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青春的作文

時間:2026-01-13 21:14:19 青春 我要投稿

青春的作文(優(yōu))

  在日常學習、工作和生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編整理的青春的作文4篇,歡迎閱讀與收藏。

青春的作文(優(yōu))

青春的作文 篇1

  空氣中漾起金秋的漣漪,心房中填充無畏的意念,天地間穿過青春的怒吼。

  當我們睜開稚氣未脫的眼眸,嶄新的希望便盈滿我們的瞳孔,歲月的洗禮成就了我們堅毅與勇氣又一次的拔節(jié)。今天,我們綻開年輕華美的羽翼,或許它并不那么強勁有力,但終將穿越陰霾的侵襲,抵達勝利的彼岸。我們正要展翅翱翔,將心中承載的滿滿的'希望播撒于這廣闊的綠茵場,期待著有朝一日這些青蔥的夢想可以受到陽光的青睞與眷顧,成長為現(xiàn)實的豐滿茁壯。

  我踮起腳尖努力眺望,在那鮮艷躍動的跑道前,是一個個年輕的身影,他們自信昂揚,他們朝氣勃發(fā);蛟S,他們并沒有寬厚的臂膀,也沒有堅實的胸膛,但他們張揚而意氣風發(fā)的臉龐下郁積的力量卻不容小視——那是何等磅礴的力量,正如即將噴薄的太陽,隱隱釋放出潛藏的魄力。洶涌猙獰的失敗無法擊潰他們的信念,磕磕絆絆的挫折無法動搖他們的決心。于是,當發(fā)令槍的震響撼天動地的響徹天穹,他們便毫不猶豫地疾速飛刺出起跑線的束縛,他們?nèi)松行滤⒊龅钠鹋芫,早已抵擋不住他們眉宇間閃耀躍動的豪邁與堅韌。他們開始向著夢想的終點,拼盡全力地沖刺,永不停歇。剎那間,空氣凍結(jié),仿佛連時間也因為他們而忘卻了挪步前行,整個世界惟余他們起伏有律的呼吸以及聲聲搏動的心跳。

  那些奔跑的男孩女孩們,都在向著旭日將升的地平線無怨無悔地飛馳,穿越過風霜雨雪的傾覆,經(jīng)歷過星辰皓月的變遷,橫跨過年復(fù)一年的光陰,只為迎接黎明的光耀鋪灑大地的瞬間。當所有的云霧被陽光的利箭刺出榮光的孔穴。在那光線漏下的罅隙,一段段青春的傳奇正被凝神譜寫。

青春的作文 篇2

  西郊城外的杏花村是個很美麗的村莊。

  這里四季都很美,尤其是春季。清澈的流水在河里潺潺流動,沖擊石頭發(fā)出清脆之音。各種花競相開放,姹紫嫣紅。春天是那么的美麗……

  人們總在歡聲笑語中渡過,特別是孩子們。一到春季,孩子們就拾起那一個個被遺失的風箏,放風箏,去咯!

  不過面對如此美麗的季節(jié),如此宜人的風光,十七歲的小夏卻無法看到春天的模樣。她自幼失明無法看到。

  但她能聽到,她聽到了其它孩子們在春天里的歡聲笑語,感覺到上帝對她的不公。她把自己封閉起來,跟誰也不多說話,不多接觸。

  直到有一天,那是春日的一天。

  她像往常一樣在木棉樹下,曬著太陽,慢搖搖椅,戴著耳機,哼唱著手機里的歌,悠閑自在。

  “陽光總在風雨后,請相信有彩虹,風風雨雨都牽手……”她不斷唱著,沉浸在自己世界里……

  她從小就喜歡音樂,因為她覺得只有音樂才能讓她感覺到世界的美,才能發(fā)現(xiàn)春天的美。母親也曾鼓勵她好好努力,將來成為一位歌手。

  不過她拒絕了,她說,她討厭人多的地方。其實哪是這樣,她不過在膽怯罷了。她也知道自己在膽怯,因為她和平常人不一樣,她不能看到。

  聽著聽著,唱著唱著。她突然有了一絲憂傷涌上心頭,很快蔓延了她的全身,她晶瑩的淚珠開始在眼眶打轉(zhuǎn),眼睛一閉,淚珠便落了下來。

  春日的風兒輕輕的吹著,吹落了一朵白色的木棉花落在她的手上,捧起花兒放在鼻間,一股幽香浸滿了她整個鼻間。有一種沖動,她想知道這花兒的模樣。她想它一定很美吧!

  可惜她無法看見,無法看見,她是一位盲姑娘。

  她的'淚珠不斷落著,像斷了線的珠子,不斷落著落著,和那朵白色的木棉花落地上。

  母親經(jīng)過木棉樹下,發(fā)現(xiàn)她在哭。于是輕輕走到她面前握住她的手,張開雙臂給了她一個溫暖的擁抱,許久才放開。

  母親輕聲安慰她:“相信我!你一定會好的!

  母親的話語像是一雙無力的手,安撫著小夏,給了小夏一些動力,她給母親一個甜美的微笑。

  很多年以后,她成為了一位歌手,歌唱自己的青春。

青春的作文 篇3

  青春的臉龐猶如皎潔的月亮,別因不懂法而掛上歲月的滄桑;

  炯炯的雙眼好似心靈的明窗,別因不知法而溢滿悔恨的淚光;

  未滿的羽翼仿佛破浪的船槳,別因不守法而鎖向冰冷的鐵窗。

  青春的我們有風的瀟灑、雨的情懷、雪的純潔。一切的一切都向世界展示著青春的力量。青春如雨后陽光,耀眼明麗;青春如寒梅傲雪,孤傲堅強;青春如春日綠楊,招搖蓬勃。五彩的青春,斑斕的年華,在人生的年輪上,永遠是最精彩的一圈。青春是人生的白玉,別因年少時的沖動,而讓如此的錦玉破碎;青春是生命的春天,別因年少時的輕狂,而使百花不得開放;青春是動人的戀歌,別因年少時的無知,而不能放聲歌唱。

  青春的我們?nèi)珀柟,用概念性的詞語將我們定義為未成年人,在生活充滿陽光,幸福之花到處開放的今天,未成年人的犯罪問題變得日益嚴重,不得不引起社會和人們的關(guān)注。

  因為我們未成年,所以沖動;因為我們未成年,所以好奇;因為我們未成年,所以輕狂?墒牵覀儾荒芤源藖碜鳛槲覀兎缸锏慕杩。作為一名高中生,作為祖國明天的接班人,我們應(yīng)該為自己的行為負責,不逃避、不后退。面對青春我們應(yīng)該理智,面對青春我們應(yīng)該明智,面對青春我們應(yīng)該自已!吧倌陱妱t國強,少年富則國富,少年智則國智”,如果今天的少年走上犯罪的'道路,那么祖國的明天何來輝煌呢?

  悔恨的書信一封接著一封,每一封都是那么的真切,那么的深刻。當每一個錯犯過之后,才來深刻的悔過,早知如此,又何必當初呢?身邊的警鐘何時停止過敲響,老師的叮嚀,父母的嘮叨,朋友的勸告還在耳旁回響。為什么,就是因為我們青春、我們年少、我們無知,才不得不讓他們有憂心掛腸。這是老師和父母對我們愛得真切的表現(xiàn),請別利用他們的愛來作為犯罪的理由,來為自己開脫、找借口。

  青春是美好的、青春是蓬勃的。做有志的青年,讓青春散發(fā)耀眼的光芒;做有理想的青年,讓青春展現(xiàn)蓬勃的生機;做明智的青年,讓青春發(fā)揮魅力的無限。

  讓我們的青春與法牽手,讓年輕的我們不再有犯錯的借口!

青春的作文 篇4

  轉(zhuǎn)眼間已到初三,同學們從青澀的面孔開始轉(zhuǎn)變了成熟,不知不覺的,經(jīng)歷了那么多的事情,我也開始沉穩(wěn)起來,不在總是打打鬧鬧,天天玩。長大了。班里全是耍心機的人,我也開始了。

  記得剛剛上初一,大雨傾盆,我們又冷又快樂又膽怯 都是一副生面孔,我對這里還不熟悉,像個幼兒園的孩子東張西望的,并且每個人都是這樣。慢慢的,在班主任的幫助下,我們漸漸融洽了起來。第一次月考,我們班里考的不是很理想,老師鼓勵我們說,你們都是聰明的孩子,這次發(fā)揮失敗了。

  雖然之后我們還是考的`成績不好,但是我們快樂!

  我們極力想表現(xiàn)自己,機會來了,學校舉行拔河比賽,我們已經(jīng)準備好了!加油!加油!加油!不要停,老胖用力啊。我們邊打氣,看著每個人因為太用力,臉色都已經(jīng)變的鐵青。我的眼淚不知不覺留過眼角,包括我旁邊的一些女生,我為了不顯示自己脆弱愛哭,立即擦掉了眼淚,加油!加油!成功了我們買糖!但還是抑制不住……“啊-” 成功了,我們第一!班里女生緊緊擁抱住,互相說著我們贏了!回去的時候,我聽到他們都說我們班開了掛!我當時心想,怎么可能,我們是實力!

  初二,時間有些緊了,但是我們?nèi)嗟某煽冋w進步了!天天在卷子里生活。

  初三到了……

  我們每個人都在為自己的夢想,學習,是我們班天天念在嘴邊的。班主任換了,我們并不喜歡他,但是他還是和我們玩的很開心。圣誕節(jié),因為沒送他蘋果,看著他那樣的眼神,有些可憐。當時他走在我旁邊我沒給他有些后悔。初中三年,也快過了,永遠這么快樂,希望我們長大還會記得這段回憶。時光不老,我們不散,十年之約,再次相見。

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