青春作文[集合]

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的青春作文8篇，歡迎大家分享。

青春作文 篇1

　　悉數(shù)花開花敗，笑看云卷云舒

　　品賞陽升陽落，靜觀潮漲潮退

　　抓住這稍縱即逝的眷戀，讓離別勾勒出人生的經(jīng)緯線

　　也許有愁有苦有悲有憂，奈何它世事無常

　　這一別，讓時(shí)光偷走了一輩子

　　這一別，仿佛隔斷了幾個(gè)世紀(jì)

　　這一別，沒了一群人熟悉的背影

　　這一別，沒了一群人真實(shí)的笑靨

　　這一別，別了十三歲的懵懂

　　這一別，別了八三班的喜怒哀樂

　　他昏昏欲睡的模樣在剎那間消失，是否有些不習(xí)慣

　　他故作嚴(yán)肅實(shí)則風(fēng)趣的動(dòng)作突然不見，是否有點(diǎn)不自在

　　他大大嗓門驚天動(dòng)地忽然漸遠(yuǎn)，是否感到有些傷感

　　他悠悠情長的眼神在轉(zhuǎn)眼間模糊，是否有點(diǎn)懷念

　　歲月，帶走了一群孩子的天真爛漫

　　歲月，抓走了一群孩子的歡樂時(shí)光

　　青春，是用來懷念的

　　它不是瞬時(shí)閃過的一道光，但在失去時(shí)感到好短暫

　　它不是亙古永恒的太陽，卻處處感覺到它的氣息

　　青春，悄悄的溜走

　　留下一個(gè)抹不去的`背影

　　也許，在五十年后

　　那群曾經(jīng)哭過的、笑過的、鬧過的孩子

　　已白發(fā)蒼蒼

　　沏一壺茶，溫一碗酒

　　盤腿坐在樹底之下，泥香之上

　　爾后紀(jì)念我們的青春

　　那個(gè)永遠(yuǎn)不老的傳說

青春作文 篇2

　　現(xiàn)在的我們，多了點(diǎn)壓力，多了點(diǎn)煩惱，多了點(diǎn)傷感。

　　不過我相信、因?yàn)檫@些都是會(huì)為以后的幸福與快樂做基礎(chǔ)的，我不會(huì)后悔現(xiàn)在受過的苦、流下的淚。這一切都是值得的。

　　不管現(xiàn)在怎樣、我都不會(huì)去埋怨，因?yàn)檫@是自己的選擇、自己就要承擔(dān)這一切、學(xué)會(huì)勇敢面對自己、面對別人。

　　青春，糾結(jié)的代言。相信這一路上不僅僅是痛苦、還會(huì)有快樂。

　　偶爾仰起頭看看天空、尋找屬于自己的那片藍(lán)天、這時(shí)候。小小的幸福會(huì)注滿心頭、永遠(yuǎn)充實(shí)的過著自己隨心所欲的生活、學(xué)習(xí)固然是枯燥的、可是仔細(xì)一想也是有意思的.、有一天你失去了學(xué)習(xí)。那或許你會(huì)覺著空虛了、

　　不知該從什么年齡給青春算一下他的誕辰，也不知道到底什么時(shí)候算是結(jié)束，18歲，貌似是一個(gè)很敏感的年齡段，是三分晦澀七分成熟的時(shí)刻，是多愁善感的雨季與端莊穩(wěn)重的交接。歲月漣漪，吹皺一波煙水，兒時(shí)的童謠蕩著波紋漸漸遠(yuǎn)去、消失；時(shí)光似箭，曾經(jīng)斑斕的夢如泡沫一般，碎裂、湮滅。夢中人，驚醒，再回首，百年身已過，紅了櫻桃，綠了芭蕉。

　　青春，充滿著活力。我們追求，我們向往，我們在自己的天空翱翔。聽，那聲聲話語，陣陣哭聲，不正生活地描繪了青春嗎？我們像初升的太陽，盡情釋放自己的熱量；我們像剛剛學(xué)會(huì)飛翔的小鳥，努力地向往藍(lán)天。我們知道了什么叫作友誼，并呵護(hù)著友誼之花。這時(shí)，你發(fā)現(xiàn)了嗎？我們正在青春中成長。

　　青春，充滿著奮斗。我們努力著，我們進(jìn)取，我們暢游在知識的海洋中。聽，書聲瑯瑯，筆聲滋滋，不正演奏著青春的旋律嗎？我們像要成長的小樹，努力吮吸著春天的甘露；我們像逆水行舟，不進(jìn)則退。我們漸漸懂得了競爭意識，在波瀾壯闊的人群中爭奪前茅。這時(shí)。你發(fā)現(xiàn)了嗎？學(xué)習(xí)的進(jìn)行曲正奏向高潮。

　　青春，充滿著頑強(qiáng)。我們自立，我們自強(qiáng)�？矗�那點(diǎn)點(diǎn)汗水，滴滴淚光，不正裝飾著成功的輝煌嗎？我們像離開溫室的花朵，經(jīng)風(fēng)雨。見世面；我們像離開月亮的星星，學(xué)會(huì)忍受孤獨(dú)。我們漸漸走向自信，從而走向成功。這時(shí)，你知道了嗎？我們已經(jīng)長大了。

　　青春，充滿夢想，充滿希望。不要再回首昨天，不要再啟盼明天。珍惜現(xiàn)在，珍愛青春，你因青春而活，青春因你而精彩！

青春作文 篇3

　　“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，在青春成長的道道路上，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹？——題記

　　作為正在青春道路上奔走的年輕人，我受益匪淺，懂得了那些刻骨銘心的道理。

　　筆墨青春

　　自幼練習(xí)毛筆書法，將書法看得比生命還重要。將飯菜與墨汁搞混，食入口中的是那黑色的墨。他總是就池練字，便在池中洗硯，形成了那聞名的“墨池”。就連自己的婚姻大事也是因練字結(jié)的緣。最后被世人成為“書圣”，因?yàn)樗�拼搏了青春�?/p>

　　放肆年華

　　整日無所事事，對自己的未來沒有一點(diǎn)點(diǎn)的規(guī)劃。游手好閑，四處流浪，世界沒有色彩全是灰白的。無論是學(xué)習(xí)上還是生活上對自己沒有自信，最終只會(huì)是一敗涂地，因?yàn)樗�浪費(fèi)了大好年華。

　　奮斗終生

　　“有志者，事竟成”，在小的時(shí)候，我已立下了志向。在學(xué)習(xí)生活中我為了志向而奮斗，它給了我動(dòng)力，向前沖的那股勁！在青春的道路上會(huì)遇見許許多多的絆腳石，我會(huì)讓它只能是我的墊腳石。打敗道路上的一切障礙，使自己的生活有著獨(dú)特的色彩，青春只有充滿冒險(xiǎn)才會(huì)更加有樂趣。

　　路的盡頭輾轉(zhuǎn)反側(cè)，兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，還是走回到最初的那顆心。奮筆疾書，為了最后的那一刻，只要成功了一切都沒有白費(fèi)。站在路的盡頭，回首看那過往的云煙，內(nèi)心還有幾分憂愁。在人的整個(gè)青春征程中，誰沒有幾件想要重來的事情。我們要視此為顏料，只為畫出更加美麗的畫；我們要視此為暴雨，欣賞到最艷麗的'彩虹；我們更要牢記這些教訓(xùn)，取得輝煌的成就！

　　走在青春成長路途上的我明白了那些刻骨銘心的道理，體會(huì)到了只有在風(fēng)雨之后才能見彩虹，只有努力過才會(huì)品嘗成功汗水的滋味�，F(xiàn)在的奮斗是為了給畫布增添一份色彩，最終成為全場最耀眼的物品。

　　我沒有轟轟烈烈的人生，卻有一個(gè)不平凡的青春。在不平凡中，我收獲了許多好的東西，認(rèn)識了許多天真善良的人。一道路上，我一直在奮斗著，從未有過停止的步伐，我向往著美麗的生活，只因我有一個(gè)遠(yuǎn)大的理想！

　　從古至今，從那時(shí)到現(xiàn)在，我堅(jiān)信“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”這句話。在我奮斗的青春道路上，是這句話給了我力量，我知道青春的道路上只有奮斗才不會(huì)磨滅希望的火種！

青春作文 篇4

　　青春就象是一場大雨，淋濕我也淋濕了你，每個(gè)瞬間都如此的美麗，就象彩虹一樣燦爛無比。青春就象是一場大雨，走過我也走過了你，一步一步向希望邁進(jìn)。堅(jiān)持到底那就是勝利。

　　風(fēng)蕭瑟，看慣云淡風(fēng)清，便了然，那些幽幽暗暗、平平淡淡，似乎一眼萬年，只是匆匆，匆匆。那天明，那距離……

　　有如一場夢，可醒了卻還想再夢一回，但那不是，也不屬于。那是一場大雨，熾熱，誠摯。淋過，不后悔，那是青春。

　　記得那時(shí)，我們還沒畢業(yè)，依然能哼著《北京東路的日子》，手拉著手，走向?qū)W校。課間，乘老師不注意偷買些小零食來分享卻也能吃得不亦樂乎，粉絲煲，大燒餅……這便是那時(shí)所充斥的氣息吧。那時(shí)，我們都為模擬考忙得焦頭爛額，似乎再找不到喧鬧。成績公布出來，有的沮喪，有的欣喜，我們與老師分享過喜悅，卻也一排排站著聽老師數(shù)落，心中卻常常閃過一絲絲的竊喜，幾個(gè)人手拉著手，什么也不管了……那時(shí)，我們流著淚，老師也流著淚，卻依然在班里開著座談會(huì)，老師講了好多，離別與傷感，我第一次感到老師與我的距離這么陌生，這么遙遠(yuǎn)。

　　在那校門口，我依然記得，老師揮著手與我們告別：“再見了，同學(xué)們，以后要常來看我��！”那么滄桑，仿佛是天與地，把我們隔絕。十年，我們的約定。嗯……

　　但，這不是青春，它只能是我們逝去的'小時(shí)候，是扉頁里藏著的發(fā)黃的楓樹葉。

　　回首往事，憶起街道的寂寞，秋日殘凋。似水流年，在時(shí)光長河輕拾一片貝，也能看到它的光芒。所以才會(huì)懂得艱辛，看到那片路，才會(huì)想到要往上爬，那是一段歪路，扭扭曲曲。也許，只是微不足道，可心卻依然向著前方的光明，仍是那片，那片赤裸裸的海。

　　青春，是璀璨的年華，青春，是一場大雨。是在那淋過了以后，還想再在日落前補(bǔ)上一道完美的弧線。時(shí)光不會(huì)靜止，更不會(huì)記住一個(gè)人，一朵花……雨季，帶不走什么，這是青春的印記。唯有被他沖刷，青春，我們懵懂，剩下的路卻還很長，還要走。

　　青春，我們?yōu)樗�做的�?fù)責(zé)，好的，不好的。即使走了歪路，卻還是要走下去，經(jīng)歷滄桑，自己卻早已成了過來人，又看到新的面龐走向那條路，跟她說：這條路挺坎坷的。那人卻還是說：我要自己走過去看看。這便是青春，一定要自己親歷過。

　　沒有太多的花落，所以才更想有花開。青春這段路，落在每個(gè)人身上，肩負(fù)著太多，才要奮不顧身地去奮斗，會(huì)有那一天，終有花落逝去的青春。

　　青春就象是一場大雨，淋濕我也淋濕了你，每個(gè)瞬間都如此的美麗，就象彩虹一樣燦爛無比。青春就象是一場大雨，走過我也走過了你，一步一步向希望邁進(jìn)，堅(jiān)持到底那就是勝利。

青春作文 篇5

　　有多少人占大后依舊很懷念青春的黃金時(shí)期，有多少人想重返青春那段美好的雖有，有多少人因荒廢了青春而懊悔不及……雖然青春時(shí)期往往伴隨著各種煩惱，但青春也是充滿著活力的。

　　那一次去世博會(huì)，我在德國館排隊(duì)，只可惜天公不作美，剛排了20分鐘便下起了傾盆大雨，下了一會(huì)兒，就變得很潮濕了，擋雨棚下的那些噴水霧的東西，如同頑皮的孩童一樣，不斷噴出水霧，弄得周圍的環(huán)境更加潮濕了。雖然在烈士當(dāng)空的炎炎夏日下噴水霧可以讓人倍感清涼，但在這種極端情況下，顯然就是雪上加霜。但是無論怎樣去抱怨，它還是不斷地噴出水霧，仿佛是在捉弄我們，使我們情緒更加煩躁。

　　在這種惡劣的環(huán)境心愛排了兩小個(gè)小時(shí)的隊(duì)，終于到了倒數(shù)第二段的隊(duì)列，出乎我的意料的是，兩段隊(duì)列的交界口上是沒有擋雨棚的。這時(shí)只能迅速地沖過去了。誰知當(dāng)我沖過去的時(shí)候，前面的落腳點(diǎn)竟然有一灘積水，我已經(jīng)像離弦的'箭一樣收不回來了，一腳重重地踏在積水上面，水一下子濺了起來，把我的褲子弄濕了，我旁邊的人也被弄濕了，我抱怨了幾句，因?yàn)槲揖谷槐荒且粸┓e水坑得結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)，同時(shí)褲子濕了以后的感覺也不好受，但不好受還是要繼續(xù)排一去，畢竟都等了2小時(shí)了。

　　終于到了隊(duì)列的最前面，我看著前面的工作人員，希望他能趕快放行，因?yàn)槲艺娴臎]辦法忍受這種如此惡劣的環(huán)境了。

　　當(dāng)進(jìn)去了以后，我的父母都顯得很疲倦，而我和姐姐還是興致勃勃地在參觀，他們都不得不感嘆：“我們年輕的時(shí)候也是這樣，現(xiàn)在真的老了�！�

　　青春是充滿活力的，雖然我們不能延長它的長度，但卻可以延長它的寬度，讓它散發(fā)出耀人的光芒！

　　關(guān)于青春的作文八：

青春作文 篇6

　　那些我以為已凝固在過去的回憶，那些我以為落下的木棉花，那些一頁頁翻過的日歷，在青春的吊尾，芳草凄美，我追溯，仿佛我們初相遇在那個(gè)青春。

　　往昔的曾經(jīng)，我們年少如花，我們初相遇在夏至，裙角飄飄。班級有新的轉(zhuǎn)學(xué)生來，穿著白色的校服，走上講臺，漂亮娟秀的字體，上方的日期是8月31日。我記憶猶新，那一日，你走到我的身旁，粲然一笑，金色的陽光照在白色棉質(zhì)的校服上，形成涇滑分明的色彩。

　　那些已逝去的共同的回憶，在青春中沉淀，從一個(gè)惜懂的，不愛校服追求個(gè)性的女生漸漸成長。歲月從未卡帶。畢業(yè)照上的我們穿上那件白色的校服，不知是我們變了，還是在草長鶯飛的如今。青春沉淀了那些細(xì)節(jié)。

　　一陣微風(fēng)飄過，木香沁人心脾，記憶隨著木香發(fā)散回到彼時(shí)。那刻：化學(xué)課上，我發(fā)現(xiàn)你又神游在外，偷偷地笑你，知道你討厭化學(xué)。老師的步伐一步步靠近，她用指節(jié)叩了叩你的桌子，示意你回答她的問題。你的臉上拂過一絲驚惶，蒼白著臉支支吾吾的捧著書站起來。那時(shí)候的你倔強(qiáng)而無助。我明知道不應(yīng)該縱容你，卻還是拉了拉你校服的衣角，指了指正確的選項(xiàng)，你嘴角微微上揚(yáng)，像綻開了花朵般美麗。你的衣角的觸感，停留在我的指尖上，微風(fēng)拂過，卻消也消不掉。在這個(gè)第一次失去你陪伴的日子里，我猶記得香樟樹下你的身影，煢煢jie立，一如你當(dāng)初站在講臺上的摸樣。其實(shí)我一直沒有告訴你，穿著普通無奇的白色校服的你使得整個(gè)畫面都變得溫暖柔和。白的衣，綠的.葉，空氣中飄過一陣若有似無的木香。

　　冬日，站在肅殺的操場，風(fēng)吹過。大概是由于沒吃早飯的原因，突然開始胃疼了。舉起右手，在空中做了敬禮的動(dòng)作，國歌的聲音在四周圍繞，紅旗冉冉升起，一點(diǎn)一點(diǎn)失去知覺�；秀敝�，白色的校服脫給了我。你扶著我走，走過灰色的墻，走過銀色的欄桿，手上的溫度透過我的校服，懷里你的校服似乎還殘留著剛才的余溫，暖暖的，與白色相悖。那個(gè)退去白色校服的你在肅殺的冬季似乎成了最溫暖的日光，渲染著我的青春。

　　那些穿著校服傻傻發(fā)呆的青春，那些香樟樹下哈哈大笑的我們，被校服禁錮的何曾是我們的青春，赤橙黃綠青靛紫，是什么悄悄種下，在恰如其分的時(shí)刻破土而出，我聆聽著。

　　它說，在青春兵荒馬亂的時(shí)代，我們跌跌撞撞，校服的衣領(lǐng)折射著流光溢彩。它說，在年華未老的時(shí)代，這便是青春的細(xì)節(jié)。

青春作文 篇7

　　落筆青春，許許憂傷。似水流年，如花開，燦爛；如夢尋，美妙；如心動(dòng)，隱痛。

　　花開的季節(jié)，花開的年齡，綻放的青春，芬芳的流年。旋舞的蝴蝶，它的翅膀承載了美麗的夢想，卻承載不了淡淡的憂傷；飄揚(yáng)的旗幟，綻放著青春的熱忱，卻記寫不了悠悠的心事；安靜的鍵盤，敲打華麗的字章，卻無法訴說內(nèi)心的孤單……

　　——題記

　　【一】

　　林間青石，鳥兒啼鳴，溪水潺潺，花落無聲，葉飛弄意。微風(fēng)習(xí)習(xí)，花瓣滑過肩膀，碰撞一束亂發(fā)，留下清香一縷，難以追尋的莫名！悠閑撥弄飄散的長發(fā)，漫步在無人的小溪邊，陰涼點(diǎn)點(diǎn)，青青陰郁，透過葉的空隙仰望天空，太陽耀眼，天氣好的有些不自然，你看那飄落的葉兒，閑在路邊等待誰人的拾撿？

　　清澈的藍(lán)天，白云朵朵嬉鬧。我伸手，歡喜的數(shù)著那潔白如雪的云兒，它是如此自由，如此輕妙，如此讓人暢想！

　　藍(lán)天依舊，風(fēng)輕柔，花香縈繞，蝶舞天。流云飄渺無際，從不留戀任何一寸藍(lán)天。羨慕它的輕盈，嫉妒它的自由，渴望它的無憶，暢想它的夢戀。時(shí)光輾轉(zhuǎn)，青春悄悄流逝，十字路口不知不覺多了幾分凌亂的選擇，錯(cuò)綜的交際……

　　【二】

　　散落在流年里的些許青春，可悲，可泣；遺忘在路口的天真好想找回；歇斯底里的呼喊，想要忘記曾經(jīng)的悲傷……

　　清晨的雨悄悄落下，又淋濕我的思緒，隨著流言蜚語，我再次翻起沉落在心底的記憶，居然還是如此清晰。不小心碰撞的傷心，努力勸說淚水回歸眼眶，澀澀流回心里。那些記憶的昨天，些許歡愉，些許感動(dòng)，些許模糊的傷，朦朧的痛……

　　記事本上的字跡還那么清晰，有股淡淡的墨香，撫摸著一字一行，不禁有點(diǎn)傷感。那日的黃昏下，清楚記得你說再見的堅(jiān)定眼神，抱著昔日的美好我哭了好久，疲倦的我還剩什么都已不明白。黃昏再美，黑夜依舊如期而至，你頭也不回的堅(jiān)決眼神穿刺在黑夜，劃痛了一顆曾經(jīng)跳動(dòng)過的心。

　　最后一抹夕陽終于劃出永久的離別，那情，就這樣無聲無息進(jìn)入永夜。人來人往的街道，將你我擠散，人潮阻斷我們最后的幸福喜悅，那一刻，徹底幻滅……

　　【三】

　　晚風(fēng)柔柔，掠過窗臺輕輕無痕，心情寂寞平靜。夜悄然，景依舊，人非昨。花輕似夢，流年似水，浮生若夢，跌宕的幸福，在谷底輕輕呻吟，痛到撕心裂肺的一刻，把心門緊扣。

　　撥弄琴弦，幾分憂思，虛偽的.諾言，依戀的旋律，淺淺的割斷快樂的音符，獨(dú)霸木屋的唯有憂傷的旋律。煙霧裊裊，是你的煩愁，是我的情思，還是不舍的牽掛？我不曾知曉曲調(diào)背后的意義，只是獨(dú)坐窗前靜靜盲聽，那淡淡的憂愁彌漫整個(gè)夜晚，遺落每處角落……

　　想你溫柔的雙眼，擱淺了太多的仇恨，掩埋了太多的委屈。大雨沖走了昨天，留下青春的烏云幾片片，彩虹的旁邊，還有星星幾點(diǎn)，迫不及待眨著眼，晚風(fēng)的味道有淡淡的甜，只因曾經(jīng)太過完美，太過眷戀，不舍忘記……

　　海灘上寫下你的名字，用愛將它慢慢詮釋，海浪翻涌上岸，帶走一切原本美好的想念。當(dāng)風(fēng)吹過平靜的沙灘，輕輕撫平那些字，愛也悄悄落淚，不再解釋任何，我的內(nèi)心一片平靜，一個(gè)人的時(shí)候，有點(diǎn)藍(lán)色的向往，炙熱的心已不再追尋著什么……

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