（精品）青春的作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的青春的作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
青春的作文 篇1
風(fēng)兒輕輕吹著，風(fēng)鈴陣陣響著。我伏在媽媽的懷抱，用天真的眸子看她哪和藹的雙眸，似乎狂妄的叫道：“媽媽，我長大之后要當(dāng)藝人！”媽媽無語，只是用深邃的目光望著天空，似乎欲而止……
南城中學(xué)，我被命運的安排來與你相遇，一聚就是三年。
剛開始，我毫無希望地和您——南城中學(xué)相交，我為自己平凡的人生而嘆息！原想隨便在您的懷抱中胡亂度過三年，可青春的激情讓我無法平庸，我想引起您的注意！
于是，我因一是的'沖動參加了您組織的合唱隊，僅僅為了一時的熱愛歌唱。
毅力薄弱的我曾多次受不了您的嚴(yán)格要求，幾次想推出您所組織的合唱隊。您的教師們對待學(xué)生一視同仁，我無法借參加合唱隊的理由去松懈自己的學(xué)習(xí)，無法承受雙重壓力的我沮喪極了，我兒時的夢難道因與您相交而無法實現(xiàn)嗎？您的平凡，會阻礙我奏響青春的風(fēng)鈴嗎？
日復(fù)一日，我奇跡般的參加合唱隊訓(xùn)練，或許是您的嚴(yán)厲吧？
終于，您組織的合唱隊要參加?xùn)|莞市中小學(xué)生的比賽了！記得合唱隊的老師——白老師耐心的教導(dǎo)，嚴(yán)格的出勤要求，我與隊友的辛勤的汗來了榮譽——第二名。與那些高手如云的專業(yè)音樂班相比，我們的獎項已是最高的了！我感受到了一個無形的笑意，她在我們獲獎的那一刻，無比欣慰地笑了。
挫折總能使人堅強，這是我的感悟。
您給予我許多挫折的經(jīng)歷，我無法屈指可數(shù)。而參加合唱隊，是您饋贈于我的厚禮。平凡的您教會了我們堅強面對人生之中不如意的小事，如同學(xué)之間的矛盾、與人交往的不如意、孤獨等；平凡的您教會了我讀書的真諦，讓我增長了見識，懂得了時間的安排很重要。
此時，我的耳畔又仿佛出現(xiàn)了那陣兒時的風(fēng)鈴聲，它仿佛輕柔地對我唱到：“是南城中學(xué)！讓我為您奏響一首青春的風(fēng)鈴，喚醒您的夢想……”
青春的作文 篇2
45°角仰望，我看見青春盛放在夏末，如夏花般絢爛，畫面就此定格……
——題記
一張張照片里是一張張定格了的笑臉，我看見，我們的青春，明媚的耀眼。小四說，青春是一道明媚的憂傷。這是沐沐最愛的一句話，她總說，盛放在夏末的青春，明媚的讓人不敢直視。沐沐，很愛在我耳邊親昵的叫我沫沫。很喜歡沐沐甜甜軟軟的聲音，比棉花糖軟，比麥芽糖甜的聲音。是了，沐沐，是我的雙胞胎姐姐，云沐。而我，是云沫。
有時候，我總覺的，我才應(yīng)該是姐姐，沫沫總像個小孩一樣，永遠(yuǎn)那么的充滿活力。她就像太陽神最寵愛的小女兒一樣，一直一直的帶著她陽光般耀眼的笑容，像中古世紀(jì)最驕傲的公主，集萬千寵愛于一身。
“沫沫，沫沫�！便邈鍘е龢�(biāo)志性的笑容，揚著手里的東西邊跑邊叫。她的手里，是一疊新沖洗出來的照片。接過來一看，竟然全是我。有站在田野里仰望天空的我，有撫摸斑駁石墻的我，也有和小狗玩耍的我……沐沐，是在什么時候拍下的我？
“沫沫，好看吧？”軟軟的語調(diào)，再配上沐沐不可一世的表情，讓人忍俊不禁，我沒有回話，只是靜靜地看著照片�！澳�。好討厭哦，沫沫都不理人家的�！笨蓱z兮兮的，沐沐假裝抹眼淚。
“我喜歡沐沐拍的沫沫，很漂亮�！蔽逸p輕的說著。
“那當(dāng)然，我家沫沫最漂亮了�！蹦菢诱f著的沐沐，眼底是全然的笑意。就好像全世界的光都集中在沐沐身上，耀眼的不可思議。
只是，我不明白，那樣快樂著的沐沐，竟也會有那般的憂傷。她明亮的大眼里，只剩下無盡的哀傷。我不知道沐沐發(fā)生了什么，因為學(xué)校不同的關(guān)系，我們已經(jīng)好久沒見了。同樣的，我也沒有去問沐沐怎么了。言辭，從來不是我的長項。
“沫沫，如果有一天，沐沐不在了，你會不會想我？”不在？是什么意思？我內(nèi)心慌亂了，沐沐要離開沫沫嗎？不，不可以的，沐沐和沫沫，是一體的�！般邈�，沐沐在哪里，沫沫就在哪里。沫沫會永遠(yuǎn)和沐沐在一起的。”我堅定地說著。搬來厚厚的相冊，打開，是滿滿的合影。每一張被定格了的相片，是我和沐沐的身影。沐沐和沫沫，從來沒有分開過。我指著相片上的.我們對沐沐說：“我們從來沒有分開過，現(xiàn)在不會，以后也不會�！�
沐沐笑了，但那笑不再甜美，而是哀傷，隱隱含著些無奈�！澳�，席慕容說過，青春是一本太倉促的書，的確，它就像夏花，盛放后，就會凋謝，無論你如何挽留，終究會凋謝�！便邈逭f這些話的時候，眼神憂郁的，仿佛可以滴出水來。她轉(zhuǎn)頭看向窗外，我拿起放在床上的V8，把沐沐錄了下來。憂郁的沐沐，好像渾身被一團黑煙籠罩，像一個沒有生氣的布偶。這樣的沐沐，我沒有見過。我的沐沐，該是太陽的女兒，是世界上最驕傲的公主。
“沐沐，其實，青春還可以定格�？聪嗥锏奈覀�，笑得那般燦爛，那就是我們的青春啊。一季花落，一笑而過�？v然花會凋謝，我們還是可以把美留住，不是嗎？即使煙花只有剎那的煙銷與繁華，我們也可以把它的美留下。定格，我們只需把美定格，把青春定格。沐沐，我們是雙生子不是嗎？雙生，擔(dān)心，沐沐的不快樂，便是沫沫的不快樂。云沫，會一輩子陪著云沫的�！蔽蚁虢o沐沐力量，讓她振作起來�，F(xiàn)在的沐沐，是一只鳳凰，唯有浴火，才能涅槃。
沐沐笑了，墨眸亮閃閃的。我明白，我的沐沐回來了。
“沫沫，謝謝你。我們的青春，明媚得耀眼�！便邈遢p輕的說著。
是啊，串起定格的畫面，我們的青春，明媚得耀眼。
抬頭，45°角仰望天空，畫面定格。我看見盛放在季節(jié)深處的青春，在靜聽著花與夜的歌唱。
青春的作文 篇3
每個人的青春都各不相同，有的人的青春是碌碌無為的；有的人的青春是驚天動地的；有的人的青春是絢麗多彩的；有的人的青春是枯燥無味的。而我青春的辭典里沒有失敗的字眼，因為，我的青春是無悔的。
六歲那年，我開始了我的學(xué)習(xí)生涯，上了一年級，那時，我看見書上美麗的圖畫，常常被它所吸引，那些奇怪的文字，一點也不明白，對于那些一張張陌生的面孔，總有一種想回家的沖動。
十歲的時候，我已經(jīng)上了五年級了，漸漸得對學(xué)習(xí)有了一種新的體會，只想好好學(xué)習(xí)，考出好成績，但我從未考過班級第一，有時會很羨慕別人，有時卻又怪自己太粗心不認(rèn)真。那時，我想為青春作出一點痕跡，但又付出不了行動。
記得六年級的一次運動會，我們年級有籃球賽，我是班里的主力，在打六（1）班時，當(dāng)我聽到場下拉拉隊竭盡全力的吶喊聲時，當(dāng)我看見我的隊友們奮力的拼搏時，我也拼盡了全力，最后我們班獲得了第一名，那一刻，我明白友情的力量，團結(jié)的力量，班級的力量。小學(xué)六年我收獲了很多友情，但有相遇就會有分別，在畢業(yè)典禮上，雖然我們彼此留戀，但我們還是不得不分開，各自踏上了自己理想的初中。
現(xiàn)在我12歲了，剛到初中的'我，還沒有完全適應(yīng)初中的環(huán)境，每天早上六點鐘起床，晚上做作業(yè)到十點，白天的課程表里又增添了幾門新的科目，說實在的真有點吃不消。在新的學(xué)習(xí)階段里，我父母對我的期望很高，要求我數(shù)學(xué)和英語都在115分以上，語文在100分以上，但我第一次月考就沒有達到他們的要求，媽媽知道我語文沒有考好，她不僅沒有責(zé)怪我反而還安慰我說，“沒事，這次沒有考好下次才有更大的進步空間嘛！”
青春是什么呢？青春是一團火，它點燃了我們沸騰的熱血；青春是一面旗幟，它召喚著我們勇敢前行；青春是一本書，它啟迪著我們的智慧和心靈。
青春我傷心過、高興過、失望過、害怕過、憤怒過、驕傲過、成功過。百金買駿馬，千金買房屋，萬金買富豪，何處買青春？我希望在不久的將來別人問我：“你的青春怎么樣？”我能驕傲的回答：“我的青春，無悔！”
青春的作文 篇4
不知撞了哪門子邪了，自上初中以來，我的臉上已沒有原來的光滑、細(xì)嫩，臉上長出了漂亮的“小花苞”。老一輩人叫它為“青春美麗痘”，說是美的象征�？晌易罂�、右看、上看、下看也沒有看出它到底哪里美？在我看來就是一團亂糟糟的“馬蜂窩”。
皎潔的月光映在玻璃上，顯得格外明亮。此情此景，我卻不知趣，手持鏡子，欣賞這所謂美的象征。這美確實是很“美”�。∵@人的臉上居然成了一個花團錦簇的花園。一朵朵紅而發(fā)亮的花悄然綻放，看看這朵朵紅花真是有一種啞巴吃黃連——有苦說不出的感覺��！
深夜里，天空中下起了蒙蒙小雨，躺在床上的我左滾右滾，心情極其煩躁。也許是上天可憐我這倒霉孩子，居然讓我發(fā)現(xiàn)了一個天大的秘密：這一個小“花苞”居然可以掐下來。二話不說，趕快行動。伸出那天使般的雙手，進行起了“采花”行動。時間一秒秒的過去，本人的“采花”行動首告成功。看看自己的的這張臉，心情愉快了許多。
“啦啦啦，今兒個咱老百姓啊，真啊真高興��！”我哼著歡快地小調(diào)去上學(xué)，周圍的.朋友見到我都感到奇怪，昨天還是陰云漫布，今天怎么就陽光燦爛了呢？看著他們個個頭頂上冒出來的大問號，我就更高興了！于是便把我這光榮的行動向他們說了一遍。
要說人倒霉還真是倒霉透了，放學(xué)后剛回家，電話鈴就響了起來，只聽見電話那頭的人說：“我告訴你啊，那痘是不能動的，否則會越長越多�！闭f著，我迅速跑到鏡子旁，掀起那烏黑發(fā)亮的劉海，頓時被一個響雷擊中了。真是“春色滿園關(guān)不住，一‘團’紅杏出墻來��！”這“痘”并沒有被止住，卻越長越多，密密麻麻的，活像戲劇里走出來的小丑，我再也不敢動它們了。
真是動不得、碰不得、惱人的“青春美麗痘”，哎！
青春的作文 篇5
別了，現(xiàn)實，我高攀不起你的驕傲。別了，生活，我活不出你的瀟灑。別了，社會，我討厭你物欲橫流的虛假。
你能感覺到嗎？大自然！一個孤痛學(xué)子對你的呼喚？你能感覺到嗎？大森林！一個隱藏著巨大潛力的少年與你的對視。你能感覺到嗎？大海！一個富有磅礴雄心且又無處施展的伙伴在與你的交談。
一次次現(xiàn)實賜予的磨難，一次次生活給予的打擊。一次次社會ｘｘ的.現(xiàn)實，終于把我給擊倒了。我開始消極避世。
呵，一個絕對的偶然，我來到了自然界，遠(yuǎn)離了城市的喧囂，迎來了自然的懷抱。遠(yuǎn)離了生活的瑣碎，迎來了小溪的清流。喔！原來世界上還有這么美的東西呀！我震撼了。它已經(jīng)完全的進入了我的心靈，從心靈中帶走了我僅有的一絲溫存，并把它融在了自己的懷中。
我與自然相融，與小鳥嬉戲，與小魚玩耍。與自然的一切一切都成了朋友。
有時，會忽然從遠(yuǎn)方走來一個老人，帶我去參觀羅馬大教堂的修士，丹麥叢林的小矮人，高大皇宮的白雪公主。有時，在街頭。會看見一個小女孩，手中拿著火柴，在她饑寒交迫，孤獨無助的時候，我會忽然間出現(xiàn)在她的身邊，給他送去食物，將她擁入懷中，像孩子一樣呵護。
安琪兒，請你把我?guī)ё甙�，帶到那沒有絕望，沒有悲傷的王國去吧！我想和矮人一起喝酒，想與精靈一起嬉戲，想與王子一起在疆場上奮勇殺敵，也想在魔法學(xué)院里學(xué)習(xí)魔法。現(xiàn)在，請把我?guī)ё甙伞?/p>
蛐蛐在叢林里鳴叫，一曲幽深的《月光鳴奏曲》把我送進了夢想……
你來了？公爵？你來帶我去參觀壯麗的山河了？你來了？天佑？你來向我揭示人類的種種丑惡罪行了？呵！都過去了，一切過去了的，將會成為親切地懷戀，你說對吧？
我們?yōu)槠诖^望，為絕望而期待。絕望是最完美的期待，期待是最漫長的絕望。期待不一定會開始，絕望也未必會結(jié)束，或許召喚只有一聲，最嘹亮的——恰恰是寧靜。
……
估計是我太喜歡你了吧，寂靜。我開始厭惡那些往日的喧囂了。
我可以去投靠你嗎？寂靜？我開始恐懼那些庸于忙碌的庸碌生活了。
我看著那些在盛夏忙碌的人了，他們熱衷于忙碌，但也并非庸蠢，每個人都有每個人的追求吧！
可是我終究要活在城市的喧囂中，命中注定了嗎？我無法了！
別了，生命，感謝你一生潺潺的細(xì)流，帶去我許多意緒，向你揮手了，緩緩地流到人間去吧。我要坐在泉源邊，靜聽回響……
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