關(guān)于青春作文300字6篇

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的青春作文300字6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

青春作文300字 篇1

　　可能自己算是一個(gè)比較懶的人，不喜歡主動(dòng)去爭(zhēng)取，總覺(jué)得是你的，就一定會(huì)到你身旁，如若不是，勉強(qiáng)得到也是毫無(wú)意義的�？偸怯X(jué)得心里有種莫名的傷感，這種感覺(jué)也是自己一直所討厭的心理。一直認(rèn)為人應(yīng)該活的`坦坦蕩蕩，不應(yīng)該有那么多割舍不完的情絮�？勺约航K究還是那樣，說(shuō)不上坦蕩，也不愿承認(rèn)俗氣。

　　不知不覺(jué)，青春已過(guò)，總覺(jué)得應(yīng)該給青春一個(gè)句號(hào)或是總結(jié)。才發(fā)現(xiàn)，那些曾經(jīng)在青春逗留過(guò)的人兒，早已不止蹤影。整個(gè)青春，只有自己，如若在大費(fèi)周章的總結(jié)是否有些空白呢？

　　青春總是有那么多潛移默化的變故�？傄詾橛心敲吹娜撕褪率莵児挪蛔兊模�然而就在記憶中消失了。有時(shí)候想想，怎么就忘記了呢。那些在一起的歡笑和對(duì)未來(lái)的誓言，那些一起擁抱的人兒，那一張張哭又帶著喜悅的臉，怎么就沒(méi)在出現(xiàn)。

　　青春是遺忘的綜合體，也是不可觸碰的玻璃球。那么完美，卻一觸即破。我們都不是詩(shī)人，沒(méi)法把自己認(rèn)為的青春，寫(xiě)成一首詩(shī)�？菰锏奈淖郑�空洞的讓自己發(fā)抖。

　　就這樣吧，青春。

　　已結(jié)束了青春，學(xué)會(huì)了妥協(xié)。

　　青春不朽，是不是在不遠(yuǎn)的前方，我卻不敢前進(jìn)！

青春作文300字 篇2

　　說(shuō)到青春，讓人最先想到的是拼搏與理想，有拼搏有努力，才會(huì)實(shí)現(xiàn)理想。

　　青春是個(gè)拼搏奮斗的時(shí)間，正值青春，風(fēng)華正茂，就應(yīng)該去努力拼搏，去為實(shí)現(xiàn)自己的理想而奮斗。在學(xué)校學(xué)習(xí)，每天最多的時(shí)間在課堂，天天埋在題海中刷題度過(guò)。我們不會(huì)后悔，因?yàn)檫@所有的'努力，都是為了最后理想的實(shí)現(xiàn)。雖然辛苦，但很值得。即使最后的結(jié)果不如人意，我們也不曾后悔，努力過(guò)，就夠！

　　我們的青春里充滿了學(xué)習(xí)的壓力，但也充滿了友誼與愛(ài)的溫暖，使得我們不會(huì)感到孤獨(dú)寂寞。在學(xué)校的日子里，我們有同學(xué)、老師、朋友的陪伴，讓我們?cè)趬阂值膶W(xué)習(xí)環(huán)境中學(xué)習(xí)變得不再壓抑。在拼搏的同時(shí)，有老師的教導(dǎo)，同學(xué)的鼓勵(lì)，我們與老師談心歡笑，與同學(xué)嘻戲打鬧，還可以探討學(xué)習(xí)，校園會(huì)是一片歡聲笑語(yǔ)。

　　正值青春的我們，一切以學(xué)習(xí)為重，人人都在努力，我們還有什么資格不去努力，現(xiàn)在不學(xué)習(xí)，以后便沒(méi)有更好的機(jī)會(huì)去學(xué)習(xí)，我們的青春不能虛度而過(guò)，不拼搏不努力，青春就失去了它的意義。讓我們?nèi)ヅ�力。讓我們的汗水揮灑在考場(chǎng)中，讓我們的時(shí)間沉浸在學(xué)習(xí)里。讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始，在青春里，拼搏吧！

青春作文300字 篇3

　　打在手上，疼在心里，這可能是每個(gè)做父母所糾結(jié)的事，他們期望自己的孩子成龍，成鳳，他們希望把最好的都給你們。

　　你們呢？做什么了，飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手，電視，電腦兩不誤，父母說(shuō)幾句，你們會(huì)說(shuō)，別拿我們跟你們那會(huì)比，是，沒(méi)得比，沒(méi)有可比性，你們也沒(méi)的比，比你們的時(shí)尚，比你們的口若懸河，比你們的網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言，等等，有比過(guò)學(xué)習(xí)嗎？

　　換位的話，父母有你們現(xiàn)在這條件，決不會(huì)差與你們，沒(méi)有，你們只會(huì)說(shuō)：不要拿我跟人家比，你們?cè)趺凑f(shuō)怎么又理，為何不反思一下你們的錯(cuò)誤，那怕是一丁點(diǎn)也好，別動(dòng)不動(dòng)拿你們青春期說(shuō)事，我們也從那會(huì)走過(guò)，處于青春期的孩子們，清醒一點(diǎn)，你們的競(jìng)爭(zhēng)很激烈，稍不留神就會(huì)就會(huì)被淘汰。

　　不是有句話嗎？你們老師說(shuō)的可能比做家長(zhǎng)說(shuō)的.還要多，少壯不努力，老大徒傷悲。有時(shí)父母會(huì)專橫了些，那也是你們做的太出格了，父母不斷的付出，為何就不能換回，你們一點(diǎn)小小的改變呢？只是一點(diǎn)點(diǎn)！我也是做父母的，我們不是圣人也會(huì)有錯(cuò)，會(huì)錯(cuò)怪你們，那為何不能相互體諒呢？你累！爸媽更累！懂嗎？

青春作文300字 篇4

　　陽(yáng)光燦爛的日子，像花朵婀娜多姿的盛開(kāi)著，但它不是一枝獨(dú)放永遠(yuǎn)嬌艷的花，總有一天它會(huì)枯黃凋謝。那時(shí)候，回憶自己完整一身所經(jīng)歷的。印象最深刻的便是那五顏六色的花盛開(kāi)的時(shí)候。當(dāng)花盛開(kāi)的時(shí)候，不正是我們所擁有的充滿活力的青春童話！

　　青春像一篇精彩的童話，故事里編寫(xiě)了成功的喜悅和失敗的苦澀；青春像一幅連綿不斷的畫(huà)卷，描繪出了荊棘叢生的道路；青春像一篇五線譜，那美妙的音符連成一曲動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)譜，那美妙的音符連成一曲動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)譜，聽(tīng)起來(lái)是那么和諧，但節(jié)奏中也時(shí)高時(shí)低，偶爾的沮喪無(wú)奈便成了多彩青春的小小變奏曲，沒(méi)有它，青春也許會(huì)索然無(wú)味；青春像天空上五彩繽紛的.彩虹，因?yàn)橛辛怂�天空才變得更美麗；青春像天空上無(wú)數(shù)顆閃耀的星星，不斷的放射出耀眼的光芒；青春像一首詩(shī)，這詩(shī)飄逸的是火熱情懷，這詩(shī)迸發(fā)的是激情，她純真記錄期待．

　　青春是豐富多彩的，因?yàn)樗�充滿了挫折；青春是短暫的，讓我們?nèi)フ湎�青春走向美好的明天�?/p>

青春作文300字 篇5

　　我們?cè)诤诎道飳ふ覊?mèng)的旅途，夢(mèng)近了遠(yuǎn)了，我們?nèi)涡缘男χ�，任性地哭著，不禁讓淚水模糊的雙眼，時(shí)光恍如流水般滑過(guò)指尖，帶著我們生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，流進(jìn)了無(wú)邊際的海洋，在海的身體里遨游，是的，這就是青春，叛逆的青春，耳畔回響起流行的歌曲，在青春的角落里記憶，這些生命，這些單純的文字，這些純潔的青春氣息。

　　薄霧籠罩的清晨，喚醒沉睡的肢體，那飄落的片片，那午后刺痛的雙眸，睡在貝殼里的珍珠靜靜的訴說(shuō)著海的寧?kù)o，天的`深藍(lán)，為了在這里，盡情的吐露著芬芳，花開(kāi)花調(diào)的季節(jié)變幻，在最深處動(dòng)了睡美人的心思，那輕掠臉頰的微風(fēng)，仿佛一道孤單寂寞的身影，印記在無(wú)限的夕陽(yáng)里，如月光般的靜謐，去了一世，漂了一世。

　　踮起腳尖，望著遠(yuǎn)處的深藍(lán)，看劃過(guò)的風(fēng)景線，淡忘了流離，我們把感性升華，盡情的高歌，書(shū)寫(xiě)著這一處黃土下孩子們的天真容顏，然后走過(guò)草叢，穿過(guò)小樹(shù)林，這人世間所有的感傷，這人世間所有的美，淡忘著幸福，溢滿了過(guò)去的悲切，映襯著現(xiàn)在的華美，散發(fā)著我們特有的情感，那秋水任意的搖擺，山也依舊，伊也依舊，如一串串的音符，音樂(lè)的凄美。

青春作文300字 篇6

　　三年前我懷揣著妄想來(lái)到了一中。三年后，我是否實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想？誰(shuí)也無(wú)奈猜測(cè)，將來(lái)就是一個(gè)未知，那么我要破腳于事實(shí)，好高鶩遠(yuǎn)，努力登上夢(mèng)想的殿堂。

　　青春的夢(mèng)里總會(huì)有甜甜的微笑和幸福的滋味；青春的夢(mèng)面總會(huì)有此岸的春熱花啟芬芳四溢。

　　我想起天天凌晨踏著七點(diǎn)整的鈴聲狂奔的局面；想伏冬日薄暮取錯(cuò)誤緊裹領(lǐng)巾，悠悠地腹著英語(yǔ)單詞；我想起那一個(gè)個(gè)欠久的'夜晚，在下從習(xí)后，與同窗一起在學(xué)室后點(diǎn)陽(yáng)臺(tái)上吹風(fēng)，聊地說(shuō)地；爾想起那一段與穎一訖斗爭(zhēng)的日子咱們一起替幻想而盡力拼搏。那才是有意思的生涯，固然辛勞。我還惦念稍有天才干量的偉，他總愛(ài)搞啼；還想和顏悅色到領(lǐng)性格也不嚇己的物理老師……很悼念那一段美妙的時(shí)光。我明白這一段最明澈最美惡的時(shí)間再也不會(huì)復(fù)返。

　　生活的天空不可能不光明，我能夠用嗚咽干違景音樂(lè)，但淚水不能覆蓋住我的口靈。上教期未經(jīng)從前又迎去了新的一個(gè)學(xué)期。我必需抉擇理智跟剛強(qiáng)興許它們就是生活的火炬照明我的眼睛。

　　“失望中還要飛翔，戧風(fēng)中也要穿云。”林清玄用散文的語(yǔ)言撐起了錚錚鐵骨。走走于青春的河畔，在時(shí)而喜悅時(shí)而哀傷的歲月里，讓淚與笑化息心靈深處不朽的詩(shī)篇。

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