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關(guān)于青春敘事作文600字三篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編整理的青春敘事作文600字3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

青春敘事作文600字 篇1
一生最好是少年,一年最好是青春。
——題記
我的青春我的愛,但我的青春不為愛而活,只想為夢(mèng)想而拼搏。
馬云說:“夢(mèng)想還是要有的,萬一實(shí)現(xiàn)了呢?”我的青春也有一個(gè)夢(mèng)想,那就是要成為一個(gè)像馬云的那樣的人,那樣的堅(jiān)毅、樂觀,不放棄,F(xiàn)在的我只是一名中學(xué)生,未來的路還很漫長。我要趁現(xiàn)在邁開堅(jiān)毅的步伐,去迎接風(fēng)雨的磨礪。因?yàn)槲抑佬埴椪且驗(yàn)橛讜r(shí)無數(shù)次的摔落懸崖,才有了最后的振翅高飛。而我正是那只雛鷹,努力的積蓄我的青春之力,即將開啟我的高飛之旅。
為了實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想,我努力燃燒著我的青春,在知識(shí)的殿堂中努力的汲取著。歷史讓我以古鑒今,語文讓我醍醐灌頂,數(shù)學(xué)讓我思維嚴(yán)謹(jǐn),自然科學(xué)讓我了解了生命的起源,詩詞歌賦讓我提高了修養(yǎng),音樂美術(shù)陶冶了我的情操。正是它們讓我的青春多姿多彩。
我敢于挑戰(zhàn),因?yàn)榍啻鹤層抡邿o畏;我敢于超越,因?yàn)榍啻鹤屛矣掠趧?chuàng)新;我敢于直面失敗,因?yàn)榍啻鹤屛铱梢灾貋。一朵綻放的牡丹花美艷動(dòng)人,又有誰知道在她怒放的背后卻承受了花心撕碎的痛苦。當(dāng)荷花浮出水面,亭亭玉立與這個(gè)時(shí)間時(shí),那些曾經(jīng)生活在淤泥與黑暗中的生活細(xì)節(jié)就淡遠(yuǎn)了,無數(shù)的心血與汗水都化作了一縷縷淡雅的清香。
青春讓我收獲了志同道合,情趣的相投的你們。我們?cè)谝黄疰覒,我們(cè)谝黄鹌床,有歡聲笑語,也有劍拔弩張。但我們依舊肩并肩,背靠背,因?yàn)槲覀冎莱哂兴L亦有所短。藍(lán)天白云是鷹的領(lǐng)地,樹梢房頂卻是麻雀的舞臺(tái)。正是有了這些不同,世界才變得多姿多彩;正是有了這些不同,我們的'青春才如此的絢爛。
青春讓我們擁有了世界上最深沉的愛—父母之愛;青春讓我們擁有了世界上最無私的愛—老師之愛。他們讓我們懂得了愛的無私、愛的博大、愛的包容,愛的千羅萬象。我們也同樣熱烈地愛著他們,與他們同呼吸、共命運(yùn);與他們一起生活在這個(gè)充滿愛的世界里。
我的青春我的愛,我將為我的青春,為我的夢(mèng)想,為我的愛而努力。
青春敘事作文600字 篇2
或許在很小的時(shí)候我們總是一副無所畏懼的態(tài)度來面對(duì)一天,然而長大了才發(fā)現(xiàn)不是那樣的,我們處于青春期。嘿嘿,在這一階段至少我們還有點(diǎn)叛逆。
媽媽;陪我玩會(huì)嘛。爸爸:我要吃路邊那家冰淇淋么。奶奶:我是你永遠(yuǎn)聽話的小乖乖。爺爺:你看我能不能?嘻嘻。這是我們10歲之前對(duì)親愛的人最愛說的話,然后10歲之后……
鏡頭1: 媽,給你說了我不冷,你還要讓我穿這么厚,哎呀。你煩不煩嘛。摔門出去了,那個(gè)風(fēng)啊,吹得我又是鼻涕又是一把淚的。阿--阿……完了感冒啦。突然想起自己早上和媽媽爭吵的時(shí)候,總是一味的認(rèn)為自己是對(duì)的,老是嫌她煩,還嫌她? 唉,現(xiàn)在想想真不應(yīng)該。
鏡頭2: 老早就放學(xué)了卻跑到別玩了,回家后。。唉呦,我的小祖宗啊,你咋現(xiàn)在才回來呢,急死我們了?煜聪词殖燥,把書包快拿下來。哦,知道呢,你們先吃我和同學(xué)在外邊吃呢?墒墙o你剛熱過了的`阿,煩死了。砰---門被重重的關(guān)上了。
然后某天看見了父母那白發(fā)。也許你會(huì)心寒,小時(shí)候他們給你講故事。給你梳頭,給你講人生道理,吃飯的時(shí)候他們怕你把飯撒桌子上了邊吃還邊看著你。又一個(gè)某天你長大了,你會(huì)給媽媽梳起頭,給他們講你公司里面的事,也或許那時(shí)的他們吃飯的時(shí)候老撒一桌子。我們總是說以后好好孝敬他們?赡窃捳f給誰聽呢,以后?別說以后,我們何不現(xiàn)在呢。
所以,我們要好好的愛他們,牽起他們的手,告訴自己聽大人的話,努力學(xué)習(xí),恩,這就對(duì)了,有時(shí),不只是言語才可以讓父母開心。
青春敘事作文600字 篇3
望著書架上的陳列,出神。
抬手,劃過那一列列書皮,落定,一撥、一推、一挑,一本書便躍然掌上。翻開,幾許淡灰的筆跡顯映出來。這么些年來,我還是慣用鉛筆。許是不自信和不舍的緣故,也許是比水筆更得心應(yīng)手,我還是偏愛鉛筆。
我有兩個(gè)改不掉的壞毛病,已經(jīng)積累了有些時(shí)間。
其中,慣用鉛筆給作文打草稿是人人皆知的。瞧著吧,但凡語文作文課,我總會(huì)不由自主翻出筆記本,拿起鉛筆,抵在下巴上思索。下意識(shí)的,我便這么做了,自己都未曾察覺。怕是與小學(xué)累計(jì)下來的肌肉記憶有關(guān)吧。倒是老師和好友,一看見我拿起鉛筆,便愁了。因?yàn)榘,我總是糾結(jié)于一些字句的選用,在本子上用鉛筆反反復(fù)復(fù)修改,耗費(fèi)了大把時(shí)間,從而導(dǎo)致下課鈴響起,我的作文紙只涂滿了一面都不到。
老師也無奈,好友也無奈,我也無奈,鉛筆也無奈。好在,我知道,鉛筆還是懂我的,它知道,我追求的是完美。至少,在我斟酌字句時(shí),它總是安靜的看著我,順從地在紙上跳出我想的文字,不需要任何語言作溝通。這一切都?xì)w結(jié)于我們的心有靈犀啊。
另外一個(gè)壞毛病呀,就是喜歡用鉛筆在書上做筆記。不信你翻翻我的語文書,大部分可都是鉛筆的痕跡。看自家書時(shí),每每看到精彩的片段和有趣的詞句,我都會(huì)拿起那支鉛筆,劃一條淡淡的`線。像什么《茶花女》、《夏洛的網(wǎng)》、《城南舊事》、《小橘燈》等等,都有著一條條淡灰的痕跡。
我喜歡《城南舊事》中的"惠安館"一篇,妞兒那汪汪的淚坑子,又黃又短的小辮兒,還有那脖頸后拇指大小的胎印,都被劃上了灰色的標(biāo)記。我和那只鉛筆,早已經(jīng)看過了好多書,我們一起閱讀,一起交流,一起成長,但我還是離不開我的鉛筆老伙計(jì)。
如今再看那些,我只淡笑。
我的老伙計(jì)啊,你陪我度過青春,我將陪你度過余生。
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