期待的作文6篇[合集]

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編收集整理的期待的作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

期待的作文 篇1

　　每個(gè)人都有愿望，每個(gè)人的愿望都奇幻色彩。我有一個(gè)很美的愿望……

　　有的人想要金銀珠寶，有的人想擁有一身堅(jiān)硬的鎧甲，有的人想成為全世界人的焦點(diǎn)，有的人想擁有千百萬(wàn)的鐵桿粉絲……

　　我卻希望在20xx年的第一個(gè)清晨，睜開(kāi)眼睛看到的'第一眼，是海底美麗迷人的景象，我也希望睜開(kāi)眼睛看到的第一眼，能看見(jiàn)用珊瑚搭成的高樓聳立在波紋泛動(dòng)之間，我也希望在我感到新奇的那一瞬間，全世界的人們都騎在不同種類(lèi)的魚(yú)背上，向我發(fā)出他們激動(dòng)的心聲：“哎！親愛(ài)的，瞧瞧我們?cè)谀膬�？海底世界！我們將永遠(yuǎn)在海底生活，學(xué)習(xí)。魚(yú)兒們是我們的伴兒，它們十分友善，還會(huì)讓我們坐在它的背上，帶著我們旅行！”

　　海底，一個(gè)遙遠(yuǎn)的地方，因?yàn)楹粑�，我們無(wú)法實(shí)現(xiàn)，因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)的殘酷，一絲希望再次毀滅。

　　有時(shí)在夢(mèng)中，我忽時(shí)夢(mèng)見(jiàn)一條黑背鰩在向我友好親切地點(diǎn)頭致意，還很快樂(lè)地邀請(qǐng)我爬到它背上來(lái)嬉戲。我隱隱約約也會(huì)如現(xiàn)實(shí)似的看見(jiàn)好幾條五顏六色的奇形怪狀的小魚(yú)淘氣地躲進(jìn)我的衣中，調(diào)皮地鉆進(jìn)鉆出，逗得我哈哈大笑。我也夢(mèng)見(jiàn)一條多大的白鯊游到我面前，它并沒(méi)有向我露出堅(jiān)硬的牙齒，而是非常興奮地給我表演起海底世界獨(dú)一無(wú)二的雜技，又“首尾呼應(yīng)”，前翻，后滾，那摸樣真是可愛(ài)。還有一只海龜，熱烈地向我提出一份親切的邀請(qǐng)：與我共同跳起慢半拍的水中華爾茲。

　　夢(mèng)見(jiàn)了，現(xiàn)實(shí)卻并沒(méi)有實(shí)現(xiàn)。這顆愿望正在生根發(fā)芽，等待著花開(kāi)的美好�？茖W(xué)家們，希望你們的智慧能給我實(shí)現(xiàn)奇跡，海底的生物正在歡迎我們的到來(lái)。這樣的愿望或許實(shí)現(xiàn)十分艱難，有夢(mèng)就有力量，我們一起來(lái)為海洋創(chuàng)造幸福吧！

　　期待著……

　　奇跡……

期待的作文 篇2

　　考試前，我下定決心，一定要考好，可是，現(xiàn)實(shí)卻總是“骨感”的。

　　卷子發(fā)下來(lái)時(shí)，每每是一副后悔的樣子，看著卷子說(shuō)：“這題怎么能做錯(cuò)呢!怎么考得那么差呢!”于是在心里也總是暗下了決心，下次一定要考好。

　　結(jié)果，不出三天，忘得一干二凈，下次考試又是不盡人意。

　　不知道別人是不是也是這樣，反正我六年來(lái)就是以這樣一個(gè)狀態(tài)度過(guò)小學(xué)生活的。我拿我自己也沒(méi)辦法，除了懊惱還是懊惱。

　　直到上了初中，直到那一次月考后，直到我看到了媽媽那期盼的眼神后……

　　那是進(jìn)入初中的第一次月考，我竟然考了一百二十名，這是我無(wú)法相信的，看著卷子，我默然了……

　　回到家，媽媽滿懷希望地問(wèn)我，考的怎樣?我磨磨蹭蹭的拿出卷紙，我不敢看她，我真怕她會(huì)對(duì)我失望，因?yàn)�，我讓她失望太多太多次了。而且，考試前我曾�?jīng)信心滿滿地對(duì)她說(shuō)，讓她等我的好消息。如果她知道我才一百二十名，她該多失望啊。因?yàn)�，剛才爸爸看了一眼我的卷和排名后，一句話沒(méi)說(shuō)，出去了，我聽(tīng)到了他深深的嘆息聲�！安灰�緊，孩子，你看你這次英語(yǔ)是因?yàn)橥垮e(cuò)了卡，白白丟了二十分呢，其實(shí)你是進(jìn)步了呀。語(yǔ)文，怎么還落了一個(gè)題呢，可惜啊。還有數(shù)學(xué)，這個(gè)題最后一步把負(fù)號(hào)丟了，太粗心�！彼�好似發(fā)現(xiàn)了新大陸一般，自言自語(yǔ)，語(yǔ)氣中充滿了肯定。這可是我沒(méi)預(yù)想到的'，等我抬起頭時(shí)，我竟然看到了一雙閃亮的眼神，充滿了期待。

　　也是從那次之后，我學(xué)會(huì)了認(rèn)真，學(xué)會(huì)了堅(jiān)持不懈。

　　我們啟程的地方，都是一樣的，我們追求的目標(biāo)，都是一樣的�？墒�，有很多人都會(huì)半途而廢，但我沒(méi)有。我每看見(jiàn)媽媽那飽含期待的目光，我都會(huì)堅(jiān)持下來(lái)，因?yàn)槲也幌胱寢寢屖�望�?/p>

　　朋友們，當(dāng)你驕傲自滿，裹足不前時(shí)，請(qǐng)閉上雙眼，想想父母那期待的眼神。當(dāng)你心存畏懼，想要放棄時(shí)，請(qǐng)你閉上雙眼，想想父母那期待的眼神，相信，它將帶給你勇氣和動(dòng)力。

　　回首間，又望見(jiàn)母親那期盼的目光。

期待的作文 篇3

　　“姐，我真的累了，不想再做了，做不完的!”表妹兒乎已經(jīng)帶著哭腔對(duì)我說(shuō)。

　　抬頭一看鐘，已經(jīng)10點(diǎn)了，我再望望表妹睡眼朦朧的樣子，我愚隱有些不忍。但無(wú)奈的是我只能對(duì)她說(shuō):“來(lái)，再做一會(huì)兒，這幾份卷子是明天補(bǔ)課要用的，如果不做完，聽(tīng)老師講就沒(méi)效果了。想想爸爸媽媽花了那么多錢(qián)請(qǐng)的老師，你怎么能不珍惜呢?來(lái)，姐姐和你一塊兒做!”我拍拍她的肩，鼓勵(lì)地望著她。表妹終于揉了揉眼睛，再一次埋人了題海中。她一邊做一邊揉著頭，還不時(shí)地?cái)Q自己一下。在一邊的我終于忍不住心疼起來(lái)。

　　表妹是個(gè)有靈氣的女孩，才上初二，天生對(duì)文科就有著極度的偏愛(ài)。古詩(shī)詞不僅背誦得瑯瑯上口，理解也比我更透徹。歷史典故信手拈來(lái)，小小年紀(jì)就能寫(xiě)幾句頗像樣的詩(shī)。但在學(xué)校她卻不能算個(gè)好學(xué)生，因?yàn)樗龂?yán)重偏科，數(shù)學(xué)成績(jī)總是上不去。老師們替她惋惜，因?yàn)檫@將注定她在不久的中考和將來(lái)的高考中成為失致者。姨媽望女成才，于是請(qǐng)了家教，加班加點(diǎn)，希望能對(duì)女兒有所幫助。于是初二的表妹就比我更忙了。

　　“姐，不是教育改革了嗎?什么時(shí)候才能不用分?jǐn)?shù)衡量一個(gè)學(xué)生的好壞，決定一個(gè)人的成敗呢?”表妹啊，這個(gè)問(wèn)題不知你問(wèn)了多少迫，可我總是無(wú)言以對(duì)。我又何嘗不是和你一樣在期待，期待有一天我們真的.不用再為了一個(gè)分?jǐn)?shù)而四處補(bǔ)課，不用為了“全面發(fā)展”自己各科的成績(jī)而放棄自己的愛(ài)好。這是所有學(xué)生的期待，不僅是你我。但今天，你還不能這樣做。因?yàn)殡m然說(shuō)成功的路不止一條，但升學(xué)考試卻是其中較為平坦的一條。

　　當(dāng)我回過(guò)神兒來(lái)，卻發(fā)現(xiàn)表妹已趴在桌上睡著了，削度的臉上沒(méi)有血色。我不忍心叫醒她。為了補(bǔ)課，她付出了所有的業(yè)余時(shí)間乃至睡眠時(shí)間。桌角上“唐詩(shī)宋詞”早已蒙上了薄薄的灰塵;摘角書(shū)架上原來(lái)班著書(shū)香的文學(xué)作品漸漸地也被教科書(shū)所替代……

期待的作文 篇4

　　要說(shuō)起自己兒時(shí)的玩伴，青梅竹馬什么的，自己感覺(jué)也算是人生的一個(gè)遺憾吧，畢竟自己小時(shí)候沒(méi)有什么青梅竹馬，當(dāng)?shù)谝淮握嬲�的了解了青梅竹馬這四個(gè)字的含義的時(shí)候，自己就懂得了自己的人生，注定留有了遺憾，因?yàn)樽约旱娜松�里是沒(méi)有青梅竹馬，這個(gè)人的！

　　可是要說(shuō)起自己兒時(shí)的玩伴，第一個(gè)想到的肯定是老姐！老姐比自己大了一歲，在生活中總是時(shí)時(shí)處處的照顧著自己！

　　記得第一次上學(xué)的時(shí)候，書(shū)包都是老姐幫忙背的。在放學(xué)回家的路上，自己走不動(dòng)了，老姐會(huì)背著自己，那個(gè)時(shí)候還沒(méi)有弟弟妹妹，生活中只有爸爸媽媽，老姐和我，整個(gè)童年的過(guò)程中，無(wú)論玩具還是做游戲什么的，都是和老姐在一起！那段日子過(guò)的自由自在，無(wú)論什么時(shí)候想起來(lái)都是最珍貴的童年回憶！

　　如今結(jié)婚以后，我們都有了各自的日子，因?yàn)樽约旱倪h(yuǎn)價(jià)，平常也不怎么見(jiàn)面！

　　前段時(shí)間老姐提出孩子補(bǔ)完課以后，會(huì)來(lái)我這邊住幾天，自己聽(tīng)了以后很是高興，因?yàn)樵谶@座城市里很少有自己的親人來(lái)看自己，想著老姐帶著自己來(lái)的時(shí)候，我們可以一塊出去轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，看一看自己所在的這座小縣城的風(fēng)景，和那邊的有什么不一樣？

　　昨天下午打電話問(wèn)孩子補(bǔ)課補(bǔ)了多久了？老姐說(shuō)才補(bǔ)了六天了，想一下距離一個(gè)月還有好長(zhǎng)一段時(shí)間，自己突然間有點(diǎn)心急了，雖然上一次離家走到現(xiàn)在，也不過(guò)幾個(gè)月的時(shí)間，可是想一下，老姐要來(lái)還是耐心充滿了激動(dòng)！

　　畢竟無(wú)論是兒時(shí)的玩伴也好，還是現(xiàn)在的`長(zhǎng)姐也罷。老姐，真的是這輩子，除了爸媽對(duì)我最好的人了，現(xiàn)在我真的希望時(shí)間可以過(guò)的再快點(diǎn)，然后讓孩子趕緊補(bǔ)完課，能夠早一點(diǎn)見(jiàn)到老姐！

　　雖然自己沒(méi)有太多的美味佳肴來(lái)招待老姐，但我相信老姐肯定不會(huì)介意那些，能夠期待著老姐的到來(lái)，是一件特別幸福的事情！

期待的作文 篇5

　　秒針“滴滴答答”地走著，如女子踩著小碎步，不緊不慢�；厥�，卻發(fā)現(xiàn)2xx年已離我而去。

　　新年，反復(fù)咀嚼著，如嚼茶葉，清香，又帶苦澀。時(shí)光永遠(yuǎn)是這樣無(wú)情，伴著對(duì)新年的期待，我，又長(zhǎng)了一歲。

　　新年，伴著一聲聲禮花的響聲，來(lái)了。2xx年的欣喜與遺憾，也隨著20xx年的到來(lái)，溜走了。

　　2xx年，我榮幸地成為沭陽(yáng)縣如東實(shí)驗(yàn)學(xué)校的一員，20xx年，第一學(xué)期已近尾聲。在沭如，我才懂得，什么是“人外有人，天外有天”。開(kāi)學(xué)時(shí)，我還以“玩”的態(tài)度來(lái)對(duì)待學(xué)習(xí)，結(jié)果成績(jī)一落千丈。期中考，經(jīng)過(guò)我的努力，終于進(jìn)班級(jí)前20名。我剛一放松，后面的人就追上來(lái)了。第二次月考，我的名次又滑落一大截。

　　新的一年，新的開(kāi)始，期末考試臨近，我的武器準(zhǔn)備好了嗎？大戰(zhàn)在即，我的士兵操練好了嗎？可上陣殺敵了嗎？還沒(méi)有。我一松一緊的學(xué)習(xí)方式使我落下太多，我得更加努力趕上來(lái)。

　　新的一年，新的.目標(biāo)，20xx年來(lái)了，我豈能像2xx年一樣渾渾噩噩地再過(guò)一年？不，我不會(huì)服輸，也決不認(rèn)輸！是的，現(xiàn)在的我是一只稚嫩的小鷹，只能仰視蒼穹，但只要我有毅力挺過(guò)難關(guān)，經(jīng)歷磨礪，終將能成為雄鷹，沖上云霄！

　　2xx年已成為過(guò)去，不管接受也好，不接受也罷，時(shí)光總在走，就看你有沒(méi)有在已逝的時(shí)光中留痕。

　　新的一年，新的期待。20xx，一切從零開(kāi)始！

期待的作文 篇6

　　我所期待的事就是老師對(duì)優(yōu)生和差生一樣好。這希望是我讀小學(xué)的時(shí)候就從心底產(chǎn)生的了。

　　記得小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候，我們班換了一位老師，他姓羅。第一次寫(xiě)作文的時(shí)候，我寫(xiě)得比較好。后來(lái)，羅老師見(jiàn)我語(yǔ)文成績(jī)不錯(cuò)，就對(duì)我有幾分偏愛(ài)。過(guò)了一段時(shí)間，我發(fā)現(xiàn)羅老師對(duì)優(yōu)生態(tài)度好，對(duì)差生卻經(jīng)常批評(píng)，在一些小事上好像優(yōu)生總是對(duì)的，差生總是不對(duì)。

　　記得有一次，有一個(gè)差生的語(yǔ)文書(shū)忘記從學(xué)校帶回家，被羅老師拿回家了。第二天她找羅老師要，羅老師把她狠狠地批評(píng)了一頓，說(shuō)她讀書(shū)讀得書(shū)都不見(jiàn)了，不肯把書(shū)還給她。搞衛(wèi)生時(shí)，她請(qǐng)我?guī)退龔睦蠋熌莾喊褧?shū)拿來(lái)。我不解地問(wèn)道：“是你的語(yǔ)文書(shū)，你自己去拿，為什么要我?guī)湍隳媚兀俊笨伤齾s說(shuō)：“你是優(yōu)生，去了肯定可以把語(yǔ)文書(shū)要回來(lái)；我是差生，去了要挨批評(píng)的�！蔽野胄虐胍傻氐搅_老師那兒拿書(shū)，讓我疑惑不解的是羅老師真的把書(shū)給了我。

　　羅老師對(duì)優(yōu)生的作文總是覺(jué)得好，對(duì)差生的作文總是覺(jué)得差。還有一次布置寒假作業(yè)那一天，老師要我們?cè)诖汗?jié)期間寫(xiě)一篇《春節(jié)見(jiàn)聞》的作文，說(shuō)每班要選五篇優(yōu)秀作文去參加比賽，要大家都寫(xiě)好�？墒欠艑W(xué)后她把我們幾個(gè)優(yōu)生集中在一起，告訴我們就選我們這幾個(gè)人的.作文去參加比賽。作文還沒(méi)寫(xiě)，就規(guī)定了選誰(shuí)的作文參加比賽，這難道是一個(gè)老師真正的職責(zé)？我想不是的，但羅老師卻這么認(rèn)為。為什么她一定要對(duì)差生有偏見(jiàn)呢？我真是不明白。

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