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期待的作文400字(經(jīng)典)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編整理的期待的作文400字8篇,歡迎大家分享。

期待的作文400字 篇1
在蔚藍(lán)的天空下,在生機(jī)勃勃的大地上,南京,這個(gè)六朝古都,又將開(kāi)始續(xù)寫它的傳奇,舉青奧會(huì),這個(gè)光榮的使命落在南京。當(dāng)?shù)弥诉@個(gè)好消息,南京城上下一片歡騰,南京,要以一個(gè)青春無(wú)限的形象展現(xiàn)在世人面前。
我們也按捺不住自己激動(dòng)的心情,紛紛做起了力所能及的事。看!一碧綠的操場(chǎng)上,突然刮起一陣風(fēng),一片片小小和黃葉支持不住,從枝頭跌落下來(lái),被風(fēng)卷著在操場(chǎng)上流浪,這時(shí)有兩個(gè)同學(xué)看到了,其中一個(gè)稍矮的趕緊伸出手,想把中風(fēng)中飄舞的葉子抓住,可葉片越飛越高,他跳了幾次都沒(méi)抓得著,只見(jiàn)那高點(diǎn)孩子手一抬,就抓住了那調(diào)皮的黃葉,那稍矮的同學(xué)趕緊遞上垃圾袋,笑容,輕輕在綻放在他們的臉上。
瞧!該過(guò)街了,這時(shí)一個(gè)小女孩看到身邊一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老奶奶,正拄著拐棍顫顫巍巍的挪著,趕忙跑過(guò)去攙扶,當(dāng)她們走到對(duì)面,綠燈正好變成黃燈,小女孩松了一口氣,開(kāi)心地笑了,那真誠(chéng)的笑臉,散發(fā)著無(wú)比的活力。
在湖邊,一個(gè)無(wú)主的空瓶子在水中緩緩的飄蕩,突然一只稚嫩的小手用網(wǎng)兜把它撈起,送進(jìn)可回收分類垃圾箱,湖面上蕩漾開(kāi)一個(gè)大大的、甜甜的“笑臉”,小手的主人也不由自主的微微一笑。
街頭巷尾,“為給南京一個(gè)甜美的笑”的`行動(dòng)和為此而行動(dòng)的人無(wú)處不在,會(huì)意的笑容不時(shí)的綻放,成為古城南京又一道亮麗的風(fēng)景。但愿我們真的可以在20xx年的青奧會(huì)上再次見(jiàn)到南京最新的傳奇!等著吧,青奧會(huì),相信南京定會(huì)給你交出一份滿意的答卷。
期待的作文400字 篇2
一直以來(lái),長(zhǎng)大都是一種向往,一種對(duì)心中理想付出的態(tài)度。哪怕長(zhǎng)大后多一聲嘆氣,多一點(diǎn)憂愁,多一條皺紋,但是我還是期待長(zhǎng)大。
我讀過(guò)《魯濱遜漂流記》這部小說(shuō)。故事中的魯濱遜是一位航海家,冒險(xiǎn)家,他在一次航行中,不慎落入荒島,但他憑著自己驚人的毅力幸運(yùn)的生存下來(lái)了。他的毅力難道不值得學(xué)生時(shí)代的我敬佩、學(xué)習(xí)嗎?
大漠里有一位忠義的臣子——蘇武,他雖被虜,但心仍系漢朝。面對(duì)王侯官爵,他不屑一顧,誓死為國(guó)。多少年后,他仍將“生是大漢人,死是大漢鬼!崩斡浽谛,很多年以后,終于完成使命。是什么讓他這么無(wú)畏?是他心中一個(gè)不滅的希望。
我喜愛(ài)讀書,我來(lái)到一個(gè)圖書館。我看書,可以從書中獲取精神食糧,可以從書中獲取知識(shí),用知識(shí)武裝自己的頭腦,使自己更加卓有成效的干好每一件事。知識(shí)可以經(jīng)過(guò)想象力的加工,對(duì)將來(lái)有好處。
如果沒(méi)有《大地的兒子》打開(kāi)我愛(ài)國(guó)的情愫,也許我就不會(huì)成長(zhǎng)為現(xiàn)在這個(gè)熱愛(ài)祖國(guó)的青少年了吧!一個(gè)人是如何都擺脫不了自己祖國(guó)的。我的成長(zhǎng)想要取得完美,就必須把愛(ài)融入祖國(guó)這個(gè)空間里。
古人云:“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉,書中自有千鐘粟!狈_(kāi)書本,你就能領(lǐng)略到金字塔的`輝煌;埃菲爾鐵塔的壯觀,長(zhǎng)城的雄偉;桂林的山清水秀,天空的蔚藍(lán)。
書是文學(xué)瑰寶,心讀不可!讀書好比吃橄欖,嚼盡了苦味,浸漬著你的是香,是遠(yuǎn)離庸俗與低級(jí)的清新,淡雅脫俗的香……
期待的作文400字 篇3
花圃里疊著層層凋零的花瓣,舞動(dòng)了一春的腰肢早已停止,只留下遍地殘紅……
風(fēng)兒輕輕掠過(guò)花兒,留下淺淺的芬芳,那明媚的微笑擱淺在花兒的嘴角,花瓣上的雨露好似示花兒惜春而落下的眼淚。它們是因悲傷而落淚嗎?不,我想,它們流下的是幸福的淚水。
至少,玫瑰是幸福的。情人節(jié)那天,他把它送給了她,把幸福送給了她,把溫暖送給了她。于是玫瑰帶著幸福,帶著溫暖,帶著感動(dòng),濃情蜜意地溢滿了它的心房。從此,玫瑰幸福了,只因?yàn)閯e人幸福。
至少,康乃馨是幸福的。母親節(jié)那天,她把一束鮮艷的康乃馨送給了母親。她撫摸著母親的手說(shuō)康乃馨只為您綻放,母親感動(dòng)地落下了淚,說(shuō)自己很幸福。母親的'淚水濕潤(rùn)了康乃馨的心。從此,康乃馨幸福了,只因?yàn)閯e人幸福。
至少,百合是幸福的;槎Y那天,它是最美麗的新娘。當(dāng)他把一束潔白的百合送給新娘,并承諾愛(ài)她一生一世的時(shí)候,新娘落下了幸福的淚水,新娘說(shuō)這是她一生中最幸福的一天。百合見(jiàn)證了他們的幸福。從此,百合幸福了,只因?yàn)閯e人幸福。
我想。向日葵是最幸福的。至少,它不為別人的幸福而幸福,每天追趕太陽(yáng)就是它最大的幸福。它的幸福不是短暫的,而是長(zhǎng)久的,因?yàn)槊刻焯?yáng)都會(huì)升起又落下。當(dāng)太陽(yáng)落山的時(shí)候,向日葵就會(huì)期待明天的太陽(yáng),雖然太陽(yáng)每天都是一樣的,但它還是執(zhí)著地期待著太陽(yáng)期待著幸!
又是春殘花落時(shí),花兒們開(kāi)始期待下一季的幸!
期待的作文400字 篇4
捧著你留給我的一封封信件和物品,心中不免有些傷感,一直想為你寫點(diǎn)什么,卻總覺(jué)得難以下筆。你是我從小一起玩到大的玩伴,更是一起為共同目標(biāo)而奮斗的朋友,但你卻早早去了世界的另一邊,留給我太多的遺憾和美好的回憶……
不能忘記,在我生日那天,你在百忙中一抽一空寄給我許多你親自做的馬、蝴蝶、葡萄剪花和生日卡片,過(guò)后,還打來(lái)電話詢問(wèn):“靜,我的東西是否收到?”不曾想,這竟是你最后一次關(guān)心我。從那以后,我時(shí)常聽(tīng)著蔡琴《你的眼神》入睡。
不知為什么,在每個(gè)太陽(yáng)升起月亮落下的時(shí)候,我總會(huì)想起你,始終忘不了你那雙憂郁的眼神,仿佛空氣中還有你天真的笑聲。你走得那天正好是愚人節(jié),也是 一個(gè)影星的周年忌日,聽(tīng)到你的死訊,我頓時(shí)呆住了。據(jù)說(shuō),還沒(méi)有查出是什么病你就悄然離開(kāi)了,整個(gè)搶救過(guò)程不到24小時(shí)……
有朋友同行是種安全;有朋友鼓勵(lì)是種力量;有朋友忠告是種激勵(lì);有朋友相信是種幸福。突然之間這些都離我而去了,一句永不能再對(duì)你說(shuō)出的話,成了一粒種一子,在我心中長(zhǎng)出一個(gè)春天。
雖然你走了,可我們的友情還在,你說(shuō)過(guò)的,我們是最好最好的`朋友!我們可是要一起老下去的!我知道你一個(gè)人在那邊很寂寞,沒(méi)人和你說(shuō)話,陪你逛街,但是你不要擔(dān)心,我一定會(huì)活得很精彩,把你我的夢(mèng)想一一都變成現(xiàn)實(shí),將來(lái)我們?cè)僖?jiàn)面的時(shí)候一定讓你笑個(gè)夠…
期待的作文400字 篇5
我期待已久的青奧終于要在南京舉辦了!當(dāng)聽(tīng)到這個(gè)消息的時(shí)候,我十分興奮,我想等到青奧開(kāi)幕之時(shí)我應(yīng)該剛好畢業(yè)了吧,那時(shí)我會(huì)有很多的時(shí)間去現(xiàn)場(chǎng)了解和觀看體育盛會(huì)!等青奧來(lái)臨之際,南京城一定將會(huì)熱鬧非凡,來(lái)自五湖四海的人們將在這盛大的宴會(huì)上歡聚一堂!
為了迎接青奧,我要努力學(xué)習(xí),上課認(rèn)真聽(tīng)講,特別是語(yǔ)文和英語(yǔ)。這是為什么呢?因?yàn)榘颜Z(yǔ)文學(xué)好了,我就可以向大家介紹我們中國(guó)的優(yōu)良傳統(tǒng)和我們南京悠久的歷史文化了;學(xué)好英語(yǔ)就可以說(shuō)出一口流利的'英語(yǔ),我就可以向外國(guó)人介紹我們南京的特色,讓他們更了解我們中國(guó)。
我想做一個(gè)小小的志愿者,為青奧盡點(diǎn)綿薄之力!青奧會(huì)在我國(guó)“六朝古都”—南京舉辦是多么讓南京人驕傲和自豪的事。≈袊(guó)在世界的地位日益提高,我身為一名中國(guó)的少先隊(duì)員,我為我的祖國(guó)感到自豪!
在青奧還沒(méi)開(kāi)幕的時(shí)間里,我將和同學(xué)們一起宣傳青奧,一起做文明、懂禮貌的南京人,把我們青少年的活力和熱情感染到世界的每一個(gè)地方,讓全國(guó)乃至世界的人們對(duì)南京刮目相看!讓我們行動(dòng)起來(lái)吧,把這活力青春的希望之火點(diǎn)燃每個(gè)角落!為南京喝彩!
期待的作文400字 篇6
千門萬(wàn)戶曈曈日,總把新桃換舊符!}記
爆竹聲中,又是新的一年。向過(guò)去的20xx揮揮手,逝去的日子不復(fù)返。向迎來(lái)的20xx招招手,表示歡迎與期待。
回首過(guò)去一年,我都經(jīng)歷了哪些呢?先是六年級(jí)時(shí)每天枯燥無(wú)味的練習(xí)與試卷,直到它們堆積成了小畢考時(shí)的應(yīng)對(duì)自如。然后接到錄取通知書來(lái)到這所神奇的學(xué)校。一切似乎順理成章,還算一帆風(fēng)順。就這樣,我度過(guò)了作為初中生的第一個(gè)年頭。
現(xiàn)在是20xx年,今天是1月5日,這一年已經(jīng)悄然過(guò)去了5天。新年新氣象,那么新的一年我會(huì)有什么新氣象呢?驀然想起12月時(shí)給自己寫的桌貼,赫然六個(gè)大字:越努力越幸運(yùn)。是的,新一年的目標(biāo),就從“努力”這兩個(gè)字開(kāi)始吧!
希望新一年的我更加努力,希望新一年的我更加能吃苦,希望新一年的我成績(jī)能有進(jìn)步,這些,無(wú)不是我曾經(jīng)寫下的期許。
“你想要什么呢?”我問(wèn)自己。
“就是新的一年能有新面貌呀!”
既然如此,不如把“新年的期待”化作“新年的動(dòng)力”,像脫韁的`馬兒一樣,像離弦的箭一樣,向著自己的目標(biāo),沖吧!
“千門萬(wàn)戶曈曈日,總把新桃換舊符!毙碌囊荒辏瑫鴮懶碌钠谂。換掉你的“舊符”,貼上你的“新桃”吧!
長(zhǎng)大一歲的你,請(qǐng)繼續(xù)懷揣著你的期待、你的夢(mèng)想,勇敢向前沖吧!
期待的作文400字 篇7
“長(zhǎng)大”聽(tīng)到這兩個(gè)字眼,我期待,因?yàn)橹挥虚L(zhǎng)大后,才能做許多事。長(zhǎng)大對(duì)我來(lái)說(shuō),有多種理解:長(zhǎng)高就是長(zhǎng)大,長(zhǎng)一歲就是長(zhǎng)大……我是一個(gè)小女孩,我渴望長(zhǎng)大,期待長(zhǎng)大。
我期待長(zhǎng)大,長(zhǎng)大以后學(xué)習(xí)班更多的知識(shí),可以買許多小孩沒(méi)有的東西,也不用父母經(jīng)常在耳邊嘮叨,可以上班工作,可以上街購(gòu)物,還可以工作掙錢,給父母買一些營(yíng)養(yǎng)品,成為一名祖國(guó)的棟梁,不再讓中國(guó)受到外國(guó)人的冷嘲熱諷。
我期待長(zhǎng)大,長(zhǎng)大后要自己獨(dú)立,要?jiǎng)?chuàng)出一番事業(yè),為自己爭(zhēng)光,我也想知道自己長(zhǎng)大后是什么樣的。長(zhǎng)大后,還可以學(xué)做飯,炒出各種各樣的菜,供自己的家人品嘗,吃了,心里肯定甜滋滋的。
明天的'我或許與朋友姐妹們攜手共同打造一個(gè)屬于我們自己一片天地,做獨(dú)立的自我,沒(méi)有了家長(zhǎng)沒(méi)完沒(méi)了嘮叨,沒(méi)有了老師無(wú)邊無(wú)際的催促,只是為所欲為,暢我所言!
我知道長(zhǎng)大對(duì)我來(lái)說(shuō)很遙遠(yuǎn),但現(xiàn)在我為了長(zhǎng)大后成為祖國(guó)的棟梁,成為一名作家、音樂(lè)家、科學(xué)家而努力學(xué)習(xí),天天向上,更上一層樓。
我期待長(zhǎng)大!奮斗吧!努力吧!
期待的作文400字 篇8
夾心,夾心,每天的需要。
宿舍115房間每天都很亮,就像一位老人,點(diǎn)滴照料著我們。當(dāng)我每一次睜開(kāi)眼,想的總是上語(yǔ)文的幽默風(fēng)趣。一節(jié)課,就是語(yǔ)文課,教語(yǔ)文的王老師總是上課閑談,讓我們感到輕松。尤其是他的字,像字帖里的一樣,可見(jiàn)他下了苦功。語(yǔ)文老師的話好似平常,尤其是遇到學(xué)校老師聽(tīng)他課時(shí),他把平常的話收斂了點(diǎn),用起了不太常說(shuō)的話,雖說(shuō)得有些別扭,可我聽(tīng)得依然津津有味。難怪,因?yàn)槊鎸?duì)的是三位實(shí)習(xí)老師,滿嘴流利的,他都把自己的“老本行”收工了。
他留的是稀疏的。每次上課之前,他的頭發(fā)都很平整,給人的感覺(jué)總是很難表達(dá),但是可以看出他是一個(gè)很成功的'人。他講話時(shí),字字都像平凡,很通順。他很少罵人,很會(huì)理解我們,常常一下子打進(jìn)我的思維里。他微笑的時(shí)候,眼睛里閃爍著一種可以用心里感受的愉快光芒,在歡快的笑聲中,可以感受到他是那么。他每天都很快樂(lè),有時(shí)即使遇到不順心的事,常會(huì)從神情表現(xiàn)出來(lái)。我每時(shí)見(jiàn)到他,始終是穿著一件陳舊的和一雙蒼老的皮鞋。然而全班沒(méi)有一個(gè)敢過(guò)分他,,他布置的,我們無(wú)論干什么也會(huì)完成,從沒(méi)有一個(gè)學(xué)生在語(yǔ)文課上是沒(méi)做作業(yè)的,正是由于他在全體同學(xué)心中建立了威信,所以我們都很竭力。
這就是我期待的,我期待的夾心老師。
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