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牽掛的作文(匯編15篇)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編整理的牽掛的作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
牽掛的作文1
牽掛，是雨過(guò)天晴后，天空中一抹絢麗的彩虹；是金秋九月里，田野上一片隨風(fēng)搖擺的金穗；是夜深人靜時(shí)，月光下一條無(wú)盡頭的小路。牽掛系著千山之外的你我。
那天。你離開(kāi)。
“還有一個(gè)星期，就要放寒假了！”我臉上滿是喜悅。
“我要走了，去珠海讀書(shū)了！”一陣低落的聲音飄進(jìn)我耳中。
心像被刀割一般地痛著，仿佛一瞬間，我成為了要上岸走路的那條美人魚(yú)，每走一步都感到疼痛。走吧，請(qǐng)無(wú)聲無(wú)息地離開(kāi)吧。不要撥動(dòng)我的心弦，讓它平靜著吧。
你走了，是在考試的時(shí)候。來(lái)不及說(shuō)一聲再見(jiàn)，來(lái)不及遞上離別的禮物，更來(lái)不及送一程你的離去的背影。一晃，幾年就過(guò)去了，竟收不到你的消息，仿佛我的世界不曾來(lái)過(guò)這么一個(gè)人。夜里，打開(kāi)你留下的`信，看，你說(shuō)我是你多好的朋友�？墒牵銕啄甓紱](méi)有來(lái)一條消息，是徹底忘記我了嗎？這時(shí)又不禁想起你我說(shuō)說(shuō)笑笑的時(shí)光，心中便泛起一絲絲的酸味。媽媽說(shuō)，該忘了你，你不聯(lián)系我，不在乎我，我并沒(méi)有義務(wù)為你掉眼淚。當(dāng)我反駁她時(shí)，她總會(huì)罵我傻。是啊，我真傻！在人群中，瞧見(jiàn)了跟你相似的背影，總是認(rèn)為你回來(lái)了，可還沒(méi)趕上拍一拍你的肩膀，就又失去了一次偶遇的機(jī)會(huì)。
無(wú)論何時(shí)，我都在牽掛著你，可不知我的牽腸掛肚，何時(shí)才能換來(lái)你一次回眸而笑？
抬頭望頭月，低頭思故人。離開(kāi)的你啊，請(qǐng)回應(yīng)一下日夜思念和牽掛著你的我。無(wú)論什么時(shí)候，只要你回頭，永遠(yuǎn)會(huì)望見(jiàn)校園里我們談笑風(fēng)生的樣子。
有離別，就會(huì)有相遇。我相信，縱然相隔千山萬(wàn)水，但牽掛終究會(huì)拉近你我的距離，愿你不遠(yuǎn)千里回應(yīng)我們之間的沉默。
牽掛的作文2
坐在窗前手中拿著那些照片集眼睛卻望著眼前的那座連綿起伏的山峰，心中也留過(guò)一絲辛酸。
再次翻開(kāi)那本相片集，一張張童真的笑臉展此刻我的眼前，這一刻我的眼圈紅了，淚水也在眼眶中打轉(zhuǎn)，時(shí)不時(shí)就留下來(lái)一滴，這些照片里還有我的父母，此刻父母在外打工，一年僅有一次機(jī)會(huì)能夠回家，本來(lái)是該好好休息的但他們又要忙著又要忙那，我想要幫忙卻插不上手。
父母每次回來(lái)，過(guò)不了多少時(shí)日便又要出門(mén)去，每次打電話過(guò)來(lái)，我只能聽(tīng)見(jiàn)他們的聲音卻無(wú)法和他們相見(jiàn)。于是我暗暗地和他們慪氣，一次他們快過(guò)年的`時(shí)候回來(lái)了，我卻怯生生的躲在門(mén)后從門(mén)縫里看著他們，我媽媽看見(jiàn)這種情景眼淚流了下來(lái)，我……爸爸此后也沒(méi)有出去打工了，在家和我爺爺一起經(jīng)營(yíng)藥店。
記得一天清晨，我從夢(mèng)中驚醒，身上嚇出了一身冷汗。夢(mèng)中夢(mèng)見(jiàn)爸爸病得很?chē)?yán)重，我將衣服穿好后我什么都沒(méi)想立刻跑了下去，飯都沒(méi)吃，卻被爺爺叫住。之所以做這個(gè)夢(mèng)是因?yàn)�，爸爸整天忙于藥店身體過(guò)度勞累，再加上平日里父親就愛(ài)抽煙，并且父親的心臟并不太好，這令我十分擔(dān)心。
我將此事告訴了堂哥，他說(shuō)我的心太小，想太多了，這只是個(gè)夢(mèng)不會(huì)有什么事情發(fā)生的，話雖這么說(shuō)，但我的心還是忐忑不安，到下頭的藥店后，看見(jiàn)父親安然無(wú)恙，我那顆懸著的心也放下了，父親也為我操了不少的心并且他的頭上又添了幾根銀發(fā)。
這就是牽掛嗎？他是干涸中的一汪清泉，冬日里的一輪暖陽(yáng)，滋潤(rùn)、溫暖著我們，這是一份情感，我們牽掛著這，牽掛著那，難道是剩余的嗎？但這是一個(gè)人對(duì)另一個(gè)人的關(guān)愛(ài)，當(dāng)然也是一個(gè)生命對(duì)另一個(gè)生命的關(guān)愛(ài)，生命中也因這份牽掛而美麗。
牽掛的作文3
我牽著那根光陰的線，去追尋夢(mèng)的翅膀，在人生的驛站偶然停靠，在堅(jiān)持到底，散落在一邊，然后被馬蹄驚起的香塵所淹沒(méi)，依舊不變的是牽掛——那一方故土。
聽(tīng)?wèi)T了鋼筋水泥樹(shù)林里的喧囂轟鳴，看慣了燈紅酒綠都市里的五彩霓虹，卻不由地任思緒回到了那簡(jiǎn)陋的。偏僻的，這是依水村莊，沒(méi)有現(xiàn)代化的科技，沒(méi)有富裕的經(jīng)濟(jì)，卻依然是我一生牽掛的地方。她樸素的感情，自然的美麗，讓我為她傾心。
雨天時(shí)季，落雨紛紛，偶爾可見(jiàn)的是厚重顯眼的黃布傘。人們撐著傘，穿梭在密密細(xì)雨中，踏著積水的水花，濺起的泥水與他們的汗水混在一起，他們依然不停息的'是手頭的勞作。雨水從瓦檐上落下，滴滴嗒嗒的落雨聲在有著一口古井的院子顯得特別清晰。古井口，被麻繩打磨光滑的邊緣，向人們啟示著它的悠久歷史。在雨生滋潤(rùn)下的青苔依附在墻角，墨綠的顏色，油油地在招搖著。倘若是在秋天，枯黃的落葉隨冷雨凋零而下，平靜的院落里就又多了一份凄美與哀傷。也許在院落的屋檐下，有一位老頭斜倚在凳子上，閑聽(tīng)雨聲靜看落花。
如若是晴天，擺在山腳路邊的幾個(gè)蜂箱，露出了幾聲山歌最初的音符。春初時(shí)節(jié)，山腳邊金燦燦的油菜花，在陽(yáng)光的映射下，分外耀眼。田邊的小溪流，淙淙地流經(jīng)路邊，流向那棵老柳樹(shù)旁的池塘。一根池邊的蘆葦，在低低的“薄霧”中羞澀的捂住了臉龐。時(shí)值盛夏，那動(dòng)情的蜻蜓會(huì)把一個(gè)親吻的漣漪留給池塘。到了夜晚，不要以失去流行音樂(lè)的鄉(xiāng)村是寂靜的。池塘邊、田野中到處都是此起彼伏的蛙鳴，還有其他清脆的蟲(chóng)鳴，混在一起，煞是熱鬧，自然的交響樂(lè)，味道更濃了。偶爾去走一走，村口的小石橋，由參差不齊的大小石塊累積而成，石縫中長(zhǎng)出的蔥蔥小樹(shù)，與橋下的清澈流水相互映襯。讓人不禁陶醉其中。古老的、自然的、樸素的，種種交織，景不醉人人自醉。
記得我時(shí)一次離開(kāi)的傍晚，燕子掠過(guò)庭院，遠(yuǎn)山橫臥久陽(yáng)。
品茗聽(tīng)雨，鳥(niǎo)啼蟲(chóng)鳴，剪一段流云，栽一方桃李，自著羅衣，同落紅老去，牽掛直到永遠(yuǎn)。
牽掛的作文4
一個(gè)煙雨蒙蒙的下午，小區(qū)的燈熄滅了，開(kāi)啟了大家最為苦惱的停電模式。
我和媽媽約好晚飯吃小吃豆腐腦，因?yàn)橥ｋ娡馄偶乙矝](méi)法做飯，我也還要趕著去上補(bǔ)習(xí)班。
“看這天烏云密布，說(shuō)不定會(huì)下雨，帶一把雨傘出門(mén)吧”媽媽說(shuō)。到了吃豆腐腦的地方，我們找好了座位，點(diǎn)了餐就坐下，然后靜靜地等待著……
這時(shí)來(lái)了一位白發(fā)蒼蒼的老人，滿臉布滿了皺紋，她背著一個(gè)兜，身穿一身破舊衣服，腳上是一雙舊布鞋，手里還拎著一個(gè)兜，兜里的菜雜亂無(wú)章，可仔細(xì)一看，各種各樣的小菜也都還整整齊齊的`，用繩子系成了小把小把。她緩緩地向我們走來(lái)，近看老婆婆，眼睛大又圓，也還是非常神氣的，她用沙啞而微弱的聲音挨著問(wèn)大家：“買(mǎi)不買(mǎi)菜，買(mǎi)不買(mǎi)菜……”送餐的服務(wù)員生怕撞到了她，都做出了避讓的動(dòng)作。我們同桌上的一位阿姨著急地摸遍了身上所有的腰包也沒(méi)有找到零錢(qián)，只好嘆氣了一聲：“哎，現(xiàn)在都是手機(jī)支付，出門(mén)沒(méi)帶零錢(qián)……”阿姨的孩子看著老奶奶，對(duì)她的媽媽說(shuō)道：“媽媽?zhuān)每蓱z哦……”我用期盼的眼神看著媽媽?zhuān)瑡寢屩懒宋业男乃�，但是我們家沒(méi)有開(kāi)火，買(mǎi)來(lái)也可惜了浪費(fèi)了這些菜。老奶奶問(wèn)遍了店里所有的客人，結(jié)果還是沒(méi)有一個(gè)人買(mǎi)，她只好失望地走了出去……此時(shí)的天空越來(lái)越黑，越來(lái)越暗，我心里默默祈禱著：老天爺不要下雨，不要下雨……
豆腐腦上桌了，剛吃到一半，老天爺好像沒(méi)聽(tīng)到我的祈禱，下起雨來(lái)了，我心里頓時(shí)慌了，趕緊望向媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)@雨，那老奶奶……”
我不知道豆腐腦是怎么吃完的，也不知道是什么味道，我只知道我心里一直惦記著老奶奶：她現(xiàn)在走到哪里了？她的菜賣(mài)完沒(méi)有？她淋雨了嗎？會(huì)不會(huì)著涼了生病……
雨還在不停地下，走在回家的路上，我無(wú)時(shí)無(wú)刻不在牽掛著老奶奶……
牽掛的作文5
從一年級(jí)到四年級(jí)，我交過(guò)許多朋友。其中，最讓我牽掛的是張娜娜，因?yàn)樗呀?jīng)離開(kāi)了我，但和她有關(guān)的許多美好記憶，永遠(yuǎn)珍藏在我心底。
和好朋友在一起，總是玩得很痛快。三年級(jí)上期的一天，彭雪艷同學(xué)帶了許多布娃娃，她給我和娜娜各借了一個(gè)。我倆很高興，一下課便開(kāi)始給布娃娃布置房間。我和娜娜先把座位清空，然后采了一些花花草草貼在桌子的內(nèi)壁上，還畫(huà)了一幅畫(huà)貼在里面。接著又用小紙片做了一個(gè)玲瓏可愛(ài)的“日歷”掛在“墻”上。最后，用衛(wèi)生紙做好了柔軟的枕頭和被褥。大功告成后，我們把布娃娃擺進(jìn)去，它們依偎在一起，就像我和娜娜。
好朋友總在你委屈的時(shí)候維護(hù)你。有一次，黃亞寧、向歡、張娜娜掃廁所，我也去幫忙。我們剛把垃圾掃成一堆，一大群人就來(lái)上廁所，把我們四個(gè)擠得狼狽不堪。她們離開(kāi)后，呀，一堆垃圾又變得亂糟糟的了。而我離垃圾最近，向歡、黃亞寧一口咬定：“一定是黃麗媛趁著混亂踢亂了垃圾！”“不是我！”我辯解著，感到冤枉又委屈。這時(shí)，娜娜站出來(lái)堅(jiān)定地說(shuō)：“我相信不是她干的！如果真是她，又何必辛苦地幫我們掃地呢？明明是那群人踢亂的�！笨上驓g和黃亞寧還是不信，不停地指責(zé)我。娜娜見(jiàn)和她們說(shuō)不通，也不再爭(zhēng)辯。拉著我走了，不管她們何去何從，只陪著我，逗我開(kāi)心。我的這個(gè)朋友，真是風(fēng)一樣瀟灑的女子。
好朋友離開(kāi)了，留給人太多牽掛。三年級(jí)下期，娜娜轉(zhuǎn)學(xué)了，這讓我始料未及。很長(zhǎng)一段時(shí)間，我感到十分孤獨(dú)，我想娜娜一定也一樣。娜娜，你過(guò)得好嗎？學(xué)習(xí)怎么樣？受委屈有人替你解圍嗎？還是那么愛(ài)打抱不平嗎？多么遺憾沒(méi)有留下你家的電話號(hào)碼，多少次我夢(mèng)見(jiàn)你，我們快樂(lè)地游戲，多想快點(diǎn)告訴你，我的'許多小秘密……
有好朋友是幸運(yùn)的，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記我的好朋友娜娜，她永遠(yuǎn)是我心里最美好的牽掛。
牽掛的作文6
有種味道，叫做心酸;有種心情，叫做悲哀;有種感覺(jué)，叫做牽掛。
世間萬(wàn)物終歸如此：做過(guò)之后，才知后悔;失去之后才懂珍惜;相隔數(shù)日，才會(huì)牽掛。
在我的腦海深處，永遠(yuǎn)保留著這樣一段記憶：年過(guò)中旬的父母，忙了一天，臨近傍晚，才拖著疲憊不堪的身子，走近屋內(nèi)。經(jīng)過(guò)簡(jiǎn)單的洗漱之后，父親來(lái)到沙發(fā)前，點(diǎn)燃一支煙并坐下來(lái)休息;而母親，則還要走進(jìn)廚房做起晚飯來(lái)。屋外，房頂上的煙囪里頓時(shí)冒出裊裊炊煙，映著落日的余暉，像一縷縷金色的彩霞，慢慢的在空中飄灑。燕子們也都飛累了，站在細(xì)細(xì)的電線上，耷拉著腦袋，像一道道美麗的音符。一切都顯得那么和諧，那么令人感到舒適。
我在這里生活了一天又一天，這里的一切都令我感到幸福。
但時(shí)光如水，日月如梭，六年的`小學(xué)時(shí)光像一顆流星，雖無(wú)比美好，但卻匆匆劃過(guò)。我即將升入初中。而面對(duì)新開(kāi)始得住校生活，我更加望而生畏。我多么想一直依偎在家的襁褓之中，但這一切都已經(jīng)不可能了。
在此后的住校生活中，我就像一直被拋棄的小鳥(niǎo)，孤獨(dú)，而又無(wú)助。在這里，我第一次有了那種感覺(jué)——牽掛。
牽掛，牽掛家中父母，不知他們又因勞累而增添了幾絲皺紋;
牽掛，牽掛家中漫天飛舞的小燕子，多想再看到它們翩翩起舞的樣子。
牽掛，牽掛家中每一個(gè)角落，那里，曾經(jīng)有我成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
我明白了，這種感覺(jué)——牽掛。它無(wú)法形容，卻令人魂?duì)繅?mèng)繞;它無(wú)法擺脫，因?yàn)樗焉钌钪踩肽愕男奶�。它無(wú)法預(yù)測(cè)，也許就在不久的明天。
這便是牽掛。
牽掛的作文7
題記：愿一縷春風(fēng)，將我的思念帶向遠(yuǎn)方。
公園的長(zhǎng)凳上，我注視著眼前的情景，心中始終不是滋味。
一位慈祥的老人和她的小外孫在公園中嬉戲，那位老人雖已白發(fā)蒼蒼，邁著那時(shí)快時(shí)慢的步伐逗得小外孫哈哈大笑，一會(huì)兒抱起，一會(huì)兒放下，即使額頭上布滿汗花，臉上絲毫也不露辛苦模樣。
一縷春風(fēng)，吹開(kāi)了我對(duì)遠(yuǎn)方的思念。
來(lái)寧海已有三年，卻不曾有時(shí)間回鄉(xiāng)探望過(guò)奶奶，心中是無(wú)比的自責(zé)和思念。小時(shí)候的我最喜歡和奶奶玩耍，奶奶也喜和我玩，奶奶雖已年過(guò)七旬，但身手也算靈活，滿頭青絲，絲毫看不出她是一個(gè)七旬老人，奶奶也不算胖人，在我看來(lái)那只能是一種福相。
三年之中變化很大，爺爺?shù)腵離去給奶奶帶來(lái)了巨大的傷痛，在我看來(lái)，沒(méi)有在最艱難的日子陪伴奶奶是不可饒恕的。我內(nèi)心無(wú)比自責(zé)。
奶奶生來(lái)節(jié)儉，不懂得享受，有什么好吃的都藏起來(lái)，自己不舍得吃，見(jiàn)了我來(lái)就一股腦兒都給了我，有些時(shí)候她都忘了，東西過(guò)了期也舍不得扔，自己就吃了，慶幸的是奶奶沒(méi)因此得上什么毛病……
近日得知，奶奶由于腿腳不方便了，搬到了縣城的大爺家住。算著快到了奶奶的八十大壽了，恐也沒(méi)什么機(jī)會(huì)趕回去祝壽了，還好姐姐代表全家趕回老家去給奶奶過(guò)壽。
姐姐回來(lái)，給我看她拍的照片，看著照片中的奶奶，實(shí)在不敢再看下去，不忍看奶奶那蒼老黝黑的面孔……我的手在顫抖，我的淚水在顫抖，我的心更在顫抖。
又一縷春風(fēng)，吹落了我的眼淚。
奶奶，您知道您的外孫在遠(yuǎn)方思念著您嗎？
牽掛的作文8
牽掛，是一顆心對(duì)另一顆心的深深惦記，是聯(lián)結(jié)親情、聯(lián)結(jié)友情的紐帶。牽掛是一份親情，一縷相思，一種幸福�！}記
牽掛，是人與人之間一種珍貴的情感。它沒(méi)有虛偽的雜質(zhì)，也沒(méi)有功利的色彩。牽掛，是慷慨的給予無(wú)私的奉獻(xiàn)，是深深的祝福與默默的祈禱。牽掛，不是虛無(wú)縹緲的海市蜃樓，而是一種實(shí)實(shí)在在的真真切切的細(xì)節(jié)與作為。
牽掛，是一杯濃郁的感情瓊漿，是一句依依惜別的般般祝福。
母親的牽掛
千古吟唱“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉�！钡某霈F(xiàn)，是有一位母親一針一線的為將要出遠(yuǎn)門(mén)的兒子縫織衣服。想到兒子明天就要出門(mén)求學(xué)，她無(wú)比傷感。她只能將自己對(duì)兒子的牽掛縫入兒子衣服那密密麻麻的針腳中。
母親對(duì)子女的`牽掛，就像一片云，隨著天空中的飛鳥(niǎo)四處飄蕩，穿越千山萬(wàn)水，縈繞在子女心頭。
家鄉(xiāng)的牽掛
“春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還�！币髟伮晞澠平娴募澎o，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的水面上蕩漾著一葉扁舟，詩(shī)人王安石站在小船上，抬頭仰望明月，皎潔的明月勾起了他無(wú)窮的思鄉(xiāng)之情，他想象著江南這時(shí)的美景，不禁感嘆。讓明月帶著他的思念與牽掛照著他回到家鄉(xiāng)。
我對(duì)家鄉(xiāng)的牽掛，有如山間小溪，清澈透明，流淌不息，帶著她一路歡歌。
友情的牽掛
“孤帆遠(yuǎn)影碧空盡。唯見(jiàn)長(zhǎng)江天際流�！霸�(shī)仙李白屹立在黃鶴樓上，目送友人孟浩然悠悠離去。微風(fēng)吹起，長(zhǎng)須飄飄，他的眼神中充滿了不舍與留戀之情，他將自己對(duì)友人深深的牽掛寄托在那只小小的孤舟上，隨著友人乘風(fēng)破浪，一剎那間，世界仿佛只剩下他一人……
還有朋友之間那份不含有血緣關(guān)系、不摻雜私心雜念的牽掛，常能給人以無(wú)窮的力量與勇氣。
牽掛別人與被人牽掛都是一種幸福，讓我們每一個(gè)人都領(lǐng)會(huì)牽掛，品味牽掛，學(xué)會(huì)牽掛，讓人生變得豐富多彩，讓世界變得更加絢麗多彩，走進(jìn)人生，便走進(jìn)牽掛；擁有了牽掛，便有了感情的寄托。
牽掛的作文9
有一把傘雨撐了很久，雨停了還不肯收。有一束花聞了很久，枯萎了也不肯丟。有一種友情，希望到永遠(yuǎn)。即使青絲變白發(fā)，也能心底保留。每當(dāng)我打開(kāi)那本同學(xué)錄，你那瀟灑的字體便映入眼簾，說(shuō)不上漂亮，但很有個(gè)性，你平時(shí)寫(xiě)作業(yè)時(shí)，一撇或一捺總是稍長(zhǎng)些，我覺(jué)得有些灑脫的味道，你寫(xiě)字的速度很快，頗有些“風(fēng)風(fēng)火火”的樣子，但字體絕不潦草，大氣中又透著幾分細(xì)膩，這和你平時(shí)幽默、細(xì)膩的風(fēng)格太相吻合了。
還有畢業(yè)照上的你，笑得格外燦爛，旁邊就是我，一副要哭的樣子。還記得你當(dāng)時(shí)對(duì)我說(shuō)：“為什么要哭啊，又不是見(jiàn)不到了，而且分開(kāi)只是暫時(shí)的，只要你心里有我，我心里也有你，不就夠了嗎？”我被你的樂(lè)觀感染了，心想：對(duì)啊，朋友就是住在心里的`呀！我破涕為笑，與你一起在操場(chǎng)上鬧著，傻笑著……
可是后來(lái)我沒(méi)有也見(jiàn)過(guò)你，你隨父母去了武漢上學(xué)，相隔的這么遠(yuǎn)，以后就再也見(jiàn)不到你了!我們現(xiàn)在唯一的通訊方式就是qq，每次我上了qq的第一件事就是要看看你在不在線上，如果你的頭像黯淡著，我的心情也會(huì)隨之低落；如果你的頭像亮著，我會(huì)迫不及待的打開(kāi)對(duì)話框，和你進(jìn)行視頻聊天。每次你都會(huì)招呼我一聲：“嗨嘍，哥們！”要么就是拋給我一個(gè)令我惡心的飛吻過(guò)來(lái)。無(wú)奈……雖然你的實(shí)際年齡比我大，可卻是孩子氣十足，比如說(shuō)：你曾經(jīng)拉著我陪你去買(mǎi)小孩子的蝴蝶結(jié)發(fā)卡；你會(huì)買(mǎi)兩雙海綿寶寶的襪子，然后再慷慨的分我一雙；你會(huì)在我因?yàn)槟愣鷼鈺r(shí)擺一個(gè)大大的笑容，通常是眼睛瞇成了一條縫，兩個(gè)小酒窩不停的跳躍著，接著我們之間的矛盾就化解了……
聽(tīng)說(shuō)你在武漢那邊學(xué)習(xí)可好了，還和老師成了“兄弟”，看來(lái)你仍舊沒(méi)改掉當(dāng)年的瘋癲范兒呀！還有就是，我要向你學(xué)習(xí)，認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)，瘋瘋癲癲的玩！
牽掛是一份爛漫，一份深沉，一份純美，一份質(zhì)樸。你的心里有一個(gè)時(shí)時(shí)牽掛的人么？
牽掛的作文10
愛(ài)情是冬天的陽(yáng)光，讓人感到溫暖；愛(ài)情是沙漠里的泉水，讓人看到希望。有一種愛(ài)，生而難忘。它包含平凡中的偉大，那就是母愛(ài)。
俗話說(shuō)：“孩子千里行，愁�！睙o(wú)論走到哪里，我們都像在放風(fēng)箏，線的盡頭是媽媽的關(guān)心。
我記得那是學(xué)校組織的夏令營(yíng)。雖然只是短短的兩天，但是在離開(kāi)之前，我媽給我?guī)Я诉@個(gè)帶了那個(gè)。“拿著手機(jī)，有什么事給我媽打電話�！薄岸嗄靡稽c(diǎn)錢(qián)，但不要亂花。”不一會(huì)兒，我的書(shū)包就滿了，食物還沒(méi)裝上就沒(méi)地方了。我憤怒的拿出了很多東西，除了手機(jī)。我拿出來(lái)之后，我媽在夜深人靜的時(shí)候悄悄放了回去。在去動(dòng)物園的路上，我媽媽打電話給我。吃飯的時(shí)候我正興致勃勃的'和同學(xué)聊天。突然，我聽(tīng)到鈴聲，打開(kāi)了我的書(shū)包。原來(lái)是我媽把手機(jī)放進(jìn)去打開(kāi)的。它顯示了我母親的手機(jī)號(hào)碼。我不想回答，就忽略了。過(guò)了一會(huì)兒，我的手機(jī)又響了。我知道我媽的電話就那么幾個(gè)字，我已經(jīng)背過(guò)了。但我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到的是，過(guò)了一段時(shí)間，下雨了，我變得不那么開(kāi)心了。無(wú)聊打開(kāi)手機(jī)，顯示一條短信。我打開(kāi)短信，熟悉的詞語(yǔ)出現(xiàn)在我面前�！昂⒆�，我知道你玩得很開(kāi)心，沒(méi)時(shí)間接電話。晚上別忘了蓋被子�！保业男睦锿蝗簧鹨还膳�，我不辜負(fù)媽媽的關(guān)心。我很快打通了我媽的手機(jī)。我聽(tīng)到了她的興奮和務(wù)實(shí)。我們聊了很久。最后我媽說(shuō)：“我知道你玩得很開(kāi)心，一切都很順利。我心里踏實(shí)。別浪費(fèi)我的電話費(fèi)。就這樣。”她趕緊補(bǔ)充了一句“別忘了明天打電話”。我發(fā)自內(nèi)心的說(shuō)了一句“媽媽?zhuān)覑?ài)你”。通完電話我就放心了，心情也好多了。上帝仿佛看到了我們母女的真情，收回了原來(lái)哭泣的臉，給我們看了最燦爛的一面。原來(lái)母愛(ài)也可以通過(guò)風(fēng)雨送給離家很遠(yuǎn)的孩子。就算再進(jìn)一步，也逃不過(guò)母愛(ài)的呵護(hù)和愛(ài)護(hù)。
母愛(ài)是我永遠(yuǎn)飛不出去的天空。盡可能把陽(yáng)光都給孩子，擋住風(fēng)雨，讓自己默默承受。母愛(ài)是一股暖風(fēng)，吹散了大雪，帶來(lái)了無(wú)限的春天。
牽掛的作文11
風(fēng)箏不愿高飛，那是因?yàn)閷?duì)線的牽掛。
人世間有這樣一種美好的情感，它能使相距無(wú)論多么遙遠(yuǎn)的兩顆心連在一起，它能讓親人的感情更加親密，它能讓朋友的友情更加深厚，它甚至能讓陌生人心手相攜，這種感情就叫做牽掛。
老同學(xué)，還記得我嗎？
新的學(xué)期過(guò)去了，你空空的座位再次提醒我你已經(jīng)轉(zhuǎn)到另一個(gè)學(xué)校。我的眼睛不敢往那兒看，怕往事觸痛了記憶。
你走了，從此我的世界里，樹(shù)木失去了往日的生機(jī)，世界也失去了往日的活力，傷感與悲涼成了生活的主旋律。記憶掩埋了空虛，回憶帶來(lái)了歡喜，卻又頃刻間認(rèn)識(shí)到，原來(lái)只是過(guò)去。恍惚間愛(ài)上了沉默，愛(ài)上了寂靜，音樂(lè)成為唯一的伴侶。窗外小雨淅淅瀝瀝，好似在為這離去的友情哭泣。又漫步在熟悉的.小路，它卻似說(shuō)“物是人非”，努力尋找我們?cè)?jīng)留下的足跡。
親愛(ài)的朋友，在你的世界里，是否留有我掠過(guò)的痕跡？你是偶爾想起，還是早已忘記？
朋友，這種牽掛讓我們的友情更加深厚了，那是一種“勸君更盡一杯酒，西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人”的情感。
空中掠而過(guò)鳥(niǎo)兒輕快的身影，它鳴叫著迎接早春的綠意；枯黃的麥苗泛出淡淡的淺綠，原來(lái)春天對(duì)小麥的愛(ài)已經(jīng)植根進(jìn)大地；新燕也開(kāi)始啄溫潤(rùn)的新泥，解凍的河水又“叮叮咚咚”為魚(yú)兒奏響春的樂(lè)曲。
茫茫人海中你并不孤單，你一直都在我的心里，從不曾遠(yuǎn)去。熟悉的身影在夢(mèng)中越發(fā)清晰，迷人的眼神在腦海中時(shí)時(shí)蕩起，連笑聲聽(tīng)起來(lái)也是那么甜蜜。
“一切都將過(guò)去，而那過(guò)去了的，將變成美好的回憶。”普希金的話在我耳邊響起，各自找回自己的軌道與軌跡。新的生活仍要繼續(xù)，哪怕從今后再無(wú)交集。
努力為理想奮斗，不被挫折打倒自己，勇敢向前，經(jīng)受暴風(fēng)雨的洗禮，彩虹在盡頭等你。一路上不要怕孤寂，在這兒，我永遠(yuǎn)陪伴著你。讓我們一起奮斗，一起努力，一起尋找一個(gè)全新的自己，留給人生一個(gè)完美的結(jié)局。
讓這根線連著你和我，連著你們、我們、他們。但愿，這根線能連接起世界上的每一個(gè)人。
牽掛的作文12
世間有一種親情叫牽掛。說(shuō)不清那是個(gè)什么滋味。
'兒啊，考試時(shí)要記得帶好筆，千萬(wàn)不要慌……'其實(shí)這一類(lèi)叮囑在考試之前我己聽(tīng)母親說(shuō)了不知多少遍,我一個(gè)中學(xué)生考了十幾年試又怎樣會(huì)不明白這些細(xì)節(jié)呢?只是我明白這是母親對(duì)我的愛(ài)。她一遍又一遍地不厭其煩地叮囑我，我不能厭煩，更不能打斷。
在考前兩天，母親就來(lái)了。她說(shuō)想過(guò)來(lái)煮飯給我，食堂的飯菜不好。原本父親也要來(lái)的，可身為教師他也要去監(jiān)考。他們是那樣的牽掛，恨不得插上雙翅飛來(lái)見(jiàn).我我本想拒絕母親來(lái)看望我，畢竟這一次考試又不是高考。但父愛(ài)如山，母愛(ài)似溝''我怎能忍心拒絕?
在考試前的一天，母親說(shuō)我是屬金的，算命先生說(shuō)入考場(chǎng)如果有屬水的人陪著，必須能順利透過(guò)考試。若是以前，我必須笑她迷信，可此刻我卻笑不出來(lái)了，只覺(jué)得心里頭沉重得很。父親以往密密麻麻如雨似的.電話在考前一天也不見(jiàn)了蹤跡。我明白那是父親強(qiáng)壓著他對(duì)我的牽掛沒(méi)有打電話給我，他生怕打擾我的休息.
中國(guó)的父母自古以來(lái)就對(duì)他們的子女付出的太多太多，牽掛得太多太多。就像一首詩(shī)中所寫(xiě)的'誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉?'我們做子女的便是永世也報(bào)答不了父母每時(shí)每刻牽掛的恩情。
此刻，我想起了父母連日來(lái)一遍遍的叮囑，都在這一刻匯成一股信念，使我應(yīng)對(duì)未來(lái)更加有信心。我明白了，給父母最好的回報(bào)便是讓他們少些牽掛。我相信，我的勤奮努力定不會(huì)讓他們失望的
朋友，你呢?你將怎樣回報(bào)父母這份親情，這份牽掛?
牽掛的作文13
風(fēng)輕輕地吹過(guò)，她遙望遠(yuǎn)方，眼神中充滿思念，家人時(shí)常問(wèn)她是不是又在牽掛著奶奶。
那個(gè)時(shí)候，她不懂牽掛是什么意思，她只明白她在思念照顧了她六年的奶奶。發(fā)絲在風(fēng)中飄飛，蒲公英離開(kāi)了母親飛向遠(yuǎn)方。她期望這思念能夠由風(fēng)和蒲公英帶回家鄉(xiāng)，捎一份思念帶去。
不知不覺(jué)中，女孩長(zhǎng)大了，漸漸明何為牽掛。但這時(shí)她已回到家鄉(xiāng)，卻開(kāi)始牽掛著遠(yuǎn)方的父親。
她常常呆呆地坐在窗前，望著窗外出神，沒(méi)有人打擾，她明白自我在牽掛著父親。期望父親能夠回家，沒(méi)有生病，一切安好。
一根細(xì)細(xì)的線，看不見(jiàn)的線，穿越千山萬(wàn)嶺，將兩個(gè)相隔千萬(wàn)里的人拴在一起，這根線名為牽掛，由女孩的心產(chǎn)出，讓她牽掛著父親。
每一次，父親打了電話回來(lái)就明白父親也在牽掛著她，牽掛著家中的每一個(gè)人。她總是會(huì)興高采烈地與父親通話，但從不說(shuō)想他，因?yàn)榕⒚靼赘赣H明白她想他，牽掛他。
血緣中流著他的血，有著他的基因，她的`身體有一半來(lái)自于他。女孩很滿足，相信父親也在牽掛著她。
小小個(gè)子，矮矮地她長(zhǎng)得不矮了，卻喜歡像小時(shí)候一樣，抱著雙膝回憶著與父親的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。父親的笑容，神情每一個(gè)表情都被她深深烙在心底。當(dāng)她牽掛時(shí)，就會(huì)把它們從腦海和心底翻出一個(gè)個(gè)細(xì)數(shù)。
看，女孩正坐在草地上，吹落天蒲公英，待微風(fēng)帶去她的牽掛。她明白蒲公英也牽掛著母親所以久久未走，她起身走進(jìn)房間寫(xiě)下了內(nèi)心的牽掛。
牽掛真的剪不斷，理還亂，你在山這頭，我在遠(yuǎn)方那頭，相隔相望，這便是牽掛。
那個(gè)天真浪漫的女孩睡了，她正在夢(mèng)中與她父親相見(jiàn)……
牽掛的作文14
好像是在冰凌破碎的那個(gè)季度，僅憑風(fēng)中顫動(dòng)，一點(diǎn)點(diǎn)地消釋和萌發(fā)。我不知道這應(yīng)該算是什么，好像風(fēng)一樣，看不見(jiàn)，觸不到，卻真實(shí)的存在著。
回憶應(yīng)該是美好的吧。曾記否，有人在黑夜中苦苦尋覓，凝望著淺黑的背影，在點(diǎn)點(diǎn)落雨中沉睡。天空中的云朵在黑夜中暗淡了許多，也許它們也會(huì)有傷心的時(shí)候。我在腦海中追憶著，好像粉紅的'泡沫一樣，畫(huà)面在交錯(cuò)后清晰。朋友，好像是個(gè)很遙遠(yuǎn)的字眼，似乎很久以前就遺忘了�？晌倚睦镉肋h(yuǎn)明白，十指相扣時(shí)所留下的斑駁的縫隙，藏著過(guò)往的祝福。那個(gè)熟悉的下午，目光靜靜地穿梭在書(shū)頁(yè)的字里行間時(shí)，淺藍(lán)色的信封出現(xiàn)在眼前。熟悉的筆跡，讓心忽然間錯(cuò)落了一拍。手是顫抖的，止不住。晚上，在米色的燈光下，我一遍又一遍地讀著，一遍又一遍地回味，好像可憐的孩子在守護(hù)自己得到的上帝的禮物。我靠著墻無(wú)力地滑落在地上，不是因?yàn)槭�，而是那可�?ài)、真實(shí)的字符讓我腦海里一片空白——只有一串字幕。我在慢慢地懂得，那曾是一群天真的女孩，有過(guò)小小的矛盾，但從沒(méi)有仇恨。心靈都是那樣的明澈、潔凈，無(wú)數(shù)的歡了與淚水交織在消磨的切點(diǎn)處。兩年之后，卻又離得好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)。那些煩惱和氣憤早在時(shí)間的旋轉(zhuǎn)中在指針的針尖一點(diǎn)點(diǎn)消散。把手合上，我在茫然中蘇醒，清楚地知道一切并沒(méi)有被我遺忘。還記得那個(gè)散發(fā)著幽香的小木匣，友誼或許被塵封在了那里。可在過(guò)去的每一天，我都曾把牽掛放在露水里，讓風(fēng)帶著它飄落在另一個(gè)世界。我一直相信她們會(huì)得到我的祝福，收到我的牽掛，因?yàn)樗鼈兙屯Ｔ诙叀?/p>
從海螺里可以聽(tīng)到海風(fēng)聲，從風(fēng)中也可以聽(tīng)到牽掛和思念。永遠(yuǎn)不知道明天的陽(yáng)光是什么樣子，但是，只要細(xì)線不斷，風(fēng)箏就不會(huì)落。在七百多個(gè)日子里，時(shí)光留下了許多無(wú)可奈何，也許只剩下一點(diǎn)可以遙望……
提起筆，讓千紙鶴帶著祝福，帶著牽掛，落在誰(shuí)的肩上，也許天使已在守護(hù)……
牽掛的作文15
牽掛是什么？小時(shí)候我不懂。只記得跟奶奶同住的日子里，每次在外面玩兒瘋了，直到天邊的云霞被夕陽(yáng)涂紅又被抹凈了，才肯回家。這時(shí)，總能老遠(yuǎn)看到站在門(mén)口翹首張望的奶奶那瘦小的身影，于是我就知道奶奶規(guī)定的時(shí)間已過(guò)，到家又免不了一番嘮叨了�？杉词故沁@樣，每次見(jiàn)到奶奶那焦灼的眼神，除了心顫，小小的`我心中還洋溢著一種滿足的溫暖。
后來(lái)，我回到父母的身邊上小學(xué)了。當(dāng)奶奶回憶起我們離別的情景時(shí)，她說(shuō)我走得極瀟灑的，“就那么走了，頭也不回一下�！彼χ晌曳置骺吹搅怂壑幸婚W而過(guò)的亮光……
再后來(lái)，奶奶搬來(lái)與我們同住，我已經(jīng)是住校的初中生了，雖然與奶奶相處的時(shí)間還是不多，但感覺(jué)好像又回到了那俏皮的童年。奶奶最拿手針線活兒，我每次回家總會(huì)伴在她身旁看她擺弄針線，并向她得意地吟誦自己改編的詩(shī)：“奶奶手中線，孫女身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸……”奶奶自然不識(shí)字，可仍邊縫邊笑著認(rèn)真地聽(tīng)我吟。奶奶總愛(ài)叫我為她穿線，（其實(shí)她視力很好）我在這頭穿，她在那頭牽，一根線，仿佛在牽著兩人彼此的掂念。
上了高中之后，我與奶奶又一次分別了。學(xué)習(xí)緊張，但每次回家我不會(huì)忘記給遠(yuǎn)方的奶奶打一個(gè)電話，因?yàn)槲覍?duì)奶奶的牽掛，更因?yàn)槟棠虒?duì)我的牽掛。盼望放假，然后回到家中撥下那熟悉的號(hào)碼，告訴她我一切都好，然后甜甜地、靜靜地聽(tīng)奶奶那已可以叫我背出來(lái)的嘮叨：“要努力學(xué)習(xí)啊，可別驕傲；自己要知道添衣服，要注意眼睛；正是當(dāng)大時(shí)，得撐大肚皮吃多點(diǎn)……”雖然這些話我已聽(tīng)過(guò)無(wú)數(shù)次，但我仍愛(ài)聽(tīng)。現(xiàn)在我才明白，奶奶哪里不懂那詩(shī)，豈止懂了，還將它變成一種嘮嘮叨叨的牽掛。
奶奶的牽掛，猶如瓜豆的藤蔓纏繞著籬笆，每一根觸角都撫著我心中最柔軟的地方；奶奶的牽掛，猶如細(xì)長(zhǎng)的線牽引著高飄的風(fēng)箏，每一次顫動(dòng)都扯得我心痛。奶奶的牽掛猶如溫暖的陽(yáng)光，沐浴著我，直到永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)……
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