期待的作文[匯編6篇]

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的期待的作文6篇，希望能夠幫助到大家。

期待的作文 篇1

　　盼望著，盼望著，不知你是否還會再入我的夢中。

　　我盼望，夢中你依舊坐在那沙發(fā)上，披著陽光戴著老花鏡，身旁的電視機中放著一成不變的節(jié)目。你翻看著手中的食譜，嘴里喃喃道：小孫子正處于長身體的時候，得給他做點好吃的。此時，窗外那淡淡的陽光照在你那雪白的.頭發(fā)上，那么耀眼，為你的頭發(fā)鍍上了一層金邊。

　　我盼望，夢中你依舊陪著我玩耍。還記得那一次，你陪著我在夕陽映照下的院中散步，那時我拿著一個小小的風(fēng)車�？僧�(dāng)時無風(fēng)，我嘟著嘴說：“沒有風(fēng)，風(fēng)車動不起來�！蹦阈α诵�，神秘地對我說：“孩子你可以去找風(fēng)啊!”真的嗎?我半信半疑。你肯定地點了點頭，隨后堅定地說：“孩子跑，跑起來!”我隨著你的喊聲，努力地奔跑了起來，手中的風(fēng)車也轉(zhuǎn)得飛快。“我找到了風(fēng)，它在這里，在這里!”我回頭興奮地大喊。此時夕陽為你與院子鍍上了一層金邊。

　　我盼望，夢中你依舊為我做好了我最愛吃的佳肴，你盯著我狼吞虎咽的模樣，臉上溢滿幸福的滿足感。

　　我盼望，在夢中你依舊坐在沙發(fā)上看著老式的電視，心中惦念的卻是孩子們。每每聽到汽車的發(fā)動聲或是汽車?yán)�叭的長鳴聲時，你就會忘記電視，將目光轉(zhuǎn)移到大門上，期待著我們推門而入。

　　突然從夢中驚醒，環(huán)顧四周卻沒有你的身影，只有你的一張照片。照片中，你慈祥地看著我，嘴角的一絲微笑充滿了愛的漣漪。是啊，你我相距數(shù)千里，你怎可能來到我身邊。

　　雖然如此，但我還是盼望著你的到來，卻不知你是否還會再入我的夢中，我的奶奶。

期待的作文 篇2

　　沒想到在重陽節(jié)，我即遇到了倒霉的事，又遇到了非常開心的事。

　　倒霉的事我就不說了，我就想說說非常開心的事。

　　美術(shù)課，我們小組的'小制作得了一等獎。同時，我們是和王驍組一起并列得了一等獎。

　　王驍、陳文和翁書一起相互擊掌，王萱和我、楊含、管心和王心比男生們還要開心，個個臉上都是喜氣洋洋，正笑得很甜蜜呢!

　　我得意地說：“要不是我說我們應(yīng)該取長補短，看別人的長處，我們現(xiàn)在也不會相處的那么好!”

　　王易驍也說：“鄭心橋，要不是你提醒了我們，我們也不會看到你們的長處!”

　　大家都你一言，我一語的夸獎我，我心里多么自豪呀!

　　真希望下次重陽節(jié)，也能像這次重陽節(jié)一樣開心!

期待的作文 篇3

　　我們班學(xué)生小飛，他會和任課老師頂嘴，做事拖拖拉拉，上課總是做小動作，學(xué)習(xí)態(tài)度很差。

　　那天進行了數(shù)學(xué)單元考試，數(shù)學(xué)老師將試卷發(fā)下去之后當(dāng)著全班同學(xué)的面批評了他，因為全班就他有好多簡單的題目故意空在那里，這讓數(shù)學(xué)老師大為惱火，因此批評他的時候語氣就嚴(yán)厲一些，誰知他聽完后竟然當(dāng)著大家的面把試卷給扔了，還大聲嚷嚷：“我要回老家讀書！”把數(shù)學(xué)老師嗆得說不出話來。知道這件事后，做為班主任的我并沒有馬上把他叫到辦公室呵斥一頓。過了一節(jié)課，等他平靜下來之后，我將他叫到外面，俯下身問他：“跟老師說說，剛才怎么生這么大的氣呢？”只見他眼淚唰的一下就流出來，邊抽泣邊說：“我媽媽說了，如果這次考不好，回家要狠狠地打我，讓我長點記性�！痹瓉硎沁@樣，看來家長給他施加了很大的壓力。于是我又問道：“那明知這樣，你考試的時候為什么簡單的題目（比如計算題）故意不做呢？”沒想到他的回答竟是：“我當(dāng)時就想，媽媽不是喜歡打我嗎，我今天就故意考不及格，讓她把我打死算了！”天哪，這哪是從三年級的孩子嘴里說出的話，再看看他說話時那種冷漠而又怨恨的神情，簡直讓我不寒而栗。我意識到他的家長在對子女教育方法上所犯的嚴(yán)重錯誤，我想作為一名教師，我有義不容辭的`責(zé)任要及時和他們溝通，努力改善這個孩子在家庭中所處的教育環(huán)境。

　　當(dāng)天放學(xué)后，我就聯(lián)系小飛的媽媽，我告訴了她小飛今天在學(xué)校的表現(xiàn)。她聽完后，生氣地說：“回家我好好地收拾他一頓！”我連忙說：“我打電話給你并不是要你打他一頓，而是能平心靜氣地聽聽他的想法，改變以往的方式�！蔽疫�告訴他小飛跟我說過的那些話，我能明顯地感覺出電話那頭的她聽了之后的震驚，之后便歸于沉默。于是，我說：“你們希望孩子能學(xué)好，這種心情我能理解。不過孩子也很需要我們的尊重和理解，所以我們在教育的時候就不能太粗暴，更不能恐嚇，這樣會適得其反的�！彼龐寢屄牶筮B聲說是。最后我們約定：今后多以表揚為主，哪怕是一點小小的進步，并且盡量避免喝斥和責(zé)打。

　　在接下來的一個星期，小飛成了我特別關(guān)注的對象，我聯(lián)合其他的任課老師，努力發(fā)現(xiàn)孩子身上的閃光點，及時加以肯定。我還交待小組長，小飛的作業(yè)完成的期限可以比其他同學(xué)稍微遲一點。此外，我一有空就找他談心，了解這幾天家長對他的態(tài)度以及自己的感受。

　　雖然到現(xiàn)在時間才過了幾個星期，而且我也沒有看到在小強身上發(fā)生的顯而易見的變化，有時他還會和班干部對著干；有時還是不按時完成作業(yè)；有時上課還是會做小動作……每當(dāng)聽到他的家長埋怨孩子的表現(xiàn)還是不夠理想的時候，我會對他們說：“相信孩子，給他成長的時間，一定要滿懷希望等待，這樣我們才能收獲孩子轉(zhuǎn)變后的喜悅�。　�

　　當(dāng)小飛和老師頂嘴的時候，我并沒有馬上對他大發(fā)雷庭，因為我明白這樣做只會使他的敵對情緒更強烈，就會使孩子覺得班集體中沒有一個理解他的人，這就不利于今后的引導(dǎo)、教育。常言道：親其師，信其道，事實證明，我這樣做是正確的，因為在這之后小飛對我很信任，也使他敢于對我說出自己的想法。接下來的一段時間，我給了小飛特別對待，因這他是一個“特殊“學(xué)生，教育他的時候就不能像對待一般學(xué)生那樣，這也是教育中的”因材施教“的原則。雖然現(xiàn)在還沒有取得明顯的進步，但我想只要我這樣堅持不懈地做下去，應(yīng)該能取得一定的實效的。

　　當(dāng)然，在對小飛這種“小刺猬”型學(xué)生的教育上，還有其他更科學(xué)、更有效的方法，這些都成為我今后努力探索的方向。

期待的作文 篇4

　　青奧會，就是青年奧林匹克運動會，是全世界青年聚集在一起，通過體育競賽來促進各國選手之間的友誼，磨練各個選手的一個平臺。而我期待中的青奧會一定要是一個絕對公平、公正、公開的青奧。這里的公平公正，指的不僅僅裁判的公平公正，各國選手也要以公平公正的比賽態(tài)度，同其他選手進行體育競賽，必須以“友誼第一，比賽第二”的體育競宗旨來要求自己。在體育比賽中收獲成功，收獲快樂，收獲努力之后開出的燦爛花朵。但有時候體育比賽中收獲到的是失敗和挫敗感，但并不能得到想要的成功與快樂。這些時候我們不應(yīng)該有記恨和過多的傷心。只有在我們失敗的時候?qū)W會堅強，學(xué)會做更多的努力，學(xué)會學(xué)習(xí)他人的強項，在學(xué)習(xí)中使自己進步的更快，在學(xué)習(xí)中擺脫失敗，在下一次比賽中收獲想要的'成功。

　　但有時候當(dāng)失敗伴隨你的時候，我希望運動健兒們不要氣餒，而是再接再厲，在運動賽場上拼出成績，提高自己，比賽時發(fā)揮自己的最佳狀態(tài)，讓自己即使是輸了也不會歉疚感。這樣就可以了，即使輸了也不會有人對你感到失望。

　　我也希望每個選手可以不要違背自己的良心，在體育賽場上使用藥品。這樣，不僅傷害到自己的身體，也對其他選手不公平。如果被發(fā)現(xiàn)還會被取消比賽資格，這樣在比賽場上連發(fā)揮自己才華的機會都沒有，不是非常遺憾嗎?即使沒有被發(fā)現(xiàn)，你贏得了這場比賽，贏得也不光彩，自己也會一輩子感到內(nèi)疚和不安。

　　所以，我期待一個公平、公正、公開的青奧會。一個讓所有人都稱贊的青奧會。

　　即使我作為一個平凡的小學(xué)生，不一定能在現(xiàn)場為所有人加油，但我會在電視機前為每一個體育健兒加油喝彩。

　　所以即使失敗也不要氣餒不甘，只要努力了，任何人都是贏家，都人生中的冠軍，都會有人為你喝彩。

期待的作文 篇5

　　首先是我們的頒獎儀式，設(shè)有“學(xué)前班好孩子”“一年級總分前三名”、以及二三四五年級的成績名次獎和鎮(zhèn)上比賽的結(jié)果和名次。獎品應(yīng)有盡有，多為學(xué)習(xí)用品，有本子、鉛筆、橡皮等等。隨后我們就帶著孩子們學(xué)習(xí)“感恩的心”這首歌曲，孩子們的學(xué)習(xí)興趣都很好。

　　緊接著就是下午的感恩卡片，陪著孩子們一起制作心意卡送給他們的父母老師。由我們的宣傳組組長余泳锜同學(xué)作為繪畫老師教孩子們畫一些簡單的東西來裝飾他們的卡片，孩子們的學(xué)習(xí)興趣很高，部分同學(xué)還制作了兩三張卡片！

　　幼兒班的'小朋友們也積極的參與感恩卡片的制作，盡管他們會寫的字不多。他們也在認(rèn)真的學(xué)習(xí)唱歌，看著他們認(rèn)真唱歌的樣子，我們覺得很開心。

　　下午在安保組的護送下，孩子都安全的回到家，晚上我們的晚會組成員都在積極的籌備著晚會的節(jié)目，我們一刻都不敢松懈的排練，即累又開心！我們相信我們可以為大家呈現(xiàn)一個最棒的晚會，最精彩的回憶！希望大家期待我們的表演。

　　期待明天的到來！

期待的作文 篇6

　　休業(yè)式到了，那是我最期待的一天。因為這一天我能知道自己的考試成績了。坐在教室里，我感到心跳的速度在加快，腳也顫抖了一下。要知道，如果我數(shù)學(xué)不考 100 分，語文和英語不在 98 分以上，我就不能得到《哈利·波特與死亡圣器》這本書啦!

　　隨著“嗒嗒嗒”的腳步聲走近，姚老師走進教室，公布我們的數(shù)學(xué)期末成績。當(dāng)她報到陳姝蓉的時候，我的心就像被人拎起來似的，側(cè)耳傾聽。姚老師停留了片刻，大聲說道：“ 100 分”。我興奮地快要從座位上跳起來。下面就等語文老師和英語老師的到來。“噔噔噔，噔噔噔”的聲音再次蓋過全班同學(xué)的'說話聲，原來是黃老師抱著一大堆試卷來了，她微笑著開始講述考試的情況，然后開始報分?jǐn)?shù)。我緊張地聽著，當(dāng)報到我的時候， 98 分便脫口而出，我心里想： 98 分還算不錯，但又不算最好。作文就扣 0.5 分。隨后，英語老師跟著進來，毫無疑問，我英語肯定是 100 分，果然是這樣。

　　鈴聲響了，我們要到操場上開休業(yè)式了，我希望被評為三好學(xué)生�？墒�，意想不到的事發(fā)生了，我竟然沒被評上，再看看同學(xué)們的表情，是那么困惑。回到教室，才知道我被評為優(yōu)秀學(xué)生干部。我到底有哪些不足呢?我很納悶。后來，姚老師安慰我說：“沒有什么多大區(qū)別!”老師說，我這學(xué)期最大的缺點就是出了一點小風(fēng)頭，就驕傲得不得了!聽到這些，我的臉一下子紅到了耳根，下決心要改掉這個壞毛病!爭取下學(xué)期評上三好學(xué)生。

【期待的作文】相關(guān)文章：

期待明天作文,期待明天作文07-02

期待的眼神作文 期待的眼神作文06-02

期待的作文03-14

期待的作文04-23

期待的作文[精選]10-31

期待的作文(經(jīng)典)10-15

期待的作文（精選）08-04

【經(jīng)典】期待的作文10-01

期待的作文（經(jīng)典）12-01

（精選）期待的作文01-01