努力的作文范例[9篇]

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的努力的作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

努力的作文 篇1

　　愛，世界上有許多種愛，而在親情之中又分為很多種，有母愛，父愛，手足之情……都說(shuō)母愛是世界上最偉大的愛。的確，母親賦予我們生命，她的愛是慈愛。很多人認(rèn)為父親不懂愛，他總是一幅嚴(yán)格不堪的表情，讓我琢磨不透。

　　或許很多人在小時(shí)候都想過(guò)：我的爸爸對(duì)我兇巴巴的，是不是不愛我了？這種想法，幾乎每個(gè)小孩都有過(guò)吧！我也不例外，總是無(wú)法理解父親對(duì)自己的那種平淡。我正努力去了解父親，體會(huì)他對(duì)我那種獨(dú)特的愛，與父親之間發(fā)生的任何事都會(huì)讓我對(duì)父愛有更深一步的認(rèn)識(shí)。

　　那次，我可能是因?yàn)樘炖淞酥鴽隽�，所以有些感冒，吃了午飯后，身體越來(lái)越不舒服，媽媽又不在家里，唯獨(dú)我與父親二人在家。頭越來(lái)越暈，就到床上躺了一會(huì)兒，我以為爸爸并未發(fā)覺，就閉上眼漸漸的睡著了。不知睡了多久，迷迷糊糊地聽見爸爸著急的`聲音：“怎么啦？平常都不見你睡午覺，是哪里不舒服嗎？”我輕聲作答：“嗯，可能感冒了吧！”他沒說(shuō)話，輕輕地關(guān)上門出去了。不一會(huì)兒，門又開了，“走，我現(xiàn)在送你去拿藥。”我支支吾吾說(shuō)不出一句話。跟著他的步伐到了診所，拿了藥，回到家之后，他趕忙給我倒了一杯開水，囑咐道：“等水冷些，就快把藥吃了�！�

　　這件事后，我仍一有空就會(huì)揣摩他當(dāng)時(shí)的心理，是否也在擔(dān)心呢？我想，擔(dān)心肯定是有的吧！誰(shuí)說(shuō)不善言語(yǔ)的父親不懂得關(guān)愛自己的孩子，只是不善于表現(xiàn)出來(lái)。這就是父親對(duì)孩子那獨(dú)特的愛。

　　父愛——它不像母愛那般細(xì)膩，它如大山那樣穩(wěn)重，它可能是嚴(yán)厲的，不善于用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)的，但我會(huì)努力的去理解它，讀懂它。

努力的作文 篇2

　　“二次函數(shù)的定義是……”數(shù)學(xué)老師是一個(gè)體型偏胖，滿臉胡渣的中年男子。他的課十分無(wú)聊，講話的語(yǔ)速，音調(diào)像一條直線，沒有絲毫起伏變化。讓我禁不住瞌睡蟲的誘惑，趴在桌子上，余光瞥到窗外，正是這一撇，讓睡意一下子煙消云散了……

　　窗外，是學(xué)校的桂花園，此時(shí)有四五個(gè)工人在那兒修水泥路。看著他們搬石頭，和水泥，一連串的動(dòng)作，他們做起來(lái)是那樣的'嫻熟，好像從出生就做這件事一樣�！皣W嘩——”和水泥的聲音十分大，幾乎聽不見老師講課的聲音。“哐當(dāng)—”一聲，刮起了大風(fēng)，窗戶打在墻上——現(xiàn)在已經(jīng)入冬了。刺骨的風(fēng)吹在臉上像刀割一樣，凍得我上下哆嗦，對(duì)著手哈氣。視線再次回到窗外——工人的手被凍的通紅。那里的風(fēng)比這里大些吧！我想�？匆娝麄兡樕夏敲促u力的神情和嫻熟的”天賦”，心——被震動(dòng)了，不禁多了一絲傷感。

　　曾經(jīng)很羨慕那些外出打工的哥哥姐姐們，因?yàn)樗麄兛偰茈S心所欲的買自己想要的東西，穿漂亮的衣服，吃美味的食物…。不受家人的約束，嘮叨，他們的生活是那么的恣意而美好，可那種生活離我卻是那么遙遠(yuǎn)。記得有一次，媽媽嚇唬我：“不好好讀書就給我打工去！”我心里想到：打就打，哼，我巴不得呢�，F(xiàn)在看來(lái)，是我錯(cuò)了，錯(cuò)在盲目追求獨(dú)立生活，盲目向往花花世界，盲目枉費(fèi)父母苦心…。

　　原來(lái)的我，一直想讀懂外面的世界，現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)：原來(lái)最因該讀懂的是身邊的美好，是父母的體貼，朋友的安慰，老師的關(guān)心。爸爸，媽媽現(xiàn)在也像窗外的工人那樣做著自己的“天賦吧”，不知道他們那兒有沒有比這兒更冷呢？

　　“靠窗戶那個(gè)人，起來(lái)”，思緒被老師的喊話給打斷了，“上來(lái)做這道題目……”

　　窗外的風(fēng)景依舊美麗而充滿誘惑。那美麗的背后有多少不為人知的汗水和淚珠呢？現(xiàn)在的我們真該做好自己本分的事情，才能不負(fù)窗外。

努力的作文 篇3

　　今天，我用下課的時(shí)間寫好了晚上的家庭作業(yè)，而且就錯(cuò)了兩個(gè)字，只要付出就有收獲，今天我得到了努力的成果。

　　今晚語(yǔ)文作業(yè)是實(shí)驗(yàn)班第十四課，楊老師話音剛落，小組長(zhǎng)就發(fā)實(shí)驗(yàn)班，我剛要拍章峰的肩膀，他就說(shuō)：“別玩了，趕緊寫作業(yè)吧!”呵呵!我本來(lái)就想對(duì)你說(shuō)這句話，沒想到給你先說(shuō)了。我心里想著“加油，讓我們一起努力!”

　　我不管外面有多大的聲音，再大的動(dòng)靜，我都不管它，只想趕快寫好作業(yè)，我今天比每天都要認(rèn)真，功夫不負(fù)有心人，我的.作業(yè)寫完了，ok!哈哈!我情不自禁的笑了笑，我還把基礎(chǔ)訓(xùn)練做了一點(diǎn)...

　　放學(xué)，我把肚皮朝著天，邁著大步來(lái)到服務(wù)所，心里特別開心。我打開書包，拿出作業(yè)交給老師檢查，改好以后，我又開心，又傷心，我開心因?yàn)榻裉炀湾e(cuò)了兩個(gè)字，走時(shí)老師對(duì)我說(shuō)：“你以后做作業(yè)都這么認(rèn)真，肯定不會(huì)挨那么多打�！蔽衣犃艘院笮睦锩雷套痰�，好像我就是一只快樂的小鳥自由自在的在天空中飛翔。我不高興是因?yàn)�，我寫錯(cuò)了兩個(gè)字，而且要把其中的一個(gè)字寫五十遍，我回到座位上埋頭寫了起來(lái)，寫好后拿給老師看，老師看后給我來(lái)了個(gè)下馬威說(shuō)：“下次再錯(cuò)寫一百遍。”哦!

　　我這次的努力還不夠好，下次我會(huì)更加努力，爭(zhēng)取做的更好。加油!

努力的作文 篇4

　　小學(xué)生涯匆匆里，總有那么幾個(gè)身影是讓你難以釋懷的，其中有一個(gè)，可以說(shuō)是改變我一生命運(yùn)的一個(gè)重要人物，是我小學(xué)4年級(jí)的歷史老師。是這個(gè)歷史老師讓我從不起眼涌生到很起眼的高度。

　　自從我到了城里上學(xué)，我的成績(jī)一直總是不能上去，來(lái)到了4年級(jí)的時(shí)候。歷史老師的出現(xiàn)，改變了我的一生。

　　4年級(jí)的第一天上學(xué)，那位歷史老師擔(dān)當(dāng)我們班的班主任，第一節(jié)課的時(shí)候，他看過(guò)我的成績(jī)，我以為他要把我狠狠罵一遍，然而他卻沒有。叮鈴鈴，叮鈴鈴，第一節(jié)課的下課鈴聲響起了，他把我領(lǐng)到一旁，眼神堅(jiān)定地對(duì)我說(shuō)：〞你還算聰明，成績(jī)雖然不好，但我相信你以后，可以做得更好，要相信自己不要放棄，，我知道你一定能行的。〞聽了歷史老師的話，覺得他的.話很有建設(shè)性，我也不知道哪里來(lái)的勇氣，一改之前的不好行為，很努力向上地學(xué)習(xí)，期待考得很好的成績(jī)。

　　從此，歷史老師經(jīng)常幫助我，在我遇到困難，不管是學(xué)習(xí)上或者生活上，他都會(huì)伸出援手，給予我及時(shí)的幫助，讓我感受到，人世間的溫暖。課堂上的時(shí)候，他總會(huì)主動(dòng)提問我問題，讓我在自己的作業(yè)上找出錯(cuò)誤的問題，還教我怎樣改其它同學(xué)的作業(yè)，讓我把問題找出來(lái)，深刻地記住那些我錯(cuò)了的問題，他這樣的教異，讓我對(duì)每個(gè)老師的課堂都變得十分雀躍，在課堂上，我都會(huì)大膽舉手發(fā)言問題，遇到不會(huì)的都會(huì)大膽問老師，也于每個(gè)老師的講課特點(diǎn)，我感到他們十分有趣生動(dòng)。就這樣，我的成績(jī)也一步一步地往上攀升。到了期末考試發(fā)布成績(jī)的時(shí)候，當(dāng)我看見那成績(jī)單上的成績(jī)時(shí)，簡(jiǎn)直不敢相信自己的雙眼，我每一科都達(dá)到了合格的分?jǐn)?shù)，而且每一科都達(dá)到了優(yōu)秀水平，我當(dāng)時(shí)像只兔子一樣高興地跳了起來(lái)，歷史老師也一樣，好像比我還開心似的。他抓住拳頭對(duì)我說(shuō)：〞可真行啊，不僅合格了還達(dá)到了優(yōu)秀，潛力可不是一般啊，爭(zhēng)取更好的成績(jī)。〞聽了他的話，我的內(nèi)心滿是感激之情，我很感激歷史老師，因?yàn)槭撬�鼓�?lì)了我，是他讓我懂得了堅(jiān)持的重要性，只要堅(jiān)持，就必定能得到勝利。

　　在接下來(lái)的第二學(xué)期，我更以優(yōu)異的成績(jī)?cè)谌�市取得了好的名次，歷史老師更是對(duì)我刮目相看，帶我到海洋公園玩了一次。

　　人生當(dāng)中，總有那么幾個(gè)給你留下深刻印象的人，歷史老師就是我其中一個(gè)，十分喜歡她十分愛她。

努力的作文 篇5

　　在人生的漫漫長(zhǎng)路上，布滿了荊棘與艱辛，不可能像我們想象的那么一帆風(fēng)順，會(huì)遇到許多的困難和失敗，但克服了困難，經(jīng)歷了失敗，重新振作起來(lái)，不放棄，不氣餒，再來(lái)一次，走完這段路，回頭你會(huì)發(fā)現(xiàn)，那些失敗后積累起來(lái)的方法與經(jīng)驗(yàn)，會(huì)成為你今后道路上的珍寶�；蛟S在以后，你的人生道路上沒有指南針，沒有照明燈，前方是什么，只有自己去闖，去看，黑暗后可能是閃耀迷人的光芒，可能是力量的源泉，也可能是布滿荊棘的樹叢，這個(gè)只有自己才知道。

　　一次，幾個(gè)要好的伙伴約我去游泳館游泳，她們都會(huì)游泳，而我卻需要游泳圈，看著他們?cè)谟境乩�，一�?huì)兒游到這邊，一會(huì)兒游到那邊，我不禁眼紅了，自己也戴上了泳鏡去嘗試一下。哎，我真是不自量力，誰(shuí)知道，我剛準(zhǔn)備下水，一不小心，腳打滑，跌入了水中，我使勁地拍打著水面，同伴看見了我，給了我游泳圈，我這才獲‘救’，這一次，我嘗試失敗了。

　　“我想再來(lái)一次，你們誰(shuí)教我”，我一定學(xué)會(huì)，我很有自信地對(duì)他們說(shuō)，他們也果斷的答應(yīng)了，我準(zhǔn)備好以后，又一次嘗試，又一次下水，現(xiàn)實(shí)是殘酷的，我又一次失敗，就這樣循環(huán)了無(wú)數(shù)次，當(dāng)我決定再嘗試最后一次時(shí)，我汲取上幾次的失敗原因，總結(jié)出新的經(jīng)驗(yàn)和方法。終于，功夫不負(fù)有心人，最后一次我——成功了！終于學(xué)會(huì)了游泳。勝利的花朵在我眼前綻放出了最美麗的色彩，我高興極了，也明白了其實(shí)失敗也并沒有那么可怕，只要再試一次，你就會(huì)成功

　　看吧，其實(shí)失敗并不可怕，可怕的是我們自己，不去戰(zhàn)勝它，不去克服它，它最終只會(huì)變得越來(lái)越強(qiáng)大我們應(yīng)該鼓起勇氣，堅(jiān)強(qiáng)一點(diǎn)，在努力一下，失敗最后會(huì)變?yōu)槌晒Α３晒λ�是公平的，它絕不會(huì)來(lái)到懶惰的人的身邊，它會(huì)出現(xiàn)在失敗后不放棄，努力拼搏過(guò)的.人們面前，須知，任何一枚獎(jiǎng)牌的誕生，都是自己努力過(guò)的成果，每一堂考試成績(jī)的多少也是自己用努力而換取到的

　　“失敗乃成功之母”，只有失敗后才更加完美，這句話我永遠(yuǎn)銘記在心。

　　我努力讀懂失敗，我終于讀懂了失敗。

努力的作文 篇6

　　母愛是什么？在我的世界里，母愛曾是拷在我身上的枷鎖，使我寸步難行。曾是壓在我身上的巨石，讓我喘不過(guò)氣。曾是背上沉重的包袱，讓我直不身。但現(xiàn)在母愛是可以輕拂怒火的微風(fēng)，是可以撫慰受傷的心靈的藥劑，是可以使人忘記煩惱的宛轉(zhuǎn)樂曲。是什么讓我對(duì)母愛的感受發(fā)生了如此巨大的轉(zhuǎn)變？沒錯(cuò)，我努力去懂得母愛，并且讀懂了母愛。

　　記得那天是周日，我拖著疲憊的身子走在人潮擁擠的大街上，腦海中徘徊著老師的那就話：“你沒有學(xué)音樂的天賦，早點(diǎn)放棄吧！”我的心情低落到了極點(diǎn)不知不覺，我走到了家門口，我深吸了一口氣，調(diào)整自己的狀態(tài)，因?yàn)槲也幌胱寢寢寭?dān)心，保持微笑，我邁著輕松的步伐走進(jìn)了家門，剛進(jìn)門，我就看見了怒火沖天的媽媽，我很是詫異。突然，她就對(duì)我罵道：“你老師給我打電話，說(shuō)教不了你了，怎么回事？我花這么多錢是讓你去玩的'嗎？你怎么這么不懂事啊！”說(shuō)完一巴掌就扇過(guò)來(lái)了。頓時(shí)，我的臉火辣辣的疼。我再也抑制不住內(nèi)心的悲傷了，心臟像被人撕扯著，比臉上還要疼一萬(wàn)倍，一向堅(jiān)強(qiáng)的我哭了，眼淚像斷線的珍珠樣，落在了地上。我哽咽地對(duì)媽媽說(shuō)道：“是我不懂事�？墒悄阌钟卸嗤昝�？你了解過(guò)我的感受嗎？你知道我不喜歡音樂，這么多年來(lái)我一直扮演著你希望我的樣子。我努力探索母愛，可就是沒有結(jié)果。我被您的愛羈絆著。我不自由！”我走進(jìn)了房間，“砰”地一聲關(guān)上了房門，留下了呆呆站在客廳的母親。突然，窗外狂風(fēng)大作，電閃雷鳴，我癱坐在地上，放聲大哭起來(lái)。

　　不一會(huì)兒，臉上還有淚痕的母親端著粥走了進(jìn)來(lái)。輕聲對(duì)我說(shuō)：“寶貝，媽媽對(duì)不起你，我抑制不理解你。可是我也是在為你著想啊，你就原諒我吧。好不好？”媽媽又把我抱住，撫摸我的頭道“不要生氣了，好嗎？剛剛打你那一巴掌，是媽媽沖動(dòng)了。你要不打回來(lái)吧，我心里還好受些�！甭牭綃寢尩牡狼负�，

　　我想：其實(shí)媽媽一直愛在關(guān)心著我啊。她會(huì)在自己哭泣時(shí)，還不忘安慰我。她會(huì)放下驕傲，給我誠(chéng)懇的道歉。她會(huì)把自己認(rèn)為最好的東西，都給了我。想到這，我的心情就像雨過(guò)天晴般好了起來(lái)。我對(duì)媽媽說(shuō)道：“媽媽，這次我也有錯(cuò)。我們就算打平了�？彀阎嘟o我，我快餓死了啦！”媽媽終于露出了笑容，她刮了一下我的鼻尖，溫柔的說(shuō)道：“小饞貓，別慌，我?guī)湍隳��！比缓�，在一片歡聲笑語(yǔ)中，事情就過(guò)去了。

　　我努力讀懂母愛，并且讀懂了母愛。母愛其實(shí)并不需要多么偉大，它是哭泣時(shí)一個(gè)溫暖的懷抱，在饑餓時(shí)一碗熱騰騰的粥，是母親在生活中對(duì)子女無(wú)微不至的關(guān)懷。只不過(guò)母親有時(shí)也會(huì)迷茫，讓愛顯得有些固執(zhí)，讓人難以理解，而這時(shí)只需身為子女的我們理解寬容，就會(huì)發(fā)現(xiàn)固執(zhí)的愛的背后隱含的深情。

努力的作文 篇7

　　今天媽媽下班回來(lái)，就問我拿了幾個(gè)星，我也沒數(shù)過(guò)。吃好飯，媽媽開始看我的作業(yè)本，一邊翻，一邊嘴里不停的說(shuō)。就是說(shuō)些，練習(xí)了這么多，怎么還是錯(cuò)，這么簡(jiǎn)單的.一個(gè)算術(shù)也會(huì)算錯(cuò)，看看書寫不認(rèn)真，一直說(shuō)，說(shuō)的我頭都有點(diǎn)大了。我說(shuō)，媽媽，你不要再說(shuō)了。媽媽說(shuō)，如果你能明白媽媽說(shuō)的這些話，以后我就不說(shuō)了，要保證每天都能進(jìn)步一點(diǎn)，做事要認(rèn)真。我說(shuō)，知道了。

　　我馬上開始認(rèn)真的寫拼音，寫的比較慢，也很用力。媽媽說(shuō)這一頁(yè)的確比之前好多了，以后一定要保持。后來(lái)到了聽寫，因?yàn)橐�求速度，所有字又有點(diǎn)難看。媽媽說(shuō)做事不要怕難，要堅(jiān)持，一定會(huì)出成績(jī)的，一起努力。

努力的作文 篇8

　　寒假還沒開始，我就請(qǐng)了假，代表紹興隊(duì)參加了浙江省第35屆迎春杯游泳比賽。經(jīng)過(guò)了三天的激烈比賽，終于到了我最后一個(gè)項(xiàng)目—400米自由泳的比賽了。我既緊張又激動(dòng)，因?yàn)檫@是決定我能否進(jìn)入蝶泳全能前三的關(guān)鍵時(shí)刻。

　　在比賽之前，媽媽特別叮囑我一定要把每一個(gè)100米都游好，我也心里暗暗下決心，這一站無(wú)論如何都要拼了。

　　比賽開始了，電笛剛一吹響，我就像離弦的箭一般飛躍入水中。一開始我就拼了命地游著，好像后面跟了一條兇猛的鯊魚似的。第一個(gè)一百米我就把以前的老對(duì)手甩在了身后。第二個(gè)一百米，我已穩(wěn)居第一了，但是一個(gè)新的對(duì)手出現(xiàn)了，第二泳道來(lái)自諸暨的'我的隊(duì)友張蓉兒，她像一只惡狼一樣緊跟著我，怎么甩也甩不掉。最后五十米我已經(jīng)被跟得筋疲力盡了，終于抵擋不住她的進(jìn)攻，不幸被她超越了。雖然我只拿了小組第二，可讓我驚喜的是，在我和她的你追我趕中，我超常發(fā)揮了，居然比平時(shí)最好的成績(jī)提高了整整22秒。我這個(gè)替補(bǔ)隊(duì)員不僅拿了全省本年齡組400米自由泳的前八名和蝶泳全能第三名，還幸運(yùn)地達(dá)了標(biāo)，獲得了夏季游泳錦標(biāo)賽的資格。

　　我終于明白，拼搏才會(huì)出成績(jī)，努力才會(huì)有收獲。無(wú)論在游泳比賽的賽場(chǎng)上，還是在學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中，只要我全力以赴，就能贏得最后的勝利。

努力的作文 篇9

　　失去方向的我，能找回自我嗎？能找出原來(lái)的動(dòng)力嗎？能依然像以前一樣燦爛地微笑嗎？——題記

　　生活中我并沒有太多的奢望，因?yàn)樯萃�畢竟是奢望，我只相信切�?shí)可行的事物。初一時(shí)，不相信什么天馬行空的偉大夢(mèng)想，覺得夢(mèng)想是靠自己一步一步走出來(lái)的。便有一天天地默默努力，學(xué)習(xí)、看書……凡是一個(gè)中學(xué)生該做的'任務(wù)都做了，該看的書都看了。但是，這條路似乎越走越遠(yuǎn)，望不到盡頭。

　　初二，覺得自己需要做的就是尋找用什么方式和智慧來(lái)實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，但是我們這個(gè)懵懂的花季，很多同學(xué)只顧著上網(wǎng)，玩樂，happy，還有叛逆。我有時(shí)試問，自己真正做的是什么？自己心中的夢(mèng)是什么？我這葉扁舟在風(fēng)浪中頓時(shí)失去了航向的方向，不知道哪條才是自己的“航線”。

　　特別是即將進(jìn)入初三，期末考試壓抑在心中的憂慮不知如何排解。

　　好朋友說(shuō)，出去散散心吧。于是，我走上田埂，風(fēng)過(guò)稻香，似乎翻滾著收獲的希望，哪稻穗越是成長(zhǎng)，越是懂得謙虛低頭，我似乎明白了什么，眼前變得開朗起來(lái)，好像這些風(fēng)景能夠包容我們的一切迷茫，為我們指明方向。

　　“天上風(fēng)箏在天上飛，地上人兒在地上追”我不奢望抓住正在飛的風(fēng)箏，但我會(huì)抓住風(fēng)箏的那根線，那是奮斗的方向。在那個(gè)瞬間我突然明白了我手中的那根線就是學(xué)習(xí)，有了方向，有了目標(biāo)，有了努力，有了決心，若干年后，在這兒嘆息的終將不會(huì)是我

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