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寫(xiě)青春的作文

時(shí)間:2026-03-04 00:42:22 青春 我要投稿

寫(xiě)青春的作文(大全6篇)

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編收集整理的寫(xiě)青春的作文6篇,歡迎大家分享。

寫(xiě)青春的作文(大全6篇)

寫(xiě)青春的作文 篇1

  宮崎峻曾說(shuō)過(guò)縱有疾風(fēng)起,人生不言棄。無(wú)論我們是在山底徘徊,猶豫不決去向何處,還是處于半山腰上不達(dá)頂下不著陸的尷尬處境,倘若只是選擇原地等待,最終只能于無(wú)助與迷茫中掙扎,失去方向。不要再畏懼上前,也不要再停步歇息,抬步向前走,找尋心之所向即為青春所往之地,而此地即是勤奮與自我的天堂。

  對(duì)所有的慵懶予以告別,在奮進(jìn)的路上尋找自我。慵懶,它在撼我本、侵我心,而唯一能保護(hù)我的是勤奮這一碗強(qiáng)心固本湯。迷惘不知哪兒才是最終目標(biāo),只因永遠(yuǎn)在等待契機(jī)出現(xiàn),卻從未學(xué)會(huì)與自主式的勤奮結(jié)伴而主動(dòng)出擊。不會(huì)在跋山涉水中沾滿泥濘,卻想要登上山頂飽覽風(fēng)光,這是一種癡心妄想。前有曹操不畏艱辛登山頂只為觀滄海,看那奔涌不止,一馬踏平川的雄渾河海,后有殘疾勇士夏伯渝數(shù)次抵抗風(fēng)雪,只為到那從一而終的目標(biāo)珠穆朗瑪頂峰,沒(méi)有不勞而獲的成功,只有咬牙堅(jiān)持的奮斗,它才是青春該去的方向。

  對(duì)過(guò)往的跟隨大眾輕聲再見(jiàn),在勤奮的.個(gè)人之路上攀登。跟隨大眾是一種安全選擇,而快步前行堅(jiān)守自我是一種特立獨(dú)行的奮斗。每個(gè)人都有渴望實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想,但卻因勤奮不夠選擇放棄,跟隨大眾碌碌向前,勤奮是一場(chǎng)與人背道而馳的旅行,在這個(gè)過(guò)程中,勢(shì)必少了與外界的溝通與交往。沒(méi)有絲竹之亂耳、沒(méi)有往來(lái)無(wú)白丁的旅游卻可以富盈自身的精神世界,趁著青春正好,時(shí)光仍長(zhǎng),為何要處于大眾潮流之下的保護(hù)傘而緩慢踱步?

  楊女士與其丈夫張毅先生在人生最燦爛的時(shí)間褪去一身光環(huán),告別熱烈的掌聲奔向了冷清的琉璃之路,靠著不忘初心的勤奮,即使他們不是青春華年也創(chuàng)造出了一條屬于個(gè)人的勤奮大道。與其在大眾世界中逐漸沉淪,為何不在另一片土地用汗水澆灌出屬于自己的天國(guó),勤奮乃堅(jiān)守自我的本源啊!

  于無(wú)知無(wú)畏的瘋狂斬?cái)嗲熬,用勤奮續(xù)起新生。韓寒曾經(jīng)是一個(gè)不學(xué)無(wú)術(shù)、逃學(xué)逃課的不良少年。他也青春過(guò),瘋狂過(guò),可他自己本人也表示過(guò)對(duì)以前的所為深感后悔,正因他下定決心對(duì)無(wú)知的自己予以改造,再會(huì)有后來(lái)日夜苦寫(xiě)小說(shuō)的作者韓寒、再會(huì)有現(xiàn)在成為一名賽車手的韓寒。青春不是一場(chǎng)無(wú)理取鬧的打斗,請(qǐng)用勤奮充實(shí)占滿自己七分之一生命的歷程,不要在最該努力奮斗的年紀(jì)碌碌無(wú)為。

  用勤奮使自己做青春中的弄潮兒,即使不是山花爛漫的大路讓你順利前行,也會(huì)有滿天霞光讓你在未來(lái)不畏風(fēng)浪,畢竟:心中有丘壑,立馬振山河。

寫(xiě)青春的作文 篇2

  “白日放歌須縱酒,青春作伴好還鄉(xiāng)”,杜甫吟著詩(shī)句,追憶著逝去的青春,靜靜地看人,慢慢的回首,往事如煙,一縷縷輕煙隨風(fēng)而逝,飄至天際,似是溫暖,似是迷茫。

  青春是藍(lán)色,似遼闊的天空,一望無(wú)際,令人用有無(wú)限發(fā)展的空間;青春是綠色,到處洋溢著蓬勃的朝氣青春,帶點(diǎn)迷糊。莽撞與矜持;青春,它獨(dú)一無(wú)二,且稍縱即逝。此刻,你我正站在人生的頂端,年輕即是本錢,即是優(yōu)越。在這,且為自己創(chuàng)下最燦爛的一段,永遠(yuǎn)乘勝追擊,腳下永遠(yuǎn)是起點(diǎn),數(shù)字永遠(yuǎn)不是絕對(duì)。但,似水年華,你懂得珍惜嗎?

  人的意志太薄弱,很難不被海吸引,海太美了,美得像在對(duì)你眨眼睛,誘惑人投進(jìn)它的懷抱中,等你不自覺(jué)溺死在大海之中,它只會(huì)嬌傲的激起更高的浪花來(lái)炫耀它的`美。

  青春不也不過(guò)如此,你會(huì)迷惘地跳入它所設(shè)的陷阱嗎?

  也許有些人的青春注定要演繹悲傷的角色,但,人生總有遺憾,所以難免有無(wú)奈有悔恨,如果沉醉其中,那么生活將會(huì)是一場(chǎng)災(zāi)難而毫無(wú)樂(lè)趣可言。在青春的旅途中跌倒了不要緊,它只是人一生平凡生活中曇花一現(xiàn)的煙花而已,即稍縱即逝,卻在人平淡無(wú)奇的生活中投下一枚具毀滅性的原子彈。不要悲傷沒(méi)有人可以沒(méi)收屬于你的幸福!

  青春,帶點(diǎn)迷糊。莽撞與矜持;青春,它獨(dú)一無(wú)二,且稍縱即逝。此刻,你我正站在人生的頂端,年輕即是本錢,即是優(yōu)越。在這,且為自己創(chuàng)下最燦爛的一段,永遠(yuǎn)乘勝追擊,腳下永遠(yuǎn)是起點(diǎn),數(shù)字永遠(yuǎn)不是絕對(duì)。

  記住,幻滅才是成功的開(kāi)始!不必害怕跌倒,其實(shí)他并不可怕,樂(lè)觀地面對(duì),讓青春迸發(fā)出最耀眼的光茫。

寫(xiě)青春的作文 篇3

  青春那么短,你的身影那么長(zhǎng)。

  不知是哪一次回首,我才發(fā)覺(jué),伴隨了我整個(gè)青春的,是你的背影。

  你的身影,在我夜晚苦讀的背后。

  昏黃的燈光下,你就那般靜靜地隱匿在光暈之外。在我眉頭緊鎖時(shí),給我悄悄端上一盤水果,并為我披上坎肩。我說(shuō)我討厭在學(xué)習(xí)時(shí)和別人共處一室,你就在門外不遠(yuǎn)處為我粘學(xué)案、整理書(shū)本,紙張間摩擦的聲音都控制得極小,甚至讓我一直懷疑是鐘表的滴答聲伴我度過(guò)那段時(shí)光。但,我知道,我的青春有你在我身后陪伴,才不孤單。

  你的.身影,在我每次穿行馬路的時(shí)候。

  那條“T”形街,紅綠燈時(shí)間極短,且經(jīng)常有疾速行駛的摩托違章穿行。那次,我走在斑馬線上,突然身后被人用力一扯。剛想開(kāi)口,這時(shí)一輛車從我面前呼嘯而過(guò)。我扭頭,看見(jiàn)是本說(shuō)好不送我的你。你拍拍我的肩,似是安慰,同時(shí)又緊跟在我身后,幫我擋住了車流的方向,把我與危險(xiǎn)間隔。我知道,我的青春有你在我身后陪伴,才不會(huì)恐懼不安。

  你的身影,在我摔門而出的小巷中。

  不知有多少次,我和家人發(fā)生口角,憤怒地甩門而去,三步并作兩步地在巷里亂晃,把你遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在身后。我無(wú)數(shù)次告訴你不要跟著我,可你每次都堅(jiān)定不移地追趕著,不顧我臉色有多差,口中的言語(yǔ)有多低俗不堪,都一直堅(jiān)持著。一個(gè)恍惚,我突然想到了一些畫(huà)面:十年前,我也是這么跟著你,無(wú)數(shù)次抱怨你為什么不走慢點(diǎn),卻又忍不住快步跟上。唯一不同,大概就是你有著那雙含笑的眸子,口中說(shuō)出的盡是鼓勵(lì)。而我……不再想下去,面前的深巷已快到盡頭,我放慢了腳步,等著你。我知道,我的青春有你在身后陪伴,才不會(huì)迷失方向。

  平素生活,總會(huì)在不經(jīng)意間回憶起從前的種種。我好似從你身上看到了天下所有母親的縮影,她們可能沒(méi)有那么漂亮,那么智慧,那么富有,但永遠(yuǎn)是我們身后最堅(jiān)實(shí)的依靠。也許,若干年后,我們不再青春,但我始終知道,你的身影,你的愛(ài)其實(shí)永遠(yuǎn)在我身后靜靜相伴,默默守護(hù)……

寫(xiě)青春的作文 篇4

  青春是活力,是蓬勃,也是“小荷才露尖尖角”的一種意境。當(dāng)吟誦著《關(guān)雎》這首愛(ài)的朦朧詩(shī)時(shí),不由使人感悟出青春的“自白書(shū)”。

  ——題記

  幾縷陽(yáng)光,透過(guò)潔凈的玻璃窗照射著那粉白紅潤(rùn)的臉蛋,爽朗的笑聲把青春的活力繪成一道風(fēng)景,殊不知,那是一份青春的自白書(shū)!

  青春時(shí)期,對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都充滿了《神話》色彩,一些純情青年想到愛(ài),便情不自禁地唱起了《癡心絕對(duì)》,朦朧的感嘆因?yàn)橐粋(gè)詞——《心醉》。

  當(dāng)你不知自己的心扉,常常自問(wèn)為什么《執(zhí)迷不悟》,答案總是困惑的,恐怕《一萬(wàn)個(gè)理由》也難以表達(dá)的`情愁。唉,為何小小年紀(jì)的我們竟迷失方向,在《愛(ài)河滔滔》的波瀾中飄蕩。也許,回想起曾經(jīng)的《朋友》,每個(gè)人心中都不免眷戀那《美好的歲月》,但時(shí)光不能倒流,只有但愿有一天《突然想起你》來(lái),勾起《無(wú)限》的神游。畢竟,年少輕狂,會(huì)為此流淚。嗨,記憶里總記載著不快,但青春的陽(yáng)光是溫暖的,《希望》《酸酸甜甜就是我》這首歌詞,讓你我他的心境占據(jù)著快樂(lè)。啊,青春時(shí)期,花季時(shí)節(jié),相信躊躇滿志的我們會(huì)將心情中的憂郁拋置九霄之外,讓自己變成一個(gè)幸福者,無(wú)論事業(yè)還是人生;貞浽(jīng),不愿有《遺失的美好》,把心語(yǔ)寫(xiě)在《記事本》上,哼唱著《快樂(lè)崇拜》時(shí),能夠明白自己是《童話》里那個(gè)揮著翅膀的天使。

  心頭的言語(yǔ),用歌名串燒來(lái)寫(xiě)下年輕的一些無(wú)知、一些過(guò)失、一些頑皮,坦誠(chéng)地告訴自己或他人,別讓一腔熱血揮灑在荒野中,那樣的悲涼、無(wú)趣……

寫(xiě)青春的作文 篇5

  青春的風(fēng)吹開(kāi)了心扉,青春的風(fēng)吹動(dòng)了夢(mèng)想,青春的風(fēng)帶著我奔向希望。青春是個(gè)美麗的季節(jié),是播種希望的時(shí)節(jié),珍惜它、把握它,讓它放出奪目的光彩。

  年少的我們愛(ài)追夢(mèng),喜歡無(wú)拘無(wú)束,喜歡時(shí)尚風(fēng)情,喜歡談天說(shuō)地?墒俏覀儜(yīng)該懂得發(fā)奮圖強(qiáng),讓這美好的時(shí)光不隨風(fēng)飄走,把握生命中的黃金時(shí)段,給青春一份無(wú)悔的答卷!澳乳e,白了少年頭,空悲切”,這豪言壯語(yǔ)應(yīng)提起我們的注意,把握現(xiàn)在,不然只能“老大徒傷悲”了。

  青春的心總是那樣起伏不定,這就需要一個(gè)人將這只搖擺不定的小船引向成功。把握好方向,千萬(wàn)不要迷茫;把握好自己,千萬(wàn)不要偏航;把握好時(shí)光,千萬(wàn)不要在“郁悶”聲中度過(guò)。

  處于花季的少男少女們,還不成熟的.果實(shí)不要去摘它,即使表面甘甜可里面卻是酸澀的。幼嫩的心,不要將它傷害。在果實(shí)未成熟之前,不要急著說(shuō)出天長(zhǎng)地久的承諾。

  青春是什么?是希望。青春需要什么?需要把握、珍惜。無(wú)悔的青春,完美的答卷,才是我們的目的。待秋風(fēng)吹過(guò)時(shí),回想過(guò)去,應(yīng)該是不遺憾的,也是對(duì)一生的交代。將青春握在手中,將希望銘記在心,帶著希望與夢(mèng)想,去追求,去奮斗,去創(chuàng)造青春之輝煌。

寫(xiě)青春的作文 篇6

  談起爸爸,我就會(huì)想到自己對(duì)他無(wú)比的愧疚。

  他似乎是一個(gè)“愛(ài)管閑事”的人。記得上一次我去培訓(xùn)班上課,忙碌的爸爸在我來(lái)不久也來(lái)了,我不知道他有什么事,見(jiàn)到他兩手插在褲口袋里,肥大的褲子讓我覺(jué)得很不順眼,他臉上的皺紋,很深很深,還在使勁地用舌頭咧著牙齒,肩上背著一個(gè)他的'“工具包”,對(duì)著我和藹的笑。卻不知我是怎么回事,我很反感,不知道爸爸會(huì)突然的過(guò)來(lái),我感到始料不及,不知所措地躲了起來(lái)。雖然我當(dāng)時(shí)知道爸爸看見(jiàn)我躲避他會(huì)很傷心,但是我心中非常矛盾,眼淚也不知道是這樣委屈地流了下來(lái),我——

  事后,我非;诤,爸爸應(yīng)該是很傷心的吧,他一定會(huì)想他的女兒連看都不肯看他一眼,啊,他……

  有一次我在奶奶家看見(jiàn)他年輕時(shí)的照片,很帥,霎時(shí)間我沉默了。回想起現(xiàn)在爸爸的那張臉,我突然不感面對(duì)他,原來(lái),爸爸也曾經(jīng)有過(guò)自己一個(gè)自由的青春,他不是我腦中那個(gè)經(jīng)常皺起眉頭的人,他也曾有像我一樣年輕的夢(mèng)想,只不過(guò)是他老了,他曾經(jīng)是那樣在自己心愛(ài)的“戰(zhàn)場(chǎng)”上奮斗,他歷盡了滄桑,可現(xiàn)在卻仍在為我,艱苦上班。我覺(jué)得有愧于他,我想一定,要為他,寫(xiě)下這篇文章。

  

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