精選《秋風(fēng)》作文匯編10篇
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編幫大家整理的《秋風(fēng)》作文10篇，希望對大家有所幫助。
《秋風(fēng)》作文 篇1
秋風(fēng)蕭瑟，落葉紛飛，萬物蕭條，許多東西在經(jīng)過秋天的蕭條，冬天的嚴(yán)寒以后都死氣沉沉，可是它們在冬天過后，就會春意盎然�？墒俏业母星樗坪跻苍谶@個秋天變得蕭條了，沒有以前的情意濃濃，沒有以前的你儂我儂。讓我這幾天都在迷茫中度過，可是我再也不想這么迷茫了，不想這樣了。
我不知到為什么我們怎么會如此淡定，淡定的我不知道該怎么辦，天天這樣的吵，你的淡定，讓我不得不佩服，我吵不起來，我不知道自己是在和你吵還是和心里的那個自己吵。每次吵架都是我的無理取鬧，我有這么的差勁哦，有這么的讓你厭煩哦，厭煩的你無論我怎么吵，怎么鬧，你都不會給我點反應(yīng)，不管是你的不對，還是我的不對，你都不會給我一個可以讓我心服口服的說法。很多時候吵完以后，我都期待著你給我不一樣的說法，給我一點在乎的感覺，可是你每次都只會說：“老大，我錯了”。這樣的言辭，讓我覺得很假，讓別人覺得是在我的欺壓下才會這樣，我就是一個母老虎，我做人做的如此悲哀！
人家走路一步一個腳印，我倆一路走下來留下的不只是腳步，還有一路吵架的眼淚，揮灑著這一年的青春。吵吵鬧鬧中，我們也這樣走了一年了，你的容忍，是對我的疼愛，可是你不知道，我的無理取鬧也是因為我的在乎。我對你的要求是很高，我是啰嗦了一點，可是說來說去，那是因為我對你有期望�？墒悄愕囊痪湮沂遣皇且涯憬o逼死才開心。我的心冷了。我是真的管多了，是我太自以為是了，一味的把自己的思想，強加給你，希望你變成我心中那個完美的王子，可是我忽視了人無完人，金無赤足這句千古名言了。
可是我說笨豬，你知不知我的心很煩，我知道你也很煩。我對你再多的'要求，只是希望你可以改變，可是你從不明白，你認(rèn)為我一味和你吵架是因為我覺得有更好的在等我，可是“你要喝水，你只會說我現(xiàn)在什么都不想吃，口干的要死”。我就要你去買水，你都不會去，硬要我說：“我想喝啊，你才會勉為其難的去買”�？墒钦f實話，我有這么的壓迫你嗎？為什么你這點自主權(quán)都沒有嗎？我說了希望你有點男子氣概，我不希望由著我來安排你的吃喝拉撒，我希望你可以自己安排自己，甚至可以安排照顧我的生活。雖說有時候我可以幫你出謀劃策，可是你也不能在事情辦的不順利的時候，全怪我吧，不能把脾氣撒到我身上吧�，F(xiàn)在在我身上耍脾氣的是小事，可是以后就是大事了。你要我怎么辦，那我都不知道以后什么該跟你說，什么不該跟你說了。什么東西，你想要，想吃，希望你可以直接和我說，不要每次都問我，你想不想要，說什么完完全全是買給我吃的。我會覺得很假，你的好意我心領(lǐng)了。
不知道你到底怎么想的，不記得有多久我長篇大論的給你發(fā)信息，而你，已經(jīng)吝嗇到一個字也不回我，看到跟沒看到似的，你反應(yīng)如此的平淡，一次次打擊我的一腔熱血，慢慢的我會學(xué)會不會再試圖用這種方式來解決我們之間的心結(jié)；不記得有多久我在空間里更新心情，看不到你的一句回復(fù)；不記得有多久，在我不提醒你的前提下你會主動進(jìn)我空間留下你的痕跡，還是你真的做到了雁過無痕。每次我嘔心瀝血的寫出自己的心聲，可是，都只是成為我的一種宣泄，成為我寫給自己看看的文字，成為我一路走來心情的見證。
這樣的秋天，我不希望它影響我的愛情，我更不希望，我的愛情就此蕭條，所以，我真的很希望，哪怕你給我一次坐下來好好談心的機會，不要讓我每次都覺得我自己跟自己吵，吵的這么可笑，而且每次都是為些雞毛小事。給我你的愛，讓我感受你的愛，知道你也同樣的在乎我，同樣的希望我們的前途是更加好。
這個蕭瑟的秋天，我不希望，我的愛情就這樣蕭條，希望笨豬你看到，我們可以迎來我們愛情的另一個春天。
《秋風(fēng)》作文 篇2
微風(fēng)兮兮，是啊，天涼了，到秋天了。沒有多余的語言，只要秋還存留著那些回憶。想來，我也已經(jīng)度過了十多次的秋了�？墒沁@次的秋能帶我回到記憶深處嗎？能給我更加美好的記憶嗎？
歲月如梭，光陰似箭。每當(dāng)回憶到秋天的時候，心里便是滿是孤獨和傷感。回想自己小時候獨自一人站在窗臺上向下望時的情景，那時總能收獲一片金黃，看著太陽下山時的落輝，總是會回憶起那金色的童年。一個小男孩坐在石階上，抬頭望著藍(lán)天，望著白云，望著金黃的樹葉。每當(dāng)金黃的陽光灑在地上的時候，樹上，臺階上。都是暖暖的，一個人沉默不語地低著頭數(shù)著落葉，不時一陣清涼的微風(fēng)吹過，使人一陣舒爽。有時從遠(yuǎn)方會突然飛來一只“枯葉蝶”落到我的肩上，默默的回頭一看，原來是金黃的落葉想念了大地母親。輕輕地將落葉放下，愣愣地望著遠(yuǎn)方模糊的身影，小小的身影，心中充滿了期盼。漸漸的身影逐漸變淡，最后消失在了拐角。看著消失的人影，心里滿是失落。不知過了多久，小小的我又開始了自己的玩耍，天還是那么的藍(lán)，風(fēng)還是那么柔和，小鳥的歌聲還是那么動聽。隨著陽光逐漸變淡，我也仿佛聽到了什么。不多時從遠(yuǎn)方傳來一個熟悉的聲音，我耷拉著的'腦袋猛然向上一抬，便向傳來聲音的方向奔去。不多時，年幼的我便會牽著兩個大手回家，那感覺就好像在危難中找到了避風(fēng)港。當(dāng)我回到家，爬上高高的陽臺，望向窗外。這時微風(fēng)便會帶起許多“蝴蝶”與我道別……每當(dāng)回憶起小小的我，回憶著那當(dāng)初的美好意境，我便會傻傻的望向窗外。
哦，天涼了，秋天到了，今年還會有微風(fēng)為我送行嗎？還會有金色的陽光嗎？還會有“枯葉蝶”停留在我的肩頭嗎？但愿秋永存在我的夢里……
《秋風(fēng)》作文 篇3
秋天，是一個讓人心曠神怡季節(jié)，也是一個收獲的季節(jié)。我就是初秋的一縷涼風(fēng)，正啟程去各地旅行呢？
我飛啊飛，飛到廣闊的田野上：碧綠油嫩的莊稼被我的手輕輕一揮，變成了金黃的海洋。滾滾波浪波濤起伏，散發(fā)出醉人的稻香！這又是一個豐收的季節(jié)，農(nóng)民伯伯們的臉上露出喜悅的笑容。聽，她們個個豎起大拇指在夸我呢：“秋風(fēng)姑娘，你真有本事！”看！我的魔法多厲害��！
我繼續(xù)向前飛，飛到一片茂盛的楓林里，綠油油的“手掌”很奇特，可我偏不喜歡綠色。我又開始淘氣了，此刻的我把手一揮，楓葉立刻變成火紅色的，瞬間又紛紛落下。楓葉立馬在空中翩翩起舞，多像一場楓葉雨啊！眼前這美麗的場面讓我情不自禁吟起了：“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花�！甭�！我可是這首詩的主角呢！
我又向前飛去，飛到了一片果園，青綠的果子正等著我呢。我又把手一揮，跟著又吹了一口氣，頓時，果香四溢：有紅彤彤的蘋果，有黃澄澄的梨，有橘紅的柿子，還有水靈靈的葡萄……讓人大飽眼福。這時果農(nóng)們笑得合不攏嘴，都在紛紛議論：“今年又是一個豐收年”。整個果園都洋溢著歡樂的`笑聲。
我再飛到了大深林里，我像一位教官吹響了金黃的哨子，慵懶的動物們被呼醒了：看！松鼠正在刨土挖洞，尋找松果，填滿樹洞；笨重的大熊正在河邊興致勃勃的抓魚，準(zhǔn)備大吃一頓；威武的刺猬正在尋找小果子，準(zhǔn)備過冬的糧食了；輕盈的青蛇正在尋找小洞，準(zhǔn)備舒服過冬呢……
我又吹響小喇叭向下一個景點出發(fā)啦……
《秋風(fēng)》作文 篇4
陽光普照下的習(xí)習(xí)秋風(fēng)，吹拂著臉龐，絲毫也沒有讓人感到寒意。瞧我們新安江第一小學(xué)的少先隊員們，向著陽光，迎著秋風(fēng)，伴著一路歌聲來到了陳家小學(xué)。迎接我們的是一臉誠懇的陳家小學(xué)的少先隊員和排列整齊的小鋤頭。
“挖蕃薯”行動開始了，我們興致勃勃地掘起來。
可是挖了好久也沒發(fā)現(xiàn)“目標(biāo)”，我有些不耐煩了，生氣地將鋤頭丟在一旁，只感覺有一陣寒冷的秋風(fēng)吹過我的臉頰，似乎在嘲弄我。
這時，陳家小學(xué)的一位同學(xué)似乎看穿了我的心思，輕輕地走到我的身旁，蹲下身子，拿起我扔下的鋤頭默默地挖起蕃薯來。頃刻間，一個大蕃薯出現(xiàn)在我的眼前�！耙�！”我情不自禁地叫起來。
想不到，她順手將鋤頭遞給了我，似乎在說：“你再來試試吧！”我接過了鋤頭，照著她的樣子挖了起來。果然，不一會兒，一個紅腦袋就從土里鉆出來了。
我高興極了，這可是我第一個成果��！我不停地挖，好讓這些小蕃薯快些見到世間的.美景。此時，一道和煦的陽光照在我的臉上，暖洋洋的。
看到滿臉燦爛的我，陳家小學(xué)的那個同學(xué)悄悄地走開了，默默地走向另一個和我一樣無助的同學(xué)……我還想對她說些什么，她卻走遠(yuǎn)了。
轉(zhuǎn)眼間，大的，小的，胖的，瘦的，一塊塊蕃薯都像娃娃似的破土而出。
同學(xué)們興奮地?fù)熘髯酝诘霓砼d高采烈地扛著、抬著走了。只留下辛勤勞作的鋤頭，縱橫交錯、亂七八糟地躺在蕃薯地里。又是陳家小學(xué)的同學(xué)們走了過去，彎腰撿起鋤頭。而后，又緊緊地跟在我們的后頭，見我們有人提不動，就上前幫一把。
走著走著，我們來到了一戶農(nóng)家，有一位熱情的外婆，端出了精心準(zhǔn)備的南瓜、蕃薯……可陳家小學(xué)的同學(xué)們卻不知什么什么時候走了。這一切，我們并沒有發(fā)現(xiàn)這些，只是自顧自地吃了起來，南瓜皮、地瓜皮……隨手亂扔。
然而，這里的外婆卻一點兒也不生氣，看著吃得津津有味的我們，只是欣慰地笑著，還一個勁兒地讓我們多吃些。
一陣風(fēng)吹過，讓人覺得十分溫暖，看來，它也感受到了農(nóng)家孩子的樸素，農(nóng)民們的熱情。
……
《秋風(fēng)》作文 篇5
秋風(fēng)剛開始吹起的時候，它來得似乎很艱難。如果沒有之前的臺風(fēng)或寒潮作前奏，它大概不會如此悠閑地、清涼地、細(xì)膩地帶給肌膚純粹的快感。秋風(fēng)開始吹的時候，從學(xué)校結(jié)結(jié)實實的坐落方向，很容易知道它來的方向。它也許曾經(jīng)游覽北方的曠達(dá)，也許品味過秦嶺的素梅，也許也刮過城市的街巷卷起惹人的粉塵，然而它畢竟來了。
閩南的小城，想在視覺上區(qū)別四季是難于分明的，這兒的樹還是青得滴水的一片，花也并非秋菊才有的傲霜之骨，而梅之兀立雪夜或楓的紅云或竹林的蕭瑟在這里是見不著的。偶爾也能看到一片地帶都敷著附葉或落花，只是想不到它在春天的暖和里也是如此洋洋灑灑地落了，便不能成其為秋的特色。然而即便如此，在現(xiàn)在的早晨也能感到一股秋的韻味。它摻和在淫浸的空氣里，在拂面的風(fēng)，在晨陽的柔和里，如果你為了夢的溫馨而貪戀早晨的時光，那實在太可惜了。試想，在如此美妙的早晨，在空無一人的操場，手里一本極具觸感且散發(fā)著濃的墨香的書，似乎連整片天地也沉醉在書的氛圍中。呵，一天里有這樣的一刻，也該滿足了。如梭羅所說：“你應(yīng)該把早晨的時光獻(xiàn)給古典名著�！�
如果你抬起臉來，朝著東邊的方向，你會覺得柔和的陽光在你的臉上鍍著薄的金輝。這時的你也感到秋日的可貴吧。比較而言，春日過于暖和而模糊，夏日過于熱烈而熾人，冬日過于淡漠而無味，惟有這秋日，攜著一份增之一分則太烈，減之一分則太淡的柔和。很慈母、很哲人地觀察著它所經(jīng)營的世界。這樣的太陽，曬他一天又有何妨！所以哲人會說：“曬太陽的人是智慧的。”因而另一哲人會對亞歷山大大帝說：“別擋著我的'陽光�！鼻锾斓奶栂率遣粫屓酥饌愕氖澜绲�，秋天的太陽下也不會讓人包裹起自己的，更別說與風(fēng)存在什么隔閡了。
如果以女孩的一生代謂四季，那么秋天的額頭便是刻著皺紋的，這陽光與風(fēng)里的皺紋也帶來了滄桑的感覺，它在情人的眼里撒播浪漫，在客居的族人心中撒播思鄉(xiāng)的情愫，在垂老的晚年撒播念舊的感慨。它如此奮力地、默默地彌漫著秋天的氣氛，即使草木依舊，顏色不改，它也將這微妙的情感直達(dá)于人的心靈。
《秋風(fēng)》作文 篇6
就讓秋風(fēng)帶走我的思念，帶走我的淚……
——題記
寒冷的冬天，草木枯落，只有那些傲寒的菊花（我家住漳州，氣候較溫和，少梅）在風(fēng)中無聲的搖曳著，為這個蕭瑟的季節(jié)鋪上了一抹憂傷。
“一盞離愁孤單佇立在窗口/我在門后假裝你人還沒走/舊地如重游月圓更寂寞/夜半清醒的燭火不忍茍責(zé)我……”MP3的耳機里響起了周杰倫咬字模糊的音調(diào)，這滿帶悲傷的語調(diào)使我不禁想起了我不久前剛過世的，我最親近的人：我的爺爺。他白發(fā)蒼蒼，有著一副瘦弱的身體和慈祥的`、和藹的笑容。早已年過花甲的他，仍然喜歡整天在家里跑上跑下。喂喂雞、澆澆花、養(yǎng)養(yǎng)鴿子，雖累卻不亦樂乎。我每次從學(xué)校回家時，總能聽見他親切的問候：“瀟嫻兒！你回來啦！快放下書包，休息一下！”聽著似乎平常的一句話，卻總是溫暖了我的心，溫馨了這個家�？涩F(xiàn)在……“我回來了！”我習(xí)慣性地叫了一聲，回應(yīng)我的，卻只是那沉重的關(guān)門聲和久久的回音。
“菊花殘/滿地傷/你的笑容已泛黃……”MP3里播放著這首憂傷的歌曲，我的思緒游離。記得在我上幼兒園的時候，已經(jīng)七十多歲的爺爺忍著寒冬酷暑，風(fēng)雨無阻地每天步行幾公里到幼兒園來接我回家。每一次來，都會帶來一些面包、糖果等零食給我吃。有時候還沒有放學(xué)，他就會站在幼兒園門口一直等到我出來，有時候拗不過我的撒嬌，就跑過馬路到“吉馬”超市幫我買冰激凌。當(dāng)其他小朋友用羨慕的眼光看著我一手拿面包，一手拿冰激凌，我得意極了。一次我問他：“您這樣天天走這么遠(yuǎn)，不累嗎？”他笑著說：“不累，還很鍛煉身體呢！”但是他滿頭的汗水，疲憊的神情早已出賣了他�，F(xiàn)在，放學(xué)后，我一個人走在回家的路上，沒有了他的一路陪伴，沒有了曾經(jīng)的歡聲笑語。我在附近的小店里買了一些他常帶去給我吃的東西，卻發(fā)現(xiàn)：冰激凌不再像以前那樣爽口了；糖果不再像以前那樣香甜了；面包不再像以前那樣好吃了。夕陽西下，燦爛的霞光照射這一個孤單的人影。
還記得，我小時候，總是跟在他的身后，擺弄那些他費了好大功夫才種好的爭奇斗艷的花朵，欺負(fù)那群他最寶貴的鴿子。但他并沒有責(zé)備我，只是笑呵呵地坐在小石凳上看我玩耍、嬉戲。有一次，我被一株開得正艷的玫瑰花扎傷了手�？粗鴱膫诶锪鞒龅孽r紅的血，我嚇得哇哇大哭。爺爺聽見了，急急忙忙放下手中的事兒，跑了過來，一邊拉著我受傷的手呵氣，一邊安慰道：“好啦好啦，瀟嫻乖，不哭啦。都怪這株花！真壞，怎么能欺負(fù)我們家瀟嫻，還把她給弄哭了……”聽了這些話，我立馬停止了哭泣，“咯咯咯”地笑了起來�？匆娢业男θ荩攀媪艘豢跉�。第二天早晨，我發(fā)現(xiàn)那株扎到我手的玫瑰花不見了，等我在垃圾桶里找到她時，她早已被判了“死刑”。回憶到這里，我突然想起了什么，跑上天臺。那些美麗的植物因為太久沒有人來照料，已經(jīng)全部枯死了，取而代之的是瘋長的野草。鴿子們也各奔東西，只留下一座空空的鴿子房孤零零地倚在墻角。望著那張光溜溜的小石凳，仿佛爺爺此時正坐在那里抽著煙，面帶微笑地看著我。
“你爺爺在7月28日早晨1點53分的時候因為病情惡化搶救無效去世了。唉�！卑职终f著，十分傷心地嘆了口氣，流下了眼淚。��！這不是真的！我不敢相信自己的耳朵，大腦里一片空白。他的身體不是越來越好了嗎？他還沒有看到我長大成人，他還沒有看到我對他十幾年來養(yǎng)育的回報。那一天，我獨自一個人蒙在被子里哭了好久好久。
“爺爺抽著煙/說唐朝陸羽寫茶經(jīng)三卷/流傳了幾千年/……/經(jīng)過這些年/爺爺?shù)氖掷O/泡在水里會有茶色蔓延/爺爺泡的茶/有種味道叫做家/他滿頭白發(fā)/喝茶時不準(zhǔn)說話……”耳畔，周杰倫的歌還在繼續(xù)，我閉上眼睛，回想起我最敬愛的爺爺，回想起和爺爺在一起的點點滴滴，眼淚隨著音樂奪眶而出。
今年元月時，花市燈如晝，不見去年人，淚濕春衫袖�！笥�
《秋風(fēng)》作文 篇7
我喜歡和秋天爭奪最后一片落葉的日子，這給我枯燥的生活增添了一絲樂趣。如果春天是百花齊放的日子，那么秋天就是落葉凋零的季節(jié)。
許多樹木總在秋天油盡燈枯，但總會有一兩棵樹上的樹葉與秋天拼死抵抗，不肯屈服，而我家門前那一棵樹就是這樣。每年秋天，它的葉子就凋零的特快，常常深秋沒到的時候，它就只剩幾根光禿禿的樹枝了。但我還是會盯著它，因為那棵樹上還有一片幸存的枯黃的樹葉。它沒有楓葉的紅，卻有自己的枯黃本色。每當(dāng)它倔強的抓住樹枝不肯松手的時候，我都會惡作劇似地想要“幫”它，用嘴輕輕地吹動它，它的身子搖晃了幾下，總在眼看就要落下的時候恢復(fù)鎮(zhèn)定，又一副穩(wěn)若泰山的.樣子。不過此時的它有一種焦急，似乎在等待什么。
這時，秋風(fēng)會帶著絲絲的涼意趕到。它沒有嘴，卻好像天生就擁有與世間萬物交談的能力，風(fēng)輕輕地吹動，仿佛在柔聲安慰那片樹葉，不一會兒，葉子就如同受傷的蝴蝶從樹枝墜下。樹葉飄落時的姿態(tài)，很美。
秋天的魅力無人可擋，劉禹錫也曾說過“我言秋日勝春朝”，而我，也為秋天的魅力所折服。
《秋風(fēng)》作文 篇8
鴻雁，天空上，對對排成行
秋風(fēng)吹拂著柳絮，涼颼颼的，亂了枝頭，落了銀杏，也散了奶奶的頭發(fā)
這首《鴻雁》是奶奶最喜歡的一首歌，雖說這其詞中不含什么華麗的詞藻，卻也顯得那樣質(zhì)樸，大概就如同奶奶一般吧。
奶奶不識字，就連打個電話都十分困難；她同時也很淵博，身上滿滿都是故事。
記得小時候，奶奶帶我在家樓下的園子閑逛，又哼起來了鴻雁，鴻雁，天空上聽著，我也入了迷，看著園中那些楓樹葉泛黃了，應(yīng)了歌中那句江水長，秋草黃略略明白了奶奶喜它的.原因。那一天，過得十分平淡，但因奶奶的那首歌，而變得深刻，仿佛就是奶奶刻意要讓我明白一般。
又是秋風(fēng)吹拂時，迎來的不是喜慶，而是所有人滿懷的悲傷，爺爺去世了，留下了奶奶一人。那一天，奶奶顯得很安靜，沒有說什么，也沒有哭，只是坐在椅子上，呆滯地唱著鴻雁，北歸還，帶上我的思念我在那一瞬間領(lǐng)悟到，奶奶喜歡這首歌的原因，雖說鴻雁本微不足道，卻寄托了人們很多東西，也堪比那《鄉(xiāng)愁》，物雖小，卻飽含了深情。也如那《淮上與友人別》，樂觀，送別。
如今，奶奶也如從前那般，經(jīng)常同我唱歌，不變的是她不停哼著的那首《鴻雁》，情不變，人亦不變；你不來，我亦不老。
此時，秋風(fēng)吹拂已是舊話，冬至已臨，笑對生活，才是奶奶真正教會我的。
奶奶，下一個秋風(fēng)吹拂之時，是否愿意與我一起同唱那首《鴻雁》，與我同賞那散落的楓葉。
《秋風(fēng)》作文 篇9
如果你要問我小時候哪天最快樂，我回答不出，因為小時候每一天都想灌滿蜜罐和巧克力，填充著我的生活；如果你要問我現(xiàn)在哪天最難過，我還是回答不出，因為現(xiàn)在每天都像生活在地獄品嘗著苦咖啡，度日如年。但是慢慢地，又有了一絲甜蜜的味道。
——題記
時光飛逝，歲月如梭，想起四年前的時候，我還幼稚地扎著兩條牛角辮，嘴里含著糖果，瘋狂地奔跑似乎永遠(yuǎn)也停不下來，好像很快樂，可當(dāng)那踩著 “噔噔噔”響的高跟，穿著一襲白裙，燙的`像方便面一樣頭發(fā)的李老師走進(jìn)我們班時，一個大新聞降臨了：班主任換了！大家都猜測著這位新老師的性格怎樣，只有我知道：一天，我正坐公交車去學(xué)鋼琴，看到一個滿手提著東西的女人上了車，我很很熱心地想把拉過來坐在我的位子上，可她卻一手推開了，把我按倒在座位上，給我“一面之緣”的印象是蠻橫、獨斷、專行的女強人。
接下來對她的自我介紹以及其它事情我一點都沒有聽進(jìn)去，因為我對她實在驚呆了，那個蠻橫、獨斷、專行的女強人去哪了，面前的是一個冰清玉潔、可愛、溫柔的老師。在這以后，她似乎還記得公交車上的事情，對我獨特關(guān)照，并且她的課很獨特，從不會諷刺某些學(xué)生，會讓一些有趣、動聽的故事、笑話、游戲插入課堂，使課堂更為有趣。
一天放學(xué)后，她找到我，在一片布滿蒲公英的田野上，秋風(fēng)涼涼的吹著我的臉龐，她說：“你是一個善良的女孩，我針對你了解了一些資料，語文和數(shù)學(xué)有一點弱，每天中午你來辦公室做一些訓(xùn)練，來提高這些成績，還有……”
這是一個很獨特的晚上，星星似乎特別亮，天空似乎更加藍(lán)，我和李老師漫步在羊腸小道上，秋風(fēng)幫蒲公英安了家。
《秋風(fēng)》作文 篇10
穿在一條堪成歷史的水泥巷子里，我有些無措。
才前幾年，這兒盡是家常嘮嗑，老式的建筑林林總總，參差不齊，老人們席地而坐，隨手一把竹椅甩在屋門口，擱一把矮木凳放腳，再和鄰居們聊一些張三李四雞毛蒜皮的小事，愜意不過了。
人說，秋天的風(fēng)帶著夏天的暖，秋天的雨帶著春天醉。好不湊巧，讓我見識了一個這們的風(fēng)雨交加。秋天的風(fēng)和雨不會提前報備的，使人避之不及。在大街上漫無目的`的我也是不知情，來不及躲避，便一頭竄進(jìn)古巷。
老人們促著步子細(xì)碎地小跑著，著急地收拾著漫漫雨中的被芯，搶著把大門口晾曬的谷物卷鋪蓋收進(jìn)房屋，驚慌地關(guān)門閉窗躲避風(fēng)雨。
我闖進(jìn)一個紅瓦屋檐下，打算憩一陣，好不巧被一個老人從窗戶里看到，她急著喚：“哎，小姑娘你在這佇著干什么，進(jìn)來躲躲吧。”我心生一股怡然之情，忙不迭地點頭，并應(yīng)她“好好好，謝謝您了”。
雨和風(fēng)交錯上演進(jìn)行曲，我和老人相談甚歡，手指捻動一轉(zhuǎn)，濕的，嗯，雨還在下。
這個場景似乎有許多熟悉，堪比歷史的古巷，但那些青磚紅瓦做的房屋呢，好像是一夜之間被夷為平地了，想是來做一些繁華的高樓而能成形，從此便荒在了這兒吧�，F(xiàn)在這一大片地空留著，卻無所做處，也不知那些老人被遣到何處。一望無邊的泥地也再難尋覓從前安靜祥和的那愜意了吧。秋雨犀利地濺在泥地上，肆無忌憚，它快要吞噬了這地方。泥和著雨在這條巷子里瘋狂地蔓延，許是在祭奠它過去家戶主暢聊的日子罷。秋風(fēng)打著旋兒哀號，它悄悄地爬上我的肩頭，耳邊，我分明聽見它在問我：這是怎么了。
只是秋風(fēng)秋雨時，人前忙活人后邀，又是秋風(fēng)秋雨時，人去樓坍毀，明年秋風(fēng)秋雨時，是否大廈空余此。
仍記秋風(fēng)秋雨時，那雨、那人、那情……
【《秋風(fēng)》作文】相關(guān)文章：
關(guān)于秋風(fēng)的作文_秋風(fēng)作文_秋風(fēng)作文04-28
描寫秋風(fēng)的作文《秋風(fēng)的魅力》06-27
《秋風(fēng)》作文(精選)12-28
(精選)《秋風(fēng)》作文10-10
《秋風(fēng)》作文[精選]11-26