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勤奮作文實用8篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編收集整理的勤奮作文8篇,希望對大家有所幫助。

勤奮作文 篇1
大概因為畢業(yè)的學(xué)校還不錯,又干著實際上苦逼但外人看來高大上的創(chuàng)業(yè),網(wǎng)絡(luò)上和現(xiàn)實中經(jīng)常有人向我取經(jīng)。
小A是我的鄰居,剛畢業(yè)兩年,在一家互聯(lián)網(wǎng)公司工作,最近有件事讓他憤憤不平:公司有位和他同期入職的同事剛剛升職了,但在小A看來不管從哪方面看升職的都應(yīng)該是他。
“我每天都是第一個到公司的,幾乎都是最后一個離開的,而他每天都是掐著點來,掐著點離開。論勤奮程度,我甩他幾條街。論個人能力,我也絕對不比他差。為什么老板就是看不到這一點,反而提拔他了呢?”
小A是個性格很不錯的小伙子,能讓他都感到如此氣憤,顯然在他心中覺得那位同事跟自己是有比較大差距的。
無獨有偶,有個親戚嬸嬸最近也特別煩惱。她家小孩眼看就要上高三,面臨高考了。孩子學(xué)習(xí)特別刻苦,幾乎每天都要學(xué)到十一二點鐘,但成績就是不上不下。甚至有些原來成績不如他,也遠不如他勤奮的同學(xué)都紛紛反超。
在我們的生活中有挺多這樣的例子:明明付出了比別人更多的努力,但別人似乎就是看不到,甚至老天爺也沒看到,沒有給予相應(yīng)的回報。
身邊人的'求助讓我開始思考這個奇怪的現(xiàn)象,最后還真找到了原因。這里并不想探討“勤奮”與“結(jié)果”之間的哲學(xué)關(guān)系,而是讓我思考,到底怎樣的“勤奮”才算是真正的勤奮。
勤奮作文 篇2
今天,我來到了劉碩家。大家還不知道吧,劉碩是軟筆書法能手,我也是慕名來到他家的。
一進劉碩的書畫房,就看見劉碩赤足站在地上,手持毛筆,正在聚精會神地寫著毛筆字。我環(huán)視一下四周,屋內(nèi)擺設(shè)很簡單:一個衣柜;一個書桌,上面擺著筆、墨、紙、硯;一把椅子,上面卷著一大團白紙;地上有一塊長約1米,寬約4分米的薄木板,是割宣紙用的;還有一張單人床,如此而已。再看墻上,貼著許多張劉碩的軟筆書法作品,還有三張獎狀,分別是:密云縣優(yōu)秀學(xué)員;中心小學(xué)軟筆書法一等獎;密云縣第六屆藝術(shù)節(jié)5一6年級組書法比賽三等獎。
劉碩見我來了,馬上招呼我到客廳里落座。經(jīng)采訪,劉碩的軟筆書法還曾在全國奪冠,如在“小太陽”杯中華海內(nèi)外書法大賽中獲金獎,在全國素質(zhì)教育成果第六屆“青春杯”青少年書法大賽軟筆書法比賽中獲一等獎,并授予七段段位(共八段)。
問到成功的原因,劉碩說:“練書法為主的是要努力勤奮,當(dāng)然還要有悟性,勤奮加悟性,毛筆字自然就好看了。古人講‘只要功夫深,鐵柞磨成針’,這話一點不假。當(dāng)然,練習(xí)中缺少不了老師的指導(dǎo)。我也清楚,獎狀只代表過去。以后,我還要繼續(xù)拼搏!”從劉碩家出來,我感受很深:劉碩是一個純純正正的農(nóng)村娃,沒有優(yōu)越的.學(xué)習(xí)條件,但有一顆向往進步的心。只要努力,農(nóng)村的孩子不比城里的孩子差。
農(nóng)村也會出才子!
勤奮作文 篇3
蔚藍的天空上掛著一輪明媚的太陽,微風(fēng)拂過,葉子沙沙地響聲在我耳畔想起,我邁著歡快的步伐去樹林采摘蘑菇。
走到一樁大樹下時,我彎下腰,摘蘑菇?晌铱偢杏X頭頂上有什么在叫。我抬頭一瞧,燕子兄弟正在睡大覺,打呼嚕呢!仔細一看,鳥巢下面不知何時有了一個指甲蓋大小的洞,我喊到:“燕子兄弟!快醒醒!你們的鳥窩漏了一個大洞,快點把它補上!”可它倆呢,該睡的睡,該打呼的打呼,完全不搭理我。我嘆了一口氣,搖了搖頭,這時他倆不知誰迷迷糊糊的對我說了句:“兔子妹妹這事你就不用操心了,沒事的!蔽矣杂种,不管了,我還得摘蘑菇準備過冬呢!說罷,一蹦一跳的離開了。
與此同時,松鼠小弟正在采松果,為冬天做準備,他們忙得不亦樂乎,連喘口氣的時間都沒有。因為此時已經(jīng)是十月份不能在擱了。他們?nèi)齻看到我立馬向我打招呼,“嘿!兔子姐姐,下下月是我的生日,千萬記得要來哦!”我微笑道:“放心吧,我絕對會來的,到時候可要熱情款待哦!”轉(zhuǎn)身,走了。
一連一個月,森林都是這樣,我依然忙著采蘑菇,三只松鼠仍然忙著采松果兒,燕子兄弟什么也不干。每天除了睡覺就是吃,而那鳥巢下的洞也日漸變大,可他倆卻總想著對方會收拾好的,到三只松鼠中二毛的生日時,燕子兄弟兩個相續(xù)凍死在鳥巢里。
我們村子里的'每個小動物都提著籃子去參觀,且祝賀二毛時,發(fā)現(xiàn)他們的樹屋里堆積了三分之二的松子,各個動物都嘆為觀止,他們?nèi)齻撓撓后腦勺,憨厚的笑了。隨既說道:“這沒什么,如果不是因為勤奮,我們又怎么可能有今天這么多的食物!贝蠹衣牶髠個若有所思。
是啊!成長路上不也是如此嗎?在成長的過程中,勤奮不能,就好比花兒沒有水份的滋養(yǎng)活不下去,鳥兒沒有翅膀,飛不上天。
成長路上,勤奮不能缺席。
勤奮作文 篇4
韓愈說過這樣一句話:“業(yè)精于勤荒于嬉,行成于思毀于隨”“。天才就是無止境刻苦勤奮的努力。成績優(yōu)與良;才思濃與淡,都是由勤奮注定的。
我國明代的張溥,小時候很”笨“,別人讀一會兒就能背下來的東西,他往往要讀幾十遍才能背下來。但是,他并沒有灰心,每拿到一篇文章,先認真抄一遍,校正好,再大聲朗讀一遍,然后燒掉,接著抄。這樣,一篇文章往往要抄六七遍。后來,他逐漸變得文思敏捷,出口成章。由于勤奮不輟,他終于成為了歷史上偉大的文學(xué)家。
張溥雖然很”笨“,但他肯勤學(xué)苦練。正是勤學(xué)苦練使他的知識積累豐厚起來,26歲就寫出了名揚天下的《五人墓碑記》。可以說,是勤奮,鑄就了張溥這個偉大的文學(xué)家。
現(xiàn)在有許多同學(xué),天賦極高卻不肯下功夫?qū)W習(xí),使得自己內(nèi)在的潛力永遠也挖掘不出來,正如北宋時期的方仲永一樣——
方仲永在5歲時就能吟詩,可謂天賦出眾。憑著聰明,他父親帶他四處作詩炫耀。從此,仲永再也不思進取,長大以后,他變得庸庸碌碌,”泯然眾人矣“!
勤奮,是學(xué)習(xí)的必需品。不論你天賦高與低,無論你聰明或愚鈍,只要勤奮,就一定能取得優(yōu)異的成績,F(xiàn)在許多優(yōu)秀的學(xué)生,他們天賦都很高嗎?不,不是的,他們都是正常的智商,而正是憑著勤奮、靠著超人的努力,才取得了令我們驚嘆的好成績。
學(xué)習(xí),一定要記住”勤奮“兩個字,當(dāng)你聽寫有錯別字時,不要將它扔在一邊,多寫幾遍吧,這樣能讓你記得更牢;當(dāng)你背不會課文時,再用點心吧,相信自己一定能背會!學(xué)習(xí),只有勤奮打頭,才能讓我們的成績提高得更快!
”學(xué)習(xí)貴在勤奮“,讓我們記住愛因斯坦的教導(dǎo)吧——”成功=艱苦勞動+正確方法+少說空話。“
我愛上了一本書——《愛迪生》。閱讀這本書,我笑在臉上,甜在心里,越看越有味兒。
愛迪生只上過三個月的學(xué),他在人生的道路上,有流浪、饑餓的痛苦,有數(shù)不清的.令人沮喪的失敗,可他一心愛科學(xué),一步一個腳印地往前走。
每一次試驗,愛迪生都是沒日沒夜地工作。肚子餓的厲害,他就隨便吃點東西;眼皮困得睜不開,他就伏在桌子上打個盹兒。不知過了多少個不眠之夜,多少個辛苦的白天,他終于到達了成功的彼岸。
成功靠勤奮。這是我讀此書的最大收益。記得有一次,我參加語文考試?荚嚽,認為自己取得好成績十拿九穩(wěn),就馬馬虎虎地復(fù)習(xí),結(jié)果語文只考了96分。從那以后,我下定決心,認真對待學(xué)習(xí),絕不馬虎。我利用課余時間認真做作業(yè),認真復(fù)習(xí),果然取得了好成績。由此,我真正認識到,成功不是容易的事,要靠人的毅力和勤奮。
勤奮作文 篇5
在我們每一個人的心中,都有著一份期待,對未來的期待。期待自己將來能有所成就,期待自己心中的夢想能夠?qū)崿F(xiàn)。我的'那一份期待,就是希望自己能夠成為一個舉世聞名作家。這個夢是在我很小的時候,就深深扎進我心中的,而我,也在為了它,不斷地努力著。
從小,我就非常的喜歡讀書也讀過很多書?吹侥切┳骷覀儯米约菏种械墓P,揮灑出那么精湛可讀的文字時,我的內(nèi)心,就洋溢著一種擋也擋不住的沖動。我多么想像他們一樣,寫出令人喜愛的文章!
但是,在小學(xué)三年級開始寫作文時,我并不是特別會寫,每次都會為寫作文而哭鼻子。在老師的耐心輔導(dǎo)下,漸漸的,我會寫了,而且寫的也還不賴。每當(dāng)老師評獎作文時,我就特興奮,因為,老師不把我的作文當(dāng)范文讀給全班同學(xué)聽的幾率很小很小。
現(xiàn)在上了中學(xué),我感到我的作文水平較以前沒有更大的提高。但是,我知道,不管怎樣,我一定不會忘記自己心中最初的那個夢想,我必須去為了這個夢想而努力,因為我相信,成功或許就在轉(zhuǎn)角處。
勤奮作文 篇6
古人說過:“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟!蔽译m然已經(jīng)快是個五年級的學(xué)生了,但是對這句話似乎還沒有足夠的理解。
以前一到三年級的時候,每次放學(xué)回家后,總是先認認真真地完成作業(yè),然后去溫習(xí)學(xué)過的課文,做到“溫故而知新”。而現(xiàn)在,寫作業(yè)時有時想看電視,有時想玩電腦,有時想去哥哥家玩,而寫作業(yè)以及復(fù)習(xí)課文的時間卻在逐漸減少。正因為這樣,導(dǎo)致我四年級下學(xué)期的.學(xué)習(xí)成績逐漸下降。這次學(xué)校數(shù)學(xué)競賽又是差了幾分,名落孫山。
這幾天晚上天氣非常悶熱,半夜總是被熱醒了。但有幾次我卻看見客廳的燈還亮著,原來爸爸還在電腦上寫稿子,過不了幾天,爸爸的稿子就在有些報紙上發(fā)表了。看著爸爸那一篇篇已變成鉛字的文章,我終于懂得了勤奮的重要性。作文
“業(yè)精于勤,荒于嬉!爆F(xiàn)在我明白了這句話的道理,從今以后我要勤奮學(xué)習(xí),天天向上。
勤奮作文 篇7
有人說:“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟。”
有人說:“天才出于勤奮。”
有人說:“天才是百分之一的靈感,加上百分之九十九的汗水”;
我要說:“人生在于勤奮”。
一分耕耘,一分收獲
我們每個人都會有理想,但不是每一個人都會成功。在自己的理想道路上,只要多動腦筋,不斷的總結(jié)思考,不懈地學(xué)習(xí),發(fā)揚不怕苦不怕的風(fēng)格,我們就會“書讀百遍,其意自見”。熟話說:行行出狀元,條條大路通羅馬,就是這個道理。
失敗或成功的人生,取決于你的'勤奮,也與你的機遇有關(guān),也與你的命運有聯(lián)系。但是,如果三天打漁兩天曬網(wǎng)、怕這怕那、畏首畏尾、好吃懶惰,無論做什么,都是不可能成功的。
眾所周知,每一個小故事,都有結(jié)尾,每一個簡單的開始,也會迎來復(fù)雜的結(jié)論。我們的監(jiān)獄事業(yè),相信我們只要勤奮,就像鳳凰涅磐,河蚌里的珍珠一樣,取得難得永恒的美,甚至在某一領(lǐng)域永垂不朽,流芳百世,摘取那璀璨耀眼的成功光環(huán)!
春光可惜莫輕拋,時代堪喜須勤奮
每次聽到這句話,我總有股“頭懸梁,錐刺股”、“鑿壁借光”的沖動。是的,光陰匆匆,時不我待,一寸光陰一寸金。這句話,如警鐘長鳴,時刻敲打著我的心靈,震蕩著我的靈魂。拿起書本,立下志向,行動起來,勤奮起來,讓自己的人生充滿希望,讓自己的生活充實起來,讓自己的生命堅強起來。
不知不覺,從警已經(jīng)兩年多了,每當(dāng)想起西山的滴滴點點,總是淚如泉涌。再看看,現(xiàn)在的自己,更是情不自禁抹眼淚。但是我相信,通過我的勤奮和“聞雞起舞”,總會有一天,成功向我揮手,我會“驕傲”地說:“生命是如此美好,人生是如此輝煌!”
活到老,學(xué)到老
熟話說:人生如戲,戲如人生。
我們都是人生戲里面的角色,可惜導(dǎo)演卻不一定是我們自己。正因為如此,我們才要活到老學(xué)到老,才有機會做我們?nèi)松约旱膶?dǎo)演。
想想我們經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨,歷經(jīng)50天的艱苦磨練,才得到今天的一切。是累了,的確該歇歇了,但是停滯不前,就是退步。
人生就是逆水行舟,不進則退。工作、家庭,讓我們很辛苦,既然已經(jīng)堅持了這么久,美好的未來和廣闊的人生還在等著我們,邁過去了,我們就會看到風(fēng)光極好的世外桃源。別忘了,無限風(fēng)光在險峰哦!
來吧!朋友! 為了我們精彩的人生!
大家一直在路上,不曾遠離。
勤奮作文 篇8
從一年級開始,我就很貪玩,跟個小猴子一樣閑不住,東跑西躥的,就像推銷人員一樣,心思就是放不到學(xué)習(xí)上,真是江山易改,本性難移。
一天,我們的數(shù)學(xué)老師神秘地說:“突擊考試現(xiàn)在開始!”我心想:完了,完了!今天我可要“命喪黃泉”了,剛拿到卷子,我便多云轉(zhuǎn)晴,老師原來發(fā)的是計算卷,這可是我的拿手好戲。不一會兒,我便寫好了?傻诙炷玫皆嚲,就覺得頭上“烏云密布”,雨“嘩嘩”下個不停,臉紅的像猴屁股似的.,恨不得得挖個地洞鉆進去,回家的路上,我低著頭,走的比蝸牛還慢。剛進房間,老爸就站在里面,我吞吞吐吐地說出了分數(shù),老爸將我的耳朵一拎,我便跳起了“芭蕾舞”!熬让剑e打了!我保證下次考好!”
直到有一天,我期盼已久的端午節(jié)終于到了,剛起床,我就汗如雨下,今天可真熱!媽媽正在院子里不緊不慢地包粽子,碧綠的粽葉、雪白的糯米、鮮紅的棗子整齊地擺在媽媽的面前,我不禁咽了一口口水,這幾樣?xùn)|西引出了我的饞蟲,我對媽媽說:“媽媽,你就包快點吧!我都想吃了!薄安恍!”媽媽堅決地回答。“媽媽,你就包快點吧!我快餓暈了。”我這一搖,媽媽手中的粽子便落地散了架,,“你看你,一個好好的粽子就沒了,你再催,就等著吃爛米吧!”媽媽大聲說,我突然恍然大悟。原來,媽媽在悄悄地暗示我,學(xué)習(xí)也要這樣勤奮認真,不然是不會有收獲的。
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