期待的作文9篇[集合]

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的期待的作文9篇，希望能夠幫助到大家。

期待的作文 篇1

　　我的家鄉(xiāng)在湖南。從全國(guó)各地回來(lái)過(guò)春節(jié)的家鄉(xiāng)人，臉上掛滿了笑容。小年時(shí)，農(nóng)村通往縣城的路上，人漸漸多了起來(lái)，他們是去采購(gòu)年貨了……。

　　過(guò)了忙碌的小年,家家戶戶又開始準(zhǔn)備果盤,炸魚干、晾米線、米面和晾紅薯干。做好這些后，大家又開始在掃除，男女老少都出動(dòng)，掛燈籠，清房間，人們流著汗水的臉，掛著淡淡的微笑。

　　除夕那天，才真正開啟了新年的大門，人人換上多彩、漂亮的新衣，愛(ài)美的姑娘還從山上或樹上采下一枝漂亮的花朵別在頭上，陪弟弟妹妹在門前做游戲，他們清脆的歡笑聲與酒肉味兒，還有新年喜慶快樂(lè)的氣氛融在空氣中，交織在了空氣里。

　　當(dāng)夜幕悄然降臨時(shí)，年夜飯才剛剛開始。湖南最有名的就是與辣椒有關(guān)的菜及米粉，年夜飯自然不缺這兩。除了這兩道菜，還有魚肉、肉、湯及青菜。魚是現(xiàn)炸的，端出來(lái)時(shí)聞到得香噴噴的，吃起來(lái)外焦內(nèi)嫩，帶著絲許辣味兒，味道鮮美可口。肉菜主要是紅燒肉、清蒸肉、辣椒炒肉……,還有筒子骨熬的肉湯，嫩滑的螺絲肉、河蚌肉，紅薯粉皮和粉條，紅燒雞、紅燒鴨及紅燒魚，辣椒茄子、拍黃瓜、土豆絲等等，道道美味,讓我和家人特別期待。青菜為剛從菜地里摘來(lái)的新鮮紅菜芯和小白菜，特別爽口。還有一點(diǎn)火鍋菜搭配，把牛肉丸、豬肉丸、鳥蛋、剝好的雞蛋等一并加肉湯放進(jìn)火鍋里，加些鹽，好香好香的。大小各異、豐富、顏色亮麗的各樣菜品，足有十幾盤。家人們的歡聲笑語(yǔ)，酒肉的香味兒與春節(jié)那快樂(lè)的氣氛交織在一起，深深地烙印在了我的心中。

　　飯后整理好菜桌和屋子的衛(wèi)生后，大家伙兒全從屋里出來(lái)了，家里的大人們一邊燒著干柴烤火取暖，一邊看著我們這些孩子玩，同時(shí)在欣賞晚上村里人放的煙花及附近村子里的煙花，我們大孩子和小孩子手上都拿著適合自己年齡的煙花點(diǎn)放，天地響，人們鬧，亮彩亮彩的，成了一幅幅的動(dòng)態(tài)美景，好熱鬧啊！尤其是上空此起彼伏的`煙花美景，讓我們很是留戀。很快，時(shí)間到了夜晚守歲的時(shí)間，到了零點(diǎn)，家家忙著放鞭炮開財(cái)門，震耳的聲音，襯得村子里好吵鬧，這是一種村民們最喜歡的吵鬧，鞭炮越吵鬧來(lái)年越好運(yùn)！

　　除夕后便是正月初一，湖南人的初一都到山上去先向祖先們拜年，燒香放鞭炮燒紙錢，一項(xiàng)都不能少。

　　初二到十四是走親戚拜年，是小孩子們最快樂(lè)的日子，所有的親戚家都要跑個(gè)遍，每到一家親戚家都要吃飯，和親戚家的孩子們玩、聊天，都會(huì)有紅包，拿著一個(gè)個(gè)紅包笑得合不攏嘴。晚上拜年的男人們圍一桌打牌，女人們湊一起嗑瓜子聊天，小孩子們一邊看電視一邊吃零食干果之類的。雖然人們活動(dòng)各異，可看起來(lái)又是那么的融洽，令人快樂(lè)！

　　接著到了正月十五元宵佳節(jié)，也是春節(jié)的最后一天,掛燈籠耍龍燈吃元宵，我和表弟表妹們?cè)诖謇锏奶飰ㄉ�、河邊、池塘邊及小山坡上到處瘋玩，瘋跑，好開心呀！

　　然后時(shí)間又到正月十九，大人們上班，小孩學(xué)習(xí)，春節(jié)那令人留戀的味道，隨著春節(jié)的結(jié)束，慢慢散去……

期待的作文 篇2

　　我期待著什么?

　　我期待著清風(fēng)常駐!

　　“你聽說(shuō)了嗎，我們班語(yǔ)文老師要換人啦�！痹陂_學(xué)不久，打開QQ看到這番消息，我的心仿佛漏了一拍。

　　當(dāng)我第一次步入這個(gè)陌生的學(xué)校、這個(gè)陌生的班級(jí)時(shí)，總是懷揣著忐忑不安的心。在這陌生的教室上的第一節(jié)課便是語(yǔ)文課。把頭望向門外，隨著越來(lái)越響的腳步聲我的心也漸漸隨之律動(dòng)。只見一位溫婉端莊的女老師手持教科書邁著輕盈的步伐走進(jìn)了教室，如清風(fēng)般。全班因著老師的到來(lái)而屏息凝神，只聽見粉筆在黑板上“沙沙”作曲，只見一個(gè)端整的“郭”字出現(xiàn)在黑板上�！拔倚展�，以后由我擔(dān)任你們的語(yǔ)文老師�！睖厝岬腵聲音如清風(fēng)般撩動(dòng)我我的心弦。窗外的風(fēng)輕輕吹過(guò)我的發(fā)梢，看著窗外蔚藍(lán)的天色，不禁感覺(jué)這課上的真是愜意。

　　兩年后的今天，聽說(shuō)要換老師之后，不知懷著什么心情，步伐沉重地邁入學(xué)校的大門，也邁入熟悉的教室。看著教室中一張張熟悉的面孔，心漸漸平復(fù)下來(lái)�！罢Z(yǔ)文老師來(lái)了!”門外不知誰(shuí)喊了一聲，帶動(dòng)著我剛平復(fù)的心又猛地跳動(dòng)起來(lái)。聽著漸漸響起的腳步聲，我的心如戰(zhàn)鼓一般，我這才知道我有多么期待，多么期待那如清風(fēng)般的老師再次拂過(guò)我的面前。近了，更近了，她來(lái)了!不是她!我心中仿佛在叫囂著事實(shí)的殘酷。眼前的是另一位翩翩女子，窗外的風(fēng)依舊輕輕吹過(guò)我的發(fā)梢卻怎么也撫不平我那失望的心。

　　下午時(shí)分，微風(fēng)正好，我獨(dú)自一人在樓道里漫無(wú)目的地逛著，周圍一片喧囂，但我卻融不進(jìn)那喧囂。風(fēng)輕輕吹過(guò)捎，我抬起頭來(lái)卻看見那久違的人。卻又不知從何說(shuō)起。“老師�！蔽译y以抑制心中的激動(dòng)，但千言萬(wàn)語(yǔ)卻不知從何說(shuō)起�！澳愫��！彼�微笑著，露出嘴角邊淺淺的酒窩，用溫柔的嗓音說(shuō)道。我那失望而又忐忑的心仿佛被他那久違的聲音撫平，一時(shí)間變不自覺(jué)的問(wèn)道，“您還有機(jī)會(huì)再給我們上課嗎?”她皺了皺眉，不一會(huì)兒便舒展開來(lái)，溫柔的說(shuō)，“或許真有這個(gè)可能，我們可以一起期待呀!”

　　我期待在熟悉的教室里還能再一次被那如春風(fēng)般的老師再上一次課，那節(jié)課可能會(huì)有，可能再也沒(méi)有，但我依舊期待那清風(fēng)能再次撫過(guò)我的心。

期待的作文 篇3

　　當(dāng)宣布南京將舉行20xx年青奧會(huì)后， “青奧”這個(gè)詞隨著主辦日的逐漸臨近，越來(lái)越多地進(jìn)入我們的生活范圍。第二屆青奧會(huì)將于20xx年在南京舉辦。青年奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)，簡(jiǎn)稱青年奧運(yùn)會(huì)、青奧會(huì)，它是融體育競(jìng)技、教育和文化交流的盛典。為了傳播青奧知識(shí)，倡導(dǎo)青奧精神，在我省學(xué)生中廣泛宣傳南京青奧會(huì)綠色健康的生活理念。青奧會(huì)是年輕人的盛會(huì)，是年輕人的節(jié)日，是年輕人交流溝通的`平臺(tái)�；盍λ纳�、青春激揚(yáng)是它最大的特點(diǎn)。來(lái)自五湖四海的青年朋友比武會(huì)友切磋技藝。更多的則是通過(guò)這樣一個(gè)平臺(tái)，增進(jìn)了彼此之間的了解，增進(jìn)了友誼。從而推動(dòng)了各國(guó)的交流。各國(guó)運(yùn)動(dòng)員展現(xiàn)自己的青春活力。他們的青春活力感染這個(gè)世界，振奮激揚(yáng)這個(gè)世界！使人們能從他們年輕人身上得到啟迪、得到感染！

　　南京為舉辦這場(chǎng)青奧會(huì)做了許多準(zhǔn)備。南京這么多年的變化，在社會(huì)發(fā)展中古老的南京卻重新煥發(fā)出了生機(jī)。六朝古都煥發(fā)出的青春活力，是這座城市生機(jī)勃勃。南京為舉辦一屆綠色、環(huán)保的青奧會(huì)，這幾年一直植樹造林、禁止亂砍濫伐。因?yàn)榭紤]到人們加油吶喊聲太大了，所以一直想種一些如雪松、木杉、桂花、女貞等可以吸收噪音的植物在運(yùn)動(dòng)會(huì)的舉辦處。借鑒于北京奧運(yùn)會(huì)的環(huán)保節(jié)能方法：節(jié)能建筑，環(huán)保材料，污水處理站，循環(huán)利用不少人想 把這些方法充分運(yùn)用到20xx年的青奧會(huì)中。不少地方拆遷，來(lái)蓋體育場(chǎng)。交通也便利多了，一會(huì)兒就到南京了。南京的發(fā)展很快，短短幾十年一過(guò)，這座城市已換了另一種面容——顯得青春重?zé)�。而這一切更促進(jìn)了南京的發(fā)展。展現(xiàn)了南京的青春活力。如果，20xx年能快點(diǎn)到來(lái)。我，一定不會(huì)錯(cuò)過(guò)這場(chǎng)精彩的盛會(huì)。讓我們一起創(chuàng)辦一屆綠色、環(huán)保、充滿活力的青奧會(huì)吧！

期待的作文 篇4

　　真好！明天我們就可以去鼓浪嶼了。因?yàn)椋瑢W(xué)校組織我們五年級(jí)和六年級(jí)的學(xué)生去鼓浪嶼實(shí)踐基地。

　　說(shuō)到鼓浪嶼，人們最開始想到的應(yīng)該是鄭成功和日光巖，而我也是想到這些。聽說(shuō)，島上氣候宜人、四季如春，無(wú)車馬喧嘩，有花香鳥語(yǔ)，那么，我們的'宿舍會(huì)是什們樣的呢？我覺(jué)得，島上可能安靜得只剩下鋼琴聲，天風(fēng)海濤，美妙極了！

　　我既開心又害怕。開心可以去美麗又迷人的鼓浪嶼實(shí)踐基地。可我又害怕會(huì)違反紀(jì)律。老師說(shuō)過(guò)：“鼓浪嶼很安靜，聽不到喧嘩聲，只可以聽見鳥叫聲和鋼琴聲�！笔前。�去鼓浪嶼不可以喧嘩，可再想想我們以前在學(xué)校，吵吵鬧鬧。還有，教練沒(méi)有說(shuō)上床睡覺(jué)，不準(zhǔn)去床上。還有走路時(shí)的注意事項(xiàng)等等。

　　我對(duì)這次鼓浪嶼實(shí)踐充滿了期待。我們要學(xué)習(xí)萬(wàn)能機(jī)床、烹飪、還有小小導(dǎo)游、水果拼盤。不過(guò)我最期待的還是水果拼盤。水果拼盤造型生動(dòng)、形態(tài)各異、誘人食欲。要問(wèn)我為什么喜歡它呢？主要是因?yàn)樗�好看又好吃�?/p>

　　鼓浪嶼，安靜又美妙，怎不令人喜愛(ài)呢？希望我快點(diǎn)看到它。

期待的作文 篇5

　　什么東西，都有它的可貴之處。無(wú)論是動(dòng)物、植物還是人類都有令人值得尊敬的地方，最讓人值得尊敬的是他們的生命。

　　年齡的增長(zhǎng)，心理的成熟，讓我對(duì)生命有了一定的了解，生命比任何東西都要珍貴，因?yàn)橄硎苋魏蚊篮蒙�活的前提，就是擁有生命�?/p>

　　我們每個(gè)人的生命都來(lái)自于我們的父母，父母為了我們受了很大的苦，但父母為了我們，卻沒(méi)有分毫的`退縮。

　　去年的四月，姐姐懷了可愛(ài)的小寶寶。這個(gè)孩子讓她的生活過(guò)的并不安穩(wěn)，前幾個(gè)月，一直不停的嘔吐，什么都不想吃，也沒(méi)有什么力氣，整整在床上躺了一兩個(gè)月。我覺(jué)得好奇怪，不就是一個(gè)孩子嘛，會(huì)有那么大的威力？我像姐姐詢問(wèn)，為了尋找答案，姐姐告訴我，雖然那些癥狀讓她很是不舒服，但是，她孕育了生命，她覺(jué)得因?yàn)楹⒆拥牡絹?lái)，她對(duì)生活更加的有希望和信心，她也會(huì)努力成為一位合格的母親。

　　對(duì)于她說(shuō)的，我始終覺(jué)得為了一個(gè)孩子受那么大的罪，很是不值得。姐姐懷孕的那十個(gè)月里，我只要一有時(shí)間，就會(huì)去姐姐家陪著姐姐。

　　姐姐的腳有時(shí)候會(huì)腫脹，走路都有很大的困難，晚上睡不著覺(jué)，甚至連彎腰，下蹲這樣簡(jiǎn)單的動(dòng)作都做不了。姐姐做什么事總是很不方便，都需要?jiǎng)e人的幫助。不能吃太冷的食物，不能吃某些肉類，每天都要少吃多餐，感覺(jué)很麻煩。

　　今年的七月份，距離預(yù)產(chǎn)期只有十多天了，姐姐每天都會(huì)想著需要準(zhǔn)備些什么東西，先是查字典，取名字，百度搜索做母親要注意的事項(xiàng)，拼多多上購(gòu)買孩子穿的衣服，紙尿褲，奶瓶等東西。

　　這些天，姐姐肚子里的小寶寶，總會(huì)很不安分，總會(huì)胡亂的動(dòng)。過(guò)了十多天，期待已久的生命來(lái)到了這個(gè)世界。我跟隨父母到醫(yī)院看望姐姐和她的孩子，看到姐姐孩子的第一眼，情不自禁的笑了起來(lái)，她是一個(gè)可愛(ài)的小姑娘，嘟囔著小嘴巴，很是惹人喜愛(ài)�？粗�這個(gè)小生命，我又想起了姐姐曾對(duì)我說(shuō)的話，盡管很難受，但是卻孕育了生命……

　　這個(gè)生命的到來(lái)，為她的生活帶去了一片希望，她整天圍著這個(gè)孩子轉(zhuǎn)悠，為她，傾盡所有，帶去自己所有的愛(ài)……

　　這是我第一次真正的認(rèn)識(shí)到，母親是何等的偉大，何等的令人欽佩。生命就是這樣，奇跡般的來(lái)到了這個(gè)世界，我學(xué)到了很多很多。

期待的作文 篇6

　　茫茫塵世中，我只是一朵正在開放的花，不知何時(shí)就會(huì)隨著一陣風(fēng)悄悄飄逝。但我希望，一定要在結(jié)出累累碩果之后。

　　童年，我不知道自己是誰(shuí)，也不明白為何而來(lái)。只偶爾彷徨，好像是漫無(wú)目的地來(lái)到這個(gè)世界，做自己不明白為什么要做的事。

　　五歲那年，我很喜歡那株粉色的樹，曾牽著媽媽的手，來(lái)到樹下，問(wèn)媽媽：“媽媽，這是什么樹？”“寶貝兒，這是桃樹，喏，樹上粉色的花就叫桃花！”我托住一朵花在掌心，好奇地湊近，這么多的桃花，一朵有一朵的姿態(tài)……看著看著，我仿佛也成了一朵桃花，微風(fēng)吹來(lái)，我翩翩起舞，粉紅的衣裳隨風(fēng)飄動(dòng)，一只小蜜蜂飛來(lái)告訴我采蜜的收獲，一只小蝴蝶飛來(lái)告訴我昨夜跳舞的樂(lè)曲……

　　八歲，我還是那個(gè)我，那株桃樹已結(jié)果，花卻不見了。我駐足于桃樹下，嚷著要最上面那顆最大的桃子，媽媽拉住我，無(wú)奈地嘆了口氣：“你就不能安分一點(diǎn)？那個(gè)最大的桃子太高了，難夠得著！”“不要，我就要吃樹上那個(gè)最大的！你幫幫我，我再努力點(diǎn)，不就夠得著了嗎？”我把頭搖得跟撥浪鼓似的，眼睛直直地盯著樹梢那個(gè)又大又紅的桃子，唯恐一轉(zhuǎn)頭就找不著了似的。媽媽搖著頭，輕柔地笑了笑，把我抱到旁邊一棵矮矮的楊梅樹上，囑咐我要小心，她去找竹竿。我開心得像個(gè)小松鼠一樣，盤在樹上，把頭點(diǎn)得跟小雞啄米似的。陽(yáng)光透過(guò)樹葉細(xì)小的縫隙，灑在我們身上，我突然覺(jué)得，也許桃子的味道是世界上最美的'味道。嗯，楊梅的味道可能也不錯(cuò)。

　　十五歲，我又來(lái)到桃樹下。桃樹已沒(méi)有那么高了，更不見記憶中美好的景象。在不知不覺(jué)中，它掉葉了，光禿禿的了，連輕如羽毛般的陽(yáng)光，也扛不住。它失去了花，失去了果，那它還有什么可留戀的？

　　不，它還有這個(gè)世界，它的存在曾經(jīng)讓這個(gè)世界發(fā)光，也會(huì)讓我們懷有對(duì)來(lái)年的期許。

　　就像我是誰(shuí)，我為什么要來(lái)，為什么要去，這些問(wèn)題，不需要答案。是的，花就是為了開放而存在，我是為了明天而期待。

　　隨著年齡的增長(zhǎng)，我們看待事物的觀點(diǎn)會(huì)發(fā)生變化，我們卻往往難以明白自己的去來(lái)。但現(xiàn)在，我很清楚地知道，我就是我，我存在，我前行，我就是對(duì)未來(lái)的期待！

期待的作文 篇7

　　在一個(gè)深秋的季節(jié)里，一個(gè)男孩和一個(gè)女孩他們不約而同的來(lái)到了同一所院校。也許說(shuō)這就是緣分、不如說(shuō)是上天的安排。他們?cè)诓恢�不覺(jué)中相識(shí)了。剛開始時(shí)他們彼此之間都不認(rèn)識(shí)對(duì)方，他們就像兩位匆匆的過(guò)客，來(lái)也匆匆去也匆匆。

　　然而在一次"擇業(yè)"的改變，他們都選擇了同一項(xiàng)專業(yè)，也許這就是上天的安排注定要讓他們?cè)谝黄稹�男孩遇見了女孩，男孩�?duì)女孩一見傾情，卻不知道因如何抉擇（因?yàn)槟泻⒉欢�什么是幸福，更不知因如何留守瞬間，只一味不思所想的追求，換來(lái)的只不過(guò)是倆人的傷害。）男孩很喜歡女孩，可男孩根本沒(méi)有勇氣跟女孩說(shuō)過(guò)一句話，哪怕只是一句簡(jiǎn)單的問(wèn)候。男孩就在背后靜靜的觀察著女孩，她的'一舉一動(dòng)他都倍加留心的觀察著。男孩看著女孩的背影就這樣的幻想著。而女孩卻從來(lái)沒(méi)有回過(guò)頭來(lái)看過(guò)男孩一眼，因?yàn)樗�根本就不知男孩給予她的是一雙期待而永恒的目光。男孩就這樣靜靜的看著、想著……

　　（雖然可是是自己在一廂情愿，但是我已經(jīng)很知足了，我當(dāng)然知道我們是不可能的，我也只是在尋找個(gè)精神寄托；

　　不要說(shuō)精神寄托誰(shuí)都可以

　　我的感覺(jué)不會(huì)欺騙我自己。

　　請(qǐng)你不要跟我說(shuō)離開，

　　我不想以后的日子里沒(méi)有了期待

　　哪怕你不和我說(shuō)話

　　我看著你已經(jīng)很滿足了�。�

　　一次"偶然"的機(jī)會(huì)，男孩和女孩交往了，女孩卻從來(lái)不知道男孩喜歡著她。（男孩有他自己的驕傲，不過(guò)現(xiàn)實(shí)始終是現(xiàn)實(shí)，他始終都無(wú)法擺脫現(xiàn)實(shí)給予他的束縛。這也正是他對(duì)于她的另一種期待吧！因?yàn)樗麖牟粫?huì)去愛(ài)一個(gè)她不愛(ài)她的人。）在一次同學(xué)開玩笑時(shí)說(shuō)："你們真是一對(duì)”，男孩只是笑了笑，沒(méi)有做出任何反映。而女孩反駁他們說(shuō)：“什么跟什么嘛”！男孩很無(wú)賴無(wú)端端的也把自己牽扯了進(jìn)去。玩笑開得太多其實(shí)也未必是件好事。有開心的，也必定會(huì)有傷心的。開心的不一定全是開心的，而傷心的卻也會(huì)隨之而來(lái)。又在一次開玩笑之中，男孩和別的女孩說(shuō)了女孩的不好，（其實(shí)女孩也挺無(wú)辜的）男孩不是故意要去說(shuō)女孩的，（是有意的，呵呵�。┒�是因?yàn)槟泻⑻�想和女孩說(shuō)話了，他不知道該用什么言語(yǔ)表達(dá)，其實(shí)他并不想這樣子的，可世事難料故意變成了有意。而沒(méi)有令男孩想到的是女孩用了第一次用來(lái)說(shuō)她的同一句話。此時(shí)男孩的心（無(wú)論她怎么說(shuō)他、打他都可以。但不要用這話去說(shuō)他，因?yàn)槟泻⑾矚g的人就是她自己）男孩很傷心，也很無(wú)助，他不知道該對(duì)她說(shuō)些什么，男孩無(wú)語(yǔ)了……

　　時(shí)間過(guò)得很快，在過(guò)幾天就是女孩的生日了，女孩沒(méi)有對(duì)男孩說(shuō)起過(guò)，男孩卻早已經(jīng)知道了…

期待的作文 篇8

　　20xx年就要到了，我期待已久的南京青奧會(huì)即將在我的家鄉(xiāng)召開，我是多么的自豪。我多么盼望那一天的到來(lái)，在能看到那歡樂(lè)的場(chǎng)景的同時(shí)，我也有很多的期待： 我期待的'青奧會(huì)是綠色環(huán)保的，天空是湛藍(lán)湛藍(lán)的，河水是清澈見底的，空氣是清新的，馬路兩旁是樹是綠油油的。行人們騎著自行車、電動(dòng)車，或者乘坐地鐵、公交車等公共交通工具，少開私家車減少二氧化碳的排放量，做到真正的綠色環(huán)保。我期待的青奧會(huì)是友好的，賽場(chǎng)內(nèi)，運(yùn)動(dòng)員要講文明、懂禮貌，公平競(jìng)賽，“友誼第一、比賽第二”，展示出自己的真正水平，不要做弄虛作假的事情。我們要的是公平競(jìng)爭(zhēng)，不管誰(shuí)輸誰(shuí)贏大家都盡力就好。我想這也是青奧會(huì)想傳達(dá)給我們的精神——友誼長(zhǎng)久公平競(jìng)爭(zhēng)。

　　我還期待，南京青奧會(huì)的志愿者用微笑和文明的言行歡迎來(lái)自全世界各地的運(yùn)動(dòng)員、教練員和游客，為他們熱情、周到的服務(wù)，向他們展現(xiàn)我們六朝古都南京的文明風(fēng)采、文明禮貌。作為南京青奧會(huì)的小主人，我們也要從現(xiàn)在做起，學(xué)好本領(lǐng)，做一個(gè)文明禮貌的小主人，為我們南京增光添彩。讓我們相約20xx，相約在我的家鄉(xiāng)南京。相信所有人將會(huì)隨著青奧會(huì)共同成長(zhǎng)，就像這次的口號(hào)——“growwithyog”。

期待的作文 篇9

　　大考專門給別的班當(dāng)墊腳石，課堂面貌渙散，不知多少老師被我們氣走了！

　　先說(shuō)說(shuō)我們班的學(xué)習(xí)吧！我上個(gè)學(xué)期考了全班第8（我們班總共43個(gè)人），可是，我卻在全年級(jí)排128名（我們年級(jí)共有二百一十多人）。不過(guò)，我們班并不是滿盤皆輸[注: 下棋時(shí)走錯(cuò)一步，整個(gè)棋就輸?shù)簟１扔饕蚴苣骋痪植康挠绊懚�使全局歸于失敗。]，也有人是王羲之寫字——橫豎都好，還是那次期末考試，我們班有兩個(gè)女生，分別考了全年級(jí)10名和33名，也是全班的第1名和第2名，可是這樣的`同學(xué)在我們班中終究是鳳毛麟角[注: 鳳凰的羽毛，麒麟的角。比喻珍貴而稀少的人或物。]，悲哀呀！

　　在我期待中的四班，不一定能在每次大考中都能摘取桂冠，我們班在全年級(jí)中名列前茅[注: 比喻名次列在前面。]的同學(xué)并不多，靠上文提到的那兩個(gè)女生大幅提高平均分，簡(jiǎn)直是癡人說(shuō)夢(mèng)[注: 癡：傻。原指對(duì)癡人說(shuō)夢(mèng)話而癡人信以為真。比喻憑借荒唐的想象胡言亂語(yǔ)。]。就讓我們班考到第四，別做“副班長(zhǎng)”（指最后一名）就行了！ 那樣，我就能看到，大家都在努力學(xué)習(xí)！

　　再談?wù)劶o(jì)律，我們班的紀(jì)律真是差：上課說(shuō)話、打瞌睡縱使一些看起來(lái)十分專注的同學(xué)，叫起來(lái)后也是猴子吃芥末——傻了眼。如果這樣，學(xué)習(xí)又怎么會(huì)好呢？

　　在我期待中的四班，一定會(huì)有很好的紀(jì)律：班主任在不在時(shí)一個(gè)樣；主課老師在不在時(shí)一個(gè)樣，老師在不在時(shí)一個(gè)樣。因?yàn)�，這是學(xué)習(xí)好的前提！

　　再說(shuō)其他方面，譬如衛(wèi)生和儀表，這兩項(xiàng)我們班雖然做得比衛(wèi)生和紀(jì)律好，但還是有所瑕疵：衛(wèi)生做完了不能保持，做完衛(wèi)生不把衛(wèi)生用具放好，有個(gè)別同學(xué)不穿校服，等等。在我期待中的四班，可沒(méi)有這樣的事發(fā)生。

　　要想實(shí)現(xiàn)上述愿望，班集體你的同學(xué)必須不是一片散沙，而是一團(tuán)和好的面團(tuán)。所以，我對(duì)我們班里的“小幫派”、“窩里斗”等現(xiàn)象很不滿意。因?yàn)�，那樣就形成不了我期待中的四班�?/p>

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