(通用)實(shí)用的努力的作文9篇

　　無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家最不陌生的就是作文了吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的努力的作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

努力的作文 篇1

　　“前行吧，時(shí)光總會(huì)對得起努力的人�！边@是一句我認(rèn)為極其有意義和特別的一句話，同時(shí)也代表了我的人生前進(jìn)方向。

　　初中的時(shí)候，本該處于積極向上丶奮力拼搏的我卻選擇了玩樂，每天都在虛度光陰，做著毫無意義的事情，做著讓我現(xiàn)在后悔的事情。父母和老師的嘮叨每天都充斥在我的耳邊，而那時(shí)叛逆的我沒有聽進(jìn)去一句話，在自以為是的道路上越走越深，在不屬于青春的道路上越走越遠(yuǎn)。

　　現(xiàn)在的我回想起那時(shí)候，心中總是掀起一陣陣漣漪，為什么只有未來的自己才會(huì)回憶曾經(jīng)，而不是過去的自己回憶未來呢？

　　剎那間，時(shí)間已過去了六年，我已經(jīng)高三畢業(yè)了。一畢業(yè)，我本想著去找點(diǎn)兼職來做，給自己掙點(diǎn)錢�？晌夷穷w浮躁的心卻總是耐不住性子，我做了服務(wù)員丶銷售員，還有營業(yè)員，每份工作都沒有超過一個(gè)月，可我看著距離大學(xué)開學(xué)的時(shí)間已經(jīng)所剩無幾了。最后，我跟我的父親去工地干活去了，也正是這段時(shí)間的經(jīng)歷，讓我對未來的道路有了更深刻的理解和對努力的'鋪墊。

　　那段時(shí)間，是我第一次理解了父親的幸苦，也是第一次接觸到真正的現(xiàn)實(shí)。我的父親是一位室內(nèi)裝修的工人，雖然辛苦，但能掙到不少的錢。一開始，我是抱著不想讓自己閑下來的心情去工地幫助我的父親，除此之外，沒有任何其他想法�，F(xiàn)在的我回想起那段過程，我只能用八個(gè)字來形容—“難以忘懷，受益終身�！惫さ氐纳�活顯然是不盡人意的，我扛著一袋袋幾十斤的沙子，扛著一箱箱幾十斤的瓷磚，雖然很辛苦，但多多少少找到了屬于青春的感覺。看著我的父親每天都留著許多汗水，接近成年的我心里的感覺也比以前有了非常大的變化，我多希望，我的父親能夠輕松一點(diǎn)啊！

　　九月，已經(jīng)到了開學(xué)的時(shí)間，我沒有更多的時(shí)間去幫助我的父親了。準(zhǔn)備好行李，收拾好行囊，開始了我的大專三年生活。起初，我本想快快樂樂地度過三年，沒有太多其他想法，但我的心中總感覺不是這么回事，我真的就這樣止步于此了嗎？拿著一個(gè)大專的文憑去讓自己擁有更好的未來嗎？當(dāng)然，這不是對學(xué)歷的諷刺，只是一種社會(huì)現(xiàn)象，如今的社會(huì)對學(xué)歷的要求已經(jīng)日日增高了，我不想止于此，我想更上一層樓。于是，我選擇了另一條路—“插本！”我不希望我的人生缺少青春的活力，缺少對努力的感悟。

　　前行的道路上總是充滿了許多困難，古往至今，多少偉人是憑借著不懈努力才能有如今的影響力。毛澤東丶周恩來這些耳聞能熟的人就是一個(gè)個(gè)最好的例子。努力的目的就是讓自己有一個(gè)更好的未來，讓自己的父母能夠過上幸福美滿的生活，讓國家更快走向民族復(fù)習(xí)的道路！

努力的作文 篇2

　　我們從小常聽的幾個(gè)詞語便是堅(jiān)持，努力。小時(shí)候我不懂，不懂努力的意義是什么，不明白我們?yōu)槭裁匆�努力，直到上學(xué)后明白，是為了以后，為了所謂的將來。這個(gè)話很現(xiàn)實(shí)，卻很真實(shí)，絲毫不摻假。

　　說的很對，我們現(xiàn)在起早貪黑，累死累活的去讀書，每天學(xué)到腦細(xì)胞死光光，站著都能睡著的那種狀態(tài)，無非就是為了以后的安樂做基礎(chǔ)。在這種思想的驅(qū)使下，我們的心變得浮躁，功利了。

　　有一次在微博上偶然看到這么一段話。努力的`意義就是自己有了更多的選擇的權(quán)力，不僅僅可以選擇自己喜歡的一切，也可以對自己不喜歡的一切，勇敢的說：不。可以不至于在喜歡的人的面前卑微的抬不起頭來，而是可以高傲的揚(yáng)起頭來對他說，我知道你很好，但是我也不差�？梢越o父母一個(gè)高品質(zhì)的生活，可以每天不必為錢而發(fā)愁。

　　這些話字字真實(shí)�？晌矣X得我們奔著這些去的話，心浮躁了許多。少了原有的安靜。

　　我個(gè)人認(rèn)為，努力的意義就是成為更好的自己，激發(fā)自己的潛力，自己一天天的進(jìn)步。而不是每天為了所謂的未來累死累活，殫精竭慮的追求。這樣的努力是浮躁，功利的。

　　生活處處有競爭，每個(gè)人都得繃緊精神，打起12分的精神，時(shí)刻努力不放棄。這樣的人生我不想要。我想要的是安安靜靜的，心不浮躁。

努力的作文 篇3

　　“努力才會(huì)有好吃的！”

　　太陽慷慨地將光亮獻(xiàn)給世界，當(dāng)我每次打開這軍綠色的書包，這句話就傳響耳畔，像直擊心靈的警鐘，呼喚我去翻閱那段難忘的記憶。

　　小時(shí)候的我喜歡上了滑冰，但真的穿上旱冰鞋時(shí)，卻總是是連連摔跤。一次，我在聯(lián)盟廣場上玩，摔倒后，坐在地上，開始失落地啜泣，這時(shí)，叔叔突然出現(xiàn)在我身后，摸摸我的頭，又搖搖手中的零食，站起身，跑到遠(yuǎn)處，示意我追上就能吃，我慢慢爬起，又連連摔倒，最后以多出的淤青為代價(jià)，才追上叔叔，他看我著急的吃相，笑著對我說：“記住，努力才會(huì)有好吃的。”那是我第一次嘗到了努力的滋味。

　　這次學(xué)旱冰的經(jīng)歷，在我對叔叔神秘的印象中畫上了濃墨重彩的一筆，那句話也影響了我的未來。

　　慢慢地，時(shí)光將我拉高，叔叔考上了軍校，我通過努力也取得了較好的成績，離別時(shí)，我給叔叔報(bào)喜，叔叔穿著軍綠色的.軍服，蹲下來，撫摸我的頭說：“相信我們家會(huì)出個(gè)大人物，記住，努力才會(huì)有好吃的。”說完取出一個(gè)軍綠色的書包送給我。那一次，我第一次覺得他的背影是那樣的偉岸。我開始行動(dòng)，讓努力來沉淀自己那顆浮躁的心。

　　也從那天開始，那句話一直不斷地警醒著我，揮之不去，也伴著我走過了更多，走向了更遠(yuǎn)。

　　升入初中以后，我已幾年沒見叔叔，那道身影漸漸淡去，我開始在學(xué)習(xí)上疏懶起來，我成了龜兔賽跑中的那只兔子，在半路上睡了起來。一次周清，我沒有過關(guān)，我不服氣地來到老師辦公室，背書，過關(guān)，再背在過關(guān)，不斷循環(huán)，我厭煩地看向一邊，看到老師的座位上，一只軍綠色的書包靜靜地平躺著，我想起了我的書包，想起了叔叔，耳邊再次傳響：“努力才會(huì)有好吃的�！蹦蔷湓捪癖K燈塔，再次將我引入正確的航線，我醒了，開始追趕，開始努力，期末考試，我考了全班第一。

　　黑夜被陽光慢慢撕破，太陽再次獻(xiàn)露出希望，我聽說叔叔回來了，便趕回老家，我再次報(bào)喜，他再次摸我的頭。

　　“你可是我們家的大人物呀�！�

　　“嗯，我知道，努力才會(huì)有好吃的！”

努力的作文 篇4

　　我們每一個(gè)人都有為一件事付出很大努力，最終獲得成功，收獲喜悅與幸福的經(jīng)歷。

　　學(xué)校要舉行跳繩比賽了，我自告奮勇地報(bào)了大搖繩，并計(jì)劃利用陽光體育活動(dòng)的時(shí)候練習(xí)。星期五，放學(xué)后，我來到樓下，放下書包，往跳大搖繩的隊(duì)伍里跑，剛排上隊(duì)，心想：上來就跳可不行，我得先看看別人是怎么跳的，要先掌握技巧。于是我就從隊(duì)伍中跑出來，站在旁邊觀察同學(xué)們跳繩的動(dòng)作。過一會(huì)，只聽搖繩的'人大聲叫道：宋詩夢，你到底跳不跳呀？我說：我先學(xué)學(xué)你們跳繩的動(dòng)作，爭取一次成功。說完，我又繼續(xù)站在旁邊認(rèn)真地、仔細(xì)地觀察起每一位跳繩者的動(dòng)作，并在心里細(xì)細(xì)揣摩技巧。我發(fā)現(xiàn)施明雪跳的特別好，只見她在大繩快要落下時(shí)，像箭一樣地沖進(jìn)去，像小燕子一樣輕盈地落下來。我暗暗地記住這一技巧，加入跳大搖繩隊(duì)伍中。輪到我了，我心里默默數(shù)到1，沖進(jìn)去；2，縱身跳起來；3，落下來。唉！沒掌握好落地時(shí)機(jī)，早了一點(diǎn)。再來，又失敗了同學(xué)們看到我有點(diǎn)氣餒了，一起大聲給我加起油，喊到宋詩夢，加油，加油！，就這樣在同學(xué)們的吶喊聲中，我一次、一次地跳起來。終于，第15次時(shí)，成功了。

　　從這件事我明白了一個(gè)道理，干什么事，只要努力，堅(jiān)持住，汗水就不會(huì)白流，就能成功。

　　羊坊店第四小學(xué)六年級:宋詩夢

努力的作文 篇5

　　獨(dú)自坐在靠窗的座位上，托著薄而沉甸甸的本子，我無聲地靜默，已與身邊的喧鬧隔絕。心中籠罩著一團(tuán)久久化不開的濃云。

　　亂七八糟地演算著數(shù)學(xué)題�；叵肷弦惶脭�(shù)學(xué)課，老師列出三個(gè)例題，我沒有做對一個(gè)。當(dāng)老師問到時(shí)，我緩緩地舉起手，頭在那一刻"轟”地低下去，幾乎埋到了脖根，臉上滾談滾燙的，直到現(xiàn)在還留有余熱。舉起手的那一刻，我似乎聽到了低低地嘲笑和議論，越來越大。我不太明白，人一犯錯(cuò)就是錯(cuò)？秋風(fēng)灌進(jìn)窗，退卻臉上猶有的滾燙，我不禁放下手中的筆，放眼窗外。

　　詩有“自古逢秋悲寂寥”，的確是這樣。秋，帶來的總是葉落花殘，“只有一枝梧葉，不知多少秋聲�！蹦切﹩伪〉纳碛霸谏�瑟秋風(fēng)中是那樣的孤獨(dú)無力。一陣風(fēng)刮來，卷起層層落葉，向遠(yuǎn)方翻騰，那金黃的浪像沸騰的血液，期待永久的奔騰。落葉在秋風(fēng)中舞得更歡了，旋轉(zhuǎn)飄飛，那般壯美。風(fēng)還是停下了，落葉緩緩地晃蕩在空中，左右漂浮不定，似乎迷失了方向，最終靜靜地躺下，躺在離樹根很近很近的地方，大概“秋葉之靜美”就是這樣的一幅畫面吧！曾經(jīng)，陽光灼人的夏天，葉也有著生機(jī)盎然的綠，而現(xiàn)在，他們所呈現(xiàn)的黃，也在展示著不羈的，來自靈魂深處的力量。再次抬頭看向窗外時(shí)，一枝蒼翠欲滴的竹闖入我的眼簾，像頑皮的孩童，精力充沛。墨綠的葉片中，隱約夾著點(diǎn)點(diǎn)嫩綠，吸引著我的眼球，刺激著我的視覺，他傲然立在秋風(fēng)中，盡管只有一枝，卻是那么的蒼勁有力，借著秋風(fēng)仿佛在啟迪著我思考，此刻我已不覺秋是悲涼的'。

　　秋天，蕭瑟中依然有著希望，那只翠竹在心中蕩漾出感動(dòng)的柔波。我拿起筆，重新仔細(xì)審題演算，很快得出了正確結(jié)果，發(fā)現(xiàn)原來竟是因?yàn)榇中膶?dǎo)致錯(cuò)誤，當(dāng)然，這三題也是初見題型，不免思路不暢。想到這里，心頭不禁豁然開朗，那一團(tuán)濃云被萌生的信念驅(qū)趕得無影無蹤。

　　飄零的秋葉，在努力地活著，“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花”，她們的生命依舊延伸；那一枝翠竹也在努力地活著，即使在悲涼枯敗中，也在迸發(fā)著生命的熱情，展示著生命的綠色；我也在努力地活著，草稿紙上不停地演算，角落里仔細(xì)地反思。我們都在努力地活著，縱使這個(gè)季節(jié)有多么地?zé)o情，冰冷，我們都試圖讓生命里的每一分鐘精彩。當(dāng)寒風(fēng)襲來的時(shí)候，我們都應(yīng)該昂首挺胸大聲說：“我努力，未經(jīng)我同意，沒有人能使我感覺卑微�！�

　　后記：抬起頭看看天空，如此湛藍(lán)，萬里無云。同在這片藍(lán)天下，在每個(gè)生命獨(dú)特的世界里，Everyoneisnumber one，我們都在努力地活著，我們都很重要，因?yàn)槊總�(gè)生命都在譜寫自己五彩斑斕的篇章。

努力的作文 篇6

　　今天，我讀書看到了一句警句：“刀不磨要生銹，人不學(xué)要落后�！敝v的是如果刀不經(jīng)常磨會(huì)生銹，就失去了它的光澤與鋒利；人不學(xué)習(xí)，腦子就會(huì)僵硬，就失去了它的本領(lǐng)。

　　南朝有個(gè)叫江淹的文人，小時(shí)候很有名氣，寫過著名的《恨賦》。當(dāng)官以后，他不再努力追求學(xué)問，才思漸衰，再也寫不出好的作品了。后來人們用“江郎才盡”來比喻這種人。我在學(xué)校里成績還算不錯(cuò)，很少讓老師和家長操心。人不可能十全十美，我也一樣，美中不足的是字體不夠漂亮。在二年級的時(shí)候?qū)W習(xí)了王獻(xiàn)之苦練書法的課文，使我明白了做任何一件事，只要堅(jiān)持、努力，就一定會(huì)成功。我要學(xué)習(xí)王獻(xiàn)之勤學(xué)苦練的精神，不做江淹自我滿足的那種人。

　　面對我的'不足之處，我已經(jīng)列好提高計(jì)劃。在爸爸媽媽的監(jiān)督指導(dǎo)下，除了老師布置的作業(yè)完成以外，堅(jiān)持每天練一百字書法，抄寫一段好詞好句，以后逐步增加字?jǐn)?shù)。經(jīng)過我的不懈努力，目前已有進(jìn)步，媽媽夸我的字越來越漂亮。若干年后，當(dāng)我拿起筆來，在紙上寫出流利工整的漢字的時(shí)候，我會(huì)為今日的努力而感到自豪。

　　專家點(diǎn)評:

　　本文用警句“刀不磨要生銹，人不學(xué)要落后�！币�入論題，開門見山提出了觀點(diǎn)，開宗明義，觀點(diǎn)明確。接著以“江郎才盡”的事例和我的學(xué)習(xí)實(shí)踐做論據(jù)，論據(jù)新穎、豐富、典型，證明論點(diǎn)非常有說服力。

努力的作文 篇7

　　以前我小時(shí)候，遇到困難和被別人欺負(fù)時(shí)，動(dòng)不動(dòng)就跑回家哭。因?yàn)檫@事兒媽媽沒少批評我，但是沒有效果。直到有一天，媽媽給我報(bào)了一個(gè)跆拳道訓(xùn)練班，我開始有些變化了。

　　當(dāng)我穿著潔白的道服，系著柔韌的白帶，興致勃勃地來到訓(xùn)練場，不知不覺地開始了堅(jiān)強(qiáng)的演變。每當(dāng)訓(xùn)練的時(shí)候，教練先讓我們做些準(zhǔn)備活動(dòng)，接著開始做壓腿、橫岔、豎岔……。做橫岔的`時(shí)候，有幾位新來的伙伴禁受不住疼痛而嚎啕大哭。聽著他們的哭聲，看著老學(xué)員的眼神，我有點(diǎn)膽戰(zhàn)心驚。

　　輪到我的時(shí)候，教練二話不說，手一拉，腳一伸。我立刻感覺疼得鉆心，疼得差點(diǎn)喊出來。那時(shí)我非常想哭，但是怕別人笑話，只能強(qiáng)忍著眼淚不讓它流出來。1秒、2秒……，隨著時(shí)間的推移，終于到了規(guī)定的20秒了。我爬起來看著鏡子中的我，臉非常紅，紅的象烤紅薯一樣。經(jīng)過2年的訓(xùn)練，我的身體變強(qiáng)壯了，現(xiàn)在做橫岔已經(jīng)很輕松了，做各種各樣的動(dòng)作也是易如反掌。我的道帶已經(jīng)由入門的白帶換成了藍(lán)帶了。

　　通過跆拳道的訓(xùn)練我終于改掉了愛哭鼻子的壞毛病。每當(dāng)遇到困難和挫折時(shí)，我應(yīng)該勇敢面對，眼淚不能給我任何幫助，我要真正成為一個(gè)男兒有淚不輕彈的男子漢!

努力的作文 篇8

　　四年級暑假，在我的百般撒嬌下，哥哥給我買了雙旱冰鞋。我別提有多高興，決心要把旱冰學(xué)會(huì)。

　　自從那后，我把興趣全轉(zhuǎn)到滑旱冰上了。每天晚飯過后，我就讓司機(jī)（爸爸）開車到廣場滑旱冰。

　　剛開始，我還不會(huì)滑。不是扶著，就是一部以布的搓。看見別人滑得那么溜有那么快，還不是滑出著各種各樣的花樣，不禁感到自羞和無奈。可這樣還下去也不是辦法，我只好一步一步的滑，滑著滑著我不小心跌倒，便對滑旱冰充滿了恐懼。抬頭看見好多小朋友圍著我，再看我，好像說：“都多大了，還不會(huì)滑，這是丟人。”面對小朋友的冷嘲熱諷，我下決心一定要把旱冰學(xué)會(huì)，而且比他們都滑的'好，讓他們羨慕我。

　　俗話說：“有壓力才會(huì)有動(dòng)力！”我為了學(xué)會(huì)湖鵝旱冰，不知摔了多少跤，受了多少苦。由于沒人交我，我只好坐在階梯上觀察那些會(huì)滑旱冰的人的一舉一動(dòng)。我發(fā)現(xiàn)他倆腿形成倒八字，身體微微向前斜。等時(shí)機(jī)成熟后，我便大膽的滑。跌倒了，爬起來，跌倒了，爬起來~~~

　　終于“功夫不負(fù)有心人”，我竟然學(xué)會(huì)了，而且倒滑，正滑，蹲滑我是無一不通，我無一不會(huì)�。�

　　看來，只要有興趣，有堅(jiān)定的目標(biāo)，再加上不斷的努力，沒有什么事做不成。

努力的作文 篇9

　　世界上有許多事情，我們并沒有完成，有的是我們好高騖遠(yuǎn)，沒有完成它的能力，更多的則是我們力所能及，只是沒有努力的去做。

　　聽說有這樣的一件事情。一個(gè)探險(xiǎn)隊(duì)到埃及，望著聳入云霄的金字塔，他們不禁感慨道：如此高的金字塔，也許只有雄鷹才能到達(dá)它的頂端吧！可后來，他們竟然在金字塔的頂端發(fā)現(xiàn)了許多蝸牛的殼，大為吃驚。蝸�？梢苑Q為是世界上“跑”得最慢的動(dòng)物，而且又十分地渺小，怎樣可能到達(dá)金字塔的頂端呢？有人說，這些蝸牛有可能是成為雄鷹的食物而被遺棄在塔上的，但蝸牛的肉體絲毫沒有受到傷害，于是，這一推論很快被否定了。在觀察了許久之后，人們不得不斷定，這是蝸牛一步一步爬上來的。這一消息很快引起了轟動(dòng)和思考。

　　小小的蝸牛通過努力，竟能爬上金字塔的頂端。而我們的能力比蝸牛大幾億倍，有的時(shí)候有些人卻只想著怎樣不勞而獲，或者做什么事都不想踏踏實(shí)實(shí)的去做，只想著投機(jī)取巧，最終都會(huì)一事無成，這樣豈不是比蝸牛還“窩�！币虼耍�做一件事，只有努力去做，才有可能獲得成功。

　　我做事什么都不錯(cuò)，就是不肯努力，于是便很難做成一件事，自打暑假里看了這篇文章后，我便暗暗發(fā)誓：新的學(xué)期，我一定要努力學(xué)習(xí)，無論什么困難都不放棄。

　　這是我親身經(jīng)歷的一件事，從中我也體會(huì)到了付出努力后所得到的'回報(bào)。勞技課上，有一次，要做一件名叫“八角樓”的剪紙制作，開始以為很簡單，圖案是現(xiàn)成的，只要刻刻就行了。可到了刻窗棱的時(shí)候，問題就來了，窗子和窗子之間的間隔十分小，一不留神就會(huì)刻斷。我刻的時(shí)候，自我感覺十分小心，可剛開始就一連刻斷了好幾個(gè)，于是，我便想：這太難了，干脆放棄得了。這時(shí)老師看出了我的心思，于是便作品刻一個(gè)窗棱，我看仔細(xì)了，老師的美工刀的刀片拉出的部分比我短多了，紙放得很平，刻的時(shí)候用小小的三角尺壓著，緊靠著三角尺下刀，用力均勻而不大，兩端先不刻，等中間完成了再輕輕的用刀尖劃開。我看了，恍然大悟，原來是這樣。于是問老師再要了一張圖案紙，復(fù)印2份，回家先在復(fù)印紙上努力練刻窗棱的刀法，做到了“刻不斷”，才重做作品。雖說刻的地方還有些毛糙，但畢竟是一張完整的剪紙。我很有一種努力而成功的喜悅。

　　努力去做，就會(huì)有收獲，增長知識，提高能力，拓寬眼界，獲得啟迪和自信，意志得到培訓(xùn)，及時(shí)調(diào)整目標(biāo)，等等，都是收獲，收獲就是成功，何必把成功弄得那么單一、那么難以高攀呢？朋友們，努力去做吧，在努力做的過程中增加和展現(xiàn)自己的才華吧！同時(shí)，也期待著我以后的努力，為我的學(xué)習(xí)生涯鋪開一條光輝的道路吧！

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