[精]《秋風(fēng)》作文6篇
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的《秋風(fēng)》作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
![[精]《秋風(fēng)》作文6篇](/pic/00/l/d7f7cec4009_5fbf7f1db0ed3.jpg)
《秋風(fēng)》作文 篇1
20xx年9月30日，對我來說是難過的一天。因?yàn)椋冶桓嬷跞龂鴳c只放兩天假。我當(dāng)時(shí)就一句話脫口而出：仁慈的上帝啊，來救救你可憐的孩子吧！然后雙手在胸前劃了個(gè)十字啊門。
也許是心情不好，吃完午飯就覺得猴個(gè)跑到了我的肚子里。每辦法，只好回家。
一出校門，大步流星的向家飛奔而去�？蓻]想到，猴哥也欺生，我不得不放慢前進(jìn)的.步伐。
忽然，我覺的自己似乎踩到了什么東西。抬腳一看，是片葉子。接著，我下意識地抬頭，葉子都漸漸變黃了。對了，秋天不正是落葉歸根的日子嗎？我恍然大悟。再看了看那片葉子。樹葉的生命是結(jié)束了，而我呢？落葉為了樹木，貢獻(xiàn)了他最后的一點(diǎn)力量，而我呢？我該回報(bào)誰？對了，我該回報(bào)我的父母，老師。只有他們的幫助和指導(dǎo)，我才能得到知識學(xué)會如何得到知識。而我唯一可以回報(bào)的就是中考的成績。這時(shí)，我又回想到國慶的安排，那不就是給我們初三吹響的沖鋒號嗎？
我慢慢的繞過那些落葉。隨著我腳步的加快，落葉也消失在我的眼簾。
我開始了人生第一次沖鋒。
又是九月秋風(fēng)起。
《秋風(fēng)》作文 篇2
秋風(fēng)來了，十月的風(fēng)吹得人冷颼颼的。吹起了地上的塵土落葉；吹起了心中的漣漪。
今又秋風(fēng)起，正是草枯時(shí)。草，是綠色的象征，是生命的活力，是眾人仰慕的對象。古人云：“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！边@是一句含義多么豐富的詩呀！草本該就是綠的。當(dāng)它從地下冒出頭來時(shí)，就已經(jīng)懂得了這一點(diǎn)。樹葉是綠的小麥?zhǔn)蔷G的、花葉是綠，它理所應(yīng)當(dāng)就是綠的�？伤袥]有想過，當(dāng)自已處于秋季之時(shí)，自已還是那身油綠嗎？秋風(fēng)從它身邊輕輕擦過，讓它感覺自已似乎一下子變老了很多，低頭一看，原來油綠的身子現(xiàn)在已經(jīng)變得枯黃�？伤鼌s沒有對世界擁有太多的留念，因?yàn)檫^了冬自已又會重新生綠。
今又秋風(fēng)起，滿城落葉飄。秋臨葉落，是十分平常的，現(xiàn)在并沒有人太多的在意它。而在我國古代，秋臨葉落則是充滿意義性的，許多詩人將它運(yùn)用到自己的詩中，來表達(dá)自已濃厚的`思鄉(xiāng)之情。唐代詩人張籍曾寫過這樣一首詩：“洛陽城里見秋風(fēng)，欲作家書意萬重。”詩中雖然沒有提到“落葉”一詞，但卻有“秋風(fēng)”。我們不難體會，詩人站在窗前，看著一片片樹葉被秋風(fēng)從枝頭吹落的情景。當(dāng)我站在窗前，看見樹葉被秋風(fēng)落時(shí)，雖然沒有絲毫的思鄉(xiāng)之情，卻有一種說不出的悲傷。
今又秋風(fēng)起，滿城黃金甲。金黃色，使人聯(lián)想到的詞是壯觀。是啊，當(dāng)你站在野垠邊，看著眼下大片大片的稻田，好似金色的海洋，這豈不叫壯觀？這時(shí)，我便感到一種豪邁爽朗之情向我涌來，心中頓時(shí)像眼下的田野一樣開闊。在這金黃色的世界中穿梭，讓你有一種說不出的自由感，拋開一切雜念，在這金黃中停留片刻，會讓人感到無比幸福。
今又秋風(fēng)起，正是感冒時(shí)。秋天雖然不處于寒冷季節(jié)，卻時(shí)不時(shí)會有冷空氣來襲。這不，昨天還艷陽高照的，今天怎么就變得這么冷呢？一看溫度計(jì)，哎呀呀，不得了，昨天還是23度，今天竟然就成了13度，怪嚇人的。走在街頭，人人都穿著兩三件衣服，縮著個(gè)背，雙手插褲兜，“阿嚏，阿嚏”打個(gè)不停。提醒大家一句，秋季是一個(gè)容易感冒的季節(jié)，一定要注意采取防寒措施。
秋風(fēng)又起，帶給人的更多是美麗和快樂。
《秋風(fēng)》作文 篇3
在陽光明媚的早晨，我騎著自行車在上學(xué)的路上。乳白色的吉普單車被昨晚的我擦得如此潔白無瑕。十月份的秋天里，清晨的秋風(fēng)輕輕撫過我的臉龐，拂過我的衣袖，進(jìn)入體內(nèi)……
突然，我感覺全身涼颼颼的，打了個(gè)噴嚏，發(fā)出“咝”的一聲，清涼的'微風(fēng)中，我情不自禁地想起了三年前的往事……
三年前的秋天，我還不明白什么是感情。在醫(yī)院里，一位年逾耳順的老人正躺在病床上。當(dāng)時(shí)我坐在他的旁邊，感覺待在此地十分枯燥罷了，母親則在老人家旁邊陪著他。這時(shí)，母親叫我過來陪在這位老人身旁。雖然我覺得這是件十分乏味的任務(wù)，也不知咋地，我服從了吩咐。不一會兒，母親用手緩緩指向我，對著老人家問道：“你認(rèn)得他么？”老人家無神的眼光順著母親的手指方向望著我，眼睛突然發(fā)亮了，但隨著時(shí)間的推移，力氣減弱，目光逐漸黯淡下來了。
我實(shí)在覺得無趣，中途便出去溜達(dá)了。母親依然陪在他身邊，寸步不離……
過了幾天，我和母親即將要回深圳了。我再次去醫(yī)院和老人家道別。他消瘦了許多，目光乏力，頭發(fā)大部分變?yōu)殂y白色了。母親再一次問老人家認(rèn)不認(rèn)得我，此時(shí)他十分疑惑，并用懶洋洋的眼神看著我，緩緩地?fù)u了搖頭，又開始進(jìn)入昏迷狀態(tài)了。
我不禁回憶起了往事。想象在烈日下，在韓江上，是他教我學(xué)會游泳，手把手地教，每天都在大江上仔細(xì)地教！他還騎著那頗不起眼的小摩托車，在川流不息的大街上敏捷地躥來躥去，只為我開心一笑……如今，他躺在病床上，而我卻毫不在意！
這位病床上的老人便是陪我度過歡樂有趣的童年，傳授我無數(shù)技能的親愛的外公啊！是一位有四十年教齡，深受學(xué)生尊敬愛戴的人民教師！在我們離開他回深不久，病魔無情地掠奪了他的生命，從此離我而去了！
秋風(fēng)散去，我感受到一絲絲涼意，離我而去的仿佛再不是秋風(fēng)，而是我親愛的外公��！至此，我內(nèi)心深感愧疚，我自責(zé)為什么不把對外公的愛告訴他？
我忽然明白了什么是感情，原來感情便是外公對我的呵護(hù)；是我沒來得及與外公好好道別而產(chǎn)生的愧疚；是我對外公的思念；是外公慈祥的眼神和明朗的笑聲！
秋風(fēng)里，我想起了他！您過得還好嗎……
《秋風(fēng)》作文 篇4
風(fēng)，輕輕的吹。秋天靜悄悄地走向人間，秋風(fēng)雜秋雨，給人帶來了絲絲涼意。
秋光絢麗，玉露生寒。秋風(fēng)吹過，如海的高粱舉起火把，無邊的大豆搖響銀鈴。
秋風(fēng)拂過，田野一片金黃色，似一個(gè)金色的海洋。稻谷豐收、水果豐收、蔬菜豐收，讓農(nóng)民們綻出最美的笑容。
秋風(fēng)走悠舞過樹林，樹林中落葉悠舞，像一只只黃色的.蝴蝶在空中飛舞著。
秋風(fēng)飄過你的床前，送來絲絲涼意。夜涼添幾許，你蓋緊了被子，睡得更熟了。
天高云淡，秋天送走炎熱，帶給大地豐收的喜悅。
《秋風(fēng)》作文 篇5
初秋的傍晚，微微有點(diǎn)涼意。獨(dú)自靠在一棵樹上，感受著清風(fēng)拂過我的衣角、發(fā)梢。這一縷秋風(fēng)，好香，好涼，好清爽……
我慢慢地融入其中，跟著一縷秋風(fēng)，飄揚(yáng)、蕩漾……
在一片金色的田野中，一位年過半百的老伯正忙采摘大豆，沉甸甸的果實(shí)壓彎了豆桿，也壓彎了他的腰，可他滿懷喜悅，不停地忙著手中的活，汗水早已浸透衣衫，頭上也滾落豆大的汗珠。他的.動(dòng)作明顯有些緩慢、吃力，看樣子已經(jīng)累壞了吧。我和我的風(fēng)朋友，輕輕拂過他的身軀，希望給他帶去一絲清涼。
我又飄到一片湖泊中，那里有一群孩子蹲在湖邊。我探頭一看，原來是在放飛夢想的小紙船。可小紙船似乎并不聽話，只是慢慢悠悠地轉(zhuǎn)著圈。孩子們見小紙船沒有飄向遠(yuǎn)方，都漲紅了臉，快哭了。我和我的風(fēng)朋友連忙輕輕一推，小紙船輕輕悠悠飄向遠(yuǎn)方。孩子們見紙船飄遠(yuǎn)了，興奮地歡呼著，跳躍著，笑聲飄得好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)。
風(fēng)兒拂過哪兒，哪兒就留下了歡聲和笑語。風(fēng)雖看不見也摸不著，但我們時(shí)時(shí)刻刻都能感受到風(fēng)的存在。一片落葉緩緩落下，一朵白云漸漸散開，一片果香飄蕩在空中，一只風(fēng)箏靜靜滑翔……這都是風(fēng)兒在向我們打招呼呢！
我化成秋風(fēng)，帶著一縷清香，一縷清爽，飄啊，飄啊……
《秋風(fēng)》作文 篇6
一陣秋風(fēng)突如其來、隱隱約約、時(shí)不時(shí)地陪人們玩一玩。下面我就跟大家分享一下我與秋風(fēng)的輕松一刻。
一大早，我還在睡覺，秋風(fēng)早已來到我家門外，它拍拍窗戶、踢踢門，好像要找我一起玩耍。過了一會兒，我便起床。一推開門，竟發(fā)現(xiàn)我家門前的落葉堆積如山，我知道這是秋風(fēng)的功勞，趕緊把落葉收拾起來，準(zhǔn)備去上學(xué)，當(dāng)然我還不忘夸夸能干的秋風(fēng)！
一路與秋風(fēng)相跟著來到校園，剛進(jìn)校園大門，就看見一些班級的同學(xué)正在打掃滿園的.落葉，秋風(fēng)見狀，二話不說，“呼呼——”一下把校園吹得一干二凈。同學(xué)們歡呼起來：“有風(fēng)兒真好！”我也在心里直夸秋風(fēng)一副熱心腸！
放了學(xué)后，我和秋風(fēng)又去了美麗的公園。公園里人們似乎正在等待秋風(fēng)前來送爽。我對秋風(fēng)說：“快去幫幫人們，但不要太用力，否則大家會感冒的。”秋風(fēng)似乎聽懂了我的話，它先是在我身邊轉(zhuǎn)了兩圈，而后便去了他人旁邊翩翩起舞了。瞧，有了秋風(fēng)的相伴，大家都笑得合不攏嘴！
“咦，那里有人打羽毛球。秋風(fēng)兄弟，咱們一起去瞧瞧！”我們來到羽毛球場地，秋風(fēng)不知何時(shí)參與了進(jìn)去。人們用力地一打，而秋風(fēng)輕松地一轉(zhuǎn)就把羽毛球打了回去。最后當(dāng)人們都滿頭大汗時(shí)，而秋風(fēng)仍精神十足，看來羽毛球是秋風(fēng)的強(qiáng)項(xiàng)！
玩了一天了，我便回家了，秋風(fēng)也回家了，和秋風(fēng)玩耍真開心！
【《秋風(fēng)》作文】相關(guān)文章：
關(guān)于秋風(fēng)的作文_秋風(fēng)作文_秋風(fēng)作文04-28
描寫秋風(fēng)的作文《秋風(fēng)的魅力》06-27
秋風(fēng)作文06-08
秋風(fēng)的作文11-10
秋風(fēng)的作文（精選）11-27
《秋風(fēng)》作文【精選】10-21
《秋風(fēng)》作文08-06
《秋風(fēng)》作文（精選）10-01