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精選橋的作文600字9篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的橋的作文600字9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
橋的作文600字 篇1
虎門大橋坐落于虎門鎮(zhèn)威遠(yuǎn)炮臺右側(cè)。橋身從群山之中凌空飛架延伸至江面對岸，橫跨珠江口東西兩岸，東連廣深高速公路，西接京珠高速公路，是珠三角交通要道的重要橋梁之一。虎門大橋的建成將珠江東西兩岸的距離一下子縮短了幾十公里。
與威遠(yuǎn)炮臺遙相呼應(yīng)的虎門大橋是由我國自行設(shè)計建造的第一座特大型懸索橋，被譽(yù)為“世界第一跨”，是東莞標(biāo)志性的旅游景點。虎門大橋于1997年建成通車，橋長全長4600米。橋面雙向6車道，主跨888米，分主航道和副航道兩部分。主航道部分有兩個高達(dá)100多米的巨型鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)的門型架矗立江面，門型架之間用巨型鋼索相連，橋身由鋼索懸吊江中。副航道橋身由幾十個鋼筋混凝土澆注而成的`橋墩承托。橋面寬闊平坦，雙向六車道。橋身距離水面高達(dá)60多米，主航道可以通航萬噸巨輪。以跨度大且不用鋼鎖吊住的高難度造橋技術(shù)聞名�；㈤T大橋的建成通車，跨海連接了虎門、番禺兩地，使東莞成為溝通穗、港以及珠江兩岸和深圳、珠海兩個特區(qū)的交通樞紐。
。站在江邊遠(yuǎn)眺，虎門大橋在明麗的陽光下，顯得十分壯麗。金波粼粼的江水中，仿佛一條巨龍靜靜地臥在珠江上。放眼遠(yuǎn)望，橋上川流不息的車輛飛奔而過；江上船只穿梭，百舸爭流。好一派繁忙的景象，滔滔珠江水日夜不息地奔向大海。嗨，真是“若非身臨其中，定疑珠江飛彩虹。”入夜，橋兩邊燈光齊放光明，璀璨奪目，同天上的星星遙相輝映，把虎門大橋裝點得十分素麗。
眾所周知，這里曾經(jīng)是鴉片戰(zhàn)爭的古戰(zhàn)場，清道光年間，林則徐帶領(lǐng)虎門軍民筑起了百丈鐵鏈橫鎖大江，憑借一夫當(dāng)關(guān)、萬夫莫開的金鎖銅關(guān)抵御來犯之?dāng)�。而今，硝煙不再，天青海闊，波瀾不驚，天塹變了通途，泛舟珠江，只見大橋飛架，橫空出世如長虹臥波；信步橋頭，則氣象萬千，云檣帆影，盡收眼底。
橋的作文600字 篇2
當(dāng)歲月的車輪滾滾而前，或是有多久我們還能保存那漸漸淡出視野的理解。
隨庸碌而煩躁的生活節(jié)拍滲入我們的靈魂，那一分原本的情思早就無路可走。理解帶著它理性與寬容的羽翼正急切地找尋駐足之地。
此刻，莘莘學(xué)子懷著對教學(xué)和知識的信仰，以他們?nèi)康那啻汉蜔崆橥度胗邢薜恼n堂生涯。當(dāng)看到學(xué)子的虔誠，師長無一不吐盡芳華地循循善誘。師與生，教學(xué)相長，理解便是它最好的潤雨。
因為理解，父與子，丈與妻才在不同的人生的兩岸搭起了溝通的橋梁，因為理解，年輕的我們對老一輩的奉獻(xiàn)心懷肅敬卻也仍不忘割舍自身的特質(zhì)。
何為理解？我想它并不是填平兩者之間的溝壑，而是在有不同的人生經(jīng)歷的人之間搭起溝通的橋梁。
理解也不是單方向、單方面徒勞地喊叫，它更是一種共通、互相的包容。
倘若，沒有諸葛亮對劉皇叔滿腔報國之志的理解，何來蜀國的天下；又若是沒有劉皇叔對諸葛亮超出世俗的'才情的理解，恐怕臥龍也只能將橫溢才華付諸無言的光陰。
當(dāng)今社會，層出不窮的醫(yī)患糾紛、暴力拆遷常常令人觸目驚心。試問，當(dāng)高大的推土機(jī)鏟平百姓唯一的住所，有多少執(zhí)行者考慮過高大建筑下百姓充滿無助的心；當(dāng)病人誠惶誠恐地聆聽醫(yī)者的診治，又有多少患者真正受到理解和關(guān)愛。
一樁樁小小的個案折射出社會的色彩。理解是一劑心靈的良藥，它把我們的心的圍墻安上一扇窗，透過窗，我們看見彼此最本真的面容和內(nèi)心。
我們難以想象全然沒有理解的人類環(huán)境。那就像魚兒離開了水，花兒離開了樹枝。因為它早已是我們生命中不可舍棄的一種品質(zhì)，是個體的一部分。
把理解放在柔和的心坎，可以感受到你我間溫情的氣息，它氤氳著，充滿美與和諧的社會環(huán)境。
橋的作文600字 篇3
近來我偶然間翻看到一篇科普文章，名曰：《沒有不能造的橋》，讀之心下感慨，不僅懂得了一些設(shè)計、建造橋的內(nèi)容和方法，更懂得了一些道理。
這篇文章出自茅以升先生筆下。我知道茅先生是建筑家，因此初讀之時以為這必定是一篇嚴(yán)謹(jǐn)工整、有條不紊的說明文，但卻沒想到這篇文章文筆竟能如此之巧妙。
文章中，茅以升先生先寫了“路”與“橋”的緊密聯(lián)系，強(qiáng)調(diào)了它們應(yīng)共同為路上運(yùn)輸而合作。緊接著，他語鋒一轉(zhuǎn)，又告訴我們“路”、“橋”也要遷就“船”并共同為水上運(yùn)輸合作。其次，他又提出了“又橋恍同無橋”的建橋標(biāo)準(zhǔn)。另外，茅先生說明了橋的“臺”和“墩”在橋的結(jié)構(gòu)中所起的重要作用。最后，他指出橋墩數(shù)量與橋孔跨度、“路”和“橋”的位置之間的經(jīng)濟(jì)關(guān)系和橋的安全問題。
毫無疑問，這是一篇說明文，但茅以升先生在文中的一切語言聽來都如此令人心曠神怡而舒心自然。這種語言仿佛是散文中的語言一般：詞語極富表現(xiàn)力，語句錯落有致、波瀾起伏、整齊和諧而又富于變化、樸素自然、清新明快。
另外，在我看來，茅以升先生寫橋之時，也有意無意地寫了不少人世間的道理。
他寫道：“路是人走出來的。有了路，就要橋。哪里有人，哪里就有路，同時哪里也就可能有橋�！比松锌倳锌部溃荒芪房s不前，畢竟坎坷不會自己塌陷，終究要靠我們自己走過去。
也有文字說：“一座橋就像一條板凳，板凳兩條腿之間的架空距離就叫做跨度；幾條板凳頭尾相連，就構(gòu)成一座長橋。板凳雖多，它的強(qiáng)度只是決定于一個板凳的長度。”一個人、一個群體乃至于一個國家的強(qiáng)弱，也決定于人的'各個能力、群體的各個人和國家的各個群體的強(qiáng)弱。
無論如何理解，這篇文章總是值得我們用心體會、感悟的。
橋的作文600字 篇4
夜幕降臨，華燈亮起，橫貫江面的三座美麗的大橋出現(xiàn)在眼前，其中三大橋是最美的！
三大橋橫貫在漣水河和碧洲公園上空，可以直接通往碧洲公園。它是新建的一座橋，很堅固，而且雄偉壯觀。橋的兩邊是銀灰色的欄桿，欄桿中大約每隔10米鑲嵌著一塊白玉石碑，上面刻著著名書法家的畫和書法作品。我爸爸雖然說不上著名書法家，可他的一幅書法作品也刻上去了！橋面馬路上鋪著一層黑黑的瀝青，橋顯得更加整潔了。兩旁還裝有太陽能的路燈呢，這樣既漂亮又環(huán)保，又省電！
橋上可熱鬧了：有小孩子坐黃包車的.，有賣玩具氣球的，有看風(fēng)景的……還有一些小朋友帶著紅帽子，舉著寫有標(biāo)語的牌子，跟著一位阿姨喊口號或唱著歌，在橋上走來走去。原來，他們是一群小小的志愿者，在宣傳文明城市知識呢。我老是想去坐一下那個小黃包車，但當(dāng)我跑過去時心里又想，這么大了別人會嘲笑我的，就又跑回來了！于是，我手扶著欄桿往下看。首先，水面平靜得像一面鏡子，一陣微風(fēng)吹來，水面起了波紋，就像一條條小蛇在水里游來游去。三三兩兩的腳踏船有時候游到這里來呢！橋上的霓虹燈倒映在水面上，猶如一條彩虹浸在水里，一會兒紅、一會兒黃、一會兒紫，真是五彩繽紛，好看極了！
三大橋的中間有四個階梯出口，兩邊各有兩個，從這里下去，就是碧洲公園了。公園里游人很多，有的在散步，有的在玩車，有的在鍛煉身體……這里綠樹成陰，空氣清新，環(huán)境幽雅，真是人們休閑的好地方！
三大橋，又給我們增添了一個美麗、休閑的景點，歡迎大家有空到這里來玩一玩。
橋的作文600字 篇5
如果說交流是小草，那么語言就是那和暖的春風(fēng)，可以讓小草更加青壯；如果說交流是黑夜，那語言就是夜幕中那明亮的繁星，可以讓天空更加明朗；如果說交流是風(fēng)帆，那么語言是風(fēng)，可以將人與人之間的小船傳送到恬靜的港灣。
錢鐘書教授曾這樣婉約地拒絕一個很想跟他見面的記者：“如果你吃到一個雞蛋味道很好，你會想去見那只下蛋的母雞嗎？”這是一句多么巧妙的語言，它既不失幽默又表達(dá)出了自己拒絕來訪的意思。更重要的是，這句話沒有使錢教授與那位記者的交流陷入僵硬與冷漠的氣氛之中，相反它使那位記者更加敬重這位淵博的老人了。也許你還會記得《紅樓夢》中的史湘云，她的那句“愛哥哥”，聽得讓人覺得又可愛又可笑又親切。
這就是語言的魅力。它讓人的心貼得更近，讓文化的交流變得更融洽。德蘭修女萊絲一生中曾挽救過很多處在絕望與痛苦中的人，當(dāng)人們驚奇于為何她能通過個人的力量挽救那么多人時，她只說了一句話：“我并沒有做什么，我只是不斷地用語言向他們表達(dá)我的關(guān)心，我的祝福�！本瓦@樣，憑著關(guān)愛的語言，萊絲打破了一道又一道溝通的銅墻，在戰(zhàn)火紛飛的歲月，讓人們從痛苦中走出，擁有戰(zhàn)勝困難的勇氣。
如果不會正確使用語言，人的心靈將是怎樣荒蕪的一片沙漠。那樣的心靈，將失去“海上生明月，天涯共此時”的共鳴，失去“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖”的震撼，失去“粉身碎骨渾不怕，要留清白在人間”的'堅貞，失去“死生契闊，與子相悅；執(zhí)子之手，與子偕老”的真情。
語言是偉大的，它如陽光般把人與人之間那座冰山融化；它如和諧的音符般把冷漠孤寂的心喚醒，它如濕潤的春雨般滋潤人們的感情。
橋的作文600字 篇6
橋，對于我來說，它是一個平凡得不能再平凡得東西�？捎幸蛔鶚�，我卻至今難忘。
我的家在一座小鎮(zhèn)里，這里有花，有草，當(dāng)然也有橋。家的左側(cè)不遠(yuǎn)處，就有一座橋，它并不像其它橋那樣美麗堅固，它只是用幾塊木頭鋪成的，但它卻給我留下了深刻的印象。
小時候，每當(dāng)奶奶去摘野菜時，都會帶上我，其中就要經(jīng)過那座橋。剛開始，我還是有點畏懼，看著那木頭搖搖擺擺的樣子，那太恐怖了，我擔(dān)心我一不小心就會掉入那嘩嘩的溪水水中，但奶奶每次都會牽著我的小手，她在前面走，我便跟在后面，那木頭顫抖抖的，我便也跟著顫抖抖。每次過完橋，我都會非常興奮，也許這對奶奶來說很平常，但對我而言，這是一次刺激的冒險。
時間慢慢過去了，轉(zhuǎn)眼間，我上小學(xué)了。每次放學(xué)回家后，我總喜歡去過橋，我踏在那搖晃的木板上，雖然害怕，但也非常興奮;我總是小心翼翼的，但有一次，我一不小心腳踩空了，摔下去了，好在那時水并不深，但那溪水冰冷，冷得我渾身發(fā)抖;回家后，奶奶看著濕淋淋的我，哭笑不得，一邊幫我換衣服，一邊說我傻，而我卻非�？鞓贰�
慢慢地，我上初中了，在家呆得時間更少了，但每次回到家后，我都會抽出一點時間去過橋，這時對于我來說，根本不是橋，我一點都不害怕，仍舊踩在那木板上，雖然橋也會顫抖，但我根本不怕，我在橋上來回地走，但我卻找不到那時的樂趣。也許童年已離我遠(yuǎn)去了。不變的只是這座橋吧。
經(jīng)過漫長歲月的洗禮，橋或許會老。但無論它年輕或老去，我都不會忘記它，因為它滿載著我兒時的.歡樂與痛苦，見證著我的成長，它是我的一位老朋友，我會永遠(yuǎn)把它埋藏在心底。
橋的作文600字 篇7
這幾天，天空總是陰雨綿綿，烏云密布，弄得我的心情也糟糕透了。今天的物理課又要做實驗，唉，煩!
記得物理老師總是說我：“瞧你這拙手，這么簡單的實驗都不會做，以后怎么得了哦!”這句話的每一個字都深深地印在我的心里，使我畏懼實驗課，甚至想裝病請假。
可不知不覺中，我已沿著小徑來到了實驗室，想跑也跑不掉了。望著桌上的.這些實驗器材，他們仿佛都在嘲笑我的無能。
“同學(xué)們請安靜一下，今天的電路實驗誰做完誰就可以先回去了。”啊，這還得了，到最后不就剩下我了嗎，多丟人現(xiàn)眼啊!一股憂慮涌上我心頭，但既然已經(jīng)發(fā)展到了這一步，也只好去試試了!
跟我同組的是小萍，我倆都屬于手拙之人，這可犯了愁，串聯(lián)的還好說點，一會兒就做完了。并聯(lián)電路可是難啊!五分鐘過去了，十分鐘也過去了，其他小組的人都已經(jīng)做完走了，實驗室里的人越來越少，可我們還在望著實驗器材發(fā)呆。
我突然斬釘截鐵地說：“試試吧，不試怎么會成功呢!”于是由我指揮的實驗開始了，我說得口干舌燥，可小萍卻怎么也連不對，我決定自己親自動手。“找導(dǎo)線，找導(dǎo)線，咱們的導(dǎo)線不夠用了!”我著急地說著，小萍也在旁邊不停地忙碌著，我們頭上不停地冒著汗。
忙活了半天，終于做好了，我們長吁了一口氣。要閉合開關(guān)了，我心中不免有些緊張，手心也開始冒汗，當(dāng)我與小萍同時將開關(guān)閉和后，燈泡亮了，我倆歡呼雀躍。我們是第五組完成這個實驗的，老師豎起了大拇指，我們笑了，老師也笑了。
走出實驗室，天晴了，天邊出現(xiàn)了一道絢麗的彩虹，這是在慶祝我的成功嗎?
人生的路上，像這樣的困難還有很多，我們不能因為一次失敗就退縮，要勇于嘗試，每一次嘗試都會讓我們離成功更近一步。
橋的作文600字 篇8
在我的家鄉(xiāng)，有一條大良江，江上有一座橋，叫做大良橋。
大良橋是用水泥做成的，長約20來米，寬約10來米。橋下是一些石柱在支撐著橋。那石柱像一只只手，撐住大良橋。
那一天傍晚，吃完晚飯后，夕陽正準(zhǔn)備西下，爸爸就帶我們?nèi)ゴ罅紭蛏峡丛撇省?/p>
來到橋上，我們向下俯視，江水在翻騰，在呼嘯，很兇猛，仿佛要將我們吃掉一樣，弄得我們心驚膽戰(zhàn)，實在不敢再向下俯視了。
晚風(fēng)吹過，涼絲絲的，舒服極了。抬頭仰望，那多姿的云彩正向我們微笑致意。
我敞開雙手，高興地說：“太感謝大良橋了。在橋上，望著那優(yōu)美的風(fēng)景，再煩躁的`心情也會舒緩過來�！�
爸爸告訴我，大良橋有很多年的歷史，它是家鄉(xiāng)的魂魄，修建過3次。
“初建期間，大良橋是用木板做的。剛開始還好，但是有一次刮大風(fēng)，木板禁不住風(fēng)，當(dāng)時連在橋上的人也掉入江中被水沖走。于是，鎮(zhèn)委會決定重建此橋。
第二次，橋是用水泥砌成的，比木板結(jié)實，也安全多了。但是好景不長，不久便有人失足墜入江中死去，原因就是沒有柵欄，十分危險。
最后，鎮(zhèn)委會經(jīng)過慎重的考慮，就建成了今天這座長約20來米，寬約10來米，既是水泥做的，又有柵欄的大良橋。人們的生命，從此有了一個保障�！�
聽了爸爸的話，我更加喜歡這座大良橋了。它是我們通往城市的捷徑。更是由于這座橋，我們家鄉(xiāng)的人們才會更加富裕，才能使我們快速走上奔小康的道路。
我對爸爸說：“大良橋真的幫助我們很多�！�
“是啊。”爸爸說，“倘若不是大良橋，我們現(xiàn)在也不回過上這么安適的生活。”
我愛大良橋，因為大良橋是我們家鄉(xiāng)的靈魂，為家鄉(xiāng)作出了極大貢獻(xiàn)！
橋的作文600字 篇9
在我童年的記憶中，家鄉(xiāng)有座抹不去的小石橋，雖然它在城市的擴(kuò)張中早已消失的無影無蹤，但它那青石板構(gòu)筑的身影依然活在我的心中，它伴著我童年的記憶度過了快樂的時光。
在記憶中，出得北城門就有著一條百十米長鵝卵石鋪就的北門外街，街兩旁在七十年代前還是店鋪一家挨著一家，白墻黑瓦，清一色的門板房，可以想象這一帶往昔的繁華。街的盡頭是方叫龍池的偃塘，池塘內(nèi)碧水清幽，蓮荷密布。舉水河干流上開挖的河槽連著池塘，據(jù)說在解放前可以行船至池塘不遠(yuǎn)處的碼頭，水可行船自然帶動了舊時商業(yè)的興旺。池塘向西匯入了護(hù)城河，護(hù)城河又繞著古老的城墻向西南方流去，然后又流入到了舉水河。
龍池上有座石橋，連接著郊外一條孤零零的剪子街，街的'兩旁和盡頭就是鄉(xiāng)野。橋，稱之為龍池橋，長不過七十米，寬不過一丈，是座三孔的平石橋，依勢橫臥在池塘的兩岸。它沒有江南石橋的典雅，也沒有北方石橋充滿著豪放。但它很實在地承載著過往行人匆匆的腳步，不管流年歲月，不管多少行人過往，橋忠實地迎來送往。橋上的青石板磨得油光錚亮，足可以證明這座橋該是有年頭了。
家鄉(xiāng)的橋，雖然少了些小橋流水的韻味，但也充滿著寧靜祥和的安泰。龍池夜月照天明的景致，傳誦著千年的美譽(yù)；秋月靜夜灑在橋上的月輝，造就了家鄉(xiāng)的一景。兩岸垂柳依依，橋下蓮荷搖曳，《荷塘月色》的景致在這里也能尋到。漫步在質(zhì)樸的橋上，你可盡情放眼鄉(xiāng)野風(fēng)光，還可貪婪地吸上一口稻禾飄香的清潤。
在兒時經(jīng)常和小伙伴相約于橋下，一頭扎進(jìn)池塘撲騰一番，享受著清涼的戲嬉，鉆進(jìn)水里摸著魚兒，體驗收獲的快樂。踩著水摘著菱角、采著蓮蓬，有著兒時的樂趣。兒時的歡快留在了水里，也留在這古老的橋上。
而今，人到中年，心中的橋沒了！池塘也變成了污水池！往昔寧靜的景致已不復(fù)存在，留在心中只有那無盡的遺憾！
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