一些常來(lái)光顧的蟋蟀也不見(jiàn)了身影。
秋風(fēng)起，吹走了夏天美麗的荷花，吹走了知了的無(wú)盡的歌聲，吹走了過(guò)冬的小鳥(niǎo)，吹走了豐收的麥田。
秋風(fēng)起，吹不盡那蕭涼與寂靜。
《秋風(fēng)》作文 篇3
有人說(shuō)，秋風(fēng)是冷酷無(wú)情的，抱怨它吹跑了樹(shù)葉，吹落了果實(shí)，吹掉了種子，說(shuō)它吹走了一個(gè)勃勃生機(jī)的世界。
人們啊，你們可曾想過(guò)這樣的道理么？
如果不是秋風(fēng)將樹(shù)葉吹落，那片片樹(shù)葉不是要被嚴(yán)冬所撕碎么？如果不是秋風(fēng)把果實(shí)卸下高枝，那果實(shí)不是要被冰雪所吞噬么？如果不是秋風(fēng)將種子吹下莖稈，那種子不是要被酷寒所凍僵么？是秋風(fēng)，把葉子介紹給根須，使它找到了延續(xù)生命的母體，是秋風(fēng)，把種子藏進(jìn)了厚實(shí)的泥土，使它有了一個(gè)萌生春天的溫床，是秋風(fēng)，把果實(shí)領(lǐng)進(jìn)了一個(gè)個(gè)溫暖的.家，使它保存了生命的胚胎。
感謝秋風(fēng)吧！別曲解了它那一片保護(hù)生命的慈母把的心腸！
《秋風(fēng)》作文 篇4
清晨，我被卷進(jìn)秋日的風(fēng)帆，仰望四周，蒼茫微暗抬望眼向著窗外看去，烏云滿布，黑暗一片，從天而降的是一場(chǎng)狂風(fēng)暴雨山那邊卻是濃霧鎖金秋的景色，透過(guò)窗戶看世界，花草樹(shù)木伴隨微風(fēng)扇動(dòng)，帶著夏日里特有的氣息，在這收割的季節(jié)吹動(dòng)，吹動(dòng)了天地，吹動(dòng)了我的心我的心，隨秋風(fēng)的狂吹，一無(wú)反顧的向前！
秋風(fēng)繼續(xù)，雨也來(lái)臨，光亮分明風(fēng)雨飄搖的花草依然盡其力的扇動(dòng)雨幕的更遠(yuǎn)處?kù)F鎖金秋讓人束縛帶著一把黑色雨傘，走在雨中，任憑風(fēng)雨吹打老樹(shù)上的枯葉，無(wú)聲地被那無(wú)情的雨兒打落，老鴉的那聲破天哀叫劃過(guò)天空，萬(wàn)般愁緒呈現(xiàn)在我記憶秋日的風(fēng)雨，似人的心情想的太多，于是秋與心便無(wú)意識(shí)間相互結(jié)合在一起，今非昔比，心中的愁恨更多幾分，比往昔更感寂寞凄寒冷清今秋之愁，無(wú)法形容這次第，怎一個(gè)愁字了得！
鴻雁飛過(guò)，最傷心它一邊哀叫，一邊向著北邊飛去為的是在冬臨之際告別這滿是悲傷的地方？一片片枯黃的落葉，沙沙作響，像是被吸入地府的冤魂不甘而咆哮，可最終還是被埋下，直到腐爛雖然它的存在只是一種裝飾！
一種烘托，但是人參或是血蓮或是蘭花或是野草枯棄后也是同樣的遭遇，也是如此的平等上蒼賜予萬(wàn)事萬(wàn)物同等的遭遇，這一切有誰(shuí)甘心？
一切都被風(fēng)雨淋打著在吹動(dòng)，是它們?cè)谂碌脑騿幔棵痛档那镲L(fēng)，是枯葉死去后靈魂的呻吟怨氣嗎？它們是在向樹(shù)枝討命嗎？一陣陣的狂風(fēng)，一聲聲的`討命風(fēng)兒拂過(guò)我的臉龐，激起我的寒暄烏鴉悲涼的哀號(hào)，我的愁緒更加的深沉挺過(guò)了風(fēng)雨的吹打，聽(tīng)熟了烏鴉的狂哀，這被風(fēng)吹的秋，我隨只恐雙溪蚱蜢舟，載不動(dòng)許多愁而感傷！
今秋之愁，似乎永無(wú)止境如今秋的風(fēng)風(fēng)雨雨，似乎也永無(wú)止境，直到視線開(kāi)始一幕一幕變得模糊雨盡情地下著，風(fēng)猛烈地吹著意般站在雨中，呼吸著萬(wàn)物的呼吸，賞析著風(fēng)雨自由的哀愁，尋找屬于自己的憂傷記憶風(fēng)雨相融，勾畫(huà)了秋日風(fēng)景的絕色我在愁愿，風(fēng)雨后陽(yáng)光照我心，喚醒無(wú)知的我，從明天起，整裝換容做我勇敢的自己還是那句話陽(yáng)光總在風(fēng)雨后！
《秋風(fēng)》作文 篇5
我熱愛(ài)秋天，我愛(ài)秋天明媚的陽(yáng)光，滿園的秋色，絲絲的秋雨，我更愛(ài)秋天涼爽的風(fēng)，我愿我是秋風(fēng)。
假如我是秋風(fēng)，我就要在夏去秋來(lái)的時(shí)侯，拖著金黃的長(zhǎng)裙，系著翠綠的圍巾，踏著輕盈的步伐，悄悄來(lái)到人間。
假如我是秋風(fēng)，我要讓人間充滿金黃色，讓人感到濃重的秋的氣息，我要拿一支金黃色的畫(huà)筆，在祖國(guó)的大地上盡情描繪。
假如我是秋風(fēng)，我要去呼喚身穿翠綠色的小草，提醒它們?cè)摀Q上新衣服啦！看！小草穿著金黃色的衣服，它們?cè)诤臀艺f(shuō)話，然后歡快的跳起舞來(lái)了，多美的地毯呀！是我給大地媽媽鋪上的。
假如我是秋風(fēng)，我要吹進(jìn)書(shū)聲朗朗的校園，我要輕輕地?fù)崦⒆觽兊?小臉蛋，要告訴他們必須抓緊秋天的大好時(shí)光，勤奮學(xué)習(xí)，努力向上，不辜負(fù)老師和長(zhǎng)輩們的殷切期望，像小樹(shù)苗一樣，把自己的根深深地扎在泥土里，充分吸收大自然的養(yǎng)料，長(zhǎng)大成為參天大樹(shù)，成為祖國(guó)的棟梁之才。
假如我是秋風(fēng)，我要去果園，和那成熟了的，紅彤彤的蘋(píng)果一起跳舞，一起歌唱。我愛(ài)秋風(fēng)，秋風(fēng)使大地?zé)ㄈ灰恍�，秋風(fēng)使校園滿園秋色，秋風(fēng)帶給了我們快樂(lè)和希望，催促我們奮發(fā)向上，我愿我是秋風(fēng)，為校園增添金黃色，把祖國(guó)的秋天裝點(diǎn)的更美些。
《秋風(fēng)》作文 篇6
人常言秋風(fēng)掃落葉，我到了值日這天才真正地理解了這句話。
這幾天秋風(fēng)瑟瑟，不時(shí)夾雜著一陣小雨，天氣也隨之寒冷，冷的我都想變成棕熊去冬眠了。這天輪到我們組值日了，大概是風(fēng)這家伙存心想讓我們知道它有多大的大威力，便開(kāi)始鼓足了勁拼命地吹。“嗚嗚嗚”，從四面八方不停地吹，地上堆積厚厚的落葉立刻被吹散了，發(fā)出“沙沙”的摩擦聲。我迎著秋風(fēng)來(lái)到了衛(wèi)生區(qū)，但見(jiàn)組員們已經(jīng)在熱火朝天地搞值日了。
你看這位組員，兩只手兩個(gè)大掃把，“刷刷”一掃，大面積的落葉就都聚攏到了一起。頓時(shí)，他就得意的如同中了五百萬(wàn)大獎(jiǎng)。但隨即，厲害的秋風(fēng)立刻開(kāi)始吹，左吹吹，右吹吹，上吹吹，下吹吹，簡(jiǎn)直就是旋風(fēng)啊。好不容易掃成一堆的'落葉立刻跟著風(fēng)的旋律開(kāi)始盡情的舞蹈，成了一個(gè)葉子人。你在看這位同學(xué)額，臉頓時(shí)就青了�！肮烙�(jì)是得知五百萬(wàn)大獎(jiǎng)弄錯(cuò)了，是別人的�！蔽易匝宰哉Z(yǔ)道。迫于幾位組員那如同冰山一樣寒冷目光下，我也趕緊開(kāi)始搞值日。
我拿著一個(gè)大掃把，把葉子猛地往前一掃，本來(lái)散開(kāi)的葉子頓時(shí)聚攏到了一起�？墒�，風(fēng)立刻將它吹回，掃到一堆的落葉立刻解甲歸田，又到處都是。“不是吧！這么難掃！”我簡(jiǎn)直憤怒了。再看幾位同學(xué)已經(jīng)總結(jié)出了經(jīng)驗(yàn)，直接用小掃把往簸箕中掃，然后就儲(chǔ)存到垃圾桶同志那里。這樣子，調(diào)皮的落葉也就不能隨著風(fēng)大顯神威了。
可是風(fēng)仗葉勢(shì)，葉仗風(fēng)威，好像存心跟我們搗蛋一樣，這葉子仍舊不肯安安生生地呆在垃圾桶里，非要整出點(diǎn)亂子。一眨眼，葉子就在垃圾桶里聚滿了，多出來(lái)的落葉再次被調(diào)皮的風(fēng)一下吹散。“我暈，這算怎么回事��！”我心中暗想。哎，只好勞煩一位英勇的同學(xué)了�？慈思掖竽_一伸，對(duì)著垃圾桶猛地一踩。一瞬間，本來(lái)慢慢的垃圾桶就不那么滿了，給新來(lái)的落葉們騰出了一些地方。
為了加快速度，我們只好先把葉子掃到排水道中，讓同學(xué)們直接進(jìn)去用簸箕把葉子倒到垃圾桶里。最后，幾個(gè)垃圾桶都被塞得滿滿的。我試著掂一掂分量，頓時(shí)感慨道：“呵，好沉啊!”“現(xiàn)在值日可真難啊，每次都受到落葉的干擾，要是能有一個(gè)吸塵器就好了，直接打開(kāi)，一下就搞定了。對(duì)，今天回家拜拜佛，興許明天這葉子就不掉了……”值日過(guò)后，我心中不禁想道。
在秋風(fēng)掃落葉，給我們的值日帶來(lái)了如此多的考驗(yàn)。想一想，這樣搞值日其實(shí)也挺有趣的。
《秋風(fēng)》作文 篇7
纏纏綿綿，淅淅瀝瀝，一夜秋風(fēng)化雨來(lái)，無(wú)盡相思道不盡滿目潮濕眼底來(lái)。好一場(chǎng)秋雨勾起心中無(wú)限遐思，北國(guó)的秋雨雖比不得吳越之地?zé)熡杲匣隊(duì)繅?mèng)縈之地可也是詩(shī)情畫(huà)意滿目錦秀。細(xì)雨如絲如織輕叩蒼茫大地，一片煙霧彌漫山城小寨頗有小江南的一份閑情雅致使山寨頻添了幾縷江南的靈秀之氣。
江南也好，塞外也罷終不免秋色連波，波上寒煙翠。山映斜陽(yáng)天接水，芳草無(wú)情，更在斜陽(yáng)外的壯美秋色之中。我本不好雨無(wú)奈置身其中不妨品茗賞雨也好作陪一番細(xì)雨之中更顯嬌艷欲滴的花魁——牡丹。我的盆栽由于疏于照料已經(jīng)是劫后余生了，每每談及此事心中難免有些歉意，今逢細(xì)雨沐浴其中仍不失豐韻越發(fā)惹人喜愛(ài)�？上Ш镁安婚L(zhǎng)秋雨過(guò)后嚴(yán)冬將至想到此處不免有些許擔(dān)憂。
塞外的'秋來(lái)的早去的也較快一些，幾場(chǎng)秋雨過(guò)后氣溫驟降，滿山滿坡的翠綠轉(zhuǎn)眼之間就枝瘦葉落，枯草連天。成群結(jié)隊(duì)的候鳥(niǎo)舉家南遷，它們的身影掠過(guò)藍(lán)天總是要凄涼的發(fā)出幾聲?shū)Q叫最后消失在天際。這種戀戀不舍的情懷不單單是人會(huì)有在動(dòng)物身上同樣存在。
秋日雖美，秋意雖濃，但多為懷舊，古往今來(lái)許多詩(shī)人、詞人對(duì)秋的表達(dá)總難逃哀傷之意。雖可放眼一觀但高柳亂蟬嘶，夕陽(yáng)島外，秋風(fēng)原上，目斷四天垂。歸云一去無(wú)蹤跡，何處是前期的凄涼之意無(wú)不盡現(xiàn)�？雌饋�(lái)秋風(fēng)秋雨真是惱死人。罷，罷，罷不賞也罷免得愁撒人！
秋風(fēng)清，秋雨寒，莫讓秋意負(fù)少年······
《秋風(fēng)》作文 篇8
六年，正如朱自清的散文《匆匆》般，六年，來(lái)的匆匆，去的匆匆，花謝了有再開(kāi)的時(shí)候，樹(shù)枝斷了有再長(zhǎng)的時(shí)候，可小學(xué)六年，卻一去不復(fù)返。留下來(lái)的，只有一串串璀璨而又輝煌的回憶。
花開(kāi)無(wú)聲，歲月無(wú)痕。六年里，我們風(fēng)雨同舟，卻不知時(shí)間已經(jīng)所剩無(wú)幾，現(xiàn)在我們譜寫(xiě)完這輝煌的里程碑時(shí)，又不得不回頭用傷心的目光看同學(xué)們的背影。離別的風(fēng)把我們帶向四方，離別的樹(shù)遮去我們離別的'背影，離別的雨灑遍我們離別的心，離別的云擦干我們點(diǎn)點(diǎn)汗水和滴滴淚水，離別的陽(yáng)光照亮我們的前程當(dāng)流星劃過(guò)長(zhǎng)空，一切都過(guò)去了，一切都不會(huì)重新來(lái)過(guò)。茫然回首，一切都像是在昨天一般，昨天，不是陰雨，而是風(fēng)風(fēng)雨雨后的一道絢麗奪目的彩虹。夜深人靜，孤獨(dú)的感覺(jué)再次涌上心頭，只有月光陪伴著我，皎潔的月光照亮心田，讓心田里的小樹(shù)再次茁壯成長(zhǎng)。失去了才懂得珍惜多么好的一句話，當(dāng)需要時(shí)再回頭，一切為時(shí)已晚，一切的一切都煙消云散。
走吧，別回頭，收起你的感傷，露出你的笑容，我知道你戀戀不舍，而我又何嘗不是呢？悲傷，歡樂(lè)，離別，相聚哪一樣能忘？我們都在彼此的心里種下最深的祝福，我們勉強(qiáng)笑著離別，不帶表不會(huì)相遇，請(qǐng)堅(jiān)信，總會(huì)有一天我們會(huì)笑著相逢，相逢在——秋風(fēng)中的回憶。
《秋風(fēng)》作文 篇9
一個(gè)如往常一樣的平常夜晚，只是天氣有些特殊：深秋八月，狂風(fēng)怒號(hào)。似獵人在追捕獵物。江邊，一所簡(jiǎn)陋的茅草屋內(nèi)，懷揣著詩(shī)人一份不平靜的心。
“呼--呼--”狂風(fēng)襲卷著記重茅屋頂，如有千棵萬(wàn)課柳樹(shù)從天而降，這一片，那一片，可惡的狂風(fēng)吹走了所有的茅草，吹散到江邊，如何收拾的了？那河心是何？絲絲縷縷，如一張網(wǎng)，縱橫交錯(cuò)，如一浮萍。如何是網(wǎng)，如何是萍！那分明是茅屋頂！那樹(shù)枝頂一條又是何？續(xù)續(xù)斷斷，如發(fā)絲；凌凌亂亂，如敗草。如何是發(fā)，如何是詩(shī)！那分明是茅屋頂！茅屋頂……
竹林處，是何影！晃晃的，如盜賊！可憐的茅草，無(wú)聲的去了。何時(shí)有人為一位詩(shī)人想過(guò)，那是他簡(jiǎn)陋的家的唯一支撐物！年已老，呼不得也！只得獨(dú)自一人，獨(dú)靠門(mén)框，是嘆息，是憂心……
風(fēng)如激流，來(lái)的猛烈。走時(shí)也無(wú)聲。風(fēng)無(wú)聲，樹(shù)無(wú)聲，人也無(wú)語(yǔ)。望著臥鋪上，多年的布絮，已被時(shí)光清洗的毫無(wú)原來(lái)的摸樣。孩子已將那冰冷似鐵的布絮，踢開(kāi)了一條口，棉絮飛出，讓人徹底看清了內(nèi)在，就如一國(guó)打開(kāi)了國(guó)門(mén)，讓人看清了實(shí)力。風(fēng)無(wú)聲，雨卻有聲：雨絲的腳步持續(xù)不斷，續(xù)成了數(shù)條麻線，仿佛在一絲絲地織著黑夜。
那場(chǎng)戰(zhàn)亂，殺悔了一國(guó)，殺毀了一個(gè)詩(shī)人的心。這之后，哪還能靜下來(lái)去休息呢？心中，就如奔騰的江水，在澎湃。幾十年的思想，無(wú)人傾聽(tīng)；幾十年的壯志，無(wú)人賞識(shí)；幾十年的抱負(fù)，無(wú)人領(lǐng)悟……一個(gè)詩(shī)人幾十年的心，何嘗有人能夠讀懂？幾十年一晃而過(guò)，沒(méi)有人留意過(guò)一個(gè)詩(shī)人！但他，卻想的很多：多想天下所有的茅屋在浩蕩的災(zāi)難中能留存住啊！能讓所有人都開(kāi)心，是他最大的`心愿！
奔波了良久的河水，有些倦了，緩緩地向遠(yuǎn)流去，亦如一個(gè)消失的日子，留下的，只有歲月的印記。一位詩(shī)人，遠(yuǎn)望江水，熱淚盈眶，終于按耐不住，迸發(fā)出內(nèi)心的序言：“嗚呼！何時(shí)眼前突兀見(jiàn)此屋，吾廬獨(dú)破受凍死亦足！”一陣風(fēng)吹走了安寧，吹走了幸福，也吹開(kāi)了詩(shī)人的思緒，國(guó)亡，國(guó)存，那一份赤子之心，有人讀懂了嗎？檐上的雨，悄悄落下，是失手墜下了沉寂的夜空么？破碎的聲音，有如一些新痛的嘆息，可聽(tīng)，可聞……
《秋風(fēng)》作文 篇10
秋姑娘不知不覺(jué)來(lái)到我們身旁，她總是令人捉摸不透，給大地和天空帶來(lái)另一番姿色。
然而我最愛(ài)秋風(fēng)。是的，秋風(fēng)沒(méi)有春風(fēng)那樣討人喜歡，沒(méi)有夏風(fēng)那樣張狂，更沒(méi)有冬日的風(fēng)那樣無(wú)情，但她是那樣的豐富多彩。
秋風(fēng)吹過(guò)我的身旁，讓我感受到絲絲涼意，風(fēng)中摻雜了許多瓜果的香味，撲鼻而來(lái)。深吸一口氣，似乎想把歲月的精氣全部吸光。
秋風(fēng)來(lái)到林間，她把樹(shù)葉吹黃了，樹(shù)葉離開(kāi)了大樹(shù)，投向了大地母親的懷抱，“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”，感謝秋風(fēng)賦予綠葉更莊嚴(yán)的使命。再看那火紅的楓葉，金黃的銀杏葉……它們都在感謝秋風(fēng)，感謝秋風(fēng)給它們穿上如此鮮艷美麗的衣裳。
秋風(fēng)來(lái)到田間，稻谷低著頭彎著腰，高粱高高舉起成熟的果實(shí)，又是一個(gè)令人喜悅的`豐收年！秋風(fēng)姑娘大吹一口氣，想讓忙著豐收的大汗淋漓的農(nóng)民都能涼快些。
秋風(fēng)來(lái)到果園里，紅紅的、黃黃的蘋(píng)果掛滿了樹(shù)梢，笑著的石榴一個(gè)個(gè)調(diào)皮地掛在枝頭蕩漾，串串紫色的、青色的葡萄，掛著晶瑩的露珠，在陽(yáng)光下更加誘人。
秋風(fēng)吹散了天上的云朵，涌動(dòng)的云朵給天空劃下了絢麗的風(fēng)景，也使天空更加湛藍(lán)；低頭看大海蕩起了層層波浪，遠(yuǎn)處，天與海親密地交談著。
秋風(fēng)，你帶來(lái)了迷人的景色，帶來(lái)了豐收的碩果，帶來(lái)了成熟的一切。最愛(ài)你——秋風(fēng)！
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