（必備）努力的作文5篇

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的努力的作文5篇，希望對大家有所幫助。

努力的作文 篇1

　　懶惰有用的話，還要努力做什么？

　　曾經(jīng)的我，很懶，只要有一點困難或挫折就會止步不前，甚至連基本的作業(yè)也很懶得做，學習上基本是“咸魚”一條。

　　這樣的生活持續(xù)了一段時間，我看著花盛開再凋零，草碧綠后再枯黃，若有所失，而又不知道在何處尋找開心的鑰匙，知直到那一天以后，我才明白……

　　我看著媽媽，媽媽看著我考的試卷，雖然一聲不發(fā)，但我已經(jīng)感受到媽媽的`憤怒，生氣，和更多的失望。媽媽嘆了一口氣說：“你給我重做這份試卷�！蔽覄傁霠庌q，可媽媽卻開了口：“昔日的差生都在一點點進步，大家都向前進，而你卻還在原地踏步，你知道這是為什么嗎，那是因為你還不夠努力�！眿寢屨f完就走了。

　　既然如此，那就認了吧。我開始認認真真的開始做試卷，兩個小時過去了，我已經(jīng)把試卷做完了。

　　極目望去，已是傍晚，出去走走吧。我無聊的四處張望著，卻意外發(fā)現(xiàn)，不知名的花盛開著，微黃的陽光斜照在滲著水滴的花瓣上，整多花顯得格外閃亮。我突然想到了什么。原來，花的盛開是它一直努力的結果阿！這花是它不斷生長，不斷努力的成果阿！這是它凋零前留給世界最美的禮物阿！

　　我恍然大悟，既然來到世上，那就留下點什么吧。心從那天起，我比以前努力了許多，成功紛至沓來，速算一爭笑，期未考試名列前茅等。

　　今天，我要繼續(xù)用行動來續(xù)寫我人生的輝煌。

　　唯勤唯智，方能成功，我因努力做得更好，也要因努力而光芒閃耀。

努力的作文 篇2

　　如果所有的一切都能夠隱藏，你是否也會在這里看到我的愿望。

　　只是那些歷久彌新的過程都被我們徹底遺忘。還是說再過很長一段時間，你依舊能夠看到那些屬于你自己的責任和擔當。

　　如果真的想要在這里得到鍛煉，是不是也會找到另外一種途徑去看，去發(fā)現(xiàn)確理解呢？

　　還是說，如果在這里你找不到自己的'方向和找不到自己的定位，可以和他們?nèi)ソ涣�，見見去找到很多前所未有的東西。

　　他們一直都在那個地方努力，可是你卻從來都沒有去看到過，你只是一直都在想這個？如何讓自己一直努力下去，卻從來沒有知道那些過程對于你的意義是在哪里？

　　他們一直都在努力。

　　而你也沒有停止你的步伐。

　　這應該才是最好的狀態(tài)，不管你們身處何方，都還能成為最好的朋友，因為你們一直都在努力進步著，在這一方面，至少你們是平等的，可以有做交流。

　　而不是說以其實我一個得到了節(jié)目。另外一個原地不走。然后就產(chǎn)生了心理落差，關系就開始慢慢的破裂。

　　如果有一天我們真的開始出去闖蕩，你是否會助我一臂之力呢？如果我們沒有辦法，東山再起也是問我選擇電話，一條路再繼續(xù)闖蕩。

努力的作文 篇3

　　時光如白駒過隙，轉(zhuǎn)眼間，我已在“一中”度過了兩周時間，不僅邀舊朋交新友，更收獲了聞所未聞的學習技巧。一懷書魂尚當時，卻意外地收到了班里組織“紅歌”合唱比賽的消息。

　　可我對此沒有絲毫興趣，更何況我正值變聲期，嗓音粗嘎嘶啞，令人不忍卒聞。最后我只好混跡于排練團隊當中，模仿著口形，濫竽充數(shù)。不是“C位”不打緊———至少不會出丑，我承受著內(nèi)心與外界的雙重煎熬，一邊掩耳盜鈴式地自我安慰，一邊又竭力掩飾。唉，誰知道變聲期如此難熬！

　　正當我暗自慶幸時，卻東窗事發(fā)———“詭計”被班主任識破。當時的她震驚、失望的神情令我心中五味雜陳，有心辯解，卻如鯁在喉。猶豫了幾天，我最終懷著歉疚的心情，將事情原委和盤托出，班主任出人意料地沒有責罰我，反而與我長談。

　　當時的情景我已記不清了，記憶猶新的唯有她的問話：“若人人如你這樣，咱們班的合唱還會好嗎？我們是一個集體，你也是其中的一員，難道你不應該貢獻自己的一份力量嗎？笨鳥先飛，知恥而后勇，只要多多練習，你一定可以克服困難！”我本以為這些話只會出現(xiàn)在雞湯文中，直至真正面對，我才發(fā)現(xiàn)它對我的觸動又怎是羞愧一詞可以形容的。

　　我無法反駁，回到家中，我細細回味老師的話，雖短短幾句，卻足以讓我茅塞頓開。我從書包里掏出那張皺巴巴的.歌詞，和著伴奏，鼓足勇氣放聲歌唱。一開口，連自己也不禁驚駭———曲調(diào)生疏不用提，長期不練，嗓音沙啞，沒有半分情感。還真應驗了老師那句話，知恥而后勇，我站在鏡子面前，仿佛面對著成百上千的觀眾，僵硬的臉上勉強擠出一絲笑容。歌詞幾乎是從牙縫里擠出來的，牽強又寡淡！不行！我顧不上自責，一輪又一輪地練習。

　　不夠，還不夠！寂靜的夜里，我一次又一次地打磨歌聲———從頑劣的原石雕琢成美玉，從拙鈍的凡鐵磨礪成寒霜。喉嚨已嘶啞，但我依稀又尋覓到了快樂———變聲前引吭高歌的快樂。我仿佛回到了無憂無慮的童年，我仿佛找回了當年那個在舞臺上引吭高歌、愛樂成癡的自己。

　　合唱比賽的賽場上，我縱情歌唱著，變聲期怎么樣？聲音沙啞又怎么樣？我在用自己的力量，追逐夢想，鐫刻希望。我知道，只要努力，成功就在前方！

努力的作文 篇4

　　期中考試，我們都在緊張的復習中，老師跟我們說：“快要期中考試了，你們要認認真真地復習，才能考好�！蔽蚁聸Q心說：“我一定要認認真真的復習，考個好成績。”

　　每天早上，我早早地來到了學校，跟著領讀的同學讀語文書，有時還被表揚到。上課的時候，我聚精會神地聽老師講，有時候，老師叫我們把重點的地方和不會的地方圈出來，我就用鉛筆圈出來了。放學后，我一回到家里，我就把作業(yè)從書包里拿出來，認認真真地寫，仔仔細細地做，做完了作業(yè)，我又把詞語手冊拿出來復習，還把語文書上不會的仔仔細細地看，直到埋解為止。

　　期中考后，試卷發(fā)下來了。我一看，我真粗心，語文試卷上的閱讀題，是寫荷葉的，可我取的.題目是荷花，數(shù)學試卷上，250*260寫少了一個0，算暑假有幾天又算多了一天。

　　這次考試考得令我不滿意，在以后的考試中，我要看懂題目再寫�？紨�(shù)學時，如果全部做完了，還要把算術題驗算一遍�？颊Z文寫閱讀題時，要把閱讀文章看清楚再寫，寫作文時，要先把每段大致的意思想清楚再寫，寫作文時，要先把每段大致意思想清楚再寫，如果沒理解題目，要多看幾遍題目，這樣才能考出好成績。

　　……

努力的作文 篇5

　　黑板上，我面對著絲毫沒有頭緒的奧數(shù)題，有些犯迷糊，整個人暈暈乎乎、飄飄忽忽的，好像在鬧市里迷了路，滿眼陌生，滿眼驚恐。

　　手中的筆，拿起來了，又放下了;拿起來了，又放下了，好像放映在反復播放著這個動作一樣。我看著同桌作業(yè)本，竟太過于全神貫注，以至于一絲黏糊糊、亮晶晶的口水掛在嘴角上都一點兒也沒有察覺。

　　一個小時的答題時間在彈指即逝，而我的本子上，只有幾個亂七八糟的'算式。

　　老師開始講解題目了，很無奈，老師點了我的名字。可憐的我，前后左右都只能看見一只手拿著筆在紙上不停地揮舞著，擠在這么一群天生自帶光環(huán)，令老師如沐春風的優(yōu)等生之間，顯得那么格格不入，落寞無助。我的腦子中一片空白，咬著嘴唇，臉上火燒火燎，紅到了耳根，恨不得能挖個地洞鉆進去才好。

　　老師盯著我，臉上滿是擔憂與焦慮：唉!

　　我心如亂麻，惶恐而又緊張，臉色發(fā)白聲音顫抖著，明顯帶著哭腔：對對不起，我我不不會。

　　窗外，一團一團烏云沉甸甸地聚集在天邊，形狀張牙舞爪，顏色也顯得陰郁詭秘，頃刻之間把滿天火辣辣的陽光都吞了進去。大雨落下來了，噼里啪啦幾聲爆響，脆而有力，那聲音如同千軍萬馬由遠到近沖殺而來。我的心也像這雨一樣，亂得很。

　　老師揮了揮手，讓我坐下。

　　我瞄了一眼老師，又很快躲閃開去，坐下來，原本繃成鐵塊的身體，驟然間就散塌成了一團棉花。

　　是時候該努力了。

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