精選青春的作文4篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的青春的作文4篇，希望能夠幫助到大家。
青春的作文 篇1
白云悠閑地在天空中散步，對世間萬物都好奇的我在天地間閑逛，這走走，那看看。
走著走著，我看到了一片碧綠，走進(jìn)一看，原來是一片草原啊！我貪婪地呼吸著新鮮的空氣，看著遠(yuǎn)方那吃草的牛兒，真覺得自己在人間仙境��！一陣風(fēng)吹回了我的思緒，我知道這并不是我要找的目的地。
走過這一碧萬頃的草原，我正疑惑著，接下來的是什么呢？就聽水聲如雷貫耳，我小跑著，看見一條波濤洶涌的大河，翻滾著土黃色的浪花，我四處尋找著過河的道路，只看見一根小木頭搭成的橋，我小心翼翼的踏上橋，不敢松懈分毫，看著即將打過橋面的浪花，我的心提到了嗓子眼，好怕怕啊，一步，兩步………我慢慢的蹣跚著走著，還有最后一步，終于要過去了，我的小心臟也終于落回原地了，長長的舒了一口氣，不敢稍做停留，接著開始了我的旅程。
我想：雨后總該晴天了吧！可并非如此，我抬頭望去，只見一座直插云天的山峰，聳立在我的面前，我驚嘆著山峰的巍峨，同時，一絲憂愁也爬上了我的眉梢，我該如何過去呢！我心里打著鼓：該不該后退呢？可是，轉(zhuǎn)念一想，我又能退往何處呢！鼓起勇氣，一步一步的前進(jìn)著，終于，我看到了勝利的曙光，一個“閃著金光”的莊園在向我招手。
我推開了門，看見一片綠油油的牧場，牧場后面是一個大花園，還有一棟大房子，房門上掛這一個大牌子：歡迎你。我想：這總該是我的.目的地了吧！我進(jìn)了屋，一杯牛奶擺在桌子上，我喝了牛奶，然后睡了一覺，醒來后，在莊園里逛了一逛，除了些許牛羊什么也沒有。
我好奇的走進(jìn)了大花園，花園里五彩繽紛，我在花海里跳著，跑著，在這一片花海里，天地萬物都好像失去了顏色，一朵小花不經(jīng)意間劃過我的手，出了一點(diǎn)血我也沒有在意，可是慢慢的我的腦袋越來越沉。
我只覺得做了一個夢，夢里一個慈祥的老人對我說：“孩子，你這一路有苦有樂，有酸有甜，可是只有你自己知道這一路是怎樣的。”
當(dāng)我再次醒來的時候，哪里還有什么老人，那里有什么花海，只有手上的一絲鮮血告訴我這不是夢，這是讓人回味無窮的青春，這是一次不一樣的旅行，讓我不再迷茫，勇敢走過。
青春的作文 篇2
在很多人的眼里，青春只是一個努力學(xué)習(xí)的黃金時期，只有好好學(xué)習(xí)青春才會無悔，然而，青春也有自己的夢。
有過痛苦，有過失落，有過挫折，也許你曾放棄，但自己的選擇，我不后悔，我的青春，我無悔。
青春，那些稚嫩的夢想逐漸成熟，在小時候，一切都可能很可笑，很不切實(shí)際，在長大后，小時候的夢想被青春偷偷掉了包。
我們的夢想越來越實(shí)際，我們的幻想越來越現(xiàn)實(shí)，成熟也像我們悄然靠近。
可能，你的夢想與現(xiàn)實(shí)發(fā)生了沖突，不必多想，堅持自己，即使你不成功，因?yàn)樽约合嘈牛槐睾蠡�，至少你努力過，我的'夢想，我相信。
青春的夢是羞澀的，苦澀的，青澀的，人生路上只有青春最美好。
青春路上，總有一個夢，這個夢想伴隨我們前行。
青春的夢像一朵白云，純潔美好；青春的夢像一杯檸檬汁，酸澀味濃；青春的夢像一座燈塔，讓迷茫的我們有了方向。
也許我手比腳笨，但我愿不停探尋，付出所有的青春不留遺憾。
青春的路上有些懵懂，但自己選擇的路，我不后悔，青春的夢，我自己做主。
青春的作文 篇3
這是一個三月周末的下午，陽光明媚、春暖花開，在一片熱鬧的繁華聲中，我透過窗簾，看到左鄰右舍的男女老少都被這溫和氣候所吸引，走出各自的家門來；就連隔壁和樓下都很少出門的趙大爺和張大伯，也拄著拐杖，不約而同地踏出了久違的門檻來，欣賞門外這一片欣欣向榮的景象。我是最耐不住寂寞的，更何況今天的天氣，風(fēng)和日麗、萬里無云。不用說，先拿上自行車鑰匙，然后在旅游杯里泡上一杯鐵觀音，帶上家門。出了門，那身心的感覺如同是春風(fēng)里滑翔的飛燕，是那么地輕盈和愉快。
騎著單車，繞過川流不息的人群和繁華街道，大約15分鐘后，我便來到了位于敘永縣老鷹山后側(cè)的火車道。目前，這條火車道的用途，是專門將敘永的'煤炭資源輸送至省外缺煤的市區(qū)。推著我的銀白色自行車，踏上火車道右旁的鐵軌，一股清風(fēng)拂面而來，鐵軌兩旁的小草在陽光的照耀下，脆弱而又堅強(qiáng)地生長著；在鐵軌左側(cè)的山坡上，有著十幾個小學(xué)生，他們?nèi)齻�為一群、兩個為一伙，無拘無束地在草坪上放著各自的風(fēng)箏，看著他們手中的風(fēng)箏在空中飛翔，猶如看到孩子們心中的理想翅膀，在這蔚藍(lán)的天空上翱翔一樣�？粗⒆觽兊姆棚w的風(fēng)箏，不經(jīng)意間，塵封在腦海中的少年思緒就被這現(xiàn)實(shí)生活中的成長悄然揭開。
記得自己在上高中的時候，每當(dāng)?shù)搅酥苣�，便會邀約幾位要好的朋友和同學(xué)，前往這老鷹山火車道上散步、聊天。從踏上火車道上的鐵軌向前行進(jìn)500米，便會看到一座懸空于鄉(xiāng)村頭上的高架橋。此橋離地高約50余米，寬約10米，除了正常行駛在軌道上的火車外，兩旁還留有寬約2米的人行通道。就這么小小的人行通道就成了我和朋友們聊天談心、進(jìn)無止境的“小天地”。靜，是火車道最真實(shí)的寫照。漫步在火車道旁的人行通道上，我與朋友、同學(xué)之間總有說不完的理想和談不盡的人生價值取向；曾經(jīng)的天真無邪和嬉笑打鬧，都隨著一陣陣柔和春風(fēng)，消散殆盡。
時間不會因你富有或權(quán)勢而止步，也不會因你是領(lǐng)袖或偉人而怯步，更不會因你是老人或小孩而讓步。它是真正的“包公”，對誰都是鐵面無私。它所給予人們的時間都是平等相同，所不同的則是人的命運(yùn)罷了。停駐在火車的鐵軌上，透過柵欄，望望腳下的河流與村社，倏然間，感覺到時間在我們停留景色的目光中帶走了我們曾經(jīng)風(fēng)華正茂的青春，它所留給我們的僅此孤寂的回憶也！
火車道上的流年讓我向往，火車道上的風(fēng)景讓我眷戀，火車道上的聊天讓我追憶。伴隨著逝去的青春，我們長大了、理性了、明事故了；這些人生成長的磨礪和積累，是我們用逝去的青春所換來的，它是那么的清晰，那么地珍貴。在走下鐵軌的時候，對面奔馳的火車呼嘯而過，火車沉重的汽笛聲，喚醒了我對過往的遐想；走出火車道，我把過往的回憶又重新放回我的記憶的深處，貯藏在那無邊無際腦海里。
青春的作文 篇4
在美好的青春中，我們總離不開知識，離不開學(xué)習(xí)，就如古人所說：“學(xué)海無涯”。知識是沒有盡頭的，只有不斷學(xué)習(xí)，與知識同行與知識做伙伴才能不斷充實(shí)自己。
在小時候，我們的童年伴隨著我們學(xué)習(xí)一些基礎(chǔ)，我們的童年在知識的海洋中游歷。
在小學(xué)讀書時，媽咪每天都要說要好好學(xué)習(xí)，聽多了我覺得很煩，隨著年齡漸長我懂得事了，開始感覺到學(xué)習(xí)知識的快樂，在學(xué)習(xí)中我變得聰明、豐富了。在克服一道道難題后，我得到了極大的喜悅。
知識的意義在生活中隨處可見，它一直跟隨你，無論在那里你都要用到它。
有一次我們語文老師叫我們討論“知識在哪里？”這個話題，我們班上的回答各式各樣，什么都有；有的說在書上、有的說在你讀書時、有的說在電視節(jié)目里、在游戲機(jī)里、在電腦里、有的說在老師的眼睛里，老師告訴我們：“你們說的`都對，知識在哪里都有，在你身邊，只要你敢于發(fā)現(xiàn)，善于探究，知識一直伴隨你，伴隨著你學(xué)籍的腳步，陪你走過無數(shù)探究，學(xué)習(xí)的路程�！毕抡n后我們問老師：“您的知識在哪里？”老師笑哈哈的指著前方，說：“在那里”。我們不解的望著前方。直至今天我才明白，前方是什么，哪是用于探究的路，知識離你并不遠(yuǎn)的路，去努力探究。追尋，趁著青春年少去開創(chuàng)屬于你自己的天空，走一條充滿知識的路。
知識伴隨我們一生，每次從生下來就學(xué)習(xí)母語，從學(xué)生時代就學(xué)習(xí)課本上的知識，打下基礎(chǔ)，從步入社會時學(xué)習(xí)做人的知識，生活的知識，知道它伴你步入死亡的世界，它從生到死一直伴隨你的步伐，不管你所了解的知識高深，還是淺薄。我們的青春與知識同行。
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