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青春的作文600字8篇(實(shí)用)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編精心整理的青春的作文600字8篇,歡迎閱讀與收藏。

青春的作文600字 篇1
青春的那一頁(yè)宣紙上,初時(shí)急匆匆高提了,擺開(kāi)架勢(shì)來(lái)弄風(fēng)云,常常一不留神間,滴下幾滴墨跡來(lái)。
近日,兩名山東大學(xué)生腳踩輪滑鞋,利用國(guó)慶假期一路從山東滑行至北京,歷時(shí)五天半完成一次“長(zhǎng)途刷街”這一做法使得網(wǎng)友們熱議,有人羨慕他們的青春也有人質(zhì)疑此舉過(guò)于危險(xiǎn),甚至懷疑二人行為觸犯了法律,但有一首歌這樣唱道“再不瘋狂我們就老了”不論此舉是否過(guò)于危險(xiǎn)或者觸犯了法律,但他們肆意方式令人生心羨慕。
20xx年一封長(zhǎng)約十字的辭職信刷爆朋友圈,寫(xiě)下這封辭職信的是一位中學(xué)老師,“世界那么大我想去看看”很難想象這是出自一位重點(diǎn)中學(xué)女老師之手,當(dāng)時(shí)有不少人羨慕他的肆意妄為,自己決定的事便要去做,何必拘泥于小節(jié),人生總不過(guò)短短的幾十年,但真正可以令自己做主的不過(guò)只有十幾年時(shí)間。
笛卡爾將這世上的人分為兩種,一種是有趣的人,一種是無(wú)趣的人,甚至東坡居士蘇軾都是將有趣分為十六種,但令人感到有趣的又何止十六種?李白自宮中出來(lái)后便游走于山川與河流,最喜愛(ài)李太白詩(shī)句莫不過(guò)于“仰天大笑出門(mén)去,我輩豈是蓬蒿人”這等的語(yǔ)氣便是他不拘泥一節(jié)的性格。
誰(shuí)的青春不瘋狂,或許只有安安穩(wěn)穩(wěn)走自己的路才不會(huì)讓人覺(jué)得瘋狂,但這樣總是會(huì)有遺憾的吧,兩名大學(xué)生從山東輪滑至北京,在旁人看來(lái)或許是出格的事情,但對(duì)于他們來(lái)時(shí)這一次的.經(jīng)歷卻是讓人難以忘記。女教師辭職看世界,或許大多數(shù)人認(rèn)為會(huì)很荒唐,但如果女教師不辭職的話,她在多年以后回想起這件事時(shí)不免心生遺憾。
青春是美好的字眼,若是在青春中有幾件記憶深刻的事件,便或許不認(rèn)為后悔。誰(shuí)的青春不瘋狂,不是做一些驚天地泣鬼神的大事,只是讓自己回想起青春時(shí)期不后悔。
青春的作文600字 篇2
青春本是一張白紙,自從熱情賦予它火紅,希望贈(zèng)予它碧綠,憂傷施予它天藍(lán),愁?lèi)瀿伣o它灰色,從此,青春的色彩便絢麗多姿了。——題記
灰色的煩惱
能讓我揪心的不是科幻小說(shuō),不是網(wǎng)絡(luò)游戲,而是自己的學(xué)習(xí)成績(jī)。有一段時(shí)間,我可憐的排名向正函數(shù)線一樣——起起伏伏。無(wú)論是老師發(fā)試卷時(shí)那聲輕輕的嘆息,還是家長(zhǎng)會(huì)后父母那陰沉的'臉,抑或是高高在上的同學(xué)眼中那不屑的余光,都在我心中留下了深深的烙印。面對(duì)這一切,我只能默默承受,直至那張面孔和那些目光慢慢融化,升騰成兩個(gè)字——“努力”!我要一步一步往上爬,小小的天空,飛揚(yáng)著我的淚水和汗水。總有一天會(huì)有屬于我的天空!
藍(lán)色的失落
不知從何時(shí)起,我開(kāi)始對(duì)原來(lái)的同學(xué)說(shuō)“你們班……”是指我曾經(jīng)待過(guò)一年的初一(1)班。“你們班”代表什么呢?代表對(duì)方,代表疏遠(yuǎn)?粗羧盏暮糜雅c他人一起出入教室,心里涌出一絲失落,酸酸的,像咬了未成熟的果子。現(xiàn)在經(jīng)常想起,有時(shí)太好斗嘴,不知不覺(jué)地傷害了她;有時(shí)為了當(dāng)天襯衫相似,心生妒忌,便拿她出氣。回望那場(chǎng)爭(zhēng)吵,我的表情實(shí)在太丑了。想和她們說(shuō)聲“對(duì)不起”,也不知該從何處開(kāi)始?墒抢贤瑢W(xué)的笑容和他們抑聲聲熟悉的問(wèn)候,讓我覺(jué)得我們并未疏遠(yuǎn)。
金色的節(jié)日
為什么這個(gè)世界,節(jié)日只為戀人準(zhǔn)備,卻忘了撥出一天給落單的人以安慰。2月14日朋友送來(lái)了巧克力,粉紅的紙條上寫(xiě)著:“沒(méi)有情人的我們就湊合著過(guò)個(gè)情人節(jié)吧!币埠,多一個(gè)節(jié)日,多一份快樂(lè)。友誼其實(shí)并不需要驚心動(dòng)魄,只需要偶爾分享一點(diǎn)兒感動(dòng)。冬天,傳遞手心的溫度;夏天,共享樹(shù)蔭的涼爽,難道還不夠嗎?有眼淚,放心流,冷淡令人難受,無(wú)論今后怎樣走,彼此老友的角色依舊。
青春的旅途上,有朋友的關(guān)照,有家人的呵護(hù)。又有傷心和失敗作點(diǎn)綴,還有什么比這更充實(shí)的呢?
我無(wú)畏。且我正在走過(guò)。
青春的作文600字 篇3
我的青春閱讀,是一個(gè)從幼兒就開(kāi)始的精彩的過(guò)程。
第一次的閱讀,大概是從我的年齡極小的時(shí)候開(kāi)始的,那時(shí)候也只能看一些只有圖畫(huà)的書(shū),或是讓長(zhǎng)輩念給我聽(tīng),所以雖然有印象,但是的確沒(méi)記住些什么,不過(guò)這的的確確是我的閱讀的`開(kāi)始。
進(jìn)入學(xué)校后,我認(rèn)識(shí)的字才漸漸多了起來(lái),也正在那時(shí),我真正地體會(huì)到了書(shū)籍的重要還有其獨(dú)特的魅力所在。
現(xiàn)在,作為一個(gè)學(xué)生,我認(rèn)為讀書(shū)已經(jīng)變成了我青春中不可分割的一部分。
從最初的圖畫(huà)到現(xiàn)在的長(zhǎng)篇小說(shuō),我閱讀額的形式在不斷變化著,但是從始至終我都不忘記在閑暇時(shí)間翻開(kāi)書(shū),無(wú)論是科普作品還是文學(xué)名著,我都會(huì)去品味那優(yōu)美的文字中的底蘊(yùn)。
但有人說(shuō)閱讀不一定都是要讀書(shū),對(duì)于這句話,我也是贊成的。讀書(shū),就是要從文字中感受作者的意境并從中吸收知識(shí),那么我們身處復(fù)雜的社會(huì)當(dāng)中,過(guò)著屬于自己的生活,我們就身處一部看不見(jiàn)文字的,敘述著我們的人生的書(shū)籍之中,我們也要善于閱讀這本“無(wú)字”的“書(shū)”,它可以教會(huì)我們?yōu)槿颂幨赖牡览,和一些語(yǔ)言無(wú)法表達(dá)的奇妙而又重要的東西。
路在我們自己的腳下,我們有權(quán)利決定自己的生活,但這終究不是一件容易的事。我們?cè)诿鎸?duì)挫折時(shí)要勇敢起來(lái),積極面對(duì),并做出改變,這樣才能真正地?fù)碛袑儆谧约旱,有意義的青春。
這,就是我青春閱讀的經(jīng)歷。在這個(gè)過(guò)程中我學(xué)會(huì)了從生活中獲取生命的養(yǎng)料,使生命充盈起來(lái)。面對(duì)自己的青春閱讀,我只希望我能堅(jiān)持下去,不要讓自己虛度美好的青春年華,要擁有屬于自己的人生!
青春的作文600字 篇4
青春是一張沒(méi)有回程的機(jī)票,一旦起飛便無(wú)法返航。
——題記
青春是花,絢爛了整個(gè)春天;青春是點(diǎn)點(diǎn)繁星,閃耀暗淡的天幕;青春是火,燃燒了人生最美的年華;青春是一出舞臺(tái)劇,我們的事業(yè)便是踏出漂亮的舞步……
16歲的年紀(jì),用稚嫩詮釋著青春的不羈,懂得了黛玉與《簡(jiǎn)愛(ài)》的不同,想憑借著不顧一切,勇往直前的決心,告訴世人,90后的'我們有夢(mèng)想,有似火一般的年紀(jì)。
習(xí)慣晚睡,永不言棄。眼底的黑色淡紋,昨夜挑燈的情景,手里緊攥的物理習(xí)題,化學(xué)方程式,是我們花一般年紀(jì)里濃抹重彩的一筆。
化學(xué)老師說(shuō)“明礬可以沉淀雜質(zhì)”,那我們是不是也可以用明礬凈化青春,只留下快樂(lè),趕走憂傷。“化學(xué)反應(yīng)可以生成新的物質(zhì)”那青春便如化學(xué)反應(yīng)一般,蛻變了另一個(gè)全新的我們,堅(jiān)韌,勇往直前。
不是不憂傷,不是不難過(guò),只是因?yàn)槲覀兊碾p肩背負(fù)了太多,沒(méi)有選擇的去堅(jiān)強(qiáng),去勇敢,去拼搏。
老師眼里寫(xiě)滿的失望,我們開(kāi)始心慌。想說(shuō),我會(huì)勇敢的堅(jiān)強(qiáng)。想說(shuō),我會(huì)盡力讓你們看到成功的希望。我們有夢(mèng)想,想觸碰時(shí)間的彼岸。想站在云端,保護(hù)自己想保護(hù)的人。
路的前方,是嘲笑與不屑,是打擊和折磨。而我們就這樣一往無(wú)前的到來(lái)了。只因?yàn)橐谇啻豪锞`放一場(chǎng)煙花的絢爛。
不想用年紀(jì)束縛我們天馬行空的思想,我們想像魯迅一般可以借筆當(dāng)作槍桿,我們想像易安一般做一次的選擇,我們想像李白一般“乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄!。我們不想像海子一樣用懦弱成全命運(yùn)的戲弄,用呼嘯而過(guò)的火車(chē)結(jié)束原可以延寬的生命。我們想給青春出演精彩的舞臺(tái)劇,就算沒(méi)有觀眾也可以。
打馬而過(guò)的時(shí)間界限,想抓緊,想珍惜,想用有限的時(shí)間書(shū)寫(xiě)一曲不凡的樂(lè)章。
三點(diǎn)一線的生活,枯燥的方式,忙碌卻有序的步伐,用前進(jìn)的姿態(tài)走進(jìn)青春。
不會(huì)因?yàn)槿~落而悲秋,不會(huì)因?yàn)榇煺鄱丝s。青春里,如果微笑,便一直保持吧。
青春不一樣的舞步,畫(huà)出精彩的瞬間。
青春的作文600字 篇5
都說(shuō)十二三歲是最叛逆的年齡,我一直不容置否,因?yàn)槲艺凳䴕q。在家里我一直是個(gè)乖乖女,也十分膽小。時(shí)?吹綀(bào)紙上說(shuō)某某女生輕生啦,某某少年離家出走兩個(gè)月至今未歸……開(kāi)始覺(jué)得十分荒謬,也十分新鮮;后來(lái)又覺(jué)得他們也真夠犟的,我要是受了氣,肯定把眼淚往肚里吞,全當(dāng)自己倒霉。但是,在青春期里,總有一股無(wú)法控制的力量,在悄悄驅(qū)使著我們。
不知在什么時(shí)候起,我發(fā)現(xiàn)自己像個(gè)小大人,做事也有主見(jiàn)了,不再是個(gè)“跟屁蟲(chóng)”。上課時(shí)也能很快投入進(jìn)去,積極舉手發(fā)言;同學(xué)之間,碰上“吃虧”了也能為自己極力反抗,甚至不小心弄疼哪個(gè)同學(xué),也是難免的。
自從同學(xué)們開(kāi)始養(yǎng)花,教室里一下子多了幾把澆花的噴壺。一下課,男生們就拿著噴壺打水仗,弄得我們桌子上、凳子上、作業(yè)本上,到處都是濕漉漉的。有一次,我的《課堂作業(yè)本》幾乎全濕了,皺巴巴的',心里是又難過(guò)又氣憤,暗想:總有一天,我會(huì)加倍奉還的!
機(jī)會(huì)很快就來(lái)了。第二天中午,我在做作業(yè),部分女生圍在教室后面講空話,男生們又拿著噴壺“打殺”起來(lái),還頻頻向女生攻擊,后面的女生發(fā)出一聲聲尖叫,卻不敢從男生手里搶回自己的噴壺,我想:嘻嘻,可真沒(méi)用啊!突然,一股涼涼的水柱澆在我背上,我頓時(shí)感到心中似一團(tuán)火在燒,不加思索地沖過(guò)去搶到噴壺,并對(duì)準(zhǔn)那個(gè)男生一陣猛澆,直到他連聲求饒,我大吼一聲:“看你還敢惹我!”男生們被我的“壯舉”驚呆了,嚇“傻”了。女生們頓時(shí)斗志激昂,搶回自己的噴壺展開(kāi)反攻,到最后,男生們一個(gè)個(gè)都變成了“落湯雞”。
青春的事兒許許多多,扣人心弦的事還不止這些呢!隨著年級(jí)的升高,男女同學(xué)之間的“緋聞”也越來(lái)越多。某個(gè)女生和某個(gè)男生不小心碰了一下,就有同學(xué)夸大其詞地說(shuō):“啊——某某非禮啦!”好像要鬧得全世界都知道似的,也使那兩個(gè)同學(xué)尷尬不已。
走進(jìn)青春,我們?yōu)⑾職g樂(lè)與汗水,收獲友誼與成長(zhǎng)。
青春的作文600字 篇6
青春是什么顏色的呢?我認(rèn)為青春是五彩繽紛的。
青春是白色的,它又是令我感到乏味,因?yàn)樗鼪](méi)有我想象中那樣新鮮,到了青春期每天依舊做著同樣的事遇到同樣的人,每天除了學(xué)習(xí)還是學(xué)習(xí),我時(shí)常在想,為什么美麗的青春會(huì)在忙碌的學(xué)習(xí)中到來(lái)?它來(lái)的是否太早了?“白色”將我對(duì)青春的第一印象十分透徹的表達(dá)出來(lái)了。
青春是藍(lán)色的,它有著幾絲淡淡的寂寞。當(dāng)我感到寂寞和孤獨(dú)的時(shí)候,藍(lán)色的青春伴隨著我,讓我感到不再寂寞。隨著青春期的到來(lái),我的煩惱增多,面對(duì)學(xué)習(xí)的壓力也只能自己承受,時(shí)常感覺(jué)到青春的我是多么的寂寞,每當(dāng)我坐在窗前,抬頭仰望那湛藍(lán)的天空時(shí),我感覺(jué)天空也是如此的寂寞,但當(dāng)我望著她時(shí)我總會(huì)感覺(jué)心中多了幾絲溫暖,也許是彼此心中都有著相同的感受吧。不管青春的顏色有多少,但這時(shí)我認(rèn)為青春是藍(lán)色的。
有時(shí)我覺(jué)得青春是黃色的,它有些悲涼但它又預(yù)示著新生命的誕生。例如:在黃色所代表的秋天里,時(shí)常有著樹(shù)葉枯萎,花兒凋零,大地顯得一片凄涼寂靜。但是這不就意味著新的生命在不久后將會(huì)誕生嗎?在我的青春中也會(huì)有失敗有落寞,但這并不代表我會(huì)墮落,而是代表著我將吸取教訓(xùn)鼓起信心奮起直追。黃色的青春也不錯(cuò)。
黃色的青春過(guò)后迎來(lái)的'正是綠色的青春,青春是綠色的,讓我們時(shí)刻充滿著生機(jī),在青春的樂(lè)園中我們能盡情的歡樂(lè),做我們想做的事,為著理想與目標(biāo)努力奮斗。不管昨天有多么的不愉快多么的寂寞,面對(duì)今天我總是以愉快而美好的心態(tài)去面對(duì)。我們?nèi)缤墙?jīng)過(guò)了狂風(fēng)暴雨后的長(zhǎng)輩們所種的希望之種,正在綠色的青春中萌發(fā)……
青春是紅色的,它充滿喜悅,我們?cè)谥饾u長(zhǎng)大,在經(jīng)歷過(guò)失敗與挫折后,終于迎來(lái)成功,獲得成功的喜悅。每一次失敗每一次挫折,都是為最終的勝利做鋪墊。
青春是什么顏色的呢?這就要看你是如何認(rèn)為的了。
青春的作文600字 篇7
青春是什么?
當(dāng)你經(jīng)歷著時(shí),它一文不值,但當(dāng)它耗盡后,回頭看,一切都有了意義。
我們大多都多愁善感。每個(gè)清晨的覺(jué)醒,都惶恐睡夢(mèng)中的歲月被丟失。我們都是青春收養(yǎng)的孩子,一不小心就傷感了,感染了第一場(chǎng)抑郁,轉(zhuǎn)而,做起愛(ài)情的美夢(mèng),最后醒來(lái),與同伴感慨一句:我們什么時(shí)候長(zhǎng)這么大了?
十五六歲的少年,心底最柔軟。
如果你仔細(xì)觀察,課間、午睡,一個(gè)個(gè)留著齊耳短發(fā),戴著比瓶蓋還厚的眼鏡的女孩們,捧著一本本言情小說(shuō),看得津津有味,時(shí)不時(shí)還發(fā)出咯咯咯的'笑聲。這多美妙!洋溢著芳香的青春,值得每一個(gè)人珍藏,回憶。
青春的落日,每一幀都很曼妙。
七八月時(shí)節(jié),盛夏炎熱。太陽(yáng)每天都很晚落下,伏在窗臺(tái),看著不知疲倦的學(xué)生打羽毛球,讀書(shū)時(shí),總也忍不住側(cè)頭看看。真漂亮啊,那一枚緋紅的雞蛋黃緩緩落下,天空旖旎。夢(mèng)幻的顏色涂抹整個(gè)天空,黃的爛漫,紫的綺麗,粉的稚氣。在二中念書(shū)的三年,這是我心目中無(wú)與倫比的美麗,無(wú)之可以匹及,無(wú)之可以媲美。
這青春年華的芳香,包含著那些可愛(ài)的人啊,那些可愛(ài)的事,將成為我一輩子的寶藏。
泰國(guó)電影《初戀這件小事》之所以能成為經(jīng)典,不僅僅是美好的愛(ài)戀,還有真摯單純的友誼。雖然愛(ài)戀無(wú)法觸碰,但很慶幸,我與小水一樣,擁有如水晶一般真摯透明的友誼。很幸運(yùn)遇到了她們,一起笑,一起鬧,一起談天,一起發(fā)牢騷。我們?cè)谝黄鸶吒璨粩,歡欣不息。搞笑于治愈,夢(mèng)想于未來(lái)。
我要是當(dāng)了老師,你們的孩子都送來(lái),我教!
我以后肯定是個(gè)律師,吵架什么的一定記得叫我,姐妹挺你!
那我就當(dāng)個(gè)醫(yī)生好了,有什么小病小痛的只管找我,保證根治!
不要忘了這時(shí)候追星的你,那是你最可愛(ài)的年紀(jì)。
我們真的好傻,傻的令人無(wú)語(yǔ),令人窒息,但傻的純粹。我親愛(ài)的小瘋子們啊,要一直在一起。青春是一首太美的歌,唱不盡婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng),道不盡綿延悠長(zhǎng)。我這洋溢著芳香的青春,一直給我溫暖的力量。
青春的作文600字 篇8
我的青春是色彩斑斕的。
我的青春里有耀眼的紅色。太陽(yáng)是紅色的,它帶給了我們無(wú)限溫暖與光明。我的青春里也有也有一群恰似驕陽(yáng)的朋友,她們熱烈,溫暖,陪我走了無(wú)數(shù)的風(fēng)風(fēng)雨雨。我們?cè)?jīng)一起爬過(guò)陡峭的山崖,在那山的最高處領(lǐng)會(huì)“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的凌云壯志。也曾懷著一顆赤子之心,迎著冷眼和嘲笑,我們即使摔倒也要自己爬起來(lái),活得驕傲,向前跑!
我的青春里有蓬勃的綠色。從小,為了養(yǎng)成我愛(ài)讀書(shū)的好習(xí)慣,家里的書(shū)從來(lái)沒(méi)有斷過(guò)。從童年的《白雪公主》到現(xiàn)在的《鋼鐵是怎樣煉成的》,這些書(shū)本教會(huì)了如何做人,如何處世。讓我明白:我們不能被生活所打倒。將來(lái)的你會(huì)感激現(xiàn)在拼搏努力的自己。不像唐僧師徒那樣九九八十一難,我們又怎能取得真經(jīng),實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想呢?這些書(shū)本就像沙漠里的綠洲,讓我找到了希望的顏色——綠色。
我的青春里有嬌嫩的粉色。粉色可能對(duì)于大部分女孩來(lái)說(shuō),都是她們最喜愛(ài)的顏色。它在這個(gè)雜亂的世界里顯得那抹純潔,就像父母對(duì)我的愛(ài)一樣,美好,珍貴。父母對(duì)我的愛(ài)不會(huì)因我的無(wú)理取鬧而消失不見(jiàn),相反,他們是一直站在我身后,默默支持著我的.人。他們是隨著我們長(zhǎng)大而慢慢變老的人。雖然路途中可能喜歡上其他顏色,淡粉色依然是我心里最?lèi)?ài)的那種顏色。
我的青春里有大地的土色!巴痢碑(dāng)然不是老土的意思,而是像大地一起默默奉獻(xiàn),不求回報(bào)的老師。我們這些幼苗在他們的滋養(yǎng)下生根發(fā)芽,總有一天會(huì)長(zhǎng)成參天大樹(shù),而他們卻默默奉獻(xiàn),有著“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花”的精神。他們是偉大的,是應(yīng)該受到人尊重的。
正是這些顏色讓我的青春更加絢麗多彩,也多虧了這些顏色,讓我的青春不再單調(diào)。我的青春是色彩斑斕的。
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