【實(shí)用】努力的作文5篇

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編精心整理的努力的作文5篇，歡迎閱讀與收藏。

努力的作文 篇1

　　因?yàn)榍�，歐陽(yáng)修從清寒孤兒變成了宋代著名的文學(xué)家;因?yàn)榍�，道爾頓刻苦自學(xué)，成了近代化學(xué)的奠基者;因?yàn)榍�，高爾基努力不輟，小小學(xué)徒搖身一變，成了近代西方的大文豪。

　　古人言：“一年之計(jì)在于春，一生之計(jì)在于勤�！边@些人騰達(dá)之因，都是起因于從小清寒的家境，觸發(fā)了他們不服輸?shù)木�神，再基于一顆奮發(fā)向上的心，持之以恒的努力下去，終成了顯赫的人物。勤奮的目的，無(wú)非是希望將來(lái)能對(duì)社會(huì)有所貢獻(xiàn)，或者在未來(lái)能有個(gè)舒坦的人生，然而故事中的年輕人，沉溺于現(xiàn)階段的安逸生活，不愿再付出努力以得到更多。為何會(huì)有如此大的差別?全因現(xiàn)今優(yōu)越的物質(zhì)環(huán)境，人們衣食無(wú)缺，無(wú)需為了將來(lái)要過(guò)的生活而奮斗。為了將來(lái)而勤奮戮力，似乎已非必要，但生命無(wú)常，孰料未來(lái)的生活是否如目前一般平順舒適? 若是突生變故，沒(méi)有了勤勞的習(xí)慣，是否耽于安逸而不知所措?

　　老人所言，無(wú)非是經(jīng)歷了早年困苦的階段，為了使未來(lái)生活更理想而鑄成了“勤”的習(xí)性，縱使現(xiàn)今生活的物資需求已不虞匱乏，但不能因衣食無(wú)缺而安于逸樂(lè)。孟子云：“生于憂患，死于安樂(lè)。”安處于無(wú)憂無(wú)慮的生活，不知勤進(jìn)，結(jié)束始終就像唱歌的'蚱蜢一般，好日子過(guò)盡，孟冬時(shí)節(jié)只能望著溫暖的螞蟻巢穴，瑟縮一旁獨(dú)自興嘆了! 也許我們?cè)撓蛞了髟⒀晕浵佭^(guò)冬的螞蟻學(xué)習(xí)，即使在蔭木蟬鳴的夏中，也隨時(shí)為度過(guò)寒凜霜冬作準(zhǔn)備。

　　人生之計(jì)，實(shí)為我們持續(xù)進(jìn)步的泉源，也預(yù)防了遭逢挫敗時(shí)坐吃山空的可能。持守勤進(jìn);讓“勤”字永存在自己人生的字典中。

努力的作文 篇2

　　“成績(jī)出來(lái)了嗎？”

　　“嗯”

　　“怎么樣？”

　　“物理不會(huì)�？嫉箶�(shù)�！�

　　“你怎么學(xué)習(xí)的啊，有沒(méi)有用心��？整天就知道玩，還要不要讀書(shū)啊？你那么努力考上一中是為了什么？你說(shuō)你怎么就變成這樣了呢？”

　　“……”

　　……

　　爸爸，我知道，您是對(duì)我失望了。可是您知道嗎？女兒這一生最怕看到的就是您對(duì)女兒失望的眼神，所以，我從小就很認(rèn)真的學(xué)習(xí)，聽(tīng)您的話�？墒牵瑵u漸地女兒發(fā)現(xiàn)，您，似乎已經(jīng)習(xí)慣把女兒的優(yōu)秀當(dāng)做是理所當(dāng)然。一旦女兒“脫軌”了，您失望的眼神，搖了搖頭，我只有羞愧的低著頭。

　　我好后悔，我若知道最后換來(lái)的是您失望的眼神，我寧愿躲在角落里哭泣，錯(cuò)誤地以為您只在乎分?jǐn)?shù)不在乎女兒也不要這樣的'結(jié)局。

　　爸爸，聽(tīng)著您在電話里柔聲地說(shuō)著女兒的過(guò)去，淚早已打濕了女兒的眼眶，女兒好像回到過(guò)去，回到那牽著媽媽的衣襟，和哥哥嘻戲，跟著爸爸的背影，無(wú)憂無(wú)慮的年月光景……你依舊摸著我的頭。

　　可是時(shí)光卻不能回到最初了，我……還是您的驕傲嗎？從今天起，女兒會(huì)更加努力、更堅(jiān)強(qiáng)，不讓爸爸再為女兒擔(dān)心。女兒答應(yīng)一定會(huì)全力以赴，我渴望您再次牽著我的手，牽著另一只手牽著風(fēng)箏，不停地追逐，看天上白云，綠草茵茵……

　　其實(shí)，您可曾知道，真正讓我的夢(mèng)想得以飛翔的人是您。

　　——我的爸爸。

努力的作文 篇3

　　人活在世上，一定得有一個(gè)值得自己去奮斗、去追隨、去努力的夢(mèng)想與目標(biāo)，就算完成不了，也是為之努力過(guò)、追隨過(guò)的，也就可以仰起頭自豪地宣布——我，有一個(gè)值得我自己去奮斗、去追隨的夢(mèng)想！

　　我也是如此。在小時(shí)候，我就像一個(gè)旋轉(zhuǎn)著的陀螺，歲月的鞭子怎么抽，我就怎么跟著茫茫然旋轉(zhuǎn)，無(wú)方向無(wú)目標(biāo)。但是隨著時(shí)間無(wú)情的鞭打，經(jīng)過(guò)了小學(xué)六年來(lái)遇到的所有磨難與挫折，我愈來(lái)愈清楚明確了我的目標(biāo)——奮發(fā)向上！做一個(gè)奮發(fā)向上的自己！

　　記得五下期末考試成績(jī)還沒(méi)出來(lái)的時(shí)候，我的同學(xué)曾經(jīng)問(wèn)我有沒(méi)有把我考好的時(shí)候，我也還是一副滿不在乎的樣子：“沒(méi)關(guān)系，根本不用擔(dān)心，我隨便考考就能考好的。”

　　但是老天似乎跟我開(kāi)了一個(gè)天大的玩笑，在小升初的關(guān)鍵考試上，它默默的給我設(shè)下一個(gè)陷阱般的'人生轉(zhuǎn)折點(diǎn)。在這之后的兩天，我接到了班主任發(fā)在手機(jī)信息里的成績(jī)，我驚呆了，沒(méi)發(fā)揮好？不是，這簡(jiǎn)直就是滑鐵盧！總分加在一起竟然連360分都沒(méi)有！這可是統(tǒng)考，直接關(guān)系到我能否升上好初中，是我漫漫人生中的第一次考驗(yàn)，我竟然被考倒了！好不甘心！想著，想著，我的眼睛再也容不下滿腔的后悔和委屈，眼淚吧嗒吧嗒地順著臉頰流下來(lái)，流到嘴邊——咸的，苦的。

　　現(xiàn)在回想以前的事，真的是羞愧不已。在我還沒(méi)明確自己的目標(biāo)之前，我一直十分散漫。父母的責(zé)罵，老師的苦口婆心我都不放在心上，終日無(wú)所事事，把心思放在“玩”上，認(rèn)為什么都還早，什么都還與我無(wú)關(guān)。但學(xué)習(xí)成績(jī)一直都沒(méi)有虧待我，我的成績(jī)一直名列前茅，考試成績(jī)從來(lái)沒(méi)有低于370分，我沉浸在幸運(yùn)里安穩(wěn)的度過(guò)了小學(xué)五年。直到五下期末考試的時(shí)候，我的成績(jī)狠狠地懲罰了我，它毫不留情地在我臉上抽了兩個(gè)大大的、又狠又準(zhǔn)的耳光。

　　這一巴掌徹底打醒了我。它終于讓我明白了，學(xué)習(xí)是要靠自己的，消極的態(tài)度、靠天度日的想法換來(lái)的只有成績(jī)給我最嚴(yán)厲的懲罰。它也讓我想清楚了我今后該有的學(xué)習(xí)態(tài)度，因?yàn)榇藭r(shí)的我就像一只等待浴火重生的鳳凰，重新涅槃只有奮發(fā)向上一條路可以選擇！

努力的作文 篇4

　　你在努力，而我在挺你！你的努力換來(lái)了想達(dá)到的成績(jī)，我會(huì)為你欣慰；你的`努力受到了阻礙和打擊，我會(huì)給你安慰。因?yàn)槲覀兪钦嬲�的好朋友。我們�?huì)暢談身邊趣事，也可以交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，更能互相支持、鼓勵(lì)。很多人說(shuō)關(guān)系越好越喜歡損你，可對(duì)我們而言我們都不會(huì)在意，不過(guò)我們很愿意從各個(gè)方面“互損”并樂(lè)此不疲。樂(lè)于損你是為了讓我們之間有更多快樂(lè)。即使愿意一起暢聊，可你還會(huì)抱怨著說(shuō)我不懂得怎樣聊天。雖然這樣說(shuō)著，不過(guò)你也知道，在你心情感傷或是受到挫折時(shí)，即使在你看來(lái)不懂得“聊天”的我，也會(huì)讓你知道你一直都有別人挺著你！你在愛(ài)好上、學(xué)習(xí)上的努力都曾受過(guò)輕視與不屑，我會(huì)一直支持你、挺你，你不也是這么支持著我，挺著我么？相信你也從未放棄努力，你知道我在挺你，所以你能更努力、更好地去應(yīng)對(duì)打擊，迎接挑戰(zhàn)。我們是互相支持的摯友，也是玩笑逗樂(lè)中的“損友。”所以，你可以一直努力，我依舊可以繼續(xù)挺你！

努力的作文 篇5

　　昨天班上選“三好學(xué)生”，我的選票都超過(guò)了半數(shù)，本該名額是我的。但老師卻把運(yùn)動(dòng)會(huì)上得獎(jiǎng)的同學(xué)報(bào)了出來(lái)，并且每人加上了幾十票。這不是故意的嘛，我在運(yùn)動(dòng)會(huì)上沒(méi)有取得好成績(jī)，所以我沒(méi)有加票。從而票數(shù)落了一大截�！叭�好學(xué)生”的名額里也自然就沒(méi)有我了。但是，我心里很不平衡。那些運(yùn)動(dòng)會(huì)上的得分怎么能拿到這上面來(lái)呢？并且是幾十分啊。我就是體育不好，但是我的學(xué)習(xí)成績(jī)絕對(duì)要比那兩個(gè)憑體育票數(shù)成為“三好學(xué)生”好。

　　老師似乎就是不想讓我得“三好學(xué)生”，因此就使出這種方法，這也太那個(gè)了吧。

　　回家后，把滿肚子怨氣一股腦兒地倒給媽媽?zhuān)瑡寢屇托穆?tīng)我說(shuō)完后，說(shuō)了一堆大道理給我聽(tīng)，說(shuō)得直到我的`怨氣消了為止。我現(xiàn)在也不生氣了。覺(jué)得自己確實(shí)也沒(méi)有當(dāng)“三好”生的資格。因?yàn)椤叭�好”就是指“德、智、體”三樣。我缺了一個(gè)“體”，當(dāng)然就不成“三好”拉。

　　其實(shí)當(dāng)什么沒(méi)有關(guān)系，重要的是自己要努力，只有努力才會(huì)收獲！

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